南京信息工程大學2023考研大綱:T15微機原理及應(yīng)用1500字_第1頁
南京信息工程大學2023考研大綱:T15微機原理及應(yīng)用1500字_第2頁
南京信息工程大學2023考研大綱:T15微機原理及應(yīng)用1500字_第3頁
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南京信息工程大學2024考研大綱:T15微機原理及應(yīng)用南京信息工程大學2024年考研大綱:T15微機原理及應(yīng)用一、課程概述:本課程主要介紹微機原理及應(yīng)用的根本理論和理論知識,培養(yǎng)學生對微機系統(tǒng)構(gòu)造和工作原理的認識和理解,并可以使用相應(yīng)的工具和軟件進展微機系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)。二、教學目的:1.理解微機系統(tǒng)的根本組成局部,包括中央處理器、存儲器、輸入輸出設(shè)備等,并理解它們之間的關(guān)系和工作原理。2.掌握微機系統(tǒng)的組成和構(gòu)造,可以進展微機系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)。3.掌握微機系統(tǒng)的根本操作和指令系統(tǒng),可以編寫和調(diào)試簡單的匯編語言程序。4.掌握微機系統(tǒng)的常用接口和通信技術(shù),可以進展外部設(shè)備的連接和數(shù)據(jù)傳輸。5.理解微機系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域和開展趨勢,可以運用所學知識解決實際問題。三、教學內(nèi)容:1.微機系統(tǒng)概述〔10課時〕1.1微機系統(tǒng)的開展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域1.2微處理器的分類及特點1.3微機系統(tǒng)的根本組成局部及其功能2.微處理器〔45課時〕2.1微處理器的根本構(gòu)造和工作原理2.2內(nèi)存和外設(shè)的訪問方式和尋址方式2.3常用的微處理器及其特點2.4微處理器的工作形式和時序控制3.存儲器和輸入輸出設(shè)備〔45課時〕3.1存儲器的分類和特點3.2存儲器的組織和訪問方式3.3輸入輸出設(shè)備的分類和接口技術(shù)3.4內(nèi)存和外設(shè)的數(shù)據(jù)傳輸方式4.微機系統(tǒng)的匯編語言程序設(shè)計〔40課時〕4.1匯編語言的根本概念和特點4.2匯編語言的根本指令和編程方式4.3匯編語言程序的編寫和調(diào)試方法4.4匯編語言程序的應(yīng)用案例和理論5.微機系統(tǒng)的接口和通信技術(shù)〔30課時〕5.1微機系統(tǒng)的常用接口和通信協(xié)議5.2數(shù)據(jù)傳輸?shù)母驹砗头椒?.3外部設(shè)備的連接和數(shù)據(jù)傳輸方式5.4接口和通信技術(shù)在實際系統(tǒng)中的應(yīng)用四、教學方法:1.老師講授相結(jié)合的教學方式,注重理論與理論相結(jié)合。2.引導(dǎo)學生參與小組討論、實驗和工程設(shè)計,加強實際操作才能。3.提供案例分析^p和理論應(yīng)用,培養(yǎng)學生的問題解決才能。五、考核方式:1.平時成績〔20%〕:包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等。2.實驗報告或工程設(shè)計報告〔30%〕:對實驗或工程進展總結(jié)和成果展示。3.期末筆試〔50%〕:涵蓋課程所學內(nèi)容

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