第七課 關(guān)注弱勢(shì)群體課件

第三單元同在陽光下第七課關(guān)注弱勢(shì)群體第七課關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：了解“弱勢(shì)群體”的概念、特征；以及我國(guó)弱勢(shì)群體的主要類型、成因。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考能力，以及正確認(rèn)識(shí)社會(huì)生活現(xiàn)狀的能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的敏感性，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的生活狀況，培育關(guān)心他人的情感和深化人道主義的情懷。教學(xué)重點(diǎn)：弱勢(shì)群體的概念，特征和主要類型

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生同情、尊重和幫助弱勢(shì)群體的情感。第七課關(guān)注弱勢(shì)群體尋找知識(shí)點(diǎn)第七課關(guān)注弱勢(shì)群體第七課關(guān)注弱勢(shì)群體第七課關(guān)注弱勢(shì)群體第七課關(guān)注弱勢(shì)群體也叫社會(huì)脆弱群體、社會(huì)弱者群體，是依靠自身的力量或能力無法保持個(gè)人及其家庭成員最基本的生活水準(zhǔn)、需要國(guó)家和社會(huì)給予支持和幫助的社會(huì)群體。弱勢(shì)群體：交流：根據(jù)定義，你認(rèn)為自己生活的周圍有無這樣的人？第七課關(guān)注弱勢(shì)群體第七課關(guān)注弱勢(shì)群體試一試:1、老師說一句話，請(qǐng)同學(xué)們閉著眼睛在紙上寫出來。2、請(qǐng)一位同學(xué)用一只手系鞋帶。3、請(qǐng)一位同學(xué)不說話而用手勢(shì)或動(dòng)作告訴大家自己想說的一句話。師：強(qiáng)烈抗議日本警察非法登上釣魚島。中國(guó)堅(jiān)決捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)。第七課關(guān)注弱勢(shì)群體交流：想象一下殘疾人在學(xué)習(xí)、生活中還會(huì)遇到哪些困難？第七課關(guān)注弱勢(shì)群體心靈碰撞：

（感受弱勢(shì)群體的生活。）

第七課關(guān)注弱勢(shì)群體真香……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體上課了……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體掙錢讀書去……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體16歲的少年第七課關(guān)注弱勢(shì)群體我也有個(gè)家……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體小小頂梁柱……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)習(xí)第七課關(guān)注弱勢(shì)群體爸，加油！第七課關(guān)注弱勢(shì)群體姐不餓，弟弟吃……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體求知第七課關(guān)注弱勢(shì)群體別哭，奶奶掙錢你讀書第七課關(guān)注弱勢(shì)群體同鋪的兄弟第七課關(guān)注弱勢(shì)群體農(nóng)民工第七課關(guān)注弱勢(shì)群體下班了……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體第七課關(guān)注弱勢(shì)群體殘疾人第七課關(guān)注弱勢(shì)群體為啥把俺的鏈條剪斷？第七課關(guān)注弱勢(shì)群體當(dāng)代纖夫第七課關(guān)注弱勢(shì)群體我只想討回我的工錢……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體城市的早晨第七課關(guān)注弱勢(shì)群體慢點(diǎn)，等等我！第七課關(guān)注弱勢(shì)群體困了……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體欲哭無淚……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體地震之后……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體臺(tái)風(fēng)過后競(jìng)折腰……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體遭遇自然災(zāi)害第七課關(guān)注弱勢(shì)群體饑餓與等待第七課關(guān)注弱勢(shì)群體才這么點(diǎn)……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體下雪了……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體風(fēng)雨同舟第七課關(guān)注弱勢(shì)群體我的家在哪里？第七課關(guān)注弱勢(shì)群體快到家了……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體看了這些圖片之后，你想說點(diǎn)什么呢？第七課關(guān)注弱勢(shì)群體哪些人群屬于弱勢(shì)群體？1、農(nóng)村貧困人口2、農(nóng)民工3、城市下崗失業(yè)人員4、患病或殘疾人群5、遭受災(zāi)禍的人群6、孤寡老人、孤兒流浪兒、乞討人員……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體社會(huì)弱勢(shì)群體的主要類型：（1）、農(nóng)村和城鎮(zhèn)貧困人口（主體）（2）、農(nóng)民工和城市下崗失業(yè)人員（4）、遭遇災(zāi)禍的人（3）、殘疾人第七課關(guān)注弱勢(shì)群體弱勢(shì)群體的三大特征：1、其個(gè)人及家庭生活達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可的最基本標(biāo)準(zhǔn)的群體；（有困難者）2、靠自己的力量無法改變目前的弱勢(shì)地位；（處于不利地位）3、要改變?nèi)鮿?shì)群體的生存狀況，需要國(guó)家和社會(huì)力量給予幫助或支持。（能力較差者）第七課關(guān)注弱勢(shì)群體靈山每月最低工資690元，你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了嗎？

（發(fā)布時(shí)間：2012-2-29來源：靈山人）

根據(jù)《自治區(qū)人民政府關(guān)于調(diào)整全區(qū)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)的通知》靈山縣是690元/月和6元/小時(shí)，分別比去年提高了125元和1.5元。各位工人朋友、各單位臨時(shí)聘用人員，你達(dá)到靈山最低工資標(biāo)準(zhǔn)了嗎？第七課關(guān)注弱勢(shì)群體我要讀書……第七課關(guān)注弱勢(shì)群體交流：

看了圖片后，結(jié)合課本第48頁最后一段，你內(nèi)心有什么感觸？第七課關(guān)注弱勢(shì)群體付諸行動(dòng)：1、幸福的我們，面對(duì)可憐的弱勢(shì)群體，我們?cè)撛鯓樱?、幫助，關(guān)心弱勢(shì)群體，我們能做什么？第七課關(guān)注弱勢(shì)群體第七課關(guān)注弱勢(shì)群體單項(xiàng)選擇題1.最近，小明從電視、報(bào)紙等媒體中經(jīng)常聽到弱勢(shì)群體這一詞語，他不知道弱勢(shì)群體指哪些人，請(qǐng)你告訴他（）①居住在農(nóng)村的人②城市下崗失業(yè)人員③殘疾人④遭遇災(zāi)禍的人⑤農(nóng)村貧困人口A.①②③B.②③④⑤C.①②④D.①②③④⑤B第七課關(guān)注弱勢(shì)群體2.我國(guó)社會(huì)中弱勢(shì)群體的主體是（）①占全國(guó)人口近十分之一的乙肝病毒攜帶者②一些身患重病和身有殘疾的人③收入水平處于最低生活保障線的城市居民④沒有解決溫飽問題的農(nóng)村人口A.②③④B.①②③C.①③④D.③④D第七課關(guān)注弱勢(shì)群體3.13歲的男孩陳亮，出生5個(gè)月時(shí)遭遺棄，后來經(jīng)過協(xié)調(diào)由抗戰(zhàn)老兵陳恩惠收養(yǎng)，這些年來，老人和自己的兒子還有陳亮相依為命，靠拾廢品艱難度日。由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)且沒有戶口，上不了學(xué)的陳亮經(jīng)常在垃圾堆里撿書看。對(duì)于上述材料的認(rèn)識(shí)正確的是（）A.命運(yùn)不好，不需要特殊支持和幫助B.家庭貧窮很正常，不需要特殊的援助C.這類少年太多，有關(guān)部門無暇顧及D.是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，應(yīng)該得到特殊的幫助D第七課關(guān)注弱勢(shì)群體4.2011年2月10日，《錢江晚報(bào)》報(bào)道：近年來，浙江省公安機(jī)關(guān)針對(duì)拐賣婦女兒童犯罪的實(shí)際，多次組織開展打擊拐賣婦女兒童犯罪專項(xiàng)行動(dòng)。2010年，全省公安機(jī)關(guān)共立各類拐賣婦女兒童案件2266起，破案1397起，抓獲犯罪嫌疑人1483人，解救被拐賣婦女兒童1265人。這說明（）①我國(guó)嚴(yán)厲打擊拐賣婦女兒童的犯罪行為②我國(guó)還存在很多被拐賣的婦女兒童弱勢(shì)群體③拐賣婦女兒童的犯罪分子都應(yīng)該被槍斃④拐賣婦女兒童的犯罪分子沒有人性，為賺錢鋌而走險(xiǎn)A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④第七課關(guān)注弱勢(shì)群體【解析】選C。本題以2010年浙江省公安機(jī)關(guān)打擊各類拐賣婦女兒童案件成果為背景材料，考查對(duì)于被拐賣婦女兒童這類弱勢(shì)群體生存狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。拐賣婦女、兒童的，情節(jié)輕微的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處死刑，并處沒收財(cái)產(chǎn)。因此③被排除，故C當(dāng)選。第七課關(guān)注弱勢(shì)群體5.（2011·濟(jì)南模擬）中廣網(wǎng)濟(jì)南2010年10月22日?qǐng)?bào)道目前，山東省首批試點(diǎn)縣（市、區(qū)），已有161萬名60歲以上的農(nóng)民每月領(lǐng)到了55元的養(yǎng)老金，有550萬農(nóng)民參加了新農(nóng)保，參保率達(dá)到了88%。山東省的這一做法（）A.增加國(guó)家的財(cái)政收入B.保證農(nóng)民不再貧困C.體現(xiàn)了黨和政府對(duì)農(nóng)村的弱勢(shì)群體的關(guān)注D.徹底解決農(nóng)民因病致貧的問題第七課關(guān)注弱勢(shì)群體【解析】選C。農(nóng)村中年滿60歲的老年人隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸失去了勞動(dòng)能力，生存困難，屬弱勢(shì)群體。而每月領(lǐng)到55元的養(yǎng)老金如雪中送炭，能幫助他們辦許多事情。故C當(dāng)選。第七課關(guān)注弱勢(shì)群體二、簡(jiǎn)答題9.2011年1月29日，天津網(wǎng)報(bào)道：2010年，全市紅十字會(huì)組織共接受社會(huì)各界捐款捐物總額達(dá)到9014萬元，比去年增加了6483萬元，增長(zhǎng)率達(dá)256%。2010年元旦、春節(jié)期間，全市紅十字會(huì)慰問困難群眾24812戶。在5月中旬“全國(guó)助殘日”和“六一”兒童節(jié)期間，各區(qū)縣紅十字會(huì)也籌措了240余萬元款物向殘疾人和孤兒送溫暖。市紅十字會(huì)還向玉樹地震災(zāi)區(qū)來津上學(xué)的560名中學(xué)生發(fā)放物資價(jià)值20萬元。

（1）材料中的哪些人是社會(huì)的弱勢(shì)群體？答：困難群眾、殘疾人、孤殘兒童、遭受地震災(zāi)難的人。（2）弱勢(shì)群體具有哪些特征？答:弱勢(shì)群體具有三個(gè)方面的特征：其一，社會(huì)弱勢(shì)群體是其個(gè)人及家庭生活達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可的最基本標(biāo)準(zhǔn)的群體；其二，社會(huì)弱勢(shì)群體靠自己的力量無法改變目前的弱勢(shì)地位；其