2023年小學六一兒童節(jié)作文范文（通用20篇）

2023年小學六一兒童節(jié)作文范文（通用20篇）小學六一兒童節(jié)作文篇1

每天想，日日盼。明天是“兒童節(jié)”，難怪同學們今日聽課非常仔細，想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點，不讓老師生氣。我也有同感。下課時，我心里總在這樣想：明天是怎么過六一呢。

今日是“六一”兒童節(jié)，為了慶祝小摯友的節(jié)日，學校和我們過了“六一”兒童節(jié)。同學們興高彩烈地來到了學校。第一個節(jié)目是腰鼓表演，鼓聲很響，都快把天給震掉下來了，全場響起了熱情的掌聲。接著，進行了開幕式。我懷著興奮、激烈的心情吹起號，奏響快樂的進行曲這算是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝愿吧！

文藝節(jié)目起先了，六年級的合唱讓我們感動，一年級同學送來的實力展示讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美妙的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)會了印度文化的風采，合唱隊同學的美麗歌聲讓我們仿佛身臨其境……

回到教室，我們沒有感到無聊，沒有一絲疲乏。因為精彩的節(jié)目使我忘了這一切，這個六一真讓我留念。

小學六一兒童節(jié)作文篇2

今日，是兒童節(jié)。是我最喜愛的節(jié)日。

我們今日去流花湖。剛一進大門，就有一個花壇。那里面有很多花，有紅的、黃的、紫的、白的。真是五彩繽紛!再往里面走，就到了一條小路。小路有許多休閑椅。走在上面深思、畫畫、看書。真是一種享受啊!來到了流花湖公園的中心。就會看到一個人工湖。人工湖的水面上，涼風習習。從遠處看，這個湖就像一塊無瑕的翡翠。

我愛六一兒童節(jié)!

小學六一兒童節(jié)作文篇3

每到兒童節(jié)那天，老師帶著我們來到小廣場上。其它的班已經(jīng)都到那兒了，廣場上人山人海，同學們興奮得有說有笑。我們剛坐下不久，演員們就上場了，第一個節(jié)目是說相聲，兩位初中的哥哥說的相聲可好笑了，就連校長和老師們也都笑了，我們更是笑得前仰后合。其次個節(jié)目是我們班的劉曉瑩唱歌，她的聲音悅耳好聽，讓我們越聽越愛聽，大家聽得沉醉了。

節(jié)目精彩不斷，我們的心里也像吃了蜜一樣甜。

小學六一兒童節(jié)作文篇4

六一兒童節(jié)到了，可學校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。

那天，我們早早地來到了學校，把買的零食秀出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起共享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來到我們班，準叫你口水直流三千尺。下午，我們又跟著老師走進了歷史殿堂，穿越到了三國，這里我每個人都扮演三國故事。

看!那邊劉備正在三顧茅廬請諸葛亮呢!那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里，我們不僅學到學問，還得到了樂趣，真是一箭雙雕!可最好玩的還是傳字嬉戲。規(guī)則是：全部同學平均分成4組，老師讓每組第一個同學報一個成語，看哪組最終一個同學先報出，而且正確，這個組就獲勝。嬉戲起先了，我排在倒數(shù)其次個，所以我的任務非常艱難。

老師起先報成語了，我前面的同學輕輕松松地告知我四個字三心二意，我就像復讀機一樣，把這個成語告知了下一個同學，他把成語大聲地說了課外學問出來，然后，其他幾個同學都前后報了出來，可有一個同學報成了一心一意，老師說你們組真是三心二意了!大家都笑了。

我真希望下一個六一的到來!

小學六一兒童節(jié)作文篇5

六一兒童節(jié)是我的節(jié)日，是全部小摯友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，我跟往年過的不一樣。平常也就是出去照幾張相片，但是今年我又多了幾件事情—我參與了文化宮的六一金色童年文藝匯演。

我表演的節(jié)目是韻律操《歡樂珍寶》。跳完以后，掌聲很熱情。此時此刻，作為一個演員來說，這是最興奮的事了。我們表演結(jié)束了以后，我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間，可在沒有上臺之前，我足足排練了半個月。有的甚至已經(jīng)一個多月了。

我們在練操的時候，時間不僅長，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個動作都要探討，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動作改了又改，難的全部刪掉了。正是因為這樣，我們才能夠獲得全場觀眾的贊揚。

這個兒童節(jié)真是令我難忘。這個節(jié)日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目，更是觀看了一場完整的文藝匯演。

這次文藝匯演表演的有慧陽小學的同學、試驗小學的同學、長虹小學的同學……最令我難忘的是寧江幼兒園的小摯友盡然也打算了節(jié)目。這些小摯友是那樣的可愛，他們的步伐很是好玩。你們看他們的動作雖然不是很到位，但是每一個動作都做的特別可愛。我會恒久記住那些小摯友。

經(jīng)過這次六一兒童節(jié)，讓我體會到了臺上一分鐘，臺下十年功這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與歡樂!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!

小學六一兒童節(jié)作文篇6

“六一”兒童節(jié)是我們小摯友的節(jié)日。那天，我穿著漂亮的花裙子，戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，走進了我們那花園式的校內(nèi)。

“六一”兒童節(jié)那天的下午，學校放假半天，爸爸媽媽帶我去了石家莊動物園。一進動物園我和爸爸媽媽先來到了猴子的家“大王山”，在“山”四周圍著好多的游客，我和爸爸媽媽也抓緊走了過去，“山”上的猴子可多了，只見其中一只猴了兩腳扒著鐵鏈，抬著頭望著遠方像一個偵察員，逗的大家哈哈直笑。緊接著它又跳到假山上似乎在說“表演完畢，給點兒掌聲!”我從包里拿出一塊巧克力糖扔給它，它飛速的蹦過去接過了糖并嫻熟的包開糖紙吃了起來，還沖我做了個鬼臉兒，似乎又在說“感謝你”。那天我還見了我們的“國寶”大熊貓、美麗的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在書上看到的動物，我可興奮了。

“六一”兒童節(jié)是我最難忘的一天，小伙伴你們是怎么度過的呢？

小學六一兒童節(jié)作文篇7

今日是“六一”國際兒童節(jié)，我們學校在濱中禮堂實行“童韻飄香”六一聯(lián)歡會，節(jié)目特別精彩，令人難忘！

下午三點，每位同學笑容滿面，排著長龍涌向會場。再看參與演出的同學都已化好妝，在后臺驚慌地打算著。

一切就緒，聯(lián)歡會起先了！開場舞、獨唱、朗誦、快板、戲曲聯(lián)唱等，令人目不暇接。其中，最精彩的要數(shù)新疆舞《來吧，來吧》。女演員們穿著大紅裙子，手里拿著搖鼓，動作整齊,舞姿美麗，特殊是扭頸項動作，特殊的有味道。男演員們呢，穿著新疆服，手里拿著吉他，嘴角貼著“八”字胡，肩膀一聳一聳的，表演非常幽默。我不禁想起新疆賣“羊肉串”“哈密瓜”等一些場景。

最終等到我們上臺了。我們表演的是二胡齊奏《賽馬》和《金蛇狂舞》。站在臺上，看到下面那么多觀眾在凝視著我們，我的心像十五只吊桶打水---忐忑不安的。我抓緊調(diào)整呼吸，面帶微笑，想象著把觀眾當成“蘿卜”。music最終響了，我們隨著伴奏音樂嫻熟地拉了起來。我完全沉醉在熟識的旋律中,直到眼前煙花四濺,我才驚覺該謝幕了。

不一會兒，聯(lián)歡會在我校特色節(jié)目“七彩環(huán)舞”的旋律中圓滿結(jié)束了。我們送走了這個兒童節(jié),心中又在期盼著下一個兒童節(jié)

小學六一兒童節(jié)作文篇8

今日，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學校還要實行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參與。所以，我早早地起了床。

來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶?！弧钡臉苏Z，比起往日來，同學們的笑臉更絢麗了！

由于表演節(jié)目的須要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）動身了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我趕忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都特別激烈，恨不得立刻上臺表演。

首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著瘦長的彩帶上下飄舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目，漸漸地結(jié)束了?？赡菬崆榈恼坡晠s沒有結(jié)束……

接下來，我們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特別教化學校的同學們和老年高校的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡慶六一兒童節(jié)。

小學六一兒童節(jié)作文篇9

六月一日是在“5.12”地震后的第一個節(jié)日，我們每一個同學的左手都有一條綠絲帶，綠絲帶代表了華蜜。歡樂。平安，我們戴上它是為了給災區(qū)小摯友送上深深的祝愿。我們學校還舉辦了“慶六一”活動呢！

下午活動起先了，我們先默哀一分鐘，這短短的一分鐘包含了我們對遇難者的哀掉與祝愿。接著是表演時間，首先上場的是我們表演的《鄉(xiāng)村孩子生活的一天》，我們表演得非常投入，同學們響起了熱情的掌聲。接著的表演，最好笑的是由蔓瑩等同學表演的《西游記西傳》和子珊等同學表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學個個都笑得前俯后仰，我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數(shù)我們表演的《獻愛心》了，我們表演后，臺下的同學都仔細地觀賞著，并響起了掌聲。最美麗的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈，同學們都沉醉于其中。

接下來就要玩嬉戲了，嬉戲的名字叫作“夾珠子”，我也被選擇上玩嬉戲，我心不慌手不抖，勝利的夾了實際顆珠子，最終我和盧山。佳諾并列第一，得到了禮物。整個下午，我們不知不覺地在歡樂中度過了。

這是一次讓我最難忘的兒童節(jié)，因為我們?yōu)闉膮^(qū)孩子們送去了祝愿，也因為我們玩得非?？鞓贰Ｎ覀兣c災區(qū)的孩子們手牽手，心連心，共同度過了一個歡樂的而又難忘的兒童節(jié)。

這次兒童節(jié)將是我一生中最難忘的“六一”，我將把它恒久的藏在心靈的深處，恒久記住這次“六一”。

小學六一兒童節(jié)作文篇10

就快到了，許多小摯友已經(jīng)興奮不已了，我更是，甚至興奮得睡不著覺了！

昨天一上床，就興奮得睡不著了，一想到下周三就是六一，就起先了瘋狂的幻想。六一那一天同學們都會帶些什么新穎 的玩意呢？我又會帶些什么呢？我又會怎么樣呢？爸爸媽媽又會給我什么禮物呢？一段時間后，我便起先幻想我賣東西的場景：

我擺著地攤，大喊著：“快來看快來瞧，玩具書籍大甩賣啦！走過路過不要錯過了！我這一句話一喊出，旁邊的同學立馬圍過來，不到一會，我的攤子的物品就被搶了一個金光，看這自己手中的錢，心里充溢了成就感。

可是，我又想到，周三的時候會不會下雨呢，假如下雨的話就太掃興了！這樣的話什么跳蚤市場都在一瞬間化成了泡影，當時我確定會難過得大哭一頓的！終歸期盼了那么久。于是我便起先祈禱：“老天爺啊！周三肯定不要下雨啊，要不然的話跳蚤市場可就泡湯了！不要啊……”

一縷陽光從窗外射進來，我拍起來看看窗外，陽光四射，心里想，今日怎么明媚，周三確定是不會下雨的啦！唉~希望和想到一樣吧！

小學六一兒童節(jié)作文篇11

8點10分，《童心翱翔，歡樂成長》——“慶六一、迎奧運”的大型演出準時起先。這次演出我們學校還特殊邀請了省、市、區(qū)的領(lǐng)導。校長講完話，少先隊員向他們獻上紅領(lǐng)巾，他們還為我們送來了禮物呢！真關(guān)切我們呀！

節(jié)目起先了，看到最終我最佩服的就是花樣籃球-----《為奧運加油》！一起先，他們按著依次傳球，只見隊員們你傳給我，我傳給你，將球精確的傳給對方！更令人佩服的是他們的球技：只見他們快速跑到籃板下，縱身一躍，將球投入籃中！“中了、中了、又中了！”同學們聚精會神的看著，歡呼聲、贊美聲一浪高過一浪，那里也成了一片快樂的海洋！

時間過得真快，不知不覺演出結(jié)束了。一個個精彩的節(jié)目依舊在我腦海里顯現(xiàn)。這真是一個令人難忘的“六一”節(jié)。

小學六一兒童節(jié)作文篇12

六·一兒童節(jié)到了，這是屬于我們的節(jié)日。我和同學們一起迎接這個歡快、華蜜、美妙的日子。

這天的前一天晚上媽媽和爸爸給我買了很多好吃的。當天七點開門了，七點十五分我們到操場，我們到坐位上坐下。

首先是開幕式和升旗儀式，然后是頒獎和文藝表演，同學們表演了腰鼓、武術(shù)操和小品等，小品把我們逗得哈哈大笑。最終是閉幕式了！

這個六·一節(jié)我過得特別歡樂，因為這是我們的節(jié)日，是一年一度的節(jié)日。

小學六一兒童節(jié)作文篇13

盼星星盼月亮，最終盼到了我期盼已久的“六一”兒童節(jié)。為了歡慶這一節(jié)日，學校為我們打算了豐富多彩的活動，有歌舞表演、趣味活動等。作為新世紀的兒童，我們每位同學都意氣風發(fā)、摩拳擦掌，爭取以最好的狀態(tài)參加到活動中來，讓自己的“六一”過得有價值、有意義。

到了“六一”這一天，我興致勃勃地來到學校。今日的學校與以往也有所不同：操場中心的五星紅旗迎風飄揚，在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷，如此漂亮;操場四周的彩旗也隨風扭動著腰身，似乎有節(jié)奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來;“歡慶六一兒童節(jié)”幾個大字在屏幕上滾動出現(xiàn)，讓人一見就喜不勝收。美妙的一天就這樣起先了。

首先，我們先來到博聞廳觀賞美麗的歌舞表演，校隊同學大方、美麗的表演為我們帶來一場視聽盛宴，聽說這些節(jié)目都在區(qū)、市獲過大獎。臺上表演精彩紛呈，臺下觀眾掌聲不斷，每位同學臉上都洋溢著快樂的笑容。

接下來，我們又實行了趣味活動競賽，學校實行這一活動的目的是讓我們?nèi)繉W生都能參加到自己的節(jié)日中來。競賽的項目許多，有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等，每位同學都能找到自己喜愛的項目參與競賽。只見競賽起先時，操場上到處都是晃動的人影，大家都帶著自己的實力與歡樂來參賽。我選擇的項目是下跳棋，走進棋室，這里寧靜、肅穆，跳棋早已擺在桌上，像是等待檢閱的士兵，評委老師也滿臉春風地等待著我們。競賽起先，第一輪競賽，我的對手恰巧是我二年級最要好的摯友，我倆約定“棋場無摯友”，我們都要拿出自己最好的水平來參賽。第一盤棋經(jīng)過幾番廝殺，我略占上風，但摯友也不甘示弱;其次盤棋，立馬變更棋路，幾次連跳，弄得我捏了幾把汗，險些中招，還好我冷靜應對，最終拿下這局。我贏了，但摯友并沒有因為輸棋而不興奮，我們擊掌相互激勵。其次輪競賽，我的對手在“跳棋”方面小出名氣，但我并沒有膽怯 ，而是步步為營，爭取連跳，第一盤棋我贏了，可能是因為自己的傲慢，二、三盤棋我都輸了，現(xiàn)在想想有幾招下得的確有問題，不過雖輸猶樂，我又收獲了學習之外的其他歡樂。

“六一”兒童節(jié)這一天，我過得特別歡樂，我信任每個文峰人在這一天都收獲了別出心裁的樂趣!

小學六一兒童節(jié)作文篇14

“六一”兒童節(jié)到了，學校組織我們參與了歡樂的“六一”聯(lián)歡會。學校里四處都是節(jié)日的喜氣。

下午，我回到教室，立即被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風吹舞，五彩繽紛的氣球?qū)憹M了同學們節(jié)日的祝愿，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許很多多的圖畫，地板也一塵不染，整個教室面貌一新。

活動起先了，首先是貼鼻子嬉戲。看，二組代表心中有數(shù)的站在講臺上，打算進行嬉戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈，手拿著紙鼻子，雙手摸索著前進。他的手觸到黑板了，大家的心都驚慌起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉(zhuǎn)上三圈以后，她便起先行動。只見她東摸西摸，在找尋著有幫助她貼準鼻子的標記，找到以后，雙手不停地比劃著。這時，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi)，按規(guī)則只要把鼻子貼進里面，就算成功。教室里稀奇的寧靜，大家靜默的凝視著嬉戲的進行。最終，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。忽然，全場掌聲雷動。

下面，就是自由活動了?？釔鄞蚧@球的我一下子就發(fā)覺了投籃”嬉戲，立刻就去排隊了。最終輪到我了，我接過球就投了出去，惋惜偏了一點沒中。其次球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍舊是毫不猶豫便投了出去，結(jié)果還是沒中。懊喪的我重新去排隊，同時，我留意別的同學的投籃方式。我發(fā)覺，有的同學在投籃的時候，先把握好投籃的角度，并且調(diào)整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往精確率更高。輪到我了，我依據(jù)前面總結(jié)的閱歷，做好打算動作之后才出手，果真連續(xù)投兩次都中了。

通過這兩件事，我體會到，凡事都要仔細細致視察別人，將別人的閱歷運用到自己的行動中去，結(jié)合自己的閱歷，往往能做到事半功倍。嬉戲還在進行中，同學們的仍在開心的做嬉戲，歡聲笑語蕩漾在教室，久久不散。

小學六一兒童節(jié)作文篇15

今日是六一兒童節(jié)，陽光明媚，和風輕輕的吹拂著，我的心情如天氣一樣清爽、開心。

來到教室，陽光透過窗戶向教室里灑下炫目的光輝，照亮了一張張歡樂的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同學們歡樂的交談，吃著自己寵愛的零食。

聯(lián)歡會拉開了帷幕，作為主持人的`我可是有肯定的心理負擔，但我還是落落大方地走上講臺，我們四位主持人深情的朗誦著開場白，每一句話都感染了在場的每位同學，開場白結(jié)束了，同學們個個熱忱高漲，都不由得發(fā)出熱情的喝彩聲。這時，同學們紛紛登臺獻藝。

第一個節(jié)目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學們一邊唱一邊跳舞，做著各種美麗的動作，一會兒來了個波浪，一會兒來了個踢腿，一會兒又用蘭花指跳起了旁大波浪，猶如一朵朵蓮花，贏得了同學們又一陣掌聲。

其次就是小提琴獨奏。張茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著，那悠揚的琴聲在教室里回旋，時而如涓涓細流，時而如驚濤拍岸，節(jié)奏時急時緩，同學們都沉醉在奇妙的旋律中，不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。

聯(lián)歡會結(jié)束了，但同學們的笑聲還在持續(xù)……

小學六一兒童節(jié)作文篇16

今日是六一兒童節(jié)，是一個屬于我們兒童的節(jié)日。今日，學校開展了“六一”游園活動，讓我們每一位同學都去參與。

首先，我們來到了大操場，迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢，我們的“游園活動”正式起先！

我先在我們班玩“擲乒乓球”。最終輪到我時，卻沒有人接我擲的乒乓球！就在我想走掉的時候，張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的樣子，心里想：拜托了，就幫我接一下吧！你幫我接一下又不是沒有獎品。

嬉戲起先了，我由于太驚慌，第一個沒有扔中，不過后來四個乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為嘉獎。

我出了教室，原來紫渲在門口等我！我向她說了聲“感謝”，便走向五年<四>班。

他們班的嬉戲是“吹乒乓球”。哈！這個簡潔！我確定一次就勝利！我心想。輪到我和紫渲時，楊夢瑤把我拉到了另一邊，說：“佳沂，你吹這邊的吧。”

我深吸一口氣，用力地對著乒乓球吹氣?？赡莻€乒乓球像一個頑皮的小孩，固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒關(guān)系，可是這個看似文風不動的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的臉上。氣我嘛！我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動。好一個乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強還是我的毅力強！我正這么想著，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。嬉戲仿佛簡潔了好多。我用勁一吹，那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫?。我好的時候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。

今日的游園活動好好玩?。∥覀儾粌H玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點通”等嬉戲。六一兒童節(jié)真歡樂呀！

小學六一兒童節(jié)作文篇17

七年級了，我們不再依偎在父母的身邊，我們起先換上大的紅領(lǐng)巾，領(lǐng)巾大，責任大。這是我們從兒童成為少年的標記，是人生中的一個重要里程碑，這個隊風紀活動在我班同學的記憶中肯定是留下了那濃墨重彩的一筆。

在去體育公園的路途上，大家興致勃勃，天氣也很好。首先是初一年級的舞蹈競賽，等呀等，最終輪到我們了。一班和二班正在激烈的競爭著，恰似那天上的烏云和白云，宣示聲有力洪亮，氣氛越來越驚慌。

突然我們無意的從身邊的地上發(fā)覺“星星點點”，下雨了?一瞬間，同學們的揣測證明了，雨點啪嗒啪嗒地落了下來，頭上、身上、書包上、到處都是雨點，越來越大。雨，算什么?只不過是些水。同學們一改從前的模樣，雨傘甩在一邊，挺胸抬頭，大家報著必勝的信念走到了中心，沒錯，就如恩格斯所說的：“英勇和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以成功。”

雖然說這不是戰(zhàn)斗，但是這更能磨礪自己，挑戰(zhàn)自我，超越自我。雨，在這里是一道障礙，但是它不但沒有阻礙我們，更使我們在困難中燃燒、沸騰，呈現(xiàn)出我們特有的精神。雨，在這里是一劑良藥，使我們醒悟，有了必勝的想法，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千錘百煉還堅勁，任你東西南北風?！?/p>

同學們站在雨里，現(xiàn)在沒有人在埋怨，有的只是那一雙雙滿懷斗志的眼睛，同學們的頭發(fā)全濕了，水從頭發(fā)里滴了出來，滾到了臉蛋，但是沒有一個人去擦;眼鏡鏡片上全是雨滴與水汽，望出去朦朦朧朧，但是他們看的比平常更清，每個人的心里都感受到了這份銳氣。戴紅領(lǐng)巾、踏步時的整齊劃一，那份利索干凈，斗志昂揚。敬隊禮、呼號時的標準規(guī)范，那響亮的聲音，熱血沸騰。整個廣場都充斥著我們的氣概，正如我們心中的隊歌那樣，“我們正向著成功英勇前進”，當然這離不開平常艱苦的訓練，放學后犧牲休息，自修課努力訓練。這次的競賽我們班級雖然沒有獲獎，但每個人都感受到了團隊精神的重要性和力氣，集體的榮譽是多么的來之不易，須要每個人的努力，而我們每個人都盡了最大的努力。

隊風紀展示活動考驗的是一個班的團結(jié)合作精神，這種精神不只是體現(xiàn)在“六一”那一天，更應當時時刻刻體現(xiàn)在平常的學習生活中，希望大家以后更加努力，取得更好的成果!

小學六一兒童節(jié)作文篇18

今日是“六一”兒童節(jié)，天氣晴朗，同學們高興奮興地來到學校，慶?！傲弧眱和?jié)的到來。

同學們到了教室，心里都很興奮。教室的上方掛著一條條彩帶，教室的黑板上寫著：六一兒童節(jié)歡樂。老師說：“同學們，今日是‘六一’兒童節(jié)，為了慶?！弧瘍和?jié)的到來，我特意請一些同學來布置教室，現(xiàn)在就請同學們來表演節(jié)目吧！”

首先，主持人念節(jié)目名單，名單里有吹泡泡、魔術(shù)、踩氣球等。

主持人說：“讓我們用熱情的掌聲歡迎小東和小明表演吹泡泡?！焙鋈?，班里響起了一陣掌聲。表演起先了，小東和小明都上講臺表演吹泡泡，兩人咀嚼著泡泡糖，嚼著嚼著兩人一起吹了泡泡。只見小東吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹著吹著，由于小東的泡泡里裝滿了空氣，不一會兒，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小東嘴上，大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一會兒，泡泡破了個洞，里面的氣體都散開了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家熱情地鼓掌。

“接下來的節(jié)目是魔術(shù)，由小冰上臺表演?！敝鞒秩苏f。老師帶頭鼓掌，小冰上了表演臺。只見他右手從褲袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一塊紅布，紅布正中有一個洞，他點燃火柴后，朝那個洞燒起，然后快速地把手一甩，紅布變成了一枝紅玫瑰！同學們始終鼓掌，可是小冰說：“現(xiàn)在鼓掌還早呢，瞧我另一個魔術(shù)吧！”于是，他向一位同學借了一張面巾紙，然后撕成兩半，分別放在兩只手中，然后朝兩只手間用力一吹氣，同學們都站起來嚷著：“左手有紙，右手也有，小學生作文《小學生作文慶祝六一》?！毙”咽謹傞_，紙不見了，同學們剛要找尋，小冰卻說：“大家不用找了，兩張紙在我的口袋里?！闭f著，便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙，同學們目瞪口呆。

緊接著，小華、小飛和明明站在臺下，只見他們的腳上都拴著氣球。表演起先，小飛就不顧一切撲向小華，把小華的氣球踩破，小華被激怒了，兩人激烈互踩，明明卻在一旁“袖手旁觀”。他想等到兩人爭到力倦神疲，再動手把他們“一網(wǎng)打盡”吧？果真不出我所料，正值小華他們倆氣球越來越少，最終只剩下幾顆，兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當兒，明明立刻沖過去，把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎么也沒想到“半路殺出個程咬金”，明明卻興奮得跳起來，贏得了同學們的慶賀。

同學們還表演了課本劇、武術(shù)、小品等節(jié)目，都很精彩。我們都看得興致勃勃，還不停地鼓掌，手都拍麻了。表演結(jié)束我們還在學校里拍照留念呢！

同學們度過了一個歡樂的“六一”兒童節(jié)，我們甚至盼望著每天是六一節(jié)呢！愿我們的生活每天像六一節(jié)這樣歡樂、輕松。

小學六一兒童節(jié)作文篇19

天剛亮，我就迫不及待地爬起來,再也睡不著了。今日，就是盼望已久的六一兒童節(jié)，能不興奮嗎？

走在校內(nèi)里一切都仿佛變了模樣，樹木在風中搖擺著樹枝，像是在同我們問