2022年黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考一模語文試題

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一、選擇題

1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）

A．拘泥（nì）稠密（chóu）間不容發(fā)（fā）

B．襤褸（lǎn）瘦削（xuē）傷痕累累（lěi）

C．應(yīng)酬（yìng）道勁（jìng）尋章摘句（zāi）

D．行輩（háng）翹首（qiáo）信手拈來（niān）

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A．蝸行洋溢鄭重其是

B．帷幕魯鈍不修邊幅

C．抉擇秘決因地制宜

D．題跋箴默重巒疊嶂

3.下面對病句的修改不正確的一項是（）

A．通過女足姑娘穩(wěn)扎穩(wěn)打，永不言棄的努力，讓她們在上半場落后的情況下，追回并反超比分，戰(zhàn)勝韓國隊，贏得冠軍。（去掉“通過”或者“讓”）

B．為了避免白天上課的時候不再打瞌睡，張明及時調(diào)整了自己的睡眠時間。（將“調(diào)整”改成“調(diào)節(jié)”）

C．電影《穿過寒冬擁抱你》刻畫了幾對普通市民在疫情來臨時彼此支持，默默守候的動人故事。（將“刻畫”改成“講述”）

D．面對緊張的中考復(fù)習(xí)，老師們針對學(xué)生的實際情況，實行并制定了合理的復(fù)習(xí)計劃。（將“實行”與“制定”調(diào)換位置）

4.下面的說法中不正確的一項是

A．《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是充滿著父愛的教子名篇。

B．表，是古代向帝王陳情言事的一種文體，文辭往往恭敬、懇切。

C．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個部分。是“四書”之一。

D．古人的稱謂有謙稱敬稱的區(qū)別，如“愚見”是謙稱自己的意見，“高見”是敬稱對方的意見。

5.下面情境下，語言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項是（）你的好朋友最近迷上了刷抖音小視頻，以至于經(jīng)常不完成作業(yè)，甚至在上課的時候精神恍惚，你勸阻他，他卻說自己刷的都是勵志的段子，是為了更好的學(xué)習(xí)。對此，你這樣對他說：

A．“什么勵志的段子你這么浪費時間去刷，也不會幫助到你，你快別給自己找借口?！?/p>

B．“偶爾刷一下勵志的段子確實能緩解壓力，激勵我們，但是若因此而影響了學(xué)習(xí)，就有點得不償失了，你說呢？”

C．“所謂的勵志段子大多是騙人的，你要做的就是腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，別再浪費時間，讓老師和家長再對你失望了！”

D．“現(xiàn)在都啥時候了，你還有閑心刷小視頻，你不考高中了？”

6.下列句子與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

人們喜愛竹子，因為它體現(xiàn)了一種美好的品格：它用淡薄豁達(dá)的胸襟面對自身的平凡樸實，它用感恩眷戀的情懷回報土地的寬厚無私，（）。

A．它頑強執(zhí)著地對抗著漫天雪雨風(fēng)霜的世界

B．它對抗世間的雪雨風(fēng)霜總是那么頑強執(zhí)著

C．它用頑強執(zhí)著的精神對抗雪雨風(fēng)霜的世界

D．它用頑強執(zhí)著的精神抗擊世間的雪雨風(fēng)霜

二、句子默寫

7.按教材原文填空。

（1）懷舊空吟聞笛賦，____________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（2）____________，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（3）關(guān)關(guān)雎鳩，____________。（《關(guān)雎》）

（4）____________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）

（5）安得廣廈千萬間，____________。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

（6）《過零丁洋》中表達(dá)詩人舍生取義、以死明志的愛國之情的詩句是____________，____________。

三、課內(nèi)閱讀

閱讀《出師表》（節(jié)選），回答下面小題。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)公忠言，則攸之、諱、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、諱、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所云。8．解釋文中加點的詞語：

（1）顧：（2）效：

9．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

（2）庶竭駑鈍，攘除奸兇。

10．“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”中的“此”在文中指的是什么？（請用原文中的語句回答）

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀《“冰絲帶”國家速滑館》，完成下面小題“冰絲帶”國家速滑館①國家速滑館，其主場館建筑面積約8萬平方米，高度33米，能容納約12000名觀眾。外形上，國家速滑館由22條晶瑩美麗的“絲帶”狀曲面玻璃幕墻環(huán)繞，因此又被稱為“冰絲帶”，與雄渾的鋼結(jié)構(gòu)“鳥巢”、靈動的膜結(jié)構(gòu)“水立方”相得益彰，共同組成北京這座世界首個“雙奧之城”的標(biāo)志性建筑群。②國家速滑館是2022年北京冬奧會北京主賽區(qū)標(biāo)志性場館，也是唯一新建的冰上競賽場館。館內(nèi)擁有亞洲最大的冰面，面積達(dá)1.2萬平方米。其中包括3條400米速滑比賽道、1條速滑比賽練習(xí)道、2塊多功能冰場及1塊活動冰場。③國家速滑館采用了全冰面設(shè)計，冰面面積約1.2萬平方米，是目前亞洲最大的冰面。國家速滑館還是全世界最大的采用二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)的冰面，也是全球首個采用二氧化碳跨臨界直冷制冰的冬奧場館。據(jù)介紹，這項技術(shù)是目前世界上最環(huán)保的制冰技術(shù)，碳排放趨近于零：同時也是最先進(jìn)的制冰技術(shù)，冰面溫差可控制在0.5℃以內(nèi)。這樣制冷不僅相比傳統(tǒng)方式效能提升20%以上，而且制冷非常均勻，不會出現(xiàn)各個部位溫度不一樣、冰面硬度不均勻的情況。溫差越小，冰面的硬度越均勻，冰面越平整，也就越有利于滑行，“最快的冰”的美譽也由此而來。④值得一提的是，國家速滑館將制冷產(chǎn)生的余熱用于運動員生活熱水等，一年可節(jié)省約200萬度電。此外，其充分考慮賽后利用，采用全冰面設(shè)計，可為多種需求的群眾性健。身提供硬件支撐。⑤國家速滑館公司制冰系統(tǒng)設(shè)計負(fù)責(zé)人馬進(jìn)介紹，國家速滑館冰面采用分模塊控制單元，類似于一個溫度不同的“九宮格”，可以將冰面劃分為若干區(qū)域，根據(jù)不同項目分區(qū)域、分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制冰，可同時開展冰球、速度滑冰、花樣滑冰、冰壺等所有群眾性冰上運動，著眼于服務(wù)賽后可持續(xù)利用。（原文有改動）11．國家速滑館為什么被稱為“冰絲帶”？

12．北京這座“雙奧之城”的標(biāo)志性建筑群是由______、______、______組成。

13．下列語句使用了哪種（些）說明方法？（一個括號內(nèi)只寫一種）

（1）這樣制冷不僅相比傳統(tǒng)方式效能提升20%以上，而且制冷非常均勻，不會出現(xiàn)各個部位溫度不一樣、冰面硬度不均勻的情況。()()

（2）國家速滑館冰面采用分模塊控制單元，類似于一個溫度不同的“九宮格”。()

14．為什么說國家速滑館是一個綠色節(jié)能型場館？

閱讀《一路陽光》，回答下面小題。一路陽光①秋風(fēng)有些傷感，細(xì)雨有些凄涼，黃昏有些暗淡，月色有些如霜。但畢竟陽光無處不在！有一路陽光，就會有一路的好心情。②傍晚，街邊的小區(qū)花園里。一個小男孩兒緊繃著小臉，咬著小嘴唇，賣力地推著一輛高出他半頭的輪椅。輪椅上坐著他癱瘓的爸爸。輪椅終于緩緩前移了一段。男孩兒停下，回過頭來，雙手一叉腰，小肚子一挺，沖站在一旁的媽媽莊嚴(yán)宣告：“你看，我能推動爸爸了吧！我是大孩子了！”）孩子的媽媽一邊愛憐地笑著，一邊不住點頭：“好好好，以后你就推著爸爸逛花園吧！但要當(dāng)心點兒?！焙⒆拥靡獾卣ＵＱ?，撒嬌地應(yīng)道：“好好好，你真乖！”一家三口都笑出了一臉陽光。③小區(qū)花園外，大街上。一輛小三輪車很是特別。銹跡斑駁的車身，卻被擦拭得锃光瓦亮。車座后面豎起一根短短的鐵桿，鐵桿上插著一把鮮紅的遮陽傘。一位老大爺輕輕穩(wěn)穩(wěn)地蹬著車，蹬出了一路吱嘎吱嘎的小調(diào)。他的老伴坐在傘下，滿臉燦爛地說笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。夕陽無限好，最美是黃昏！遮陽傘，怎能遮住喜悅與幸福的陽光呢？④街角，一個簡易修車攤。那個滿臉滄桑的中年修車師傅手里舉著十元紙幣，正與一個小伙子相互推搡著，引來了許多人駐足觀望、打聽。到底怎么回事？誰知道呢，是不是因為少給錢了？不知道別亂說！配完一個小螺絲，車主沒零錢，修車師傅說算了，小伙子不好意思，扔下十塊錢就走，師傅追上來還錢。一時間，陽光灑滿了觀望的人群。⑤修車攤對面，學(xué)校里。一串放學(xué)鈴聲響起。不一會兒，學(xué)生自行車隊潮涌而出。主流中分出直流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱乎，腳下蹬著，嘴上聊著眉兒舞著他們的眼里、嘴里、心里，全是美好的希望。那滿臉的快樂和憧憬，被陽光映得鮮明、璀璨。⑥生活可以是平凡的，可以是平靜的，甚至可以是坎坷的，但幸福的陽光，無處不在。它折射出的是生活的充實、生命的美好。把雙眼睜大些，把腳步放慢些，讓我們一同珍惜這一路的陽光吧！15．第②段劃橫線的句子運用______、______描寫，表現(xiàn)了男孩______、______性格品質(zhì)。

16．文章②-⑤段按照______順序，描繪了______個生活場景。

17．第③段劃波浪線的句子有什么作用？

18．用自己的話說說“把雙眼睜大些，把腳步放慢些”的原因是什么？

19．題目“一路陽光”是指（）

A．天氣晴好

B．生活美好

C．品德美好

D．環(huán)境良好

閱讀《奮斗精神鑄就青春底色》，完成下面小題。奮斗精神鑄就青春底色①“這是一段紅色青春的奮斗傳奇”“這才是年輕人該有的模樣”……前不久，熱播電視劇《那些年，我們正年輕》，講述“兩彈一星”研發(fā)中幾位大學(xué)生義無反顧投身國防建設(shè)并奉獻(xiàn)一生的故事，受到如潮好評?？缭綍r空，超越個人，在不同時代的青春中引來共鳴的，正是“奮斗”二字。②在全國教育大會上，習(xí)近平總書記強調(diào)：“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強不息?！弊寠^斗成為青春的底色，在成長中注入拼搏的精氣神，堅定其腳步、強健其精神，這是教育立德樹人的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的題中應(yīng)有之義。③心里有遠(yuǎn)方，才能一路風(fēng)雨兼程。年輕人成長過程中，志存高遠(yuǎn)是進(jìn)步的根本動力。“立鴻鵠志、做奮斗者?！辈还苁欠缚嘧x的大學(xué)生，還是扎根基層的青年村官，抑或是流水線上的產(chǎn)業(yè)工人，把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動力，就能在成長中聽到拔節(jié)的聲音、看到雨后的彩虹，收獲自己的人生精彩。有小夢想，更要有大志向。身處“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，身處中國日益走近世界舞臺中央的大時代，

把人生夢想?yún)R入時代洪流，讓蓬勃青春與家國情懷共振，在復(fù)興征程中找到建功立業(yè)的舞臺。前景光明，征途豪邁，不奮斗，何以談青春，何以談夢想？④志不求易，事不避難。培養(yǎng)更多新時代的奮斗者，最關(guān)鍵的是激發(fā)年輕一代的責(zé)任感，錘煉堅強意志，培養(yǎng)吃苦精神。（A）中山大學(xué)博士生韋慧曉投身軍旅，成長為我國海軍首位女副艦長，在萬里海疆書寫無悔青春；常州技師學(xué)院學(xué)生宋彪頂著40攝氏度的高溫在車間日復(fù)一日苦練，斬獲世界技能大賽最高獎……）無數(shù)這樣的年輕人，以奮斗成就出彩人生，“吃苦”“拼搏”都是必不可少的關(guān)鍵詞。（B）“青年時代選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚?！保┲灰心敲匆还勺又辛鲹羲膭蓬^，有那么一股子以夢為馬的激情，奮斗就將成為實現(xiàn)夢想的階梯、走向未來的橋梁。⑤客觀來說，現(xiàn)在的青少年絕大多數(shù)在不愁吃穿的環(huán)境中長大，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、堅強意志、吃苦耐勞精神，教育者需要比過去花上更多心思。現(xiàn)實中，一些人不相信奮斗，覺得“靠奮斗不如靠背景”：一些人消極頹廢，遇到挫折就容易放棄；還有一些人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，得過且過……凡此種種，雖是少數(shù)現(xiàn)象，但也需要引起重視。泥污的道路才會留下腳印，陡峭的山峰才有無限風(fēng)景，要引導(dǎo)青少年克服生活中的“不容易”，挑戰(zhàn)工作上的“不可能”，以奮斗讓人生出彩、以奮斗讓青春閃光。（《人民日報》節(jié)選）20．第①然段所起的作用是什么？

21．第②段中“奮斗成為青春的底色”在本文具體的含義是什么？

22．第④段畫線句（A）（B）運用了哪兩種論證方法？

23．閱讀下面鏈接材料，結(jié)合文章內(nèi)容，回答問題。

【鏈接材料】（1）清晨的地鐵上，年輕人摩肩接踵奔向一天的忙碌；城市的街巷里，快遞小哥把堆積如山的快遞分發(fā)到家家戶戶；咖啡館里，創(chuàng)客們正在構(gòu)思新的產(chǎn)品形態(tài)與商業(yè)模式……（2）“靠奮斗不如靠背景”成為一些人的生存哲學(xué)。對奮斗價值的解構(gòu)，往往可以分為兩類，第一類屬于“奮斗無用論”，片面認(rèn)為階層固化、社會板結(jié)，催生出一些消沉失望；另一種類型則屬于“奮斗不必論”，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天，很多家庭有了上一輩的積累，一些人由此把享受成果置于努力奮斗之上。

面對現(xiàn)實，有人選擇“拼搏奮斗”、有人選擇“放平躺平”，你該做出怎樣的選擇？談?wù)勀愕挠^點和理由。

五、作文

24.命題作文：“一波三折”原指寫字筆畫曲折多姿，后形容文章結(jié)構(gòu)曲折起伏，也比喻事情進(jìn)行中阻礙、變化很多。生活中很多事情也許就是這樣，波瀾起伏中讓