九年級(jí)化學(xué)二模試卷(有答案)_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)二模試卷(有答案)_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)二模試卷(有答案)_第3頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)二模試卷(有答案)_第4頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)二模試卷(有答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第II卷非選擇題部分(共60分)三、(本題包括3小題,每空1分,共25分)21.(12分)(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:①2個(gè)氮原子▲;②氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)▲;③1個(gè)亞鐵離子▲;④加碘鹽的主要成分▲;⑤氦氣▲;⑥形成化合物種類(lèi)最多的元素▲;(2)現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:A.金剛石B.汽油C.小蘇打D.熟石灰E.蛋白質(zhì)F.錳鋼①▲可用于治療胃酸過(guò)多癥②▲可用于制造鋼軌③▲是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)④▲可用來(lái)切割大理石⑤▲可用于配制波爾多液⑥▲能溶解油脂22.(4分)右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:(1)t1℃時(shí),A、B的溶解度大小順序是▲;(2)分別配制等質(zhì)量t3℃時(shí)的A、B飽和溶液,所需水的質(zhì)量是:A▲B(niǎo)(填:“大于”、“小于”或“等于”);(3)A中含有少量B時(shí),欲提純A,可以采用▲方法;(4)嚴(yán)冬的北方鹽湖常析出Na2CO3晶體,其溶解度曲線應(yīng)和▲(填“A”或“B”)相似。23.(9分)化學(xué)及人類(lèi)生活密切相關(guān).

(1)廚房中的下列物品,所使用的主要材料屬于無(wú)機(jī)材料的是▲(填字母序號(hào),下同).屬于有機(jī)高分子的是▲;

(2)下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是▲(填字母序號(hào));

(3)廚房中能用來(lái)除水垢的物質(zhì)是▲;(4)廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是▲(填字母序號(hào));

A.調(diào)和油

B.食鹽

C.面粉

D.白糖(5)良好的家居環(huán)境帶來(lái)美好的生活.

①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的▲性;②如圖1所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是▲(填標(biāo)號(hào));A.清除可燃物

B.使燃燒物及氧氣隔絕

C.降低燃燒物的著火點(diǎn)

(6)如圖2,汽車(chē)是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的一種交通工具。①我國(guó)已推廣使用車(chē)用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車(chē)的燃料.下列敘述正確的是▲(填字母);

A.乙醇汽油是一種新型的化合物

B.乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵的方法制得

C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

D.乙醇和汽油都是可再生能源

②用天然氣作為機(jī)動(dòng)車(chē)的燃料是目前國(guó)家大力提倡的,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為▲。四、(本題包括2小題,每空1分,共18分)24.(共11分)(1)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著如圖下列儀器和藥品:

①根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是▲,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲,制取該氣體應(yīng)選擇的儀器為▲(填序號(hào)),檢驗(yàn)該氣體的操作是▲;②利用提供的藥品還可以制取初中學(xué)習(xí)過(guò)的另一種氣體,利用該藥品制取氣體時(shí),還需要補(bǔ)充的儀器是▲;(填名稱(chēng))(2)以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn):①上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_▲___(填字母)。②A中盛放木炭的儀器名稱(chēng)是______▲;B中玻璃棒的作用是___▲_;一段時(shí)間后,C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)___▲_____;D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__▲______,酒精燈的作用是____▲________。25.(7分)已知氨可以及灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用示意圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng).回答下列問(wèn)題:

(1)A中加入的物質(zhì)是氯化銨和熟石灰。則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲;(2)B裝置的作用是▲;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)C中觀察到的現(xiàn)象是▲,發(fā)生的反應(yīng)方程式為▲;(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)D中收集到的物質(zhì)是▲,檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法是▲;(5)E中的氣體的用途有▲。(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。五、(本題包括1小題,除有特殊說(shuō)明,每空1分,共17分)26.(17分)蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成.由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示

(1)蛇紋石加鹽酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,還含有的金屬離子是▲氫氧化物溶液pH開(kāi)始沉淀沉淀完全沉淀開(kāi)始溶解沉淀完全溶解Fe(OH)32.33.4沉淀不溶

沉淀不溶

Al(OH)33.35.27.812.8Mg(OH)28.611.1沉淀不溶

沉淀不溶

(2)進(jìn)行Ⅰ操作時(shí),控制溶液pH=6~7(有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見(jiàn)上表)Ca(OH)2不能過(guò)量,若Ca(OH)2過(guò)量,溶液pH會(huì)升高,可能導(dǎo)致▲溶解、▲沉淀;(3)從沉淀混合物A中提取紅色氧化物作顏料,先向沉淀物A中加入▲(填入物質(zhì)的化學(xué)式),然后▲、▲、灼燒(依次填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng))。

(4)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源.上述實(shí)驗(yàn)中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是▲。

(5)確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成。某同學(xué)組裝儀器如圖所示:實(shí)驗(yàn)測(cè)得:硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為2.0g,C處濃H2SO4增重0.9g,D處堿石灰增重1.76g,A框中裝置的作用是▲;在裝好試劑后,加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是▲;此堿式碳酸鎂的化學(xué)式為:▲。(請(qǐng)寫(xiě)出求解堿式碳酸鎂化學(xué)式的過(guò)程)(2分)若將E框中的裝置去掉,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是m值▲,x值▲(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(6)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解。為更精確的測(cè)量此堿式碳酸鎂受熱分解過(guò)程中時(shí)間及剩余固體質(zhì)量的關(guān)系,作出如下坐標(biāo)圖,試回答。

①加熱時(shí),該晶體開(kāi)始發(fā)生化學(xué)變化的時(shí)間是▲;②t2~t3時(shí)間段固體的化學(xué)式為▲;③t4~t5時(shí)間段固體為▲ ?;瘜W(xué)參考答案+221.(1)2NMgOFe2+NaClHeC(2)CFEADB22.B>A小于降溫結(jié)晶A23.(1)BAC(2)B(3)食醋(4)BD(5)吸附B(6)BC方程式略24.(1)CO2方程式略135將氣體通入澄清石灰水酒精燈(2)A燃燒匙攪拌,散熱鐵絲生銹,U型管中液面左高右低Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2點(diǎn)燃未反應(yīng)的CO,防止其污染空氣25.2NH4Cl+Ca(OH)2加熱CaCl2+2NH3↑+2H2O除去氨氣中的水蒸氣黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色2NH3+3CuO加熱N2+3H2O+3Cu氨水用紅色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙變藍(lán)(無(wú)水硫酸銅,變藍(lán))(答案合理就行)26.(1)Fe

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論