中小學(xué)教育管理-全考點(diǎn)第15章 學(xué)校信息管理全套

中小學(xué)教育管理-全考點(diǎn)第15章：學(xué)校信息管理一、信息時(shí)代的學(xué)校管理——信息時(shí)代引發(fā)的學(xué)校管理變革A.學(xué)校管理理念和理論的變革學(xué)校管理現(xiàn)代化要求增強(qiáng)三個(gè)意識(shí):大局意識(shí)，開放意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。在學(xué)校管理理論方面，其變革主要體現(xiàn)在大數(shù)據(jù)理論、信息系統(tǒng)理論、人本主義管理理論的強(qiáng)化和應(yīng)用。B.現(xiàn)代化信息管理平臺(tái)的建設(shè)(學(xué)校要實(shí)現(xiàn)管理的高度信息化，必須有完善的硬件設(shè)施，這就要求學(xué)校要加大經(jīng)費(fèi)投入，實(shí)現(xiàn)硬件設(shè)備的現(xiàn)代化，為管理信息化提供物質(zhì)基礎(chǔ)。)C.信息管理方法的更新(信息化背景下，學(xué)校管理的重心整體移向?qū)χR(shí)和信息資源的管理，在管理方法上呈現(xiàn)出集中化、個(gè)性化和規(guī)劃化的特點(diǎn)。)D.管理人員素質(zhì)要求的提高(學(xué)校在不斷完善硬件設(shè)施和應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)的同時(shí)，還要重視對(duì)管理人員和教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)工作，使其提高信息素質(zhì)，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的現(xiàn)代化。)1.教育信息化信息即兩次不確定性之差，是描述不定性減少的量?，F(xiàn)在一般認(rèn)為信息是客觀事物所具有的一種基本屬性，是客觀事物運(yùn)動(dòng)形式和狀態(tài)的表征。所謂信息社會(huì)，是指人類經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各個(gè)領(lǐng)域都廣泛使用信息技術(shù)，社會(huì)全面進(jìn)入以創(chuàng)造信息、處理信息、分配信息和運(yùn)用信息為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也稱為信息化社會(huì)。教育信息化的概念有著較為豐富的內(nèi)涵，包括：教育教學(xué)環(huán)境的信息化，教育資源、課程教材的信息化，教學(xué)模式和教學(xué)思想的信息化，教師素質(zhì)的信息化，教學(xué)評(píng)估和教學(xué)管理的信息化等。2.教育管理信息化（學(xué)校管理信息化是指學(xué)校廣泛利用現(xiàn)代信息技術(shù)，充分開發(fā)和利用其信息資源，及時(shí)把握機(jī)遇，做出教學(xué)、學(xué)生、人事、科研、后勤等方面的管理決策，增進(jìn)運(yùn)行效率和效果，從而提高學(xué)校發(fā)展水平的過程。）二、學(xué)校管理信息系統(tǒng)——學(xué)校信息資源的分類學(xué)校信息是指經(jīng)過各級(jí)各類學(xué)校收集、加工和整理后，能用于學(xué)校教育、教學(xué)、生產(chǎn)、科研和經(jīng)營管理方面的各種知識(shí)、圖形、公式、法則、消息、數(shù)據(jù)、資料等有效情報(bào)的總稱。A.學(xué)校外部信息資源(學(xué)校外部信息資源主要包括三種:第一種是上級(jí)教育部門下達(dá)的各種文件、計(jì)劃指標(biāo)等；第二種是社會(huì)、家長對(duì)學(xué)校的要求意見和學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)信息等；第三種是不同學(xué)校、區(qū)域乃至世界范圍內(nèi)的教育同行的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)動(dòng)態(tài)等。)B.學(xué)校內(nèi)部信息資源(學(xué)校內(nèi)部信息資源包括學(xué)校這一復(fù)雜的組織系統(tǒng)，在運(yùn)行中各方面的信息。教務(wù)信息，學(xué)生信息，人事信息，財(cái)務(wù)信息等）。1.學(xué)校管理信息系統(tǒng)的定義.學(xué)校管理信息系統(tǒng)2.學(xué)校信息資源的類別（1）教務(wù)管理信息系統(tǒng)（2）學(xué)生管理信息系統(tǒng)（3）人事管理信息系統(tǒng)（4）圖書資料管理系統(tǒng)（5）財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)（6）資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)（7）其他管理信息系統(tǒng)三、學(xué)校信息管理過程（——學(xué)校是一個(gè)開放的系統(tǒng)，學(xué)校與外界以及學(xué)校內(nèi)部之間不斷地進(jìn)行著信息的傳播和交流。）學(xué)校信息管理過程包括信息輸入、信息處理、信息儲(chǔ)存、信息輸入和信息反饋五個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校信息管理過程1.學(xué)校信息管理的過程（1）信息輸入信息輸入主要是指學(xué)校信息的搜集和分類，即在確認(rèn)原始信息具有完整性、及時(shí)性、真實(shí)性的基礎(chǔ)上，收集相關(guān)的、有用的、足量的信息。（2）信息處理信息處理主要是指學(xué)校對(duì)所收集的信息，根據(jù)學(xué)校管理活動(dòng)的需要進(jìn)行分析、比較、選擇、歸類、統(tǒng)計(jì)等科學(xué)的加工處理，防止由于信息的失真、假信息和過時(shí)信息的濫用而造成失誤。（3）信息儲(chǔ)存信息儲(chǔ)存是指學(xué)校對(duì)輸入的信息通過處理后，按照不同要求和形式儲(chǔ)存在相應(yīng)的系統(tǒng)內(nèi)。（4）信息輸出學(xué)校信息的輸入，包括內(nèi)部信息傳遞和信息公開兩方面。（5）信息反饋信息反