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校園欺凌專項治理工作自查報告2016-6-20編輯:佚名查看次數(shù):3191欄目:述職報告培育學生的文明修養(yǎng),讓學生有一定的人際交往能力,尊重他人,尊重自我,形成健全人格。教育學生嚴守道德底線,做到自覺遵紀守法。下面是17小編為你提供的校園欺凌專項治理工作自查報告,歡迎閱讀校園欺凌專項治理工作自查報告一

為貫徹落實靈寶市教體局、西閆中心?!蛾P于進一步加強法治教育部密防范校園欺凌事件的緊急通知》相關精神,根據(jù)通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結,現(xiàn)將自查總結情況匯報如下:

(一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日,利用周一升旗、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。5月17日,行政例會上由校領導組織開展品德、心理健康和安全教育,組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

(二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任、心理教師和德育教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管校長具體抓,政教主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

(三)建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負責人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責任書,將安全工作列入教師期末考核內容中,嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴重的,追究法律責任。

(四)建立校園欺凌事件處置預案,為了及時快捷地開展工作,學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應對措施。

今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。校園欺凌專項治理工作自查報告二

環(huán)翠區(qū)教育局進一步加強學生的法制教育,做好校園防欺凌工作,努力打造和諧、平安的校園,現(xiàn)做如下報告:

一是建立校園欺凌事件應急處置預案。進一步制定完善校園欺凌預防處理制度,建立校園欺凌事件應急處置預案。包括早期預警、及時上報、冷靜處理以及心理干預等全方位機制,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。每位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護,本著保護學生安全的原則,當歹徒強行施暴時,可實行正當防衛(wèi)。對出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應迅速,作出有效的防護,切實保護學生的人身安全不受侵害。

二是進行防欺凌法制講座。威海十中邀請環(huán)翠區(qū)檢察院檢察官馬天寶,為學生做了預防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出地作了生動報告。威海七中聯(lián)合張村派出所,開展法制教育。劉海波警官為全校學生做了“預防校園欺凌法制”講座,他列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件,分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危

(二)開展教育。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關突發(fā)事件的應急處理。

(三)加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負責人。及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理了實施欺凌的學生。

第二階段:2016年9月—12月,學校自查,接受普查。

學校對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進行全面自查、督查和總結,形成報告并上報。對不足地方及時彌補。

四、制度齊全,措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

1、相關崗位教職工要明確自己的職責,實行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學校安全造成不良后果的,追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

3、班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼(4920024)。

4、當天值班教師要認真負責,對學生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校

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