德州市2022年中等學校招生考試語文試題

精品文檔-下載后可編輯德州市2022年中等學校招生考試語文試題德州市2022年中等學校招生考試語文試題

一、積累與運用（共20分）

1.根據拼音寫漢字，給加點的字注音。九十年前，五四運動的爆發(fā)，像一道閃電，撕裂了令人zhì息的黑暗；像一點星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四運動的愛國主義光芒仍其華，燭照神州，激勵青年為國奮斗。①zhì②灼[2分]

2.下面的語段有兩處語病，找出并在原句中改正.畢業(yè)前的日子，看起來漫長，卻無時無刻在逝去。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，在畢業(yè)這一天起，我們便開始了漫長的追逐云彩的旅程。[2分]

3.相傳，明代才子徐文長外出訪友，在友人家居留多日，卻毫無辭歸之意。友人便在客廳寫了張紙條“下雨天留客天留我不留”，意思是“下雨，天留客。天留，我不留”。徐文長明知是逐客令，卻把紙條高聲念了一遍，友人聽后哭笑不得，只好又留他多住幾日。請用恰當的標點符號把徐文長的意思表達出來。下雨天留客天留我不留[2分]

4.名著閱讀。中央電視臺播出的新版電視劇《四世同堂》是根據作家_______的同名小說改編的。他的另一部小說代表作是《駱駝祥子》，書中主人公祥子與_______（車行老板之女），均以其鮮明的個性，成為文學史上的典型形象。[2分]

5.填空。①學而不思則罔，___。②生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，___。③___，各領風騷數百年。④日月之行，若出其中；___。⑤不以物喜，___。⑥劉禹錫《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境清幽寧靜的句子是：“___?！雹咄蹙S《使至塞上》中刻畫塞外奇特壯美風光的句子是：“___”。⑧寫出一個有關泰山的古詩文名句。___。[每空1分]

6.綜合性學習。今年是農歷牛年，右圖是中國郵政發(fā)行的賀歲生肖郵票——歡奔的火牛。請仔細觀察，完成下列題目。①介紹畫面中牛的特征，并寫出其寓意。②寫出含有“?！弊值膬蓚€成語。[4分]

二、閱讀（共50分）閱讀下面的文字，完成7～25題。（一）新柳楊萬里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。

7.詩中的“新柳”有什么特點？[2分]

8.“水中柳影引他長”中的“引”字有什么妙處？[2分]

（二）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。——《鄒忌諷齊王納諫》

9.解釋下列加點的詞。[2分]

10.翻譯下面的句子。四境之內莫不有求于王。[2分]

11.鄒忌勸諫齊威王的高明之處在哪里？[2分]

（三）魯人有好釣者，以桂為餌，鍛黃金之鉤，錯①以銀碧，垂翡翠之綸②，其持竿處位即是③，然其得魚不幾矣。故曰：“釣之務不在芳飾，事之急不在辯言?！薄窘忉尅竣馘e：鑲嵌。②綸：釣魚繩。③是：正確。

12.下列語句中“以”的意思與其他三項不同的一項是（）[2分]

A.以桂為餌

B.皆以美于徐公

C.錯以銀碧

D.醒能述以文者

13.翻譯下面的句子。然其得魚不幾矣。[2分]

14.讀了這則寓言，你受到什么啟發(fā)？[2分]

（四）大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書?！栋㈤L與〈山海經〉》

15.根據選文內容概括出“我”心理變化的過程。輕視→→[2分]

16.文中畫線的句子(暫缺）運用了比喻的修辭手法，有什么表達效果？[2分]

17.“我”為什么把阿長送的《山海經》看做“最為心愛的寶書”？[2分]

（五）姓氏：不亞于“四大發(fā)明”的發(fā)明單之薔中國人的姓氏有兩個特點：一是源遠流長，至今已經五千多年了；二是中國人的姓氏是按照父系傳承的，這一點恰恰與遺傳學中的Y染色體的傳遞方式相一致，除了極為罕見的異常，一代代的只要是男性，就會一直傳下去。我們的祖先太聰明了，他們在五千多年前就用“姓”給自己的家族做了命名。當然，我們祖先這么做的時候，想到的不僅僅是標識自己，區(qū)別他人，很重要的是為了避免近親繁殖。但是他們沒想到的是，此舉一下子給他們家族的染色體Y打上了標記。從某種意義上說，我們的“姓氏”，就是染色體Y的“姓”，因為生生死死，承載著姓的一代代的人都消失了，但染色體Y卻與“姓”結合在一起，流傳至今。姓的傳遞，就是Y染色體的傳遞。這真是人世與自然神奇的同構。我甚至認為姓氏是我們中國人的一項不亞于四大發(fā)明的偉大發(fā)明。中國人在傳統上特別看重生男孩。這種現象不僅有文化、經濟和社會方面的意義，而且還有著更深的生物學上的意義。男孩是染色體Y的承載者，而人體其他的45條染色體在人類一代一代的繁殖過程中被反復地打亂重組，加之配偶的染色體不斷地補充進來，基因被逐漸地“稀釋”。但是除了少數的突變外，Y染色體躲過了被“稀釋”的命運，它將隨著這個家族的男性成員一直延續(xù)下去?！靶铡备嬖V我們的，不僅是傳承，更重要的還有競爭。今天新百家姓排行榜上的前19個姓，包括了漢族人口數的一半。但是中國人的姓氏現今仍在使用的有4000多個，也就是說，不到0.5％的姓，占據了50％的人口。中國歷史上曾經存在過23000多個姓。如果把姓氏看做是物種，那么那些消失的姓氏就是滅絕了的物種，留存下來的則是成功者。最“成功”的是那些大姓，比如張、王、李、劉、趙、朱等，如今前3個姓每一個姓的人數都超過了總人口的7％，劉姓人數超過5％，趙姓超過2％，朱姓超過1％。劉、李、趙、朱這幾個大姓不正是中國幾大王朝（漢、唐、宋、明）皇帝的姓嗎？皇權使這幾個姓發(fā)展成為中國的常見姓，這可以歸結為姓氏發(fā)展的“皇室效應”。同時，姓氏也是一筆珍貴的資源，不僅是文化的，還是生物的，尤其是那些小姓、奇姓、罕見的姓更是一種珍稀的資源。想想看，在漫長的歷史驚濤駭浪中，這些小姓、奇姓沒有借助任何權勢的力量，竟然在姓氏的競爭中走了過來，給我們保存了一份珍貴的獨一無二的Y染色體的遺產。多一個姓，不僅多了一份家族史，一份文化史，更是多了一份基因史。然而在今天，這些小姓和奇姓，有的正在消失，有的正處于瀕危的邊緣。國家應該制定相關政策保護不常見的小姓、奇姓，因為一個不常見姓的文化價值和生物學價值并不比大熊貓差。既然我們對瀕危的野生動物那么關心，對野生動物一個物種的滅絕憂心忡忡，我們有什么理由對稀有的姓氏的滅絕無動于衷呢？需要指出的是，人類的文化傳承和文化影響遠比生物學特征的繼承重要得多，我們無意推崇男尊女卑，也無意阻止人們的姓氏隨意化的傾向。但是，中國傳統的以男性為姓氏傳承者的聰明之舉，值得延續(xù)。在你想變動你的姓氏，取得一個時尚的新的“社會姓氏”時，不要忘記記錄下你原有的“生物姓氏”，即“Y染色體姓氏”。這對于遺傳素質和人類健康以及疾病的研究，對于文化現象的揭秘，對中國人的遷徙，甚至對中國人的來源的研究和探索，以及我們今天未能預見的許多問題的揭示，都有著無可估量的意義。我們中國人的姓氏，是讓外國非常羨慕的資源，因為它有五千多年的歷史，更珍貴的是它穩(wěn)定地通過男性一脈相傳。它是Y染色體的標記，可以說它就是“姓氏基因”。如果今天現代文明對中國姓氏的延續(xù)有嚴重沖擊的話，為“姓”申報世界遺產可能極有價值。可以毫不夸張地說，姓氏是我們的祖先留給我們的最珍貴的遺產。（文章有刪改）

18.根據全文概括中國人的姓氏所具有的生物學意義。[4分]

19.姓氏發(fā)展的“皇室效應”指什么？[3分]

20.如果要為中國的姓氏申報世界文化遺產，那么請根據文章內容列出申報的主要理由。[4分]

21.本文多處運用了類比的寫法，試舉例并分析其作用。[4分]

（六）你為什么拿這一個張曉風回家之前，我去買了一些水果。我買了一根香蕉，兩個橘子，和一個泰國椰子。中秋節(jié)剛過，家里水果沒吃完的還很多，隨便買一點即可。今天選的三樣各有理由，香蕉是因為今年盛產，大家?guī)兔Τ砸稽c比較好，所以買它幾乎是出于道德的因素。至于橘子是因為它初上市，皮還青青的，聞起來香味卻極辛烈，令人想起千年前的老蘇寫給朋友的詩：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。只須花少許錢，就能買到季節(jié)的容顏和氣味，以及秋來的詩興，何樂不為——所以，買橘子，是基于美學理由。而買椰子卻有個非常簡單明了的訴求：我口渴了。此刻已是晚上十點半，我在外工作了一整天，非常辛苦，自己帶的水也喝完了，買可樂或礦泉水會留一個塑膠瓶來傷害大地，不如買椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子殼對大地是無害的。但我在排隊付錢的時候，收賬的老板娘卻用非常奇怪的眼神望了我一眼，說：“喂，阿姨，你為什么要拿這一個?”她指的是那個椰子。咦？這一個不能拿嗎？難道顧客有義務告訴店家自己為什么要選某一個水果嗎？這年頭連父母都不見得敢問子女為什么要選某人為配偶了，我卻竟要回答這么一個奇怪的問題?！皼]什么，我隨便拿的?！蔽艺f的是實話。付完錢，我請她幫我在椰子上鑿一個洞。她鑿好，替我插上麥管，然后，她轉過身來，又追問了一句：“那么多個椰子，你為什么偏偏拿這一個？”奇怪，原來她還沒有放棄要問我真相，這一次，輪到我好奇了：“這一個，有什么不該拿嗎？”我問?！按笮《际?0元一個，這一個，特別小呀！”她嘆氣，仿佛我是白癡。“所以，剛才那根香蕉我沒跟你拿錢……但是，怪呀，你為什么要選這一個呢？”她的年紀看起來不算小，從事這一行想必也有些歲月了，閱人大概也不在少數，看到我這種顧客不選大反選小，簡直顛覆了她用專業(yè)知識歸納出來的金科玉律，所以想窮追猛打問個明白。但我并不想挑個大大的椰子，我此刻并沒有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有點什么潤潤喉而已，有什么必要花時間去精挑細選找個椰汁飽足的大椰子呢？這跟道德的修養(yǎng)不太有關系，我只覺這樣做比較合理而已。如果我此刻行過正午的沙漠，喉干舌燥之際，看見椰子攤上有大小不一而價錢一樣的椰子，我大概也會揀個大的拿吧？可是回顧前塵，我的大半輩子好像都沒碰上什么非爭不可或非挑不可的事，我習慣不爭，可也沒吃過什么大虧。像此刻，老板娘不就免了我的香蕉錢嗎？也許她可憐我的弱智吧？其實她沒算我香蕉錢我也是經她說明才知道的。我習慣不看秤，不復核，店家說多少我就給多少。我當場把椰汁喝完了，那分量不多不少，剛剛夠潤我當下的枯喉。

22.從選擇水果的理由中可以看出她是