第二屆校園文化節(jié)活動(dòng)方案

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值此元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展現(xiàn)我校小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，特舉辦此次校園文化藝術(shù)節(jié)。

一、主題和內(nèi)容

以“迎新年，慶元旦”為主題，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，朝氣蓬勃，天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)，勤于探索，敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。

二、活動(dòng)安排

（一）繪畫(huà)比賽

作品內(nèi)容積極向上，各班擇優(yōu)作品三件，于12月28日前交少先隊(duì)。繪畫(huà)作品用8k素描紙，一律在背面注明作品名稱、班級(jí)、作者、指導(dǎo)老師。

學(xué)校組織評(píng)委12月29日下午評(píng)比。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：高、低年級(jí)組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。評(píng)委：劉柳燕朱平紀(jì)賽紅夏蕾

（二）跳繩比賽

4—6年級(jí)各班選送男女各1名選手參賽。

跳繩以雙腳并跳，限時(shí)1分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成個(gè)數(shù)多的選手獲勝。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

裁判：張德華董少武劉柳燕

（三）唱歌比賽

各班報(bào)送一首歌曲。曲目為《國(guó)歌》、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》或音樂(lè)課本中的歌曲?？梢允仟?dú)唱、合唱。以唱為主，形式不限。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

評(píng)委：王金生黃新麗喻曉燕方有銀朱平

（四）板報(bào)展示

各班出一期“迎新年，慶元旦”為主題的板報(bào)，學(xué)校于12月31日下午組織檢查，擇優(yōu)拍成照片展示。

跳繩比賽和唱歌比賽于12月30日下午1時(shí)40分在多媒體教室舉行。

三、活動(dòng)要求

（一）唱歌與跳繩比賽的名單于12月28日之前報(bào)少先隊(duì)。

（二）由于多媒體教室座位有限，12月30日下午參加活動(dòng)人員為4—6年級(jí)學(xué)生，相關(guān)老師必須跟班。

（三）唱歌與跳繩比賽的選手12月30日下午1時(shí)20分在多媒體教室集合抽簽。

2021年12月23日

第二篇：第二屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園

新興小學(xué)第二屆“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是人類(lèi)走向光輝燦爛未來(lái)的基石；讀書(shū)是重要的學(xué)習(xí)方式，是應(yīng)該大力弘揚(yáng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)?！耙粋€(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)學(xué)校的精神境界，在很大程度上取決于全校師生的閱讀水平。一個(gè)學(xué)習(xí)型的學(xué)校，才是一個(gè)不老的學(xué)校；一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的傳人，方能將龍的血脈相承?！?/p>

為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，特制定我校第二屆閱讀節(jié)活動(dòng)方案。通過(guò)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，大力加強(qiáng)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”及“書(shū)香家庭”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴，與大師對(duì)話，讀寫(xiě)結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

二、活動(dòng)主題

點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園

三、活動(dòng)宣傳口號(hào)

1、與書(shū)籍為伍，與名家對(duì)話，與智慧同行。

2、讀書(shū)改變我們的生活；讀書(shū)放飛我們的夢(mèng)想；讀書(shū)啟迪我們的心靈。

3、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。

4、誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承中華文明，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：楚小紅杜印斐成員：程芳富羅兵

2.工作小組

組長(zhǎng)：王自勛成員：各班語(yǔ)文教師

四、工作策略

1、氛圍營(yíng)造

重新布置學(xué)校文化長(zhǎng)廊、教室讀書(shū)文化，精選宣傳標(biāo)語(yǔ)，體現(xiàn)讀書(shū)特色，激發(fā)師生讀書(shū)的愿望，建立投稿箱，繼續(xù)堅(jiān)持升旗儀式讀書(shū)心得好書(shū)推薦。

2、做到三個(gè)引領(lǐng)。學(xué)校引領(lǐng)教師，教師引領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生引領(lǐng)家庭。

3.書(shū)源保障：班級(jí)圖書(shū)柜+學(xué)生交換圖書(shū)

五、讀書(shū)活動(dòng)安排：

（一）日常讀書(shū)活動(dòng)安排：

常年開(kāi)展“一日三讀”，即“晨誦古詩(shī)”（早讀20分鐘7：30-7：50，吟誦古詩(shī)；“午讀經(jīng)典”（午間半小時(shí)，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。

（二）具體活動(dòng)安排：

附件1：

“我的讀書(shū)故事”演講比賽實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

：

以推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)為目的，以讀書(shū)演講活動(dòng)為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展，以本次比賽為契機(jī)在全校掀起新的讀書(shū)熱潮。

二、活動(dòng)目的：

（1）激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。（2）給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì)，抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特體驗(yàn)。（3）培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。

三、演講內(nèi)容。個(gè)人讀書(shū)心得或讀書(shū)故事。

四、主題與口號(hào)：點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園

五、比賽時(shí)間：11月7日

六、參賽對(duì)象：三-六年級(jí)學(xué)生（每班3名）

七、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽設(shè)第一名1個(gè)；第二名2個(gè)；第三名3個(gè)

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

●儀表形象：（20分）著裝整齊，大方得體；姿態(tài)自然，動(dòng)作適度?！裱葜v內(nèi)容：（50分）主題鮮明，符合主題內(nèi)容；內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感；行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。

●語(yǔ)言藝術(shù)：（30分）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利；節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如；表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。附件2：

“我的金色童年”童話故事比賽

一、活動(dòng)目的

把“書(shū)香校園”主題教育活動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展得既突出主題，又形式多樣，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)?！靶@讀書(shū)節(jié)”安排，結(jié)合在學(xué)生中開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，特在1—2年級(jí)舉行“我的金色童年”講故事比賽，此次活動(dòng)的開(kāi)展是對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢測(cè)和拓展。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：時(shí)間：12月10日；

地點(diǎn)：多媒體教室

三、參加對(duì)象：1-2年級(jí)

四、比賽要求：

1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌

2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；

3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊；

4、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。

5、抽簽決定各班出場(chǎng)順序。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

故事內(nèi)容40%、普通話20%、表情20%、流暢10%、出入場(chǎng)10%。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。附件3。

“我愛(ài)讀書(shū)”手抄報(bào)比賽方案

一、參加對(duì)象

一年級(jí)至六年級(jí)在校學(xué)生。

二、比賽主題

點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園

三、比賽要求

1、組織學(xué)生采用多種方式（個(gè)人或小組）出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受；

2、紙張規(guī)格為4開(kāi)；

3、一二年級(jí)可以以畫(huà)報(bào)形式參賽。

四、名額分配

每班5副

五、作品上交

2021年3月10日前將作品上交學(xué)校語(yǔ)文教研組

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、本次比賽分低中高年級(jí)分別評(píng)比；

2、本次比賽設(shè)第一名1個(gè)；第二名2個(gè)；第三名3個(gè)。

匯川區(qū)新興小學(xué)語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)

2021年7月6日

第三篇：第二屆校園美食文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)第二屆校園美食文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景：

高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過(guò)豐富多彩的飲食文化活動(dòng)，讓每一位同學(xué)站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力?？梢誀I(yíng)造健康和諧積極活潑的校園氛圍，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

美食節(jié)的舉辦，可以豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們均衡健康飲食的意識(shí)，了解均衡飲食的知識(shí)，從而對(duì)日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手能力，提高生活技能，加強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生與食堂的溝通，使同學(xué)們更加支持學(xué)生會(huì)的工作，更加信任食堂的工作。

二、活動(dòng)主題：

美食溝通你我，共享快樂(lè)生活。

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)美食節(jié)進(jìn)一步弘揚(yáng)校園的健康飲食文化，提高學(xué)生健康飲食意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的健康營(yíng)養(yǎng)膳食理念；

加強(qiáng)校內(nèi)各餐飲集團(tuán)與同學(xué)之間的聯(lián)系與交流，從而促使各餐廳不斷改善、創(chuàng)新，以便更好服務(wù)于學(xué)生，塑造良好的校園飲食文化，為構(gòu)建和諧校園出一份力；

豐富同學(xué)們的課余生活，為廣大的同學(xué)們提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，弘揚(yáng)中華飲食傳統(tǒng)文化；

從另一方面向同學(xué)們推廣服務(wù)維權(quán)意識(shí)，提升學(xué)生會(huì)伙監(jiān)會(huì)的各方面形象。

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、活動(dòng)前期宣傳

2、校園美食節(jié)開(kāi)場(chǎng)秀設(shè)計(jì)

3、“我食我show”刀工比拼

4、“食全食美”包餃子比賽

5、在場(chǎng)觀眾互動(dòng)吃餃子比賽（贈(zèng)送紀(jì)念品）

6、“廚神入化”廚藝大比拼

7、“傾果傾城”水果拼盤(pán)賽

8、閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

作為院生活部的成員，我們看到了在這次活動(dòng)中，各個(gè)成員盡職盡責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作。我們精心策劃，考慮到前期宣傳、準(zhǔn)備場(chǎng)地、購(gòu)買(mǎi)材料、娛樂(lè)環(huán)節(jié)等各方面。在討論時(shí)，各位成員積極發(fā)言，在細(xì)節(jié)方面，更是提出了各種不同的創(chuàng)意，是活動(dòng)更加豐富。在活動(dòng)中，各個(gè)小組認(rèn)真履行各組職責(zé)并相互幫助，加派人手維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，是選手公平、公正、公開(kāi)地比賽。通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的應(yīng)變及組織能力，更充分體現(xiàn)了院生活部是一個(gè)有組織、有紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的大集體。我們相信，在以后的日子里，我們還會(huì)一如既往的做好同學(xué)與學(xué)校之間的橋梁，反應(yīng)同學(xué)們的意見(jiàn)，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

作為這次活動(dòng)的主體，同學(xué)們洋溢著青春的活力，積極參加活動(dòng)。通過(guò)最后的成品，看到了他們較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，他們做的各種美食，完美的詮釋了“美食溝通你我，共享快樂(lè)生活?！边@一思想。他們有一顆熱誠(chéng)的心，用香蕉做蠟燭，用火龍果做燈，用西瓜做星星，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)視覺(jué)與味覺(jué)的雙重盛宴。

在大學(xué)階段，完美在學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上，也要培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，創(chuàng)造能力和交際能力，也要關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，以便在今后能更快適應(yīng)社會(huì)，建立人際關(guān)系，更好的勝任工作。

成功舉辦這次活動(dòng)離不開(kāi)學(xué)校和后勤的大力支持，學(xué)校團(tuán)委為了鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校提供這樣的平臺(tái)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，使資源得到充分利用，為教育貢獻(xiàn)了自己的力量。這次活動(dòng)的各種餐具都是由后勤提供，后勤部解決學(xué)生的吃飯問(wèn)題，提供了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，保證安全衛(wèi)生的飯菜。為了配合這次活動(dòng)，后勤也烹飪出幾種不同的菜肴，與參賽選手交流經(jīng)驗(yàn)使選手們更好的體會(huì)到美食節(jié)的樂(lè)趣，充分展示了后勤全體員工，銳意進(jìn)取服務(wù)廣大師生的精神。

這次校園美食節(jié)，我們學(xué)到了很多東西，同時(shí)也明白了許多道理，院生活部各個(gè)干事認(rèn)真主動(dòng)按時(shí)按質(zhì)完成本職工作，本著互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神通過(guò)參賽選手我們認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)造性的重要，相信這些寶貴經(jīng)驗(yàn)不論是對(duì)今后的學(xué)習(xí)還是工作將大有裨益。

第四篇：第二屆校園文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)第二屆校園文化節(jié)策劃書(shū)

活動(dòng)主題：青春紛揚(yáng)舞動(dòng)和諧校園

春去春來(lái)，西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來(lái)了第二屆校園文化節(jié)。在這新一年的春天里，本屆文化節(jié)旨在營(yíng)造良好的校園文化氣氛，推進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升大學(xué)生的思想品質(zhì)、文化底蘊(yùn)和藝術(shù)涵養(yǎng)。

今天的大學(xué)生活，豐富多彩，但也讓人喜憂參半?？赡苁且?yàn)橛X(jué)得年輕什么都可以，于是有的人不分晝夜揮霍著父母的血汗，透支著自己的青春。還有一群人，他們活躍于各種社團(tuán)組織，他們?cè)阱憻捴约旱牟拍埽蛔约旱闹R(shí)。

校園文化節(jié)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。今天大學(xué)里的生活方式孕育、產(chǎn)生了多元的校園文化。我們不能迷失自己，校園文化節(jié)的舉辦，給我們大家提供了一個(gè)平臺(tái)，它展開(kāi)的各種活動(dòng)為我們提供了實(shí)戰(zhàn)的舞臺(tái)，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)發(fā)出自己的心聲。參加那些充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿激情的各種活動(dòng)，也許在不經(jīng)意間，你會(huì)充實(shí)丟失的夢(mèng)想，找回遠(yuǎn)處的自信。

文化的沙漠開(kāi)不出藝術(shù)之花，思想的真空孕育不出人性之美。一個(gè)民族要得以延續(xù)和繁榮，必須保護(hù)、

創(chuàng)新它的文化。文化的傳承與創(chuàng)新靠的是我們每一個(gè)人，而今天的大學(xué)生就是我們民族主要的新生思想的一代，由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部?jī)?nèi)實(shí)習(xí)生翟文琪等人自己組織各個(gè)班內(nèi)有才有藝的同學(xué)積極參加《國(guó)王皇后》街舞團(tuán)。并由馮璇、趙藝等人組織同學(xué)參加歌伴舞表演。完美地展現(xiàn)出我校學(xué)子的青春與激情。進(jìn)一步豐富校園文化生活，構(gòu)建健康、文明、和諧校園，維持良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)教育，陶冶學(xué)生情操。

動(dòng)漫軟件學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部

第五篇：第二屆農(nóng)民文化節(jié)活動(dòng)方案09年楓坪鄉(xiāng)文化活動(dòng)實(shí)施方案

為了豐富廣大村民的文化生活，挖掘山區(qū)農(nóng)民特有的文化特色，積極響應(yīng)縣委組織部的關(guān)于建國(guó)60周年的宣傳文化活動(dòng)，特舉再7-9月舉辦農(nóng)民文化活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)和縣委八屆七次全會(huì)精神，緊密結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年這一主題，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的偉大主旋律，激勵(lì)全縣人民解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，充分挖掘和展示我縣優(yōu)秀的民間文化，為努力開(kāi)創(chuàng)松陽(yáng)改革發(fā)展的新面提供強(qiáng)大的保證、輿論支持和文化條