湖南長沙市一集團(tuán)2022年中考一模語文試題含解析及點睛

2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷

請考生注意：

1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答

案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。

2.答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。

一、積累與運用

1.選出下列加點字音形完全正確的一項。（）

A.連累lei取Wdi底組yun再接再厲n

B.抱歉bGo松懈xie安詳xiang友乎所以wang

C.住住zheng廖屆ymg遐想xia通宵達(dá)旦xiao

D.積淀ji香薄pii蒙騙meng井然有序xii

2.下列有關(guān)《西游記》內(nèi)容表述，有誤的一項是（）

A.孫猴子在大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下，后給唐僧做了大徒弟，唐僧為他取名悟空。

B.《西游記》以豐富想象描繪奇異神魔世界，同時借唐僧師徒在西天取經(jīng)途中斬妖除魔的故事，表現(xiàn)了懲惡揚善的古

老主題。

C.《西游記》第五十九回云：“裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流?！边@段話中

的“裙釵”指的是鐵扇公主。

D.唐僧原是如來的二徒金禪子，轉(zhuǎn)世投胎，乳名江流，后與唐太宗結(jié)拜為兄弟，并赴西天取經(jīng)，歷經(jīng)81難，終得正

果，受職“旃檀功德佛”。

3.下列各句中加點的成語，使用有誤的一項是（）

A.隨著晚會帷幕的拉開，那天檢美親的歌舞，品味精良的相聲小品，使晚會高潮迭起。

B.針對網(wǎng)絡(luò)熱詞在學(xué)生作文中頻頻出現(xiàn)的現(xiàn)象，人們眾說紛紜，莫事一奉。

C.海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山，蒼山如屏，洱海似鏡，真是巧奪木工。

D.人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形?綃。

4.依次填入下面橫線上的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

漢字作為中華文化的重要工具及載體，其的豐富內(nèi)涵與智慧，使中華文化綿延千年而不斷，極大地促進(jìn)了

中華民族的文化認(rèn)同、傳承與交流，成為維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的重要。然而，令人憂心的是，隨著信息技

術(shù)的,歷經(jīng)千年而不衰的漢字正遭遇前所未有的沖擊。

A.蘊藏樞紐標(biāo)新立異B.蘊含紐帶標(biāo)新立異

C.蘊藏紐帶日新月異D.蘊含樞紐日新月異

5.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）

A.娉婷（ping）妖燒（rao）佝僂（g6u）褻瀆（du）

B.驚簟(hai)游弋(yi)寬官(y6u)麾下(huT)

C.q雎(zi)嗤笑(chi)棧橋(zhan)箴言(zhen)

D.停滯(chi)豢養(yǎng)(huan)組發(fā)(wan)簞食(dan)

6.閱讀下面的材料，完成小題。

中考前夕，育才中學(xué)九年級（2）班的學(xué)生卻學(xué)習(xí)懶散，上課很少跟老師互動，作業(yè)完成的質(zhì)和量都存在問題。鑒

于此，班主任給他們上了一節(jié)班會課，主題是“激發(fā)動力，奮勇沖刺”。

班會流程如下：

（游戲熱身）

（1）下列哪個游戲最適合這節(jié)班會課？（）

提示：游戲要與主題一致，為后面主體活動做鋪墊

A.拍掌定目標(biāo)

第一步：計時10秒，學(xué)生數(shù)拍掌數(shù)量。

第二步：學(xué)生定目標(biāo)，計時10秒，學(xué)生再次數(shù)拍掌數(shù)量。

B.穿越障礙線戴上眼罩，依次穿越三條障礙線，身體不能碰到線。

C.突出重圍小組成員手拉手圍成一個圈，越緊密越好。突圍者可采用鉆、跳、誘騙等方式突圍，突圍成功，游戲結(jié)束。

（明確目標(biāo)）下面的圖形叫曼陀羅，在曼陀羅的中心寫好自己的近期目標(biāo)。

（盤點優(yōu)勢）自己在完成目標(biāo)的過程中，在性格、習(xí)慣、學(xué)科、能力等方面有哪些優(yōu)勢？把它們填在曼陀羅的次圈。

（探尋障礙）自己的哪些習(xí)慣、性格，哪個科目阻礙了你的目標(biāo)的實現(xiàn)？把它們填在曼陀羅的最外圈。

下圖是小敏填寫的一張曼陀羅：

（思考方略）

（2）請你為她下面的兩種障礙找出解決辦法。

障礙方略

數(shù)學(xué)成績差①

懶惰②

（總結(jié)發(fā)言）

（3）班會課就要結(jié)束了，班主任要針對這節(jié)課同學(xué)們的狀況做總結(jié)發(fā)言，鼓勵同學(xué)們做最后的努力，請你把他要說的

話寫下來。

寫作提示：①從材料中篩選有用信息：②思路清晰；③語言得體；④至少運用一種修辭手法，以增強語言感染力；⑤

不少于100字。

7.填空

①角聲滿天秋色里，?（李賀《雁門太守行》）

②予獨愛蓮之出淤泥而不染，o（周敦頤《愛蓮說》）

③，日暮聊為《梁甫吟》。（杜甫《登樓》）

④杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人推己及人，憂國憂民博大情懷的詩句是

⑤王安石的《登飛來峰》中富含哲理表達(dá)高瞻遠(yuǎn)矚的詩句是______________,________________O

⑥請寫出古詩詞中表達(dá)詩人思家念親情感的句子（連續(xù)兩句）：____________,_______________o

8.名著閱讀。（任選一題作答）

（1）領(lǐng)導(dǎo)力包括四個要素：前瞻力決策力親和力和毅力。請從下面兩個人物中任選一個參考以上至少兩個要素結(jié)合作品

中的具體情節(jié)，分析其領(lǐng)導(dǎo)能力的具體表現(xiàn)。

①唐僧（《西游記》②宋江（《水滸傳》）

（2）戰(zhàn)爭中有關(guān)愛苦難中存溫情。請從下面兩個選項中任選一個簡述體現(xiàn)人物間深厚情感的故事。

①保爾?柯察金與麗達(dá)（《鋼鐵是怎樣煉成的》）②祥子與老馬小馬（《駱駝祥子）

二、閱讀

9.閱讀下面的詩歌，完成下列小題。

山行

清?姚范

百道飛泉噴雨珠，春風(fēng)窈窕綠:廉蕪。

山田水滿秧針出，一路斜陽聽鵑搗。藤蕪（miwii）:香草名。

1.請品析第二句中“窈窕”一詞的表達(dá)效果。

2.結(jié)合全詩，分析“一路斜陽聽鵬鵑”表達(dá)了詩人怎樣的情感？

10.閱讀下面的文字，完成小題

神童莊有恭

粵中莊有恭，幼有神童之譽。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時為放風(fēng)箏之戲,適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直索取。諸役以其幼而忽之,

未及阻其前進(jìn)。將軍方與客對弈，見其神格①非凡,遽詰之曰:“童子何來？”莊以實對。將軍曰:“汝曾讀書否？曾屬對否②?”

莊曰:“對,小事耳，何難之有!”將軍曰:“對幾字?”莊曰:“一字能之,一百字亦能之?！睂④娨云溲灾蠖湟?，因指廳事所

張畫幅而命之對曰：“舊畫一堂，龍不吟,虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑?！鼻f日：“即此間一局棋,便可對

矣?！睉?yīng)聲云：“殘棋半局，車無輪,馬無酸，炮無煙火卒無根，喝聲將軍提防提防。”①神格:神態(tài)與氣質(zhì)。②曾屬對否:

曾經(jīng)學(xué)過對對子嗎？

1.解釋下列句子中加點詞的含義。埔落于將軍署之內(nèi)宅（）將軍方與客對穿

（）莊以實對（）將軍以其言之大而專也

（）

2.下列各組句子中，“之”字的意義和用法與例句相同的一項是（）

例:時為放風(fēng)箏之戲（）

A.錄畢,走送之B.漁人甚異之

C.屬子作文以記々詞D.遽詰々曰

3.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。諸役以其幼而忽之，未及阻其前進(jìn)。一字能之，一百字亦能之。

4.文章哪些地方能夠表現(xiàn)莊有恭與一般的小孩子不同。

11.閱讀下面非連續(xù)性文本材料，完成下面小題。

關(guān)注“2022北京冬奧會”

（材料一）

“北京8分鐘”亮相平昌冬奧會閉幕式，其中最吸引眼球的當(dāng)屬貫穿全場的“冰屏”機器人。這24塊透明又多彩

的屏幕是怎么制作的呢？研發(fā)團(tuán)隊采用了透明的LED作為顯示介質(zhì)。不僅因為LED亮度高，足以保證“冰屏”機器人

在幾萬人的體育場中表演效果完美，還因為LED完全是由我國自主設(shè)計制造的。每塊“冰屏”由兩塊屏幕組成，跨度

長3米，中間沒有支柱，很難穩(wěn)定，研發(fā)團(tuán)隊對此進(jìn)行了專門的技術(shù)攻關(guān)，制作了結(jié)構(gòu)非常精密的卡槽，卡槽與屏幕

之間的距離細(xì)致到可以用微米計算。這項源自中國本土可以實現(xiàn)透明圖像顯示的創(chuàng)新設(shè)計，在國內(nèi)外獲得了多項發(fā)明

專利。其研發(fā)者驕傲地宣稱：“目前'冰屏'技術(shù)我們處于世界領(lǐng)先水平，這種工藝世界上也僅此一家?！倍d著“冰

屏”跳出華麗舞步的，是24個動作靈活的機器人。表演中，它們不僅需要做非常復(fù)雜又有藝術(shù)特點的動作像芭蕾

舞演員一樣一邊旋轉(zhuǎn)，一邊畫出完美的弧形，完整地呈現(xiàn)出舞美創(chuàng)意，而且還需多臺協(xié)調(diào)，最大的難題是運動姿態(tài)的

多樣性與演員表演、演出音樂、地面投影、場地?zé)艄獾鹊母叨冉y(tǒng)一。這不僅要求機器人看到更遠(yuǎn)、看得更清，同時還

要在最短的時間內(nèi)做出判斷，并迅速調(diào)整。這是中國新一代智能機器人第一次在國際賽事上表演高難度舞蹈動作，也

是中國在技術(shù)領(lǐng)域中完成地又一次升級創(chuàng)新。24個“冰屏”機器人展現(xiàn)了中國翻天覆地的科技巨變，同時也展現(xiàn)了更

加自信的干烏力拿！

（材料二）

兩只活潑可愛、表演自如的“大熊貓隊長”閃亮冬奧會舞臺。這兩位主角與表演中出現(xiàn)的中國結(jié)、中國龍、長城、

京劇演員、鳳鳳開屏等傳統(tǒng)意象和文化元素共同彰顯了中國這一大國的文化自信。這兩只2.35米高的熊貓木偶，采用

了碳纖維等全新材質(zhì)，整體重量僅有20斤。在“大熊貓隊長”的制作過程中，川北大木偶300多年的歷史和獨有的傳

統(tǒng)制作工藝發(fā)揮了獨特的作用。熊貓隊長的身上傳承著目前全世界唯一保留下來的大木偶藝術(shù)的精髓，流淌著非物質(zhì)

文化遺產(chǎn)的血脈，有著濃濃的中國味道。為了完全貼合舞臺演出的需要，實現(xiàn)傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的完美融合，道具

內(nèi)置數(shù)千個LED小燈，每一個都被固定在相應(yīng)位置上，密布的絲線細(xì)得像納鞋底的線，制作木偶就像姑娘繡花，一針

一線都是功夫活。另外，在熊貓木偶的外掛攝像頭上加裝云臺，與內(nèi)部演員所使用的我國自主研發(fā)的雙目增強現(xiàn)實智

能眼鏡相結(jié)合，使熊貓木偶內(nèi)的演員在表演過程中能夠無差別觀測到外面的環(huán)境。突破傳統(tǒng)、創(chuàng)新思維，制作團(tuán)隊攻

克了傳統(tǒng)藝術(shù)融合高科技的難關(guān)，經(jīng)歷了反復(fù)修改、完善地磨練，克服了新問題接踵而至的考驗，將“川北大木偶”

與“中國大熊貓“完美結(jié)合呈現(xiàn)，贏得了世界的喝彩。

（材料三）

2012—2017年我國研發(fā)經(jīng)費投入總量及投入強度一研發(fā)經(jīng)法投入總量（億元）-----投人強度（%）

（材料四）

BEIJING4022

CandidateCity

Q?

（材料五）

中國首都北京的國家游泳中心——水立方，這座北京2008年奧運會和北京2022年冬奧會標(biāo)志性“雙奧”場館，

又一次見證了奧林匹克歷史性時刻：北京2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”，在此揭開了神秘面

紗，正式亮相。冬奧會會徽和冬殘奧會會徽將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體，呈現(xiàn)出新時代的中

國新形象、新夢想，傳遞出新時代中國為國際奧林匹克運動作出新貢獻(xiàn)的不懈努力和美好追求。

1.概括（材料五）的主要內(nèi)容。

2.（材料四）是北京申辦2022年世界冬奧會的標(biāo)識，請找出該標(biāo)識上除字母以外的構(gòu)圖要素，并解讀設(shè)計的精妙之處。

要求語言簡明，語句通順。

3.結(jié)合（材料一）的內(nèi)容，概括“冰屏”機器人在哪些方面展現(xiàn)了“中國力量”。

4.“大熊貓隊長”是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的完美融合，請結(jié)合（材料二）的內(nèi)容具體說明。

5.請綜合（材料一）（材料二）（材料三）三則材料的內(nèi)容，探究“冰屏”機器人和“大熊貓隊長”被成功制造的原因。

12.閱讀下面材料，完成小題。

哈爾濱訪雪記

阿來

在中國這個老的國家里,每一座城市都很古老。這些古老的城市,現(xiàn)在都變得千人一面般的年輕。哈爾濱是個年

輕的城市,卻舒服地保留了一些老城市的味道。

夏天，不管你走到什么地方，除非荒漠，總是綠色覆蓋了原野。夏天的綠色像一個帝王，把整個國家至少從地理

上統(tǒng)一起來。到處都是雨水，到處都是浩大的水流。而冬天就不一樣了，從北到南，氣溫分成了一個又一個的梯次，

從低到高，改變了大地的色調(diào)。與此同時，水在枯萎，同時也變化出了豐富的形態(tài)：冰，雪，霜，雨，霧。僅僅憑借

于此，整個國度就分出了南方與北方。2005年元旦，我從成都出發(fā)的時候，就擔(dān)心彌漫在四川盆地里灰蒙蒙的霧氣使

飛機不能正常起飛。溫潤的空氣里綠色植物繼續(xù)生長，但霧氣長期阻斷視線卻使人心情黯淡。

飛機在耐心的極限到來之前起飛了，降落在作為這次旅途中轉(zhuǎn)站的北京。地理書告訴我們，北京是在冰雪的北方。

但是，這里沒有冰雪，沒有水的另一種形態(tài)與氣息。只有大堆的房子，干冷的風(fēng)。好在今天，這里只是一個中轉(zhuǎn)，只

是從飛機場轉(zhuǎn)到火車站時經(jīng)過的一個地方。天很藍(lán)，枯萎的樹卻是灰蒙蒙的一片。

夜晚的火車向著哈爾濱進(jìn)發(fā)?；疖嚧┰胶涠指稍锏拇蟮?，除了偶爾一聲汽笛，沒有原野的輝光與聲音。鐵軌

與車輪合奏的單調(diào)音節(jié)與同一節(jié)奏的搖晃，把人扔到床上，淪陷于睡眠。

夜半之后，我醒來，不是因為吵鬧，而是因為安蜉?；疖囆羞M(jìn)中那單調(diào)的聲音越來越低，低到猶如夢境一般了。

然后，我聽到了一種巨大的差不多是無邊的安靜，那安靜就是原野的聲音。有這么巨大安靜聲音的必出自更為寬廣的

原野。這樣的原野上，必有河流浩大，猶如一株枝葉舒展的巨樹一般。一些山岡蹲守在遠(yuǎn)處，猶如神靈。我沒有睜眼，

那寂靜就已經(jīng)讓我看見。睜開眼，就看見透過窗戶的稀薄的光亮。披衣走出包廂，走到更寬大的車窗前，光亮像水一

樣彌漫而來。我看見了南方霧氣中久違不見的月亮！那月亮不發(fā)光，像只銀盤滑行在天上。光是從地上彌散開來的，

準(zhǔn)確地說，是從地面的雪、地面的冰上彌散開來，把天空、樹木、村莊、山岡照得微微發(fā)光，好像天地萬物在這個夜

晚，從自己的內(nèi)部發(fā)出了光芒，而新鮮的寒冷的空氣運行在這些光芒中間。我想，這才是真正的北方！想象中的冬天

的北方或者北方的冬天。生活在這個世界上，我們總在想象一些事物的面貌，也總在發(fā)現(xiàn)這些事物與想象的差距。但

是，在2005年開始的這個衣晚，我看到了與我想象契合的*奉。

我呆立在窗前，列車的聲音低下去，低下去，夢境一般穿越著冰封雪覆的原野。靜謐的月光，穿過云層，穿過樹

林，越過村莊，夢境一般跟隨著列車穿越。直到天漸漸放亮，月亮才隱去。此行是應(yīng)哈爾濱市有關(guān)方面之邀前去觀光,

所以，我不能說哈爾濱之旅的高潮已經(jīng)提前到來，但我可以說，哈爾濱之旅的調(diào)子已經(jīng)定下了。我的目的不是喧鬧駁

雜的城市，而是靜謐廣大的原野。南方冬天晦暗的雨霧中，田野已經(jīng)很疲憊了，但仍然要生長糧食，生長蔬菜，生長

鮮花，而不得休息。但在東北大地上，田野蓋上潔凈的雪被靜靜地休息了。我喜歡這種安靜的休息，我們所有人的內(nèi)

心都渴望這樣安靜而且潔凈的休息。

在中圄逑個老的國家里，量--座城市都很古老。這■些古老的城市，現(xiàn)在都變得千人一西熬的車輕。宣爾浜至個年

輕的城市，卻舒服地保留了一些老城市的味道,而這些老城市的味道,并沒有作為什么遺產(chǎn)，被圈禁起來。僅僅因為

這個，哈爾濱就應(yīng)該讓我們喜歡，更何況還有大江穿過，更何況還有冰燈閃爍。更何況，還有程式夸張、內(nèi)在質(zhì)樸、

語涉低俗、幽默機智卻渾然天成的二人轉(zhuǎn)在人們心頭唱著，但我還是固執(zhí)地喜歡著匯集在這個城市四周的曠野。

所以，友人帶我逛街時，我特別想到冰封的松花江上。好客的主人同我去訪蕭紅故居，車經(jīng)過一條河，我便被疏

朗寬展的河床，河道中冰封的蜿蜒水流，河岸兩邊虬勁沉默的大樹，以及背后夕陽的光芒感動了。主人指引說：“呼

蘭河?！拔疑踔琳f，可以興盡而返，不去看什么故居了。相信哺育了蕭紅的不是那個故居的地主院落，而是這條呼蘭

過。當(dāng)然，后來還是去了故居，果然是一個生氣已失的院落。

所以，一行人到哈爾濱郊區(qū)滑雪時，我想到的是，回到南方便無雪可滑，所以不必費力去學(xué)。然后，就被滑雪場

四周疏朗的松林，松林中厚厚的積雪所吸引，一路踩著雪向著這個山岡的頂部走去。這山看上去很低，攀爬起來，卻

顯得越來越高。太陽的光斑稀稀落落，積雪在腳下吱吱作響，呼吸越來越深，越來越多前所未有的凜冽，但也前所未

有的新鮮刺激的空氣涌入了胸腔。休息時，我脫下手套扒開深雪，現(xiàn)出了干枯的草和綠色的松樹苗，但似乎沒有想看

見的東西。問題是有一時半會兒，我也想不起來，自己想在深深的積雪下扒出什么。我躺在雪地上，身上，臉上，灑

著斑駁的陽光。在這冰雪覆蓋的綿遠(yuǎn)大地上，身上無法感到陽光的熱量，但閉上眼睛，卻會感到透徹的明亮，聽見陽光

落在樹上，落在雪地上，發(fā)出細(xì)密的聲響。這種聲音里,寬廣的大地，白雪覆蓋的大地晶光閃耀，向四方鋪展。

起身繼續(xù)往上時，我想起來，前些時候，看過遲子建一篇小說，說是東北的秋天短促，冬天來得迅猛，所以，積

雪下會封凍住很多顏色鮮艷的野生槳果。我扒開積雪其實就是想看看下面有沒有秋天未及凋落就已被冷藏的漿果?；?/p>

哈爾濱看冰燈的時候，好像給遲子建談了這事，她好像大笑，說，有，但在更深的山里，在她的家鄉(xiāng)那邊。確實，那

天穿過的松林都很整齊，樹都太小，而且品種單一，只是躺下來透過一些樹冠看天的時候，有點森林的感覺。

爬上那座小山岡，舉目看見更廣大的雪野，更多的連綿起伏的山岡，休息的田野，封凍的長河。然后，一列火車，

蜿蜒著穿過寂靜大地，從遠(yuǎn)處而來，又向遠(yuǎn)處而去，使大地更加潔凈與空闊，而道路轄犢，會聚于目力所及那片煙云

氤,氮熱氣騰騰處，那座叫做哈爾濱的城市。白天活力四射，傍晚，夜幕落下，然后點上盞盞冰燈，攏著那么晶瑩的光，

在整個白山黑水夢境的中央。

1.用四字短語來概括成都、北京、哈爾濱這三座城市留給作者的印象，完成填空。

城市氣候特點“我”內(nèi)心的感受

成都(1)(3)

北京(2)單調(diào)乏味

哈爾濱冰雪覆蓋(4)

2.根據(jù)括號中的提示回答。

（1）但是，在2005年開始的這個夜晚，我看到了與我想象契合的掌象。（結(jié)合全文，概括文中這個畫線句中“景象”

的特點。）

（2）但閉上眼睛，卻會感到透徹的明亮，聽見陽光落在樹上，落在雪地上，發(fā)出細(xì)密的聲響。（賞析文中畫單橫線的

句子）

3.畫浪線的這段話在文中出現(xiàn)了兩次，有什么作用？

4.閱讀下面的二則材料，從給出的作家中任選一人，結(jié)合他的作品，從一個方面談?wù)勀銓Φ诎俗匀欢萎嬰p橫線句的理

解。

備選作家：吳敬梓魯迅老舍

（材料一）地域自然人文環(huán)境對作家的創(chuàng)作影響首先體現(xiàn)在語言上。由于我國的民族眾多，幅員遼闊，地方語言

的種類復(fù)雜繁多，這就給作家創(chuàng)作的語言風(fēng)格帶來了獨特性。

（材料二）地域自然人文環(huán)境對作家創(chuàng)作的影響還體現(xiàn)在創(chuàng)作題材上。作者自幼生活的山山水水，在作者的心中

留下了不可磨滅的記憶，作家創(chuàng)作的作品，多少總會在里面打上作家本人生活過的地方的烙印。

13.閱讀下文，完成下列小題。

貪多嚼不爛

史中興

①古話說，貪多嚼不爛。

②著名學(xué)者梁漱溟深諳處攀。他的孫子梁欽寧接受訪談告訴我們，祖父一次一個人帶四個孩子出去玩，他最小，

只有四歲，最長的十一歲，下館子吃飯，祖父給四個孩子總共只要了二兩米飯。他認(rèn)為，小我得病都是吃飽了撐的。

如今吃的東西好了多了，胖墩也多了，肥胖成了一種病，可證梁氏所言非虛。病從口入，你要健康，第一條就是管住

你的嘴，眾多醫(yī)生千百遍地重復(fù)著這樣的告誠。

③人們在長期社會生活中，也懂得這樣的告誠，養(yǎng)成自我約束的習(xí)慣，食品再豐富，不會把盤子都搬過來，一天

三頓就是三頓，不會沒完沒了地吃，一頓二兩三兩，不會八兩一斤，換上肚漢，也不可能八十個饅頭、六十碗面。

④這種過飽過撐的情形在微信群里發(fā)生了。你出去看看，車船上、候機候車室里、開會的會場里、商店的柜臺里，

甚至醫(yī)生看病的診室里，有多少人在低頭刷屏，上班族辦公的上班族辦公時間不便刷，就上廁所刷。辦公室以外，早

晨一睜眼，晚上閉眼前，都刷個不停。我所住的院子里幾個常去健身點的老人，近日不見，我轉(zhuǎn)身xunmi,坐在長椅

上刷屏呢！

⑤信息不脹肚子，脹腦子。你擁有幾個、幾十個微信群，一個群十來個人，就是幾十、幾百個人，每天從早到晚，

這么多人給你發(fā)信，你也必有所回應(yīng)，難怪有人一有空就刷屏，就是生怕漏了誰的信，在群中掉隊落伍。這就迫使你

從眼睛一睜忙到熄燈，全部休息時間都不敢閑著，你就是24小時不閉眼不停手，它還是沒完沒了，你腦子不脹才怪呢！

⑥信息單一的年代，人們坐井觀天，不知今夕何夕，患上信息饑渴癥。如今人們愛上微信上自國內(nèi)外大事，小至

飲食起居，看病養(yǎng)生、辨假防騙，里面五花八門，什么都有，叫人怎么不愛它。事情總是這樣，有一利就有一弊，愛

之過甚，為其所累，就有可能轉(zhuǎn)化為恨，或者是愛恨交加。

⑦老友聚會，一位退休不久的，泡微信的牛人，竟熱情大減，訴說他泡微信的初衷，是讓自己在朋友心目中是個

眼觀四面耳聽八方的消息靈通人士，漸漸地，他應(yīng)接不暇了，潮水般的信息，一波波從群里涌來，他把全部休息時間

都賠上，還是擔(dān)心又漏了什么。最煩的是，有人曬私照，傳小道，他覺得把肉麻當(dāng)有趣，無聊，群里人卻齊聲點贊、

回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)，你不吭聲，人家就有看法了。至于那些炒作的、推銷的，更是一種騷擾了，怎么辦呢？這位老弟的結(jié)論

是戒微信不再沾微信，不讓微信牽著鼻子走，弄得人七葷八素，丟了魂似的。

⑧這住老弟是不是從一個極端又走到另一個極端了呢？信息化時代，微信畢竟是給人際交往帶來極大便利的工具。

⑨有自制力，掌控有度，微信是不會造成腦脹的。

1.根據(jù)拼音寫漢字。

轉(zhuǎn)身xunmi

2.第②段加點的“此理”指的是。

3.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。

,(1)才能有健康

貪多嚼不爛-

?<3)必被微信所累所擾

.⑵______________________

.拒絕使用做信也是不可取的

4.結(jié)合上下文，從論證的角度簡要說說第⑦段的作用。

5.下列不屬于本文觀點的一項是()

A.做事情需要把握好度。

B.要學(xué)會吃一塹長一智。

C.事情往往具有兩面性。

D.因噎廢食是不必要的。

三、語言表述

14.鄰居李爺爺平時很愛看書，聽說在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購書很方便，也想在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購書。但是看不懂“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)網(wǎng)上書店購

書流程圖”。請你根據(jù)流程圖，用簡潔的語言向李爺爺介紹購書步驟。。

當(dāng)當(dāng)網(wǎng)網(wǎng)上書店購書流程圖

四、寫作

15.在下面兩題中任選其一作文輕狂的日子，母愛依然：走過風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，故鄉(xiāng)依然：多少次跌落與登頂,

奮斗依然……驀然回首，山水依然，初心依然。

請以“依然”為標(biāo)題寫一篇文章。綻放是一種生命狀態(tài)?；ㄩ_是綻放，帶給空氣縷縷清香；奶

奶臉上的皺紋，是年輪的綻放；你筆下一道道攻克的難題，是智慧的綻放；痛苦中的堅強，是意志的綻放；成功后的

笑臉，是收獲的綻放；關(guān)懷是綻放，生活灑滿陽光；超越是綻放，前進(jìn)路上充滿希望……

請以“綻放”為話題，寫一篇文章。選擇（一），先把題目補充完整，然后作文，文體不限；

選擇（二），立意自定，題目自擬，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。字跡工整，書寫清楚，（達(dá)到此項要求，評分時可

獎勵2分）。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案

一、積累與運用

1、C

【解析】

A.連累lei,取第一一取締。B.安乎所以一一忘乎所以。D.積淀jio

2、A

【解析】

，，悟空”這個名字是菩提祖師取的，并不是唐僧。故選A。

3、C

【解析】

C項，巧奪天工：奪：勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。此處犯了望文生義的錯誤。

4、C

【解析】

蘊藏：蓄積深藏未露。蘊含：包含在內(nèi)。語境是說文章中深藏著“豐富內(nèi)涵與智慧”，所以自然選擇“蘊藏”。排除

BD。標(biāo)新立異：獨創(chuàng)新意,理論和別人不一樣。通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式。也指為了顯示自己,

故意顯出自己的與眾不同。日新月異：天都在更新，每月都有變化。指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。

這里形容“信息技術(shù)”的不斷進(jìn)步，自然選擇“日新月異”。排除A。所以選C。

5、C

【解析】

試題分析：考查字音的識記。A項，佝僂(gbu)—(gou)；B項，寬宥(ybu)—(ybu)；C項，正確；D項，停滯(chi)一

(zhi).據(jù)此，答案為C。

6、(1)C

(2)①整理出自己不懂的知識和不擅長的題型，尋求別人幫助，然后自己練習(xí)。

②合理規(guī)劃時間，寫出具體時間要做的具體事情；別人的監(jiān)督和提醒。

(3)示例：同學(xué)們，游戲中堅固的包圍圈就是大家在學(xué)習(xí)中遇到的那些障礙，需要圈內(nèi)的同學(xué)使出渾身解數(shù)去突圍。

有的同學(xué)主動采取戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，有的同學(xué)等待時機，有的同學(xué)數(shù)次失敗仍在掙扎，游戲如此，學(xué)習(xí)、生活更應(yīng)如此。每

個看似不在乎的外表下都有一顆不服輸?shù)男?。在你們盛開的曼陀羅花瓣中，有那么多優(yōu)點，聰明的你們還找到了“突

圍”那些障礙的方法，接下來你們又怎么會無動于衷呢？加油吧，同學(xué)們！只要肯付出，夢想終會變成現(xiàn)實！

【解析】

(1)A.“拍掌定目標(biāo)”強調(diào)的是確立目標(biāo)；B.強調(diào)的是注意細(xì)節(jié)；C.“可采用鉆、跳、誘騙等方式突圍”強調(diào)的則是

“激發(fā)動力，奮勇沖刺”。故選C。(2)本題考查發(fā)散思維。要結(jié)合障礙的具體特點和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗找出解決辦法。

“數(shù)學(xué)成績差”，要結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和個人的實際情況找辦法，如學(xué)會整理難點、重點，向別人請教等；解決“懶

惰”，則要訂出合理而具體的學(xué)習(xí)計劃，具體的學(xué)習(xí)時間，或請家長、同學(xué)提醒并監(jiān)督自己等。(3)本題考查總結(jié)發(fā)

言。為某個活動總結(jié)發(fā)言時，一般先是稱呼和問候語，然后總結(jié)活動的意義，即主題語，最后是總結(jié)詞，要發(fā)出號召，

要富有鼓動性和感染力?；卮鸫祟}時，注意幾個小問題：①前面有稱呼和問候語，如“親愛的……”“大家好”等；

②緊扣活動主題“激發(fā)動力，奮勇沖刺”，要結(jié)合班會內(nèi)容如突出重圍的游戲，填寫的曼陀羅圖形等，提醒學(xué)生如何

從游戲中找到學(xué)習(xí)的方法，找到自信；③總結(jié)語，發(fā)出號召，要富有鼓動性和感染力。語言力求清新優(yōu)美，可用比喻、

排比的修辭手法，要熱情洋溢，富有鼓動性。

7、①塞上燕脂凝夜紫②濯清漣而不妖③可憐后主還祠廟④安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏⑤不

畏浮云遮望眼自緣身在最高層⑥舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【解析】試題分析：默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考

背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先

要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“凝”“濯”“廈”“庇”等字詞的書寫。

8、(1)示例唐僧：唐僧在取經(jīng)途中，經(jīng)常遇到妖魔鬼怪，歷盡磨難，他仍然選擇繼續(xù)西行；五莊觀留友、陳家莊待客、

鳳仙郡酬宴，對于長期風(fēng)餐露宿的唐僧師徒是難得的舒適生活，但這一切都無法阻擋唐僧西去的腳步。最終取得真經(jīng),

表明其非常有毅力。唐僧抱著弘揚佛法、普度眾生的信念，并且在取經(jīng)之前，已十分清楚“只怕有去無回、難保性命”，

目標(biāo)明確，最終將經(jīng)書帶回唐朝，潛心禮佛，創(chuàng)造唐皇盛世，具有前瞻力。

(2)示例：麗達(dá)是保爾的指導(dǎo)員。當(dāng)謝爾加把自由散漫的保爾交給她時，她提前到車站接保爾；保爾和她一起出差時，

幫助她擠上火車并給她找了一個相對舒適的角落。當(dāng)保爾在鐵路工作時，麗達(dá)送給他黃色毛皮的短大衣，讓他感到溫

暖；即使三年未見，麗達(dá)依然寫信關(guān)心保爾的生活，幫他解決問題，讓他感到革命的友愛和關(guān)懷。

【解析】

(1)考查對名著的理解與分析。解答此題，需要有深入的閱讀才可以應(yīng)對。能根據(jù)所給的兩個人物的情節(jié)，分析具有

的前瞻力、決策力親和力和毅力，三項中的其中兩項，分析合理即可。如宋江是一個具有親和力號召力的人。宋江的

親和力與號召力來源于他的仗義疏財。他號稱及時雨、呼保義，就是他這方面的體現(xiàn)。宋江是政府官員，熟悉政府的

那一套。宋江的官當(dāng)?shù)秒m然不大，只是一個小吏，但是他和晁蓋比起來。更熟悉行政事務(wù)那一套。以這樣的人為主造

反，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那種農(nóng)民起義者?？v觀歷史上的農(nóng)民起義中，如果起義領(lǐng)袖本身沒有文化，沒有見識，一般最多只能成

為混世魔王，甚至是殺人魔王。這樣的人注定是走不遠(yuǎn)的。而宋江是見過大場面的，他知道一個國家應(yīng)該是什么樣子。

所以吳用會選擇他來輔佐?？梢娝谓哂星罢傲?。

(2)本題考查故事情節(jié)的梳理。能結(jié)合名著內(nèi)容分析從苦難中仍能感受到人世間的溫情即可。如，祥子與老馬小馬，

祥子在茶館等和朋友看夜場電影的曹先生，寒冷的冬夜茶館來了一個餓暈的老人老馬，大家?guī)兔戎幌虿簧岬媒o

他人花錢的祥子，祥子猛地跑出去，飛也似地又跑回來，手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子，一直送到老者的

眼前，給老馬買了十個包子，溫情感人：老馬把包子省給孫子吃，自己只吃了三個；孫子吃了剩下的包子，堅持要拉

爺爺回去，苦難中溫情脈脈。

二、閱讀

9、1.“窈窕”，擬人手法，在這里形容春風(fēng)，生動形象地寫出了輕柔的春風(fēng)帶給人們美好的感覺。(也可以聯(lián)想為：

散發(fā)著清香的麻蕪草在微風(fēng)中輕輕搖擺，如舞姿飛揚，情態(tài)美好。)

2.詩人沐浴著春風(fēng)，愉悅地行走在山間，踏著夕陽，聽著鳥鳴，看著周圍美麗的自然風(fēng)光和田園風(fēng)光，心中充滿了對

自然的喜愛和對農(nóng)村生活的向往之情。

【解析】

1.試題分析：品味詩歌語言，主要是品味關(guān)鍵字詞，古人寫作詩歌講究對字的推敲，所以有“煉字”“詩眼”之說。品味

關(guān)鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩中的意思，體會該字詞在詩中創(chuàng)設(shè)的意境，學(xué)會分析該字詞所

傳達(dá)的情感。此處“窈窕”一般是形容人形體美好的，在這里形容春風(fēng)，生動形象地寫出了輕柔的春風(fēng)帶給人們美好的

感覺。

考點：鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。

2.試題分析：學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會意境特點，明確抒情方式。這里詩人沐浴著春風(fēng)，輕快地行

走在山間，踏著夕陽，聽著鳥鳴，看著周圍美麗的自然風(fēng)光和田園風(fēng)光，心中充滿了對自然的喜愛和對農(nóng)村生活的向

往之情。

考點：評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。

10、1,剛好,恰好。下棋?；卮稹？鋸?吹牛。

2.D

3.（1）所有衙役都因為他歲數(shù)小而忽略了他，沒有來得及阻擋他進(jìn)入。（2）一個字能對，一百個字也能對。

4.①膽略過人。風(fēng)箏落于將軍署內(nèi)宅，不懼家丁徑直前往;②口舌伶俐，頭腦清晰。面對將軍問話，對答如流。③才思敏

捷,即景作對。

【解析】

1.先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義

和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“對”：回答。所以千萬不要以今釋古。而“夸”在現(xiàn)

代漢語中也有“夸張，吹牛”的意思。“弈”作為生僻詞的意思，理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。

2.D句子中“之”字的意義和用法與例句相同。都是結(jié)構(gòu)助詞“的”之意。A代詞。指“書”。B代詞。指這種情況。

C代詞。代“莊有恭”。

3.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語

的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是

一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如（1）“以”：因為。“幼”：歲數(shù)小?！扒斑M(jìn)”：向前進(jìn)入。（2）“之”：

代對對子。

4.文言文信息篩選的題目，大多是人物性格分析，答題時注意題干的要求是“什么人”的“什么”品質(zhì)。概括人物的

性格的特點，我們可以分析具體事件，因為事件可以反映人物的品格；分析各種描寫，因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的

性格特征。如可分析“適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直索取”說明他膽略過人?！皩?，小事耳,何難之有！”“一字能之，一百

字亦能之”是寫其自信和才華?！凹创碎g一局棋，便可對矣”“殘棋半局，車無輪,馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍提

防提防”是寫其頭腦清晰，才思敏捷。

【點睛】

文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就

要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，

要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還

應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。

譯文：

粵中部的莊有恭，幼年即有神童的名聲。（他的）家在鎮(zhèn)粵將軍署旁邊，有一次放風(fēng)箏玩耍，（風(fēng)箏）恰好落到將軍署

的內(nèi)院中，莊有恭直接進(jìn)入要求歸還。所有衙役都認(rèn)為他歲數(shù)小而忽略了他，沒有來得及阻擋他進(jìn)入。將軍正好和客

人下棋，看到他精神狀態(tài)與眾不同，急促喝問他說：“小孩從哪來的？”莊有恭實話回答。將軍說：“你讀書了沒有？

可以對對子嗎？”莊有恭回答說：“對對子，小意思罷了，這有什么難的！”將軍問：“能對幾個字的對子？”莊有

恭回答：“一個字能對，一百個字也能對?！睂④娬J(rèn)為他自大并且夸張，于是就指著廳里張貼的畫讓他做對子，說：

“舊畫一堂，龍不吟，虎不嘯，花不聞香鳥不叫，見此小子可笑可笑?！鼻f有恭說：“就是這里一盤棋，便可以對呀?！?/p>

應(yīng)聲對道：“殘棋半局，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍提防提防?！?/p>

11、1.北京2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”，在此揭開了神秘面紗。

2.要素：中國書法“冬”字、滑雪運動中的人物形態(tài)和滑道、數(shù)字“2022”、奧運五環(huán)。設(shè)計之妙：①書法“冬”字、

滑雪人物、滑道巧妙結(jié)合，突顯“冬奧會”主題、展現(xiàn)運動活力，彰顯中國文化魅力。②"冬”字下方兩點順勢融為

2022,點明舉辦時間。③與奧運五環(huán)的組合凸顯了奧林匹克精神。

3.示例：“中國力量”體現(xiàn)在：我國“冰屏”設(shè)計自主創(chuàng)新，技術(shù)世界領(lǐng)先：人工智能表演，完成技術(shù)領(lǐng)域的又一次

升級創(chuàng)新。

4.示例：“大熊貓隊長”在歷史悠久的大木偶的基礎(chǔ)上運用了獨特的傳統(tǒng)制作工藝。同時，“大熊貓隊長”采用了碳

纖維等全新材質(zhì)，道具內(nèi)置數(shù)千個LED小燈，都被密布的絲線固定在相應(yīng)位置上。加裝的云臺與雙目增強現(xiàn)實智能眼

鏡配合完美?！按笮茇堦犻L”攻克了傳統(tǒng)藝術(shù)融合高科技的難關(guān)，實現(xiàn)了兩者的完美融合。

5.示例：從2012-2017年，我國研發(fā)經(jīng)費投入總量及投入強度持續(xù)增長與提升；研發(fā)團(tuán)隊面對困難和挑戰(zhàn)，迎難而

上，不斷創(chuàng)新。

【解析】

1.考查對材料的概括。仔細(xì)閱讀材料五的內(nèi)容，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括。將“中國首都北京的國家游

泳中心——水立方，這座北京2008年奧運會和北京2022年冬奧會標(biāo)志性‘雙奧'場館，又一次見證了奧林匹克歷史

性時刻：北京2022年冬奧會會徽‘冬夢'和冬殘奧會會徽'飛躍’，在此揭開了神秘面紗，正式亮相。”壓縮為北京

2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”，在此揭開了神秘面紗。

2.此題是圖文轉(zhuǎn)換題。解答此類題目首先要仔細(xì)觀察圖的構(gòu)成，然后再看組成部分之間的關(guān)系。本幅圖除了字母之外，

還有“冬”“滑道和人物形態(tài)”“2022”“奧運五環(huán)”，要關(guān)注形態(tài)變化上的特點，以中國書法“冬”字為主體，將

抽象的滑道、冰雪運動形態(tài)與書法巧妙結(jié)合，“冬”字下方兩點順勢融為2022；左邊是申辦地北京的拼音字母和英文

CandidateCity；下方是國際奧委會的五環(huán)標(biāo)識；如舞姿般的“冬”字展現(xiàn)了冬季運動的活力與激情，傳遞出中國文化

的獨特魅力；標(biāo)識彰顯動感、時尚和現(xiàn)代，將中國文化、體育和奧林匹克精神相融合。

3.考查對材料的信息的提取。通讀材料一，梳理脈絡(luò)，理清層次，綜合考慮，提取要點。找出關(guān)鍵句子分析，再用自

己的語言概括即可。如：其中最吸引眼球的當(dāng)屬貫穿全場的“冰屏"機器人。還因為LED完全是由我國自主設(shè)計制造

的等句子，分析出我國“冰屏”設(shè)計自主創(chuàng)新，人工智能表演又一次升級創(chuàng)新等重要信息。

4.考查對材料的理解與提取能力。通讀材料二，根據(jù)題干要求提取要點，“這兩只2.35米高的熊貓木偶，采用了碳

纖維等全新材質(zhì)，整體重量僅有20斤。”“實現(xiàn)傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的完美融合，道具內(nèi)置數(shù)千個LED小燈，每一

個都被固定在相應(yīng)位置上，密布的絲線細(xì)得像納鞋底的線?！薄霸谛茇埬九嫉耐鈷鞌z像頭上加裝云臺，與內(nèi)部演員所

使用的我國自主研發(fā)的雙目增強現(xiàn)實智能眼鏡相結(jié)合?！备爬ㄌ崛〖纯?。

5.考查對材料的理解與提取能力。通讀三則材料，根據(jù)題干要求提取要點，材料一二研發(fā)團(tuán)隊的迎難而上，突破傳統(tǒng)、

創(chuàng)新思維，制攻克了傳統(tǒng)藝術(shù)融合高科技的難關(guān)，經(jīng)歷了反復(fù)修改、完善地磨練，克服了新問題接踵而至的考驗，材

料三顯示2012-2017年我國研發(fā)經(jīng)費投入總量及投入強度持續(xù)增長與提升。

【點睛】

本題主要考查考生圖文轉(zhuǎn)換的能力，解答本題首先要認(rèn)真觀察徽標(biāo)，并對徽標(biāo)要素進(jìn)行分析，然后分析概括，用語要

注意表達(dá)要簡潔、準(zhǔn)確，連貫；解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)真觀察圖案內(nèi)容，人后根據(jù)“冬”字的書法效果揭示圖案隱含的

深意。

12、1.（1）霧氣彌漫（2）干冷無雪（3）使人黯淡（4）讓人喜歡（使人沉醉）

2.（1）原野寬廣、綿遠(yuǎn)，靜謐安寧；河流浩大；雪光彌散。

（2）運用通感（從聽覺角度），傳神地寫出了自己躺在雪地上感受的溫暖、靜謐、舒適，表達(dá)了對哈爾濱冬天雪野的

沉醉。

3.在開頭出現(xiàn)，點出了作者對哈爾濱這座城市的獨特感受和喜愛，總領(lǐng)全文，開篇明義，引出其他城市與哈爾濱的比

較。后文又出現(xiàn)，再次強調(diào)這種感受，照應(yīng)了文章的開頭，也為下文自己繼續(xù)探訪哈爾濱城做鋪墊。

4.示例1：魯迅是浙江人紹興人，他的《朝花夕拾》中洋溢著江南風(fēng)情和越文化風(fēng)物的深厚底蘊。例如《從百草園到

三味書屋》中百草園四季不同的景色呈現(xiàn)的江南風(fēng)情；《五猖會》中呈現(xiàn)的充滿鄉(xiāng)土風(fēng)味習(xí)俗等。在魯迅的筆下，我們

總能自然而然地感受到紹興一帶的風(fēng)土人情。

示例2：老舍是北京人，他的小說《駱駝祥子》善于運用幽默生動的北京方言口語。例如“招呼吧”“在街面上混”“耍

老娘們脾氣”，這些京味方言，北京市民的口語、俚語，給通俗樸素的文字增添了“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味兒”，

使人一讀就感受到小說的地方特色。（沒有具體舉例也可）

示例3：吳敬梓長期生活在南京，他的《儒林外史》中很多場景取材于南京城，如：周進(jìn)撞號板的貢院就是著名的江

南貢院，杜少卿就住天秦淮河畔。

【解析】

1.此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對原文

語句進(jìn)行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。從“霧氣長期阻斷視線”“這里沒有冰雪”“干冷的風(fēng)”“我喜歡這

種安靜的休息”可以提煉出問題的答案。

2.（1）解答“理解和分析”此類題的方法步驟是：先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、

層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡要的語句表述。從“有這么巨大安靜聲音的必出自更

為寬廣的原野”可以看出景象的開闊與安靜；從“這樣的原野上，必有河流浩大”可以提煉出河流的特點；從“白雪

覆蓋的大地晶光閃耀，向四方鋪展”可知雪光的耀眼。（2）本題考查重點句子的賞析能力。一般來說，要求學(xué)生賞析

的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。通常解

題思路是；先寫出句子的特點，然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析，最后寫出表達(dá)效果。“聽見陽光落在樹上，落在雪地上”

運用了通感，表現(xiàn)了雪帶給人的溫馨，表達(dá)了作者對雪的喜愛之情。

點睛：鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則，但是，無論運用什么寫作方法,

在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來，同時還要有全局意識，即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。

3.段落的作用通常包括結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩部分：結(jié)構(gòu)作用一般有過渡、引起下文、總結(jié)上文、為下文做鋪墊、首尾呼應(yīng)、

點題等；內(nèi)容作用一般是點明中心、深化中心、便于抒發(fā)某種情感、奠定全文感情基調(diào)等。這段話總領(lǐng)全文，點出哈

爾濱的與眾不同，同時句子反復(fù)出現(xiàn)，形成首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

4.本題考查學(xué)生理解文章語句含義的能力。要從全文的主旨和情感基調(diào)入手，品味語句所包含、所表達(dá)的思想感情。

作答時任選一位作家，結(jié)合他的出生地及其地域特色來分析，注意作品中景物的特點以及作品的語言風(fēng)格來回答。

13、1.尋覓

2.貪多嚼不爛

3.（1）吃飯不過飽：（2）要適度地使用微信；（3）過度使用微信。

4.第⑦段列舉微友沉迷微信深受其苦而徹底放棄使用微信的經(jīng)歷作為事實論據(jù)，一方面示接第⑥段證明做事超過限度

就會轉(zhuǎn)利為害，另一方面自然引出下文對上微信不能因噎廢食的議論。

5.B

【解析】

1.字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“尋覓”：

尋求，探索。注意據(jù)義定形。

2.首先要先找到問題在文章中的位置，因為答案往往就在問題處，找到了問題就找到了答案。此題也不例外?！敝?/p>

學(xué)者梁漱溟深諳此理”中“此理”的意思，答案就是問題上文的“貪多嚼不爛”。

3.考查對文章關(guān)鍵內(nèi)容的理解和概括。（1）空，從題干上看，屬于文章的第一個層次。可分析第2、3段的內(nèi)容，如

“孩得病都是吃飽了撐的”；再根據(jù)“才能有健康”填上句。答案可擬為“吃飯不過飽”o（2）空，為文章的第二個

層次。可分析4—8段的內(nèi)容。由上文的“吃飯過飽”轉(zhuǎn)移到“微信濫用”上來。所以可擬為“要適度地使用微信”。

（3）空，是第二個層次的第一個分支。結(jié)合第4、5、6段的內(nèi)容，再結(jié)合“必被微信所累所擾”填上句，答案可擬為

“過度使用微信”。

4.題干要求從論證的角度簡要說說第7段的作用。“老友聚會，一位退休不久的，泡微信的牛人，竟熱情大減……”

明顯屬于事實論據(jù)。從論證方法上講，自然的舉例論證（例證）。從內(nèi)容上看，作為事實論據(jù)證明做事超過限度就會轉(zhuǎn)

利為害。從結(jié)構(gòu)上說，引出下文對上微信不能因噎廢食的議論，使下文的論述內(nèi)容與上文有了連貫銜接性。

5.B不屬于本文觀點?！耙獙W(xué)會吃一塹長一智”是吸取教訓(xùn)的意思，文章沒有這方面的觀點。而其它三項文章都加以

論述。如A"做事情需要把握好度”，文章從吃飯、使用微信角度進(jìn)行了論述。C“事情往往具有兩面性”，文章從

微信的利弊角度進(jìn)行了論述。D“因噎廢食是不必要的”，文章從“戒微信不再沾微信”的例子進(jìn)行論述。

【點睛】

議論文主要論證方法。舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點。道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的

精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點。對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)

作對比，在對比中證明論點。比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。歸納論證，也叫“事實論證”。它是

用列舉具體事例來論證一般結(jié)論的方法。演繹論證，也叫“理論論證”，它是根據(jù)一般原理或結(jié)論來論證個別事例的

方法。結(jié)合原文分析使用。

三、語言表述

14、首先，登陸當(dāng)當(dāng)網(wǎng)頁進(jìn)入購書網(wǎng)站；然后注冊成會員填寫注冊信息；第三步，登陸網(wǎng)站再次進(jìn)入購書網(wǎng)站；第四

步，搜索所需的圖書查看圖書信息；最后購買圖書。（步驟需清晰，意對即可）

【解析】此題考