【道德與法治】河北省張家口市橋西區(qū)2023-2024學年七年級上學期期中試題（解析版）

河北省張家口市橋西區(qū)2023-2024學年七年級上學期期中道德與法治試題考生注意：1．本試卷共4頁，總分100分，考試時間為90分鐘。2．請務必在答題紙上作答，寫在試卷上的答案無效?？荚嚱Y束，只收答題紙。3．答卷前，請在答題紙上將姓名、班級、考場、座位號、準考證號填寫清楚。4．客觀題答題，必須使用2B鉛筆填涂，修改時用橡皮擦干凈。5．主觀題答案須用黑色字跡鋼筆、簽字筆書寫。6．必須在答題紙上題號所對應的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的書寫，無效。7．保持卷面清潔、完整。禁止對答題紙惡意折損，涂畫，否則不能過掃描機器。一、請你選擇（下列四個備選答案中，只有一項最符合題意，請你選出。本大題共25小題，每小題2分，共50分）1.七年級召開了以“中學序曲”為主題的班會，同學們積極分享了自己升入中學的感受。其中說法不正確的是（）①進入中學，新的目標和要求激勵著我們不斷超越自我②中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，決定我們的一生③中學生活開啟了和小學階段完全不同的新生活④中學時代很重要，我們要珍惜當下，把握機遇A.①② B.①③ C.②④ D.②③【答案】D【解析】本題考查中學序曲。①④：依據(jù)教材知識，進入中學，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍惜當下，把握機遇，樹立新的目標和要求，激發(fā)潛能，不斷超越自我，故①④說法正確；②：中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎，但決定不了我們的一生，故②說法錯誤③：中學生活與小學生活并非完全不同，說法太絕對，故③說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。2.轉眼間，同學們從小學生變成了中學生。此時，我們的心情很激動，我們站在一個新的起點上。這個階段（）①我們開始深入探尋生命的奧秘②見證著青年到中年的生命進階③我們開始自覺磨礪意志和品格④我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④【答案】C【解析】本題考查對中學時代的正確認識。①②③④：中學生活把我們帶進一個別樣的天地，見證著一個人從少年到青年的生命進階。我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義。②說法錯誤，①③④說法正確；故本題選C。3.正是青春信仰，讓我們的精神天空更為遼闊；正是青春追求，讓我們的時代畫卷更為絢爛；正是青春志向，讓我們的奮斗坐標更為高遠。這段話對于正處于中學階段的我們的啟示是（）①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段②要珍視當下，為美好明天付出不懈努力③中學生活充滿了各種機會，我們要盡情玩樂④要激發(fā)自身的潛能重新塑造一個更好的“我”A.①② B.①③ C.②④ D.②③【答案】C【解析】本題考查中學時代。②④：題干中的這段話啟示我們要珍視當下，為美好明天付出不懈努力，要激發(fā)自身的潛能重新塑造一個更好的“我”，故②④符合題意；①：說法正確，但與題干主旨不符合，故①錯誤；③：我們要努力學習，不能盡情玩樂，故③錯誤；故本題選C。4.2023年9月25日，15歲的陳燁以近乎完美的表現(xiàn)，奪得杭州亞運會滑板男子碗池冠軍。從8歲開始迷上滑板到今天實現(xiàn)他的亞運會冠軍夢——為國爭光，真正把“夢想變?yōu)楝F(xiàn)實”。由此可見，少年的夢想（）①越遠大越能實現(xiàn) ②是人類天真無邪、美麗可愛的愿望③與個人的人生目標緊密相連 ④與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】本題考查夢想。②③④：分析題文可知，少年的夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望；與個人的人生目標緊密相連；與時代的脈絡緊密相連，與中國夢密不可分；故②③④符合題意；①：夢想不是越遠大越能實現(xiàn)，故①說法錯誤；故本題選D。5.少年的夢想，有時像“海天相吻的弧線，可望而不可即，折磨著你那進取的心”。要把“夢想轉變?yōu)楝F(xiàn)實”，下列觀點中值得肯定的是（）①付諸行動，勇于實踐②心中有夢定成功③堅定信念，追求美好④堅持努力，每天進步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③①【答案】C【解析】本題考查實現(xiàn)夢想的途徑。①③④：根據(jù)題文、結合所學可知，要把夢想轉變?yōu)楝F(xiàn)實，要付諸行動，勇于實踐，要堅定信念，追求美好，應堅持努力，每天進步，所以①③④正確；②：定成功，說法絕對化，②錯誤；故本題選C。6.“少壯不努力，老大徒傷悲”“立身以立學為先，立學以讀書為本”“吾生也有涯，而知也無涯”。下面觀點與這些名言警句對應最恰當?shù)氖牵ǎ〢.學習已成為最重要的生活方式 B.多彩的職業(yè)，提供多樣化選擇C.樹立終身學習理念，不斷探索 D.學習是一切財富和幸福的源泉【答案】C【解析】本題考查正確認識學習。C：題干中的名言警句都說明了要努力學習，啟示我們要樹立終身學習理念，不斷探索，故C正確；A：“最重要”的說法過于絕對，不符合實際，故排除A；B：與題意不相符，故排除B；D：勞動是一切財富和幸福的源泉。故排除D；故本題選C。7.如果讓你給下圖漫畫中的同學提個醒，最恰當?shù)氖牵ǎ〢.學習太辛苦了，該休息就休息，給自己減輕負擔B.學習沒有終點，人們終生都要充實自己C.學習讓我們獲得成長，應自主完成作業(yè)D.可以借助寫作業(yè)神器，快速做完作業(yè)早點休息【答案】C【解析】本題考查學會學習。C：仔細觀察漫畫內(nèi)容，這告訴我們，學習會讓我們獲得成長，應自主完成作業(yè)，C說法正確；AD：這是對題文材料的曲解，AD說法錯誤；B：材料強調(diào)的是要自主學習，故B不符合題意；故本題選C。8.正確對待學習壓力和克服考試焦慮，需要我們端正學習態(tài)度，尋找正確的學習方法。判斷下列名言警句與解釋對應正確的是（）A.獨學而無友，則孤陋而寡聞——發(fā)現(xiàn)和保持對學習的興趣B.工欲善其事，必先利其器——掌握科學的學習方法C.讀萬卷書，行萬里路——學習沒有終點，終生需要學習D.好之者不如樂之者——善于運用不同的學習方式【答案】B【解析】本題考查學會學習。B：“工欲善其事，必先利其器”意思是要做好一件事，準備工作非常重要，對于學習而言，強調(diào)學習方法的重要性，要掌握科學的學習方法，B正確；A：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”意思是自己一個人苦學，而沒有朋友，就會學識淺薄，見聞不廣，強調(diào)要運用不同的學習方式，善于合作學習，A錯誤；C：“讀萬卷書，行萬里路”意思是既要重視書本知識，也要重視社會實踐，體現(xiàn)了要知行合一，C錯誤；D：“知之者，不如樂之者”意思是對于學習，了解怎么學習的人，不如以學習為樂的人，這告訴我們學會學習要發(fā)現(xiàn)和保持對學習的興趣，D錯誤；故本題選B。9.如圖所示，艾賓浩斯遺忘曲線描述了人類大腦對新事物遺忘的規(guī)律。這提醒我們要（）A.課前要進行預習 B.上課要認真聽講C.課后要及時復習 D.要學會合作學習【答案】C【解析】本題考查學會學習。C：表格反映的是記憶量隨著時間的變化而變化，隨著時間拉長，記憶量也在不斷減少。這說明我們要進行多次記憶，要及時進行復習，掌握這種記憶原則，在適應的時間點加強再次記憶，故C正確；A：表格中未涉及課前要進行預習，只是反映了遺忘規(guī)律，故A錯誤；B：只是反映說要及時再次記憶，不涉及上課認真聽講，故B錯誤；D：題中未涉及合作學習，故D錯誤；故本題選C。10.中學生子軒為無法加入學校籃球隊而煩惱。請你根據(jù)下圖，為他選擇一個有助于實現(xiàn)預期目標應對措施（）A.順其自然，束手無策 B.自愧不如，調(diào)整目標C.增強實力，揚長避短 D.悅納自己，放棄努力【答案】C【解析】本題考查對做更好的自己的認識。C：分析材料可知，子軒想加入學?；@球隊，因個子矮受限制。在面對個子矮的情況下，子軒應該增強實力，揚長避短，積極想辦法達到目的，這樣有助于實現(xiàn)預期目標，C說法正確；ABD：順其自然，束手無策、自愧不如、放棄努力的做法都不利于實現(xiàn)預期目標，ABD說法錯誤；故本題選C。11.以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這啟示我們（）A.他人的評價有助于我們認識自己B.他人的評價是對自己全面、客觀的認識C.自我觀察是認識自己的唯一途徑D.他人的評價是正確認識自己的最重要途徑【答案】A【解析】此題旨在考查學生對正確認識自己的掌握。A：題文中的觀點表明，我們要重視他人的評價，他人的評價有助于我們正確認識自己，A說法正確；B：他人的評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識，B說法太絕對錯誤；C：自我觀察是認識自己的途徑，但不是唯一途徑，C說法錯誤；D：他人的評價是正確認識自己的重要途徑，“最”字太絕對，D說法錯誤；故本題選A。12.“木桶效應”是說一個木桶“盛水量多少，取決于那塊最短的板”。木桶代指一個組織或個人，而短板則象征其薄弱的部分。“木桶效應”對我們正確認識自己的啟示是（）A.要有勇氣接納自己的不完美 B.要正視并積極改正自己的缺點C.要充滿自信，發(fā)掘自身的潛能 D.要把所有精力都放在改正缺點上【答案】B【解析】本題考查做更好的自己。B：依據(jù)教材知識，結合題文內(nèi)容“盛水量多少，取決于那塊最短的板”，啟示我們要正確認識自己，要正視并積極改正自己的缺點，故B符合題意；ACD：與題干主旨無關，故ACD不符合題意；故本題選B。13.林林這樣評價自己：“我個子很高，體能卻不好”“我性格內(nèi)向，不擅長與陌生人打交道”。林林是（）①從身體特征和生理狀況來認識自己 ②從個性心理特征來認識自己③從在群體中與他人的關系來認識自己 ④通過他人評價來認識自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本題考查認識自己途徑的相關知識點。①：個子很高，體能卻不好，是從身體特征和生理狀況來認識自己，故①符合題意；②：性格內(nèi)向，不擅長與陌生人打交道，是從個性心理特征來認識自己，故②符合題意；③：認識自己的途徑中沒有從群體中與他人關系來認識自己，故③說法錯誤；④：材料中未體現(xiàn)通過他人評價來認識自己，故④不符合題意；故本題選A。14.下表是某同學綜合素質(zhì)評價中“個性發(fā)展評價”的部分內(nèi)容，表格內(nèi)容所體現(xiàn)的認識自己的途徑是（）姓名父母眼中的我老師眼中的我同學眼中的我李某聽話的孩子勤奮用功愛說愛笑A.自我評價 B.個性心理特征 C.他人評價 D.與他人比較【答案】C【解析】本題考查他人評價。ABCD：“父母眼中的我、老師眼中的我、同學眼中的我”是通過他人評價來認識自己，C符合題意；ABD與題干不符，應排除；故本題選C。15.“自己的鞋子，自己知道緊在哪里——西班牙。自己的飯量自己知道——蘇聯(lián)”。不同國家對正確認識自己的相同認識。正確認識自己（）①可以促進自我發(fā)展 ②就可以與人交往無障礙③就能獲得成功 ④能更好地理解他人、善待他人A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】本題考查正確認識自己。①④：“自己的鞋子，自己知道緊在哪里——西班牙。自己的飯量自己知道——蘇聯(lián)”，表明正確認識自己可以促進自我發(fā)展，能更好地理解他人、善待他人，故①④符合題意；②③：說法太絕對，夸大了正確認識自己的作用，故②③錯誤；故本題選B。16.“如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能當只麝香鹿，那就當尾小鱸魚——但要當湖里最活潑快樂的小鱸魚?！痹娋鋯⒌衔覀円ǎ俳蛹{和欣賞自己 ②塑造十全十美的自我形象③以積極樂觀的態(tài)度面對現(xiàn)實生活 ④從他人的態(tài)度中認識自己A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】本題考查悅納自我。①③：依據(jù)教材知識分析詩句內(nèi)容可知，此詩句啟迪我們要接納和欣賞自己，以積極樂觀的態(tài)度面對現(xiàn)實生活，故①③符合題意；②：沒有十全十美的自我形象，故②錯誤；④：“從他人的態(tài)度中認識自己”沒有體現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選B。17.“社恐”，是指在與他人交往的時候充滿緊張或者恐懼，“社?！钡暮x則與之相反。七年級新生小馨就為自己貼上了“社恐”的標簽，我們可以告訴她（）①我們有機會重新塑造一個“我”②不必更新自己的朋友圈③只要開放自己，就能建立友誼④持續(xù)行動就有機會交到好朋友A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】本題考查中學生活的機會和挑戰(zhàn)、建立友誼。①④：七年級新生小馨為自己貼上了“社恐”的標簽，我們可以告訴她，進入中學后我們有機會重新塑造一個“我”，持續(xù)行動就有機會交到好朋友，①④正確；②：我們需要更新自己的朋友圈，②錯誤；③：“只要……就能”說法太絕對，③錯誤；故本題選B。18.孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話告訴我們（）①只有與見識廣的人交朋友，才是有益的②朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗③友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好④友誼可以解決我們所有的困擾A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】本題考查友誼的知識。②③：依據(jù)教材知識分析孔子的話可知，“友直，友諒，友多聞，益矣?！备嬖V我們與見識廣的人交朋友，是有益的，朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好，故②③正確；①④：“只有......才”、“所有”說法太絕對；①④錯誤；故本題選B。19.“真正的朋友應該說真話，不管那話多么尖銳?！边@句話說明友誼要（）A.用寬容去護理 B.用熱情去澆灌C.用真誠去播種 D.用生命去守護【答案】C【解析】本題考查呵護友誼。C：“真正的朋友應該說真話，不管那話多么尖銳?！边@句話說明友誼要用真誠去播種，我們要真誠待人，坦誠交流。C說法正確，符合題意；ABD：題干材料沒有體現(xiàn)用寬容去護理、用熱情去澆灌、用生命去守護，ABD不符合題意；故本題選C。20.許多人認為好朋友的正確打開模式就應該是“無話不談”，因此現(xiàn)實生活中就出現(xiàn)了許多對好朋友隱私步步緊逼的“關心”、不給好朋友留私人空間、私自替好朋友做主等最終導致友誼疏離甚至破裂的現(xiàn)象。這則材料告訴我們與朋友相處應該（）①不要隨意打聽朋友隱私，學會尊重對方②與朋友一起做錯事時，總是推卸、逃避責任③給予朋友真誠合理的建議，但不替朋友做決定④和朋友發(fā)生矛盾后，把朋友的秘密告訴其他同學A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本題考查對呵護友誼的認識和把握。①③：依據(jù)題文描述，呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定，故①③說法正確；②：與朋友一起做錯事時，要積極承擔責任，②說法錯誤；④：是不尊重朋友的做法，不利于呵護友誼，④說法錯誤；故本題選B。21.漫畫告訴我們（）①網(wǎng)絡交往拓展了我們的交往圈②網(wǎng)絡交往比現(xiàn)實交往更真實③網(wǎng)上的朋友可以輕松轉化為現(xiàn)實中的朋友④無論網(wǎng)絡世界多么豐富，都要注重與現(xiàn)實中朋友的交往A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】本題考查網(wǎng)絡交往①④：依據(jù)漫畫描述，漫畫中的現(xiàn)象表明網(wǎng)絡交往拓寬了我們的交往圈，啟示我們無論網(wǎng)絡世界多么豐富，都要注重現(xiàn)實中朋友的交往，故①④說法正確；②：網(wǎng)絡交往具有虛擬性，故②說法錯誤；③：將網(wǎng)友轉化為現(xiàn)實中的朋友要慎重，故③說法錯誤；故本題選B。22.古人云：“疾風知勁草，患難見真情?！焙芏嗳苏J為，只有在困難的時候，能夠幫助自己的人才是真正的朋友，反之，則只是熟悉的陌生人。對于這種觀點，以下幾位同學的看法，你贊同的是（）A.小錢：贊同，不要去幫助沒有幫助過你的朋友B.小趙：贊同，朋友之間就應該講義氣，赴湯蹈火C.小李：反對，我們要獨自面對困難，拒絕外力D小孫：反對，有時候朋友會有心無力，幫不上忙【答案】D【解析】本題考查友誼的特質(zhì)。D：很多人認為，只有在困難的時候，能夠幫助自己的人才是真正的朋友，反之，則只是熟悉的陌生人。對于這種觀點，我反對，因為有時候朋友會有心無力，幫不上忙，D正確；AB：判斷錯誤，排除AB；C：我們要學會求助，C錯誤；故本題選D。23.網(wǎng)絡、電子產(chǎn)品的發(fā)展普及，改變了人們的生活方式，閉門不出便“知”天下事，催生宅男、宅女一族。有的中學生也在追逐這種“時髦”，他們迷戀電子游戲，成為“宅童”，不與外界接觸，沒有朋友，性格變得孤僻……“宅童”現(xiàn)象令人擔憂。你對“宅童”的建議是（）①刻苦學習，提高成績②開放自己，建立友誼③敞開心扉，主動交往④遠離網(wǎng)絡，回歸現(xiàn)實A.①④ B.③④ C.②③ D.①②【答案】C【解析】本題考查建立友誼。分析“宅童”不與外界接觸，沒有朋友，性格變得孤僻不利于成長，因此建議“宅童”開放自己，敞開心扉，主動交往，建立友誼。所以②③說法符合題意；①說法錯誤，刻苦學習同時要敞開自己，獲得友誼；④說法錯誤，我們合理利用網(wǎng)絡。故選C。24.隨著網(wǎng)絡支付平臺的發(fā)展，高速公路的無感支付取代收費員的工作，停車場自動扣費取代人工收費，一批收費員將面臨失業(yè)，他們需要重新學習就業(yè)技能，尋找新的工作，這啟示我們（）A.在學校學到的知識不能適應社會的發(fā)展B.進入人工智能時代，學習也沒多大用了C.只有不斷學習才能適應不斷發(fā)展的社會D.社會不斷發(fā)展，工作要不斷更換【答案】C【解析】本題考查對學習的新認識。C：題文中的“一批收費員將面臨失業(yè)，他們需要重新學習就業(yè)技能，尋找新的工作”，這啟示我們要樹立終身學習的觀念，認識到社會是不斷向前發(fā)展的，只有不斷學習才能適應不斷發(fā)展的社會需要，故C說法正確；A：在校學生學到的知識是基礎，只有學好這些基礎知識，才能為未來適應社會的發(fā)展打下堅實的基礎，故A說法錯誤；B：不論社會怎么發(fā)展，學習都意義重大，都需要學習，故B說法錯誤；D：社會不斷發(fā)展，并不意味著工作是要不斷地更換的，故D說法錯誤；故本題選C。25.為認識網(wǎng)絡交往的利弊，小閩班級開展了一場辯論比賽。正方觀點：網(wǎng)上交往利大于弊。反方觀點：網(wǎng)上交往弊大于利。下列屬于反方觀點的是（）①網(wǎng)上交往有利于拓展自己的朋友圈②網(wǎng)上交往有時卻關閉與他人溝通的心靈之門③網(wǎng)上交往難以觸摸到生活的真實④網(wǎng)上交往開辟了人際交往的新通道A.①③ B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】本題考查網(wǎng)絡交友利與弊的相關知識點。②：反方觀點為網(wǎng)絡交友弊大于利，即講述網(wǎng)絡的弊端，網(wǎng)上交友關閉了與他人溝通的心靈之門，無法看到對方的真實感受，故屬于反方觀點的網(wǎng)絡交友弊大于利，故②符合題意；③：網(wǎng)上交往難以觸摸到生活的真實，無法看到別人的真實表情，故屬于網(wǎng)上交友弊大于利的觀點，屬于反方觀點，故③符合題意；①：網(wǎng)上交往有利于拓展自己的朋友圈，屬于網(wǎng)上交友利大于弊，屬于正方觀點，故①不符合題意；④：網(wǎng)上交往開辟了人際交往的新通道，屬于網(wǎng)上交友利大于弊，屬于正方觀點，故④不符合題意；故本題選B。二、非選擇題（共50分）26.閱讀材料，完成下列問題。金秋九月，我們告別小學，滿懷希望跨進中學校園，進入了中學時代。中學時代是人生最美好的年華，也是成長的十字路口。升入初中，我們將告別童年，開始初中生活，這是生命饋贈給我們的成長禮物。但是要成為一位合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單。初中不是小學的簡單延續(xù)，而是一種轉折和爬坡。中學生活對于我們每個人都非常重要，如何順利接受中學時代的新事物，邁好初中第一步，對于每個同學來說意義重大而深遠。（1）請你談談中學時代對我們的人生有什么特別的意義？（2）你準備通過哪些具體活動來充實自己的中學生活？（3）請你為七年級新生盡快適應新的學校生活提幾條建議?！敬鸢浮浚?）中學時代是人生發(fā)展的一個新階段；中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。（2）①積極參與集體生活，涵養(yǎng)品格，豐富個性。②認真學習新課程，探索新的知識領域。③積極參加社團活動，發(fā)展興趣。④參加各種社會實踐，認識社會。（3）①制訂新學期的學習目標。②盡快了解自己所在學校、班級的規(guī)章制度和要求，并自覺遵守。③真誠、熱情地與同學交往，盡快建立新的人際關系。④積極參加學校和班級組織的各項活動，盡快融入新集體。⑤積極、主動地學習，調(diào)整好心態(tài)，以適應新的學習生活。27.學以致用、明辨是非以下是小林同學中學生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。情景一小林的同桌小麗說：“‘雙減’政策出臺得太好了，從此我們就不用學習了”。（1）小麗的觀點：____小林應該告訴小麗：____情景二小林非常喜歡舞蹈，但他的教練卻說：“你太胖了，不適合跳舞。”（2）對于教練的評價，小麗正確的做法是：____理由：____情景三進入初中，別人很快就能做完作業(yè)，而小林總要花兩倍甚至更多的時間，于是小林買了一本《學霸秘籍》開始模仿他們的學習方法，結果越學越糟。（3）小林越學越遭的原因是：____小林要提高學習成績，你的建議：____【答案】（1）①.是錯誤的，沒有認識到學習的重要意義。②.學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活；學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。（2）①.冷靜分析，既不盲從，也不忽視。②.他人的評價是我們認識自己的一面鏡子，我們要重視他人的評價，用理性的心態(tài)面對他人的評價。（3）①.缺少科學的學習方法（或沒有找到適合自己的學習方法等）。②.學會學習需要掌握科學的學習方法。小林應該合理安排學習時間，結合自己的實際和老師的教學特點，找到適合自己的學習方法。28.材料一小杜是一名中學生，學習成績很好，別人經(jīng)常向他請教問題，當同學向他請教問題時，他有時會騙同學說他不會；當其他同學給他真誠指出缺點時，他卻認為別人是在有意為難他。為此，同學們都不喜歡和他交往，原有的朋友也離他而去。小杜也覺得自己越來越孤單。材料二小敏從小就不愿與人交流，沉浸在自己的世界里，父母做了很多努力都沒有起作用。進入初中后，新同桌小磊卻打破