員工關系學習心得體會例文

員工關系學習心得體會例文

.

員工關系的學習心得體會范文

剛剛從書店買回這本書的時候，厚厚的一本，散發(fā)著刺鼻的油墨味道，這讓一向不喜愛讀文字的我心里沉沉的。不過，由于是劉教師所著并且大力推舉，于是我遍翻閱起來。隨之而來的便是不行釋手，我沒有根據章節(jié)閱讀，而是挑自己感興趣的故事、標題進展掃瞄。每每讀到一個案例，就會扎進去，先不看書中的解析，我會自己考慮一陣，當自己有了想法或者經過思索還是無法得出結論的時候，我才會接著往下看。而劉教師在書中所給出的解答讓我不僅僅是茅塞頓開，最讓我敬佩的是給了我另一片寬闊的思域。這一看，就不忍停下。

本書的構造，簡潔概括下：《員工關系治理:中國職場的人際技能與自我成長》針對中國職場的狀況，在第一章概論中闡述了關系的重要性、關系的簡單性及心員工關系五步階梯框架體系，在其次章介紹了根底理論，然后依次是原生家庭與員工關系、人際互動與員工關系、治理溝通與員工關系、心情商數與員工關系、道德商數與員工關系五幫。書中包含了五十多個鮮活的案例，通俗易懂，語言流暢，寓意深刻?！秵T工關系治理:中國職場的人際技能與自我成長》的讀者對象及對應的主要內容有三：①學生及新人職者，可以通過原生家庭及人際互動過程來熟悉自我。，進而提升自身的人

精品word文檔

.

際技能、心情商數和道德商數，構建良好的人脈網絡及員工關系，獲得自我成長與職業(yè)生涯的進展;

精品word文檔

.

②組織中層如人力資源經理及其他治理者，可以通過嫻熟把握處理與上級、同級、下級以及組織外部關系的理念與技能，實現組織中員工關系的和諧，從而到達自我身心平衡、工作家庭平衡、組織角色平衡以及個體與組織雙贏的綜合目標;

③學界同仁及其他思索者，既可以了解關系的重要性，個體、組織、社會三者交錯后關系的簡單性，更能看到中西方文化背景中自我、關系的異同，以及從人際技能與自我成長的角度來建構員工關系治理新體系的緊迫性與可能性?！秵T工關系治理:中國職場的人際技能與自我成長》立足中國職場的真實情境，嘗試將該門學科從傳統(tǒng)強調事后沖突關系的處理，進展為員工與企業(yè)共同成長的合作關系和價值體系?！秵T工關系治理:中國職場的人際技能與自我成長》強調思想性、可讀性和可操作性。

家庭是對人成長影響最深的環(huán)境。而書中著力從家庭環(huán)境來分析人們內心的變化與工作表現之間的內在聯系。人從誕生到學校階段，也就是踏入社會之前，他所遇到的全部挫折、勝利、沖突以及對其的處理方式都會收到來自家庭的建議，而且一個人的價值觀的形成也會收到身邊最親近的人的行為表現而對其產生思索最終結出自己的果實。踏入社會之后，人們會遇到許多以前從沒遇到的問題，并且需要自己獨立的去解決。這時候，他唯一能求助的就是自己的原生家庭，因此一個家庭的好壞，會很大程度上打算一個人在職場的性

精品word文檔

.

格使然。

精品word文檔

.

我在本科階段也是學人力資源的，因此對員工關系治理并不是非常生疏。我還記得當時我所看的員工關系治理的書是人大所出，那本書的調理清楚，理論豐富，主旨也很明確，然而，慚愧的是，我并沒有認真的研讀?，F在想來，一方面是當時懶散，一方面可能是那書缺乏吸引力。劉教師的員工關系治理，從書名就可看出，主要分析和解決中國職場中人們會遇到的問題和沖突。讓讀者可以有針對性的選擇，而不是以偏概全的一個名字，讓我們在蕓蕓的書海中無從選擇。從內容而言，不僅僅包含了員工的活動和協(xié)調、心理詢問效勞、員工的沖突治理、員工的內部溝通治理、工作豐富化、晉升、員工的信息治理、員工的獎懲治理、員工的紀律治理、辭退、裁員及臨時解聘、合并及收購、工作擴大化、崗位輪換等要素。還從的人性化、原生家庭、道德商數、心情商數360度溝通等新奇的角度來重新闡述員工關系治理中的規(guī)律構造和所需留意的問題。員工關系治理的問題最終是人的問題，主要是治理者的問題。所以，治理者，特殊是中高層治理者的觀念和行為起著至關重要的作用。在員工關系治理和企業(yè)文化建立中，治理者應是企業(yè)利益的代表者，應是群體利益最終的責任者，應是下屬進展的培育者，應是新觀念的開拓者，應是規(guī)章執(zhí)行的督導者。在員工關系治理中，每一位治理者能否把握好自身的治理角色，實現自我定位、自我約束、自我實現、乃至自我超越，關系到員工關系治理的

精品word文檔

.

成敗和水平，更關系到一個優(yōu)秀的企業(yè)文化建立的成敗。

精品word文檔

.

無論是治理者還是員工本身要把關系處好，需要的不僅僅是理論上的學問，更多的是心情和人心的把握。書中的例子鮮活而讓我身臨其境，這次閱讀，讓我成長了許多。

對員工關系治理的最初熟悉來自于人力資源治理六大模塊：人力資源治理規(guī)劃、聘請與配置、員工培訓、績效治理、薪酬治理、員工關系治理。員工關系治理是人力資源治理的重要組成局部，因此，在看到學院開設了員工關系治理課程時，便第一時間選了這門課程。

員工關系是指治理方與員工及團體之間產生的，由雙方利益引起的表現為合作、沖突、力氣和權利關系的總和，并受到肯定社會中經濟、技術、政策、法律制度和社會文化背景的影響。員工關系的本質是沖突與合作，而沖突的產生是必定的，因此我認為在任何一個組織中，討論員工關系，進展員工關系治理都是特別重要的，所以員工關系治理課程也是特別的重要的。

跟著教師學習員工關系治理課程，和與其他課程的學習有很大的差異。在最初得知由教師給我們上這門課程時，心理不禁在想會不會最終由于教師事務繁忙而最終由其他教師代上完課程，不過最終證明我多慮了。教師在第一節(jié)課，雖生病但照舊前來上課，后期也是，若課程有落下的，肯定會另選時間將其補上，這一種仔細負責的態(tài)度就是我們的典范，是除了課程之外的收益。

精品word文檔

.

在教師的員工關系治理課堂上，想必許多人都應當有和我同樣的想法，我們學到的不僅僅是員工關系治理的學問，更多的是學會生活、學會為人處世，是平常課堂中學不到的東西，總感覺是一位勝利的女性，一位語重心長的長者在想我們敘述生活、學習中的種種問題和解決方法，告知我們將來會在我們的努力下變得多么的美妙，探討的更多的是哲學性的問題。比方，上課第一件事就是要求帶紙和筆，好記性不如爛筆頭的道理又一次被搬上講臺，作為公管人，能說、會寫、善溝通是每一個人都應當具備的素養(yǎng);告知我們要培育職業(yè)氣質、專業(yè)精神、成為精英人才、樹立人格魅力;讓我們思考賜予和承受哪一種更幸福(固然我認為賜予更能讓人感受到幸福，贈人玫瑰手有余香要學著做一個簡潔而歡樂的人，簡而言之就是吃得下飯、睡得著覺、笑得出聲;要學會贊美他人、包涵他人，要學會堅持、學會感恩，樹立法治意識，關懷國家時政，要時刻留意保持學習的力量，社會是一個大講堂，我們永久不行能將全部的學問學完，但只有我們始終不斷的學習，我們才可能不斷進步，邁向勝利與抱負的將來。章教師給我們帶來的更多的是對生活學習的思索。

精品word文檔

.

作為法治社會，作為人力資源治理的學習者和將來的從業(yè)者，以及今后的勞動者，做一個懂法的人是最根本的要求，《勞動法》《勞動合同法》等是我們在踏入社會后是最頻繁接觸的法律，它們規(guī)定了勞動者和用人單位的權利和義務，規(guī)定了一系列對勞動者權利保障的措施，因此，對這些法律的熟知是必要的，也是章教師對我們最根底的要求。

員工關系是人力資源六大職能中的一大主項，如何處理好學問許多、學問許多、閱歷也許多。員工關系涉及企業(yè)的多方面內容和事，主要是勞動合同治理內容、勞動爭議處理、員工間相互協(xié)調和協(xié)作度等。員工關系也是企業(yè)內各種勞動關系的總和。在實際工作中，處理的好與否，往往會對企業(yè)的生產穩(wěn)定、質量的保證、員工的穩(wěn)定都會產生深遠的影響。

正確處理員工關系，不是簡潔的加減法，做的好則是乘法，做的不好，則可能是除法，所以馬虎不得。既需要細致的思想工作，又需要用法律法規(guī)的有力武器來指引，也更需要通過人性化的治理，來有理、有節(jié)地實施。評估2023年度的企業(yè)員工關系如何，主要從以下幾個方面著手進展：

精品word文檔

.

標準企業(yè)的行為，同時也標準員工的關系，實行勞動合同，是個很好的形式，有利于避開糾紛、避開爭議、避開沖突的有效的方法。

1、為了削減員工間的爭吵，在員工間，不允許隨便地打架、斗毆，否則，將實行批判教育、扣除績效獎，直至解除勞動合同等一系列措施。

2、在企業(yè)與勞動者之間消失問題、沖突時，需要采納雙方協(xié)商、協(xié)調、協(xié)商的方式;也可以采納第三方介入的方法，如人力資源和社會保障局的相關部門介入等。

企業(yè)的每一項治理制度、每一個規(guī)章制度中的條款、每一項新的規(guī)定，都必需遵守標準的原則。即：都要經過反復醞釀、協(xié)商而產生，同時，要經過公司的職工代表大會爭論通過，并張榜公示，以增加透亮度，使制度的制定過程標準化。

企業(yè)的生產和經營中，常常會遇到