版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
添加副標(biāo)題小學(xué)教師培訓(xùn)班開班通知匯報(bào)人:張某某CONTENTS目錄01添加目錄標(biāo)題03培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)05參加對(duì)象和報(bào)名方式07聯(lián)系方式和咨詢方式02開班背景04培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)06注意事項(xiàng)01添加章節(jié)標(biāo)題02開班背景小學(xué)教育的重要性小學(xué)教育是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)階段小學(xué)教育對(duì)于培養(yǎng)孩子的品德和習(xí)慣具有重要作用小學(xué)教育對(duì)于提高國民素質(zhì)具有重要意義小學(xué)教育對(duì)于孩子的未來發(fā)展具有重要影響小學(xué)教師培訓(xùn)的需求小學(xué)教育的發(fā)展趨勢(shì)小學(xué)教師培訓(xùn)的需求和現(xiàn)狀小學(xué)教師培訓(xùn)的重要性和必要性小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求培訓(xùn)班的目的和意義培養(yǎng)小學(xué)教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力推動(dòng)小學(xué)教育的均衡發(fā)展與質(zhì)量提升提高小學(xué)教師的教育教學(xué)能力促進(jìn)小學(xué)教育的改革與發(fā)展03培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容小學(xué)教師職業(yè)道德與素養(yǎng)提升小學(xué)班級(jí)管理與學(xué)生心理輔導(dǎo)小學(xué)教學(xué)方法與技巧小學(xué)教育教學(xué)理論培訓(xùn)目標(biāo)提高小學(xué)教師的教育教學(xué)能力和水平掌握教育教學(xué)的基本理論和技能培養(yǎng)小學(xué)教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力增強(qiáng)小學(xué)教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力培訓(xùn)方式和方法培訓(xùn)方式:線上培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容:小學(xué)教育理論、教學(xué)方法、課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)等培訓(xùn)目標(biāo):提高小學(xué)教師的教育教學(xué)能力和素質(zhì),促進(jìn)小學(xué)教育的質(zhì)量和水平提升培訓(xùn)時(shí)間:2023年3月1日至3月10日04培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)時(shí)間:2023年5月1日至5月7日培訓(xùn)地點(diǎn):XX小學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容:小學(xué)教育理論、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)等培訓(xùn)方式:線上+線下相結(jié)合培訓(xùn)地點(diǎn)交通路線:乘坐XX路公交車可直達(dá),或乘坐地鐵XX號(hào)線至XX站下車后步行XX分鐘即可到達(dá)。培訓(xùn)地點(diǎn):XX小學(xué)地址:XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)注意事項(xiàng):請(qǐng)?zhí)崆鞍才藕眯谐蹋_保按時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。如有特殊情況需請(qǐng)假或延期參加,請(qǐng)?zhí)崆芭c組織者聯(lián)系。05參加對(duì)象和報(bào)名方式參加對(duì)象熱愛小學(xué)教育事業(yè)的人士希望提升小學(xué)教育技能的人士小學(xué)教師小學(xué)教育工作者報(bào)名方式報(bào)名時(shí)間:請(qǐng)于XX月XX日前完成報(bào)名報(bào)名地點(diǎn):請(qǐng)前往學(xué)校教務(wù)處或指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名報(bào)名材料:請(qǐng)攜帶身份證、學(xué)歷證書等相關(guān)材料報(bào)名費(fèi)用:請(qǐng)繳納XX元/人的培訓(xùn)費(fèi)用06注意事項(xiàng)培訓(xùn)期間的安全問題培訓(xùn)期間的安全管理規(guī)定培訓(xùn)期間的安全防范措施培訓(xùn)期間的安全事故處理流程培訓(xùn)期間的安全意識(shí)培養(yǎng)培訓(xùn)期間的紀(jì)律問題準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),不得遲到早退認(rèn)真聽講,做好筆記遵守培訓(xùn)規(guī)定,不要私自錄音錄像保持安靜,不要大聲喧嘩其他注意事項(xiàng)培訓(xùn)期間請(qǐng)遵守紀(jì)律,保持手機(jī)靜音培訓(xùn)期間請(qǐng)勿隨意亂扔垃圾,保持環(huán)境整潔培訓(xùn)期間請(qǐng)勿在教室吸煙,保持空氣清新培訓(xùn)期間請(qǐng)勿隨意進(jìn)出教室,以免影響其他學(xué)員07聯(lián)系方式和咨詢方式聯(lián)系方式電話:xxx-xxxx-xxxx郵箱:xxxxx@QQ群:xxxxxxxxx微信群:xxxxxxxxx咨詢方式添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題郵件咨詢:您可以通過電子郵件與我們聯(lián)系,我們會(huì)盡快回復(fù)您電話咨詢:請(qǐng)撥打我們的服務(wù)熱線,我們將竭誠為您服務(wù)在線咨詢:我們提供
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 師范專業(yè)求職簡(jiǎn)歷自薦信
- 磨刀石架相關(guān)項(xiàng)目建議書
- 危貨上墻制度
- 感恩演講比賽方案
- 24秋國家開放大學(xué)《城市管理學(xué)》形考任務(wù)3答案(第1套)
- 保險(xiǎn)公司試用期工作總結(jié)
- 2024年醫(yī)院前臺(tái)導(dǎo)診護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)
- 幼兒園教師師德培訓(xùn)方案
- 固體飲料行業(yè)市場(chǎng)需求分析考核試卷
- 防爆墻工程專項(xiàng)施工方案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-【課堂實(shí)錄】已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 淺談陶笛-課件
- 高考作文評(píng)價(jià)中的“文風(fēng)端正”“文脈清晰”“文氣順暢”
- 市政道路破除恢復(fù)設(shè)計(jì)說明
- 校園視頻監(jiān)控維修項(xiàng)目報(bào)價(jià)清單
- 三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-1.3肥沃的土壤 |蘇教版
- WS/T 512-2016醫(yī)療機(jī)構(gòu)環(huán)境表面清潔與消毒管理規(guī)范
- GB/T 707-1988熱軋槽鋼尺寸、外形、重量及允許偏差
- GB/T 35694-2017光伏發(fā)電站安全規(guī)程
- GB/T 29679-2013洗發(fā)液、洗發(fā)膏
- 【課件】高考英語作文專題News report 應(yīng)用文(新聞報(bào)導(dǎo))課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論