湖北省恩施州來鳳縣實驗中學、大河中學、接龍中學、思源中學四校20222023學年八年級下學期期中語文試題（解析）

Word文檔下載后可自行編輯1/1湖北省恩施州來鳳縣實驗中學、大河中學、接龍中學、思源中學四校20222023學年八年級下學期期中語文試題（解析）2022-2023學年湖北省恩施州來鳳縣實驗中學、大河中學、接龍中學、思源中學四校八年級（下）期中語文試卷

一、知識運用

1．下列選項中注音與字形均無誤的一項是（）

A．戛（jiá）然唏吁（xū）驀（mò）然龜（jūn）裂

B．歸省（xǐng）竹蒿（gāo）糜（méi）子挑釁（xìn）

C．窯（yáo）洞幽悄（qiǎo）斡（wò）旋鏘（qiāng）然

D．翹屁股（qiào）打經（jīng）誣蔑（miè）卑劣（liè）

2．下列選項中書寫完全正確的一項是（）

A．踴躍悵惘振撼靜穆

B．農諺褶皺隕石箴默

C．褪色霧藹狩獵腐蝕

D．冗雜渺遠恬靜疏浚

3．下列句中加點成語運用無誤的一項是（）

A．美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。

B．海濱公園是附近居民喜愛的運動場所，在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。

C．為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學圍棋，上英語興趣班。真是費盡心思，無所不能。

D．熱情的張阿姨聽說小王是自己女兒的朋友，便拉著小王的手全神貫注的跟他拉起了家常，一直聊到深夜，害得小王都沒趕上末班車。

4．下列語句中標點符號使用不正確的一項是（）

A．“不對，這不是將軍家的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗?！?/p>

B．通過看地圖上等高線的分布和疏密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶的地勢越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。

C．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

D．她認真看過這些信后，鄭重地轉給了有關部門，不知道有關部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？

5．下列各句，沒有語病的一句是（）

A．目前的中國足球人才短缺，競爭機制難以完善，個別隊員恃才無恐，出現(xiàn)了職業(yè)道德與收入沒有同步增長的怪現(xiàn)象。

B．創(chuàng)刊一年來，該報針對行業(yè)特點，遵循“指導性強、信息量大”的辦報方針，取得了很大成績，被中宣部、新聞出版署譽為“導向好、品位高”。

C．來自鐵路、郵電、衛(wèi)生、公安、金融、電力等行業(yè)和部門以及北京、天津、上海、廣州、廈門、大連、蘇州等城市的有關領導參加了座談會。

D．如果不及時采取有效措施，人為的蓄意破壞以及惡劣天氣變化，都可能引發(fā)更為嚴重的災難性后果。

6．下面句子順序排列正確的一項是（）

①“水立方”采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。

②此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色。

③然而這種膜的耐壓性非常強，正常狀態(tài)下，一輛小汽車開過去膜都不會被壓破。

④國家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個完全由膜結構來進行全封閉的大型公共建筑。

⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂。

A．①④⑤③②B．①⑤④②③C．④①③⑤②D．④⑤③①②

二、文化積累

7．古詩文名句默寫。

①一口口的米酒千萬句話，。

②夾岸數(shù)百步，中無雜樹，，。

③所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，。

④在《題破山寺后禪院》中，從客觀描寫轉向主觀感受的詩句是，。

⑤揀盡寒枝不肯棲，。

⑥在《望洞庭湖贈張丞相》中，巧妙翻用古語且不露痕跡地表述了希望追隨張丞相左右效力的詩句是：，。

⑦《卜算子詠梅》詞人借寫梅花凋落的情景來表述自己至死不變的愛國之心的詞句是：，。

⑧那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚……然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著。

三、文段閱讀

8．閱讀名著選段，完成各題。

（1）他像醉鬼一樣東搖西晃，雙腿打顫，走向車站。他發(fā)著高燒上工已經很久了，不過他覺得今天燒得比往常厲害。

吞噬生命、削弱全隊戰(zhàn)斗力的傷寒也向（A）進攻了。但他那健壯的身體在抵抗著，接連五天，他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來，和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮夾克，凍壞的雙腳套著（B）送給他的氈靴，但這些都救不了他。

每走一步他都覺得有樣東西在猛刺他的胸口，凍得上下牙直打架，兩眼昏黑，周圍的樹木像旋轉的木馬一樣打轉。

（2）母親把沉甸甸的包裹送到郵局。焦急等待的日子開始了。他一生中還從來沒有像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等過來信。他從早班信盼到晚班信。

失敗的預感一天比一天強烈。他意識到，一旦小說遭到無條件的拒絕，那就是他的滅亡。那時候他就沒法再活下去了。活下去也沒有意義了。

此時此刻，郊區(qū)海濱公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前，他一次又一次地問自己：“為了沖破這鐵環(huán)，重返戰(zhàn)斗行列，使你的生命變得有益于人民，你盡了一切努力了嗎？”

每次回答都是：“是的，看來，是盡了一切努力了?！?/p>

（1）選文中“A”“B”兩個人物分別是、。

（2）從選文中可以看出“他”具有怎樣的精神品質？

（3）聯(lián)系整部作品，理解“為了沖破這鐵環(huán)”中“鐵環(huán)”的含義并簡要敘述他在成長過程中兩次沖破“鐵環(huán)”的經歷。

9．

沒有發(fā)芽的種子

邱海泉

①散步的時候，心情總是松弛著，灑脫如脫線的風箏，一任世界上的一切像毫無意義的微風似的從眼前滑過。而從前所有的不快早都遙遠得成了另一個世界的事。時不時，眼前一亮，也說不定有什么東西讓人心頭一動。比方說一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫，比方說一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我卻被一大片開得如火如荼的喇叭花吸引住了。

②我不知何時已經信馬由韁地走到郊外了。在一個農家的門口，我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前?；ㄊ抢然?，開得那個熱鬧……但我之所以如此迷戀它的原因，不全是因為那小精靈冰清玉潔的可愛姿容，而是因為我在這里不期而遇了我的故人舊友。

③那是幾十年前的事了。那時我還是個村童毛孩。一天早上跟父親下地鋤草，就在一個土壕里看見了那片開得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑，跑下壕去，蹲在地邊，手摩挲起花兒，半天不想起來。父親卻早在我身后喊了起來：別踩壞花兒，那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛的花兒原來是一味中藥材。

④那一霎，佇立在那兒，我眼里看的是盛開的花兒，心里紛飛的卻是打開了塵封的往事。

久久地流連盤旋在那兒，我突然看見二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地撿拾著，心里想，待到來年開春，我要把它種到陽臺上去，這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。

⑤在我的期盼和澆灌中，喇叭花的幼苗一天天長高了。它的枝蔓那么快就爬滿了陽臺，真令人驚訝！它的花不只開滿了我的花園和陽臺，而且也彌漫浸透了我生命的空間﹣﹣我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來欣賞參觀我的花兒，而且連連稱贊說：真好看真好看喲。有個朋友還拿起照相機拍了照片，刊登在了當?shù)氐膱蠹埳稀?/p>

⑥一天，女兒突然從抽屜里翻出一個小信封說：這里面是什么，沒用的話我扔了？

我一看，說：那是沒種完的喇叭花種子，放下，扔什么。她說：今年已經有新種子了，還要它干什么……盡礙事兒，我扔了。說著順手丟進了垃圾簍。

⑦我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。

⑧看著那些被丟棄的花種子，我不斷地質問自己，為什么那么粗心？是我，把那幾粒可憐的種子一生最燦爛的時刻錯過了！是我這個劊子手，把它們永遠永遠地埋沒在抽屜和黑暗里了。此后好多天，一到陽臺上，看見那些開得天真爛漫的小花，我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時的夙愿，也想起了一個個已經被我淡忘了多年的理想……我不知道人世間又有多少個美麗的夢想，就像那幾粒還沒來得及發(fā)芽開放的喇叭花種子被永遠地湮沒無聲了呢。

（選自《黃山日報》2012年7月16日，有刪改）

（1）文章以“沒有發(fā)芽的種子”為標題有哪些含義？

（2）第①段側重描述散步時的心情，這樣寫有什么作用？

（3）結合語境品味下列句子中加點字的表述效果。

①我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。

②我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。

（4）文章圍繞“喇叭花”（種子）寫了哪幾件事，請簡要概括。

（5）文章最后抒發(fā)了什么情感？給你怎樣的感悟？

10．閱讀《中國墨》完成問題。

中國墨（說明文）

①古代文人曰：“有佳墨者，猶如將之有良馬也?！蹦凇拔姆克膶殹敝械牡匚徊谎远鳎玫哪V常被冠以“金不換”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍賣中拍出448萬元的天價，“中國墨”引起了更多的關注。

②為什么墨的價值如此昂貴呢？這源于它制作工藝的復雜與考究。墨其實是一種“煙”，是一種以油煙、松煙等為原料純手工制成的黑色顏料。它的制作，首先要點燃桐油、豬油等各種油類或松木取煙；再在煙中加入雞蛋白、魚皮膠、牛皮膠和各種香料、藥材等，和成煙料團；然后將煙料團放入鐵臼中搗練三萬次左右，或用鐵錘錘擊一萬次左右，制成墨團；最后把墨團放入墨模中，合緊錘砸即可制成松煙墨或油煙墨的成品——“煙墨”。

③煙墨的選擇和應用直接影響到書畫作品的神采，由于制作原料的差異，松煙墨色烏光澤度差，膠質輕，只宜寫字；油煙墨色黑，有光澤，多用于繪畫。中國畫一般多用油煙墨，只有著色的畫偶爾用松煙墨。墨的濃淡更是影響作品藝術效果的直接要素。濃墨書寫時行筆實而沉，墨不浮，具有凝重沉穩(wěn)，神采外耀的效果。蘇東坡尤喜濃墨，對用墨的要求是：“光清不浮，湛湛然如小兒一晴。”認為用墨光而不黑，失掉了墨的作用，黑而不光則索然無神氣。淡墨介于黑白之間，呈灰色調，給人以清遠淡雅的美感。漲墨是指過量的墨水在宣紙上溢出筆畫之外的現(xiàn)象，這種墨法保持了筆畫的基本形態(tài)，線面交融，富有朦朧的墨趣。

④隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)手工制成的煙墨幾乎被現(xiàn)代的墨汁所取代?，F(xiàn)代墨汁以炭煙、膠料、添加劑等為主要原料，機械加工而成。它制作工藝簡單，生產量大，方便使用和保存。但這種用現(xiàn)代技術化學合成的墨汁固定膠著，創(chuàng)作的藝術作品缺乏層次變化和透明度，沒有呼吸的空間，使東方美學的追求有所缺失。

⑤由于人們對墨的喜愛，“墨”已經超過了它作為一種書寫工具的內涵，成為構成中國文化的重要元素。從字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后來，“墨”因它的顏色而有了“黑色”的意思，明代魏學洢《核舟記》中就有“其色墨”的句子；“墨”又因用它創(chuàng)作的藝術作品的形式，引申為“詩文或書畫”?！啊敝傅木褪巧朴跁鴮懽鳟嫷奈娜?，他們的作品被稱為“墨跡”，珍貴的字畫則被稱為“”。

⑥成語“胸無點墨”用來形容一個人沒有學問，“惜墨如金”形容繪畫寫作詩文的態(tài)度極其嚴謹，從不輕易落筆，“”常指玩弄文字技巧，而“孟母三遷”更是把“”的內涵演化到極致了。

（1）閱讀全文，說說文章是從哪些方面來寫中國墨的。

（2）從說明方法的角度，簡要說明第③段畫線句的表述作用。

由于制作原料的差異，松煙墨色烏光澤度差，膠質輕，只宜寫字；油煙墨色黑，有光澤，多用于繪畫。

（3）閱讀第④段，說一說下面句中加點詞語的表述效果。

隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)手工制成的煙墨幾乎被現(xiàn)代的墨汁所取代。

（4）將下列詞語分別填入第⑤⑥段中的畫線處，順序依次是（只填序號）。

A.近朱者赤，近墨者黑

B.墨客

C.墨寶

D.舞文弄墨

11．文言文閱讀：閱讀下面的文言文，完成問題。

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（1）解釋下列詞的意思。

①冽：

②佁然：

③斗：

④幽邃：

（2）翻譯下列句子。

①青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

（3）在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的？運用了什么修辭方法？

（4）文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解？結合寫作背景，作簡要說明。

四、詩歌賞析

12．閱讀古詩，回答下列問題。

送友人

李白

青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬里征。

浮云游子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

（1）首聯(lián)用什么詞語勾勒出怎樣的送別環(huán)境？

（2）頸聯(lián)用怎樣的藝術手法表述出什么樣的思想感情？

2022-2023學年湖北省恩施州來鳳縣實驗中學、大河中學、接龍中學、思源中學四校八年級（下）期中語文試卷

參考解析與試題解答

一、知識運用

1．下列選項中注音與字形均無誤的一項是（）

A．戛（jiá）然唏吁（xū）驀（mò）然龜（jūn）裂

B．歸?。▁ǐng）竹蒿（gāo）糜（méi）子挑釁（xìn）

C．窯（yáo）洞幽悄（qiǎo）斡（wò）旋鏘（qiāng）然

D．翹屁股（qiào）打經（jīng）誣蔑（miè）卑劣（liè）

本題考查易錯的字音、字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確解析。

A.有誤，“唏吁”的“吁”應寫作“噓”；

B.有誤，“竹蒿”的“蒿”應寫作“篙”；

C.正確；

D.有誤，“打經”的“經”應寫作“更”，應讀作“gēng”。

故選：C。

要正確地讀寫詞語，應從漢字的音、形、義三方面入手，讀準字音，辨明字形，弄清字義。在日常的學習閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在積累的過程中要做到準確無誤，這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。

2．下列選項中書寫完全正確的一項是（）

A．踴躍悵惘振撼靜穆

B．農諺褶皺隕石箴默

C．褪色霧藹狩獵腐蝕

D．冗雜渺遠恬靜疏浚

本題考查錯別字的辨析。根據(jù)詞語的意思或平時的積累作答。

A．有誤，“振撼”的“振”應為“震”；

B．有誤，“箴默”的“箴”應為“緘”；

C．有誤，“霧藹”的“藹”應為“靄”；

D．正確。

故選：D。

漢字有許多漢字同音異義，人們在使用的時候很容易出錯。因此，理解字詞的意思是解答錯別字辨析題的關鍵。

3．下列句中加點成語運用無誤的一項是（）

A．美國博物館的收費可謂各盡所能：有的一部分收費，有的分時段收費，還有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。

B．海濱公園是附近居民喜愛的運動場所，在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人神氣十足。

C．為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學圍棋，上英語興趣班。真是費盡心思，無所不能。

D．熱情的張阿姨聽說小王是自己女兒的朋友，便拉著小王的手全神貫注的跟他拉起了家常，一直聊到深夜，害得小王都沒趕上末班車。

本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結合句意表述，從詞性、詞義輕重、感彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等。

A.有誤，“各盡所能”意思是各人盡自己的能力去做。本句是表述收費的花樣繁多，該詞使用與語境不符。

B.有誤，“神氣十足”形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。該詞帶有貶義，本句中該詞使用褒貶不當，也不符合語境，可用“心曠神怡”。

C.正確。

D.有誤，“全神貫注”意思是全副精神高度集中。一般用于學習或搞研究，本句用來形容拉家常，用錯對象。

故選：C。

解答此題，需要我們正確理解成語的意思，辨清成語的感彩，還要結合語境分析其運用是否恰當。

4．下列語句中標點符號使用不正確的一項是（）

A．“不對，這不是將軍家的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗?！?/p>

B．通過看地圖上等高線的分布和疏密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶的地勢越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。

C．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

D．她認真看過這些信后，鄭重地轉給了有關部門，不知道有關部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？

本題考查標點符號。解答此題時，首先要牢固掌握常用的標點符號及使用方法，其次要善于仔細分析題中語段的語境，最后運用平時積累的標點符號的作用去解答題目。

ABC.正確。

D.有誤，句子無疑問語氣，不用問號，應改為：她認真看過這些信后，鄭重地轉給了有關部門，不知道有關部門收到這些信后作何感想，能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題。

故選：D。

了解常見標點符號的用法是最基本的策略。平時讀書時要注意關注各種標點符號的正確用法，多結合語境理解標點符號的作用。

5．下列各句，沒有語病的一句是（）

A．目前的中國足球人才短缺，競爭機制難以完善，個別隊員恃才無恐，出現(xiàn)了職業(yè)道德與收入沒有同步增長的怪現(xiàn)象。

B．創(chuàng)刊一年來，該報針對行業(yè)特點，遵循“指導性強、信息量大”的辦報方針，取得了很大成績，被中宣部、新聞出版署譽為“導向好、品位高”。

C．來自鐵路、郵電、衛(wèi)生、公安、金融、電力等行業(yè)和部門以及北京、天津、上海、廣州、廈門、大連、蘇州等城市的有關領導參加了座談會。

D．如果不及時采取有效措施，人為的蓄意破壞以及惡劣天氣變化，都可能引發(fā)更為嚴重的災難性后果。

本題考查病句辨析及修改能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。

A.有誤，搭配不當，“職業(yè)道德”與“增長”不搭配，可把“增長”改為“提高”；

B.有誤，缺少賓語中心語，可在“導向好、品位高”之后加上“的報刊”；

C.正確；

D.有誤，重復贅余，可去掉“人為的”或“蓄意”。

故選：C。

做好本題，要從以下三個方面入手：（1）解句意：選項要表述什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎。（2）理主干：在理解語意的基礎上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當、成分殘缺等錯誤。（3）析關系：要分析句間關系。找到邏輯混亂和語序不當?shù)儒e誤。

6．下面句子順序排列正確的一項是（）

①“水立方”采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。

②此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色。

③然而這種膜的耐壓性非常強，正常狀態(tài)下，一輛小汽車開過去膜都不會被壓破。

④國家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個完全由膜結構來進行全封閉的大型公共建筑。

⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂。

A．①④⑤③②B．①⑤④②③C．④①③⑤②D．④⑤③①②

此題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，句段的表述順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序，邏輯推理順序等。

此句段講水立方“膜”的性能，句意從大家最熟悉的“水立方”講起，④句為起始句；

①句引到要說明的對象；

由“然而”一詞可判斷③為第三句；

⑤②同樣講的是膜的性能，由“此外”可判斷②在⑤后。

綜合以上分析，可排序為：④①③⑤②。

故選：C。

此題可依據(jù)邏輯推理順序排序。

二、文化積累

7．古詩文名句默寫。

①一口口的米酒千萬句話，長江大河起浪花。

②夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。

③所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。

④在《題破山寺后禪院》中，從客觀描寫轉向主觀感受的詩句是山光悅鳥性，潭影空人心。

⑤揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

⑥在《望洞庭湖贈張丞相》中，巧妙翻用古語且不露痕跡地表述了希望追隨張丞相左右效力的詩句是：欲濟無舟楫，端居恥圣明。

⑦《卜算子詠梅》詞人借寫梅花凋落的情景來表述自己至死不變的愛國之心的詞句是：零落成泥碾作塵，只有香如故。

⑧那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚……然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。

解析：

①長江大河起浪花

②芳草鮮美落英繽紛（注意“繽紛”的書寫）

③道阻且躋

④山光悅鳥性潭影空人心

⑤寂寞沙洲冷

⑥欲濟無舟楫端居恥圣明

⑦零落成泥碾作塵只有香如故

⑧豆麥蘊藻之香的夜氣里（注意“蘊”的書寫）

為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2．多種方式相結合，提高識記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識記成果。

4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

三、文段閱讀

8．閱讀名著選段，完成各題。

（1）他像醉鬼一樣東搖西晃，雙腿打顫，走向車站。他發(fā)著高燒上工已經很久了，不過他覺得今天燒得比往常厲害。

吞噬生命、削弱全隊戰(zhàn)斗力的傷寒也向（A）進攻了。但他那健壯的身體在抵抗著，接連五天，他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來，和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮夾克，凍壞的雙腳套著（B）送給他的氈靴，但這些都救不了他。

每走一步他都覺得有樣東西在猛刺他的胸口，凍得上下牙直打架，兩眼昏黑，周圍的樹木像旋轉的木馬一樣打轉。

（2）母親把沉甸甸的包裹送到郵局。焦急等待的日子開始了。他一生中還從來沒有像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等過來信。他從早班信盼到晚班信。

失敗的預感一天比一天強烈。他意識到，一旦小說遭到無條件的拒絕，那就是他的滅亡。那時候他就沒法再活下去了?；钕氯ヒ矝]有意義了。

此時此刻，郊區(qū)海濱公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前，他一次又一次地問自己：“為了沖破這鐵環(huán)，重返戰(zhàn)斗行列，使你的生命變得有益于人民，你盡了一切努力了嗎？”

每次回答都是：“是的，看來，是盡了一切努力了?！?/p>

（1）選文中“A”“B”兩個人物分別是保爾、朱赫來。

（2）從選文中可以看出“他”具有怎樣的精神品質？

（3）聯(lián)系整部作品，理解“為了沖破這鐵環(huán)”中“鐵環(huán)”的含義并簡要敘述他在成長過程中兩次沖破“鐵環(huán)”的經歷。

本題主要是考查課外閱讀的積累，只要求了解名著的故事情節(jié)和人物形象?；卮鸨绢}時，先要根據(jù)題目的提示在記憶倉庫中搜索，敘述時既要注意合乎原著的有關內容。

（1）本題考查名著人物。A為保爾，B是朱赫來。在筑路工作要結束時，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，凍壞的雙腳套著朱赫來送給他的氈靴，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。

（2）本題考查人物精神。保爾接連五天，他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來，和大家一起去上工，看出他有鋼鐵般的意志。他一次又一次地問自己：“為了沖破這鐵環(huán)，重返戰(zhàn)斗行列，使你的生命變得有益于人民，你盡了一切努力了嗎？”可知他有為理想、為人民獻身的精神。

（3）本題考查名著情節(jié)?！盀榱藳_破這鐵環(huán)”中“鐵環(huán)”是比喻那些病痛、傷殘的折磨讓他丟失工作、生活的能力，以及由此帶來的心理的怯懦、精神的痛苦。保爾在成長過程中沖破“鐵環(huán)”的經歷有很多，例如在與波蘭的戰(zhàn)斗中的表現(xiàn)，在筑路中的堅強，保爾雙腿癱瘓，雙目失明，開始艱難創(chuàng)作小說《暴風雨所誕生的》等等。

解析：

（1）保爾；朱赫來

（2）鋼鐵般的意志（意志堅強、頑強的毅力），為理想、人民獻身的精神。

（3）鐵環(huán)；病痛、傷殘的折磨讓他丟失工作、生活的能力，以及由此帶來的心理的怯懦、精神的痛苦。經歷：保爾在與波蘭的戰(zhàn)斗中受重傷，受英雄形象牛虻的影響，堅強面對傷痛，重返戰(zhàn)斗；筑路過程中，保爾患病瀕臨死亡，在烈士公墓思考生命價值，樹立了革命理想信念，重返戰(zhàn)斗行列。

本題有難度，學生即使讀過此書，也不一定能記得全部的細節(jié)。閱讀名著是必要，閱讀名著，可以陶冶情操，了解各種文化，豐富知識，還可以借鑒學習，提高寫作水平。

9．

沒有發(fā)芽的種子

邱海泉

①散步的時候，心情總是松弛著，灑脫如脫線的風箏，一任世界上的一切像毫無意義的微風似的從眼前滑過。而從前所有的不快早都遙遠得成了另一個世界的事。時不時，眼前一亮，也說不定有什么東西讓人心頭一動。比方說一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫，比方說一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天，我卻被一大片開得如火如荼的喇叭花吸引住了。

②我不知何時已經信馬由韁地走到郊外了。在一個農家的門口，我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。花是喇叭花，開得那個熱鬧……但我之所以如此迷戀它的原因，不全是因為那小精靈冰清玉潔的可愛姿容，而是因為我在這里不期而遇了我的故人舊友。

③那是幾十年前的事了。那時我還是個村童毛孩。一天早上跟父親下地鋤草，就在一個土壕里看見了那片開得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑，跑下壕去，蹲在地邊，手摩挲起花兒，半天不想起來。父親卻早在我身后喊了起來：別踩壞花兒，那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛的花兒原來是一味中藥材。

④那一霎，佇立在那兒，我眼里看的是盛開的花兒，心里紛飛的卻是打開了塵封的往事。

久久地流連盤旋在那兒，我突然看見二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地撿拾著，心里想，待到來年開春，我要把它種到陽臺上去，這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。

⑤在我的期盼和澆灌中，喇叭花的幼苗一天天長高了。它的枝蔓那么快就爬滿了陽臺，真令人驚訝！它的花不只開滿了我的花園和陽臺，而且也彌漫浸透了我生命的空間﹣﹣我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來欣賞參觀我的花兒，而且連連稱贊說：真好看真好看喲。有個朋友還拿起照相機拍了照片，刊登在了當?shù)氐膱蠹埳稀?/p>

⑥一天，女兒突然從抽屜里翻出一個小信封說：這里面是什么，沒用的話我扔了？

我一看，說：那是沒種完的喇叭花種子，放下，扔什么。她說：今年已經有新種子了，還要它干什么……盡礙事兒，我扔了。說著順手丟進了垃圾簍。

⑦我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。

⑧看著那些被丟棄的花種子，我不斷地質問自己，為什么那么粗心？是我，把那幾?？蓱z的種子一生最燦爛的時刻錯過了！是我這個劊子手，把它們永遠永遠地埋沒在抽屜和黑暗里了。此后好多天，一到陽臺上，看見那些開得天真爛漫的小花，我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時的夙愿，也想起了一個個已經被我淡忘了多年的理想……我不知道人世間又有多少個美麗的夢想，就像那幾粒還沒來得及發(fā)芽開放的喇叭花種子被永遠地湮沒無聲了呢。

（選自《黃山日報》2012年7月16日，有刪改）

（1）文章以“沒有發(fā)芽的種子”為標題有哪些含義？

（2）第①段側重描述散步時的心情，這樣寫有什么作用？

（3）結合語境品味下列句子中加點字的表述效果。

①我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前。

②我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。

（4）文章圍繞“喇叭花”（種子）寫了哪幾件事，請簡要概括。

（5）文章最后抒發(fā)了什么情感？給你怎樣的感悟？

本文通過記敘我散步時看到的牽?；?，想起被自己隨手丟棄，沒有機會綻放的花朵，啟示我們我們不要忘記自己的理想（夢想）要努力去實現(xiàn)自己的理想（夢想）。

（1）本題是對題目含義的理解和文章主旨的概括。結合文章內容，在首段與末段，尋找對題目的解釋與深化，議論抒情性的句子，同時注意題目的雙關含義，概括出表面含義和深層含義即可。通讀文章可以看出“沒有發(fā)芽的種子”的含義是①沒有種完遺忘在抽屜里的喇叭花種子。②幼時的夙愿，淡忘了多年的理想。

（2）第①段側重描述散步時的心情，是因為散步時的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以觸動自己，引發(fā)自己的感慨；為下面寫喇叭花做了鋪墊。

（3）本題考查辨識塑造人物的手法及其作用。解答思路：這句話運用了…（外貌、語言、動作、心理描寫；正面、側面描寫；細節(jié)描寫；對比、襯托手法等）的描寫手法（或寫法），寫出了人物…的性格特征（或心理）．①“呆”字是神態(tài)描寫，表現(xiàn)了對喇叭花的驚訝和癡迷。

②“揪”字是心理描寫，表述了對女兒丟棄喇叭花種子的心痛之情。

（4）本題是對概括文章主要內容的考查。方法：一、段意合并法。段落大意概括了一段的主要內容。把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點：二：要素串連法。寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經過、結果）等基本要素。把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內容。①我被喇叭花吸引，②回憶兒時見到喇叭花開放時的情景，③撿拾喇叭花種子，④在陽臺上栽種喇叭花，⑤女兒丟棄我遺忘的喇叭花種子。

（5）本題是對文章主旨的考查。文章的主旨句一般出現(xiàn)在首段與末段，是對題目的解釋與深化，多為議論抒情性的句子。從文章結尾“看見那些開得天真爛漫的小花，我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時的夙愿，也想起了一個個已經被我淡忘了多年的理想…我不知道人世間又有多少個美麗的夢想，就像那幾粒還沒來得及發(fā)芽開放的喇叭花種子被永遠地湮沒無聲了呢”可以感受到因為荒廢了自己理想引發(fā)的深深地自責（內疚），淡淡的憂傷。提醒我們不要忘記自己的理想（夢想）要努力去實現(xiàn)自己的理想（夢想）。

解析

（1）①沒有種完遺忘在抽屜里的喇叭花種子。②幼時的夙愿，淡忘了多年的理想。

（2）散步時的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以觸動自己，引發(fā)自己的感慨；為下面寫喇叭花做了鋪墊。

（3）①“呆”字是神態(tài)描寫，表現(xiàn)了對喇叭花的驚訝和癡迷。

②“揪”字是心理描寫，表述了對女兒丟棄喇叭花種子的心痛之情。

（4）①我被喇叭花吸引，②回憶兒時見到喇叭花開放時的情景，③撿拾喇叭花種子，④在陽臺上栽種喇叭花，⑤女兒丟棄我遺忘的喇叭花種子。

（5）深深地自責（內疚），淡淡的憂傷。不要忘記自己的理想（夢想）要努力去實現(xiàn)自己的理想（夢想）。

概括文章主要內容的方法：一、段意合并法。段落大意概括了一段的主要內容。把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點：二：要素串連法。寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經過、結果）等基本要素。把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內容。

10．閱讀《中國墨》完成問題。

中國墨（說明文）

①古代文人曰：“有佳墨者，猶如將之有良馬也?！蹦凇拔姆克膶殹敝械牡匚徊谎远鳎玫哪V常被冠以“金不換”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍賣中拍出448萬元的天價，“中國墨”引起了更多的關注。

②為什么墨的價值如此昂貴呢？這源于它制作工藝的復雜與考究。墨其實是一種“煙”，是一種以油煙、松煙等為原料純手工制成的黑色顏料。它的制作，首先要點燃桐油、豬油等各種油類或松木取煙；再在煙中加入雞蛋白、魚皮膠、牛皮膠和各種香料、藥材等，和成煙料團；然后將煙料團放入鐵臼中搗練三萬次左右，或用鐵錘錘擊一萬次左右，制成墨團；最后把墨團放入墨模中，合緊錘砸即可制成松煙墨或油煙墨的成品——“煙墨”。

③煙墨的選擇和應用直接影響到書畫作品的神采，由于制作原料的差異，松煙墨色烏光澤度差，膠質輕，只宜寫字；油煙墨色黑，有光澤，多用于繪畫。中國畫一般多用油煙墨，只有著色的畫偶爾用松煙墨。墨的濃淡更是影響作品藝術效果的直接要素。濃墨書寫時行筆實而沉，墨不浮，具有凝重沉穩(wěn)，神采外耀的效果。蘇東坡尤喜濃墨，對用墨的要求是：“光清不浮，湛湛然如小兒一晴?！闭J為用墨光而不黑，失掉了墨的作用，黑而不光則索然無神氣。淡墨介于黑白之間，呈灰色調，給人以清遠淡雅的美感。漲墨是指過量的墨水在宣紙上溢出筆畫之外的現(xiàn)象，這種墨法保持了筆畫的基本形態(tài)，線面交融，富有朦朧的墨趣。

④隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)手工制成的煙墨幾乎被現(xiàn)代的墨汁所取代?，F(xiàn)代墨汁以炭煙、膠料、添加劑等為主要原料，機械加工而成。它制作工藝簡單，生產量大，方便使用和保存。但這種用現(xiàn)代技術化學合成的墨汁固定膠著，創(chuàng)作的藝術作品缺乏層次變化和透明度，沒有呼吸的空間，使東方美學的追求有所缺失。

⑤由于人們對墨的喜愛，“墨”已經超過了它作為一種書寫工具的內涵，成為構成中國文化的重要元素。從字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后來，“墨”因它的顏色而有了“黑色”的意思，明代魏學洢《核舟記》中就有“其色墨”的句子；“墨”又因用它創(chuàng)作的藝術作品的形式，引申為“詩文或書畫”?！啊敝傅木褪巧朴跁鴮懽鳟嫷奈娜耍麄兊淖髌繁环Q為“墨跡”，珍貴的字畫則被稱為“”。

⑥成語“胸無點墨”用來形容一個人沒有學問，“惜墨如金”形容繪畫寫作詩文的態(tài)度極其嚴謹，從不輕易落筆，“”常指玩弄文字技巧，而“孟母三遷”更是把“”的內涵演化到極致了。

（1）閱讀全文，說說文章是從哪些方面來寫中國墨的。

（2）從說明方法的角度，簡要說明第③段畫線句的表述作用。

由于制作原料的差異，松煙墨色烏光澤度差，膠質輕，只宜寫字；油煙墨色黑，有光澤，多用于繪畫。

（3）閱讀第④段，說一說下面句中加點詞語的表述效果。

隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)手工制成的煙墨幾乎被現(xiàn)代的墨汁所取代。

（4）將下列詞語分別填入第⑤⑥段中的畫線處，順序依次是BCDA（只填序號）。

A.近朱者赤，近墨者黑

B.墨客

C.墨寶

D.舞文弄墨

本文是一篇關于介紹中國墨之所以昂貴原因的事理說明文。全文由故事引出本文的說明對象，中國墨昂貴的原因，接著從三個方面介紹之所以昂貴的緣由，由衷的流露出對中國墨的欣賞之意。

（1）本題考查說明文主要內容的概括。解答本題就是歸納說明文分說的主要內容。一般來講，說明文分說段落的首句都是主旨句，接下來是一些支撐句。主旨句多為概括性較強的句子。結合“為什么墨的價值如此昂貴呢”“煙墨的選擇和應用直接影響到書畫作品的神采”“現(xiàn)代墨汁以炭煙、膠料、添加劑等為主要原料，機械加工而成。它制作工藝簡單，生產量大，方便使用和保存”“墨’已經超過了它作為一種書寫工具的內涵，成為構成中國文化的重要元素”可知②③④⑤這四個自然段分別文章是從墨的制作過程（或墨價值昂貴的原因或墨制作工藝的復雜與考究）、墨的選擇和應用、現(xiàn)代墨汁制作和特點、墨的意義的演變（或墨的文化內涵）四個方面來介紹中國墨的。

（2）本題考查說明方法。第③段畫線句“由于制作原料的差異，松煙墨色烏光澤度差，膠質輕，只宜寫字；油煙墨色黑，有光澤，多用于繪畫”中，寫了不同的制作原料應用不同，比較松煙墨和油煙墨的不同特點和使用范圍，運用了作比較的說明方法，突出說明墨的選擇直接影響到書畫作品的神采。

（3）本題考查說明文語言的特點。解答此題需要理解詞語的意義和語境義?！皫缀酢笔恰安畈欢唷钡囊馑迹ū沓潭龋皞鹘y(tǒng)手工制成的煙墨幾乎被現(xiàn)代的墨汁所取代”，準確地說明了現(xiàn)代墨汁因生產量大，方便使用和保存的特點，差不多替代了手工制成的煙墨，但并未完全替代。最后強調詞語的作用：體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。

（4）本題考查對詞語的理解與運用。根據(jù)積累可知，“善于書寫作畫的文人”指“墨客”，珍貴的字畫則被稱為“墨寶”，“玩弄文字技巧”指的是“舞文弄墨”，“孟母三遷”體現(xiàn)了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。據(jù)此分析進行選擇即可。

解析：

（1）①墨的制作過程（或：制作工藝）；②墨的選擇和應用；③現(xiàn)代墨汁制作和特點；④墨的意義的演變。

（2）作比較。比較松煙墨和油煙墨的不同特點和使用范圍，突出說明墨的選擇直接影響到書畫作品的神采。

（3）“幾乎”是“差不多”的意思（表程度），準確地說明了現(xiàn)代墨汁因生產量大，方便使用和保存的特點，差不多替代了手工制成的煙墨，但并未完全替代。體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。

（4）BCDA

常見的說明方法和作用：

（1）打比方，生動形象地說明了說明對象的某個特征。

（2）舉例子，具體準確地說明了說明對象的某個特征。

（3）列數(shù)字，準確地說明了說明對象的某個特征。

（4）分類別，條理清楚地說明了說明對象的某些特征。

（5）下定義，對事物的特征和事理加以具體地解釋說明，使說明更通俗易懂。

（6）作比較，突出的對事物的特征、事理加以具體地解釋說明，使說明更通俗易懂。

11．文言文閱讀：閱讀下面的文言文，完成問題。

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（1）解釋下列詞的意思。

①冽：涼

②佁然：靜止不動的樣子

③斗：像北斗一樣

④幽邃：幽靜深遠

（2）翻譯下列句子。

①青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

（3）在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的？運用了什么修辭方法？

（4）文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解？結合寫作背景，作簡要說明。

參考譯文：

從小土丘往西走約一百二十步，隔著竹林，聽到水聲，好像掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興。（于是）砍伐竹子，開出一條道路，下面顯現(xiàn)出一個小小的水潭，潭水特別清涼。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，像各種各樣的石頭和小島。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。

潭中大約有一百來條魚，都好像在空中游動，沒有什么依靠似的。陽光往下一直照到潭底，魚兒的影子映在水底的石上。（魚兒）呆呆地靜止不動，忽然間（又）向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好像跟游人逗樂似的。

向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那樣的曲折，（又）像蛇爬行一樣的蜿蜒，（有時）看得見，（有時）看不見。兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊，看不出溪水的源頭在哪里。

坐在石潭旁邊，四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，空無一人，（這氣氛）使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為環(huán)境過于凄清，不能長時間地待下去，就記下這番景致離開了。

一同去游覽的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。我?guī)е煌サ?，有姓崔的兩個年輕人。一個名叫恕己，一個名叫奉壹。

（1）本題考查理解文言詞語的意思。答題時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來分析推斷詞義。

①句意為：水格外（特別）清涼。冽：涼。

②句意為：停在那里一動不動。佁然：靜止不動的樣子。

③句意為：像北斗七星那樣曲折，像蛇爬行那樣彎曲。斗：像北斗一樣。

④句意為：幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。幽邃：幽靜深遠。

（2）本題考查句子翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。

①重點詞：翠蔓，翠綠的藤蔓。句意：青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。

②重點詞：斗折，像北斗七星那樣曲折；蛇行，像蛇爬行那樣彎曲；滅，暗，看不見。句意：向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。

（3）本題考查對文言文內容的理解，解答時要在讀懂原文的基礎上明確文章寫作特色、