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文檔簡介
2023年我的理想主題演講稿13篇我的志向主題演講稿1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)大家:
上午好!
我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的志向》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:志向是指路的明燈,沒有志向,就沒有堅決的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個人都有或大或小的志向,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,志向也在不斷的蛻變。然而一個人的志向應(yīng)當(dāng)與國家的志向相結(jié)合,與行業(yè)的志向相匹配,經(jīng)過一個月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄訓(xùn)誨,以及師長的奮斗經(jīng)驗令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么宏大而又光榮的志向。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是華蜜生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為詳細的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、平安、環(huán)保、簡潔為己任。
仲夏季節(jié),驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣志向來到CPE華北分公司。恰逢公司實施"二次跨越"宏大戰(zhàn)略,這是我們的機遇,是實現(xiàn)自我價值,完成職業(yè)志向的舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒有實踐;只有做事的熱忱,沒有做事的方法;只有"三分鐘的熱血",沒有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?
首先,卓越的工程師須要認同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)志向的舞臺。
而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?,先學(xué)會做到"誠、正"再學(xué)會做到"精、進"。提出一系列卓越工程師應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如,認同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)當(dāng)在CPE文化力的驅(qū)動下,腳踏實地,一步一步邁向自己的志向。
其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。學(xué)問經(jīng)濟時代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時代的腳步。然而對于站在志向起跑線的我們更須要努力學(xué)習(xí),這須要我們端正看法,虛心,勤懇,耐得住孤獨,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
最終,卓越的工程師應(yīng)當(dāng)具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計工程,更重要的是在設(shè)計信譽,設(shè)計人生,設(shè)計將來。設(shè)計工作容不得半點疏忽,半點馬虎大意,我們的每一個筆畫,都涉及到操作人員的生命財產(chǎn)平安。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個工程。
古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。奔赴志向的道路上坎坷而坎坷。讓我們堅決信念,肩負起二次跨越的責(zé)任,扛起自己的志向,在這里啟航。
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
我的志向主題演講稿2
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今日,我國旗下講話的題目是《樹立志向》。
一位心理學(xué)家說過,假如你滿意于非常之一,往往最多達到非常之一。一個人能否勝利,取決于他是否有志向;一個人勝利的高度,則取決于他志向的大小。勝利者總能突破常人望而卻步的心理制高點,向著自己的幻想飛奔而去。即使在前進的道路上,短暫迷了路,黑暗短暫覆蓋了一切,勝利者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內(nèi)心最深處,暖和而又堅毅。
假如命運折斷了希望的風(fēng)帆,請不要無望,岸還在;假如命運凋零了漂亮的花瓣,請不要無奈,因為路還在;夢還在,陽光還在,我們還在。只要在奮斗的路上放飛志向的翅膀,那么無限的人生一切都有可能!有志向特別的重要,但更重要的是要能腳踏實地的行動。沒有行動、沒有堅持,志向只能變成空想。我信任這個故事許多人都曾聽過:從前有一位富人,他到一位摯友家做客,在客人府邸的第三層樓上,能望見遠處美妙的風(fēng)景,心里很是艷羨。他回到家后,立刻請來了泥瓦匠,泥瓦匠也是一刻都沒有耽擱,立即起先動工,打地基,和泥,壘磚頭??蛇@個有錢人非常焦急,過了幾天,他最終忍不住了:你們這是在建什么房子,怎么一點兒都不像我要的那種呢?泥瓦匠說:不是照您的叮囑在建嗎?有錢人勃然大怒道:我看中的是第三層,叫你們建的也是第三層!泥瓦匠聽了目瞪口呆,接著說:那您自己造吧!就這樣,這個有錢人請了多數(shù)個泥瓦匠,最終也未能實現(xiàn)在他的第三層樓上喝茶觀景的生活目標。這個故事告知我們:做事情要腳踏實地,否則志向就只能是空中樓閣。假如不是每天潛心鉆研魔術(shù),并經(jīng)驗?zāi)g(shù)表演的歷練,劉謙就不行能通過八分鐘表演而成為家喻戶曉的名人;假如沒有堅持自己寫作風(fēng)格,并以每年八十萬字的寫作速度來錘煉自己的語言,海巖便不能24歲就進軍好萊塢,并以出演《越獄》而一夜成名這一點一滴的辛苦鋪成的,勝利的獎杯也是用一點一滴的汗水換來的,反視自身,學(xué)習(xí)的路更是沒有捷徑。
不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。請放棄找到捷徑的美夢,腳踏實地的向勝利邁進吧!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。同學(xué)們,讓我們腳踏實地,為著心中的志向英勇前行!
感謝大家!
我的志向主題演講稿3
我立志成為一名新聞工作者或一名作家。用我自己的筆鋒和話語叩擊出真正的、屬于正直之人的時代!用自己的方式為社會的進步獻出自己的一份微薄之力。
在不久的將來,我希望我能考進上海高校的新聞系或新聞傳播系。這兩個系種在上大也是名聲在外,屬于高錄用率系種。
當(dāng)然,想要考進如此高校,必當(dāng)奮勉努力。在學(xué)業(yè)之余也要關(guān)注新聞傳媒方面的消息并熬煉好自己的口才與應(yīng)變實力。這對一個新聞工作者是不行或缺的關(guān)鍵因素。分數(shù)也是大前提,上海高校終歸是一所一本高校,要取得好的高考成果才能進入。所以,在現(xiàn)在我就要珍惜每分每秒,將全部的精力投入學(xué)習(xí),只為在兩年后能進入自己心儀的高校,起先真正屬于自己的人生之路!
點評。
三位同學(xué)慷慨激揚地講解并描述了他們的志向:攝影師、電臺DJ、設(shè)計師、編劇、新聞工作者……我仿佛望見多數(shù)的彩色氣球飛起,大片的似錦繁花盛開。將來是屬于你們的。希望你們牢記今日的志向,即使將來沒有實現(xiàn),也不要遺忘曾經(jīng)的熱血和初心。用“披荊斬棘會有時,直掛云帆濟滄海”的斗志勇往直前,用“行到水窮處,坐看云起時”淡看人生榮辱得失,用“知其不行為而為之”的學(xué)問分子風(fēng)骨,堅持信仰,永葆精神的名貴!
我的志向主題演講稿4
敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們:
很榮幸能在這里演講,今日我講的題目是“我的志向”。這是一個很沒有創(chuàng)意的題目,但它同時也是讓全部人曾經(jīng)心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數(shù)都懷揣著美妙與向往寫過這篇作文。我現(xiàn)在的志向是什么呢?“不做讓學(xué)生厭煩的老師!”這個志向不太遠大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實的想法,也是全部老師們的想法,誰情愿成為令人厭煩的老師呢?為了實現(xiàn)這個志向,我經(jīng)常說一些話自我激勵。
我對自己說的第一句話是:
請信任每一個“錯誤”后面的理由
很少有學(xué)生沒犯過錯誤,很少有學(xué)生不膽怯 犯錯誤后,回答老師的“為什么”?因為老師的眼光和口吻里會有些許懷疑和不信任,一件事讓我變更了已經(jīng)習(xí)慣了作法,曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中,只打了八十幾分,我很生氣的大聲斥責(zé)他不專心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎么能錯?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,原委哪個該錯呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學(xué)生假如是完備的,還用老師來教嗎?我們面對的不象是工廠的生產(chǎn)線,出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有特性的。思維方式有差異,對學(xué)問的相識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢?
學(xué)生違紀也是如此吧,每位同學(xué)違紀應(yīng)當(dāng)是不自覺的而非有意的,或許還會有很多其它的緣由,正緣于此,學(xué)生犯了錯誤,我會先讓學(xué)生找個能夠說的理由,而且我總是信任他們。有位同學(xué)常常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學(xué)生主動來承認錯誤,原來他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清緣由后并沒有指責(zé)學(xué)生,只是問他摔著了沒有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來,說作業(yè)放在家里,遺忘帶來了,我要她下午帶來,看著她輕松的走出教室,信任她下午肯定會帶來的。有同學(xué)在抄作業(yè),被我當(dāng)場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課原來就有些吃力,跟不上來,拔高點的作業(yè)還怎么能完成呢?每一個錯誤后面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,信任他們,他們不僅會改正錯誤,還會學(xué)到什么叫敬重與信任。
為了不被厭煩,我對自己說的其次句話是:
請把每一株小草都當(dāng)成是一朵花
“小草是很自卑的,因為它沒有花的明麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉(xiāng)下教書時,一位學(xué)生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成果不行,平??偸且粋€人靜默地坐著,很少有人留意她。后來我就讓她寫班級日志,把每天發(fā)生在班里的事專心地寫下來,晚自習(xí)的最終一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚的,指責(zé)的,要指出的問題,要提出的建議,她帶著一絲絲文采,在我的激勵下小聲地念出來,同學(xué)們都靜下來聽,不謀而合的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞怯的`笑臉上,也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇,平常大大咧咧,作業(yè)馬虎,還有點自以為是,但他的思維特別的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點,聽他講完后我大加贊許,并當(dāng)著全班同學(xué)的面說,你如此聰慧,真的可以很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是開心地聽著,而且以后也會肯定會仔細地聽。
我的志向主題演講稿5
敬重的老師,敬愛的同學(xué):
大家好!
今日,我要演講的題目是《我的志向》。
有志者,事竟成。談到志向我信任很多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的志向——做一名老師。
列夫、托爾斯泰說:志向是指路的明燈。沒有志向,就沒有堅決的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的志向是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟勝利之門的鑰匙。假如沒有志向,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依舊搖了搖頭。接著,很多人都接連登上臺,可沒有一人獲獎,懊喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:"祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實須要園丁去培育。"國王忽然笑逐顏開,他激烈地說:"你是最有貢獻的人!"接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從今,我對老師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的志向。
老師是一種宏大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾贊揚過老師,他說:老師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著才智的種子,把學(xué)問傳授給別人,而慢慢磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘成功的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,有了志向,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有志向而不奮斗,也是徒勞。正如一句話"志向,不付諸行動,是虛無飄渺的露。"我要為志向而學(xué)習(xí),在通往志向的航程中,我要不斷努力奮進!
我的演講講完了,感謝大家。
我的志向主題演講稿6
同學(xué)們:
大家好。今日我演講的題目是“為志向奮斗”。
小時候,總是喜愛托著下巴,不厭耐煩的聽大人講著令人憧憬的童話故事,總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個屬于自己的白馬王子。那時的我,天真爛漫,就像是一張白紙,等待人們渲染。
長大后,當(dāng)我再次翻開那早已泛黃的童話書時,才發(fā)覺,那些所謂憧憬的華蜜太無趣。甚至,我會為自己曾有如此可笑的想法而訕笑自己。
漸漸的,我又長大了,進入了青春期。我又有了新的想法,每當(dāng)叛逆的我同父母大吵之后,我總會不由自主的翻開那破爛不堪的童話書,然后,傻乎乎的邊看邊流淚,回想著兒時的懵懂,突然,我發(fā)覺,童話故事雖不切實際,但不得不承認,它很有吸引力。
其實,在這個世界上,每個人都知道童話書的事情是恒久不會發(fā)生在現(xiàn)實生活里的,但他們卻還是一如既往的憧憬著,憧憬著童話的美妙,憧憬著灰姑娘的生活。
為什么呢?
這是因為人的本能。每個人都有幻想,他們都希望自己過上志向中的生活,哪怕那根不行能實現(xiàn),他們還是會舍命地往前飛?;蛟S吧,這很好笑,但,我卻想告知你,這是一種精神,一種永不放棄的精神。同學(xué)們,奮斗吧,為了自己的志向!
我的志向主題演講稿7
大家好,今日我演講的題目是《我的志向》。
鳥兒因為有了志向,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了志向,能在大海更深處漫游......我的志向是當(dāng)一名校長。
假如我的志向?qū)崿F(xiàn)了,我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境肯定很漂亮。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著很多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會有一條長長的小溪,小溪四周有草坪,長著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們肯定會很喜愛,因為在這里就像呆在大自然里一樣。
假如我的志向?qū)崿F(xiàn)了,我當(dāng)校長的學(xué)校還會有很多有意思的東西。比如我們有特地的機器人,他們可以去管理教化那些淘氣的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有特地的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有特地的試驗室,到每次上科學(xué)課的時候,每一個學(xué)生都可以親自去做試驗,這樣他們會學(xué)習(xí)得更好!
假如我的志向?qū)崿F(xiàn)了,我當(dāng)校長的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很仔細,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,特別喜愛幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了志向,才能歡樂成長,同學(xué)們,你們有志向嗎?
感謝大家,我的演講結(jié)束了。
我的志向主題演講稿8
敬重的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今日,我要演講的題目是《我的志向》。
每一個人,都有著迥然不同的志向.假如一個人沒有志向,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的志向是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的志向就是當(dāng)一個聞名的作家,用小小的筆來撰寫出美妙的文章。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當(dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊許時,便對自己自信了很多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。
當(dāng)然,我們現(xiàn)在都愛幻想著自己的美妙將來.而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實到志向。我認為,要為自己的志向而努力.我知道作家的路,可能是崎嶇不平的,何況是一名聞名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下堅固的基礎(chǔ)。
我知道當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采.所以,我打算了一個好詞好句本,當(dāng)讀書閱報,看到美麗的詞句,就堅決果斷地摘抄上來.經(jīng)常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當(dāng)作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還打算了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀錄當(dāng)天有意義或者好玩的事情.沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。
一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增加一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去.牢記我的志向,為它而奮斗!
我的演講完畢,感謝大家!
我的志向主題演講稿9
說到志向,我從幼兒園起先就像成為一名設(shè)計師。起初我是想成為一名服裝設(shè)計師,因為小時候喜愛花裙子,然后覺得假如能讓別人穿上我設(shè)計的衣服,肯定會是人眼前一亮。只是隨著年齡的增長,那些天馬行空的想法慢慢淡去了,對于設(shè)計服裝的愛好也沒有那么深厚了,但照舊想到一名設(shè)計師。直到某天打掃房間,搜出來很多畫紙,除了無聊時的涂鴉,還有很多房間內(nèi)部的設(shè)計圖,這個發(fā)覺讓我想到了我自己沒事時就喜愛在腦海里想著裝飾房間的小愛好,這樣看來,我可以往服裝設(shè)計方向發(fā)展。除了我比較喜愛擺排,支配事物,還有就是我希望在將來某一天,我能自己買下一棟花園洋房,自己設(shè)計自己布置,創(chuàng)建屬于自己的天地。就這樣,我認為室內(nèi)設(shè)計師可以成為我發(fā)展的方向。
還有一個想發(fā)展的職業(yè)是導(dǎo)演或者編劇。在我眼中,導(dǎo)演編劇的工作其實也是在編排場景,故事,人物等等。我享受編排事物是自己運轉(zhuǎn)大腦的感覺,當(dāng)一切編排完成,我會感到特別歡樂和華蜜。
感謝。
在此,我也要感謝家人對我藝術(shù)方面的培育,讓我有了這么多的想法和才藝。始終以來,我想學(xué)習(xí)什么,他們都會激勵我去學(xué)習(xí),支持我在將來做自己喜愛的事。結(jié)合我的藝術(shù)方面的才能。
我志向的高校是上海戲劇學(xué)院的導(dǎo)演系,和上海視覺藝術(shù)學(xué)院的設(shè)計學(xué)院。我想,現(xiàn)在的我除了努力學(xué)習(xí)校內(nèi)的內(nèi)容,也要拓寬自己的文學(xué)素養(yǎng),并且堅持學(xué)習(xí)發(fā)展我的藝術(shù)特長,為將來的志向做好打算且打下堅實的基礎(chǔ)!
我的志向主題演講稿10
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)大家上午好:
我是油氣工藝室的xxx,演講題目為《我的志向》。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:志向是指路的明燈,沒有志向,就沒有堅決的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個人都有或大或小的志向,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,志向也在不斷的蛻變。然而一個人的志向應(yīng)當(dāng)與國家的志向相結(jié)合,與行業(yè)的志向相匹配,經(jīng)過一個月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄訓(xùn)誨,以及師長的奮斗經(jīng)驗令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么宏大而又光榮的志向。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的。是華蜜生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為詳細的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、平安、環(huán)保、簡潔為己任。
仲夏季節(jié),驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣志向來到xxx華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”宏大戰(zhàn)略,這是我們的機遇,是實現(xiàn)自我價值,完成職業(yè)志向的舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒有實踐;只有做事的熱忱,沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,沒有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?
首先,卓越的工程師須要認同并踐行公司文化。xxx以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)志向的舞臺。
而xxx文化是公司的靈魂,xxx先教我們?nèi)绾巫鋈?,再教我們?nèi)绾巫鍪?,先學(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如,認同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)當(dāng)在xxx文化力的驅(qū)動下,腳踏實地,一步一步邁向自己的志向。
其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。學(xué)問經(jīng)濟時代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時代的腳步。然而對于站在志向起跑線的我們更須要努力學(xué)習(xí),這須要我們端正看法,虛心,勤懇,耐得住孤獨,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
最終,卓越的工程師應(yīng)當(dāng)具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計工程,更重要的是在設(shè)計信譽,設(shè)計人生,設(shè)計將來。設(shè)計工作容不得半點疏忽,半點馬虎大意,我們的每一個筆畫,都涉及到操作人員的生命財產(chǎn)平安。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個工程。
古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。奔赴志向的道路上坎坷而坎坷。讓我們堅決信念,肩負起二次跨越的責(zé)任,扛起自己的志向,在這里啟航。
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
我的志向主題演講稿11
就目前而言,我的志向是成為一名攝影師或者一名電臺dj或者是一位電視廣播編導(dǎo)。
我酷愛攝影。是因為我覺得攝影可以把人間萬象,攝影師內(nèi)心想要傳達的情感通過圖片的方式傳遞給外界。
電臺主持人也是我的志向之一,我個人比較喜愛在閑暇的時候聽電臺,經(jīng)常會覺得,不同的電臺節(jié)目會給聽眾帶去不同的感受,有一些治愈類的電臺節(jié)目會給許多人真實的帶去生活力氣。
聲音之中也存在著許多的力氣,舉一個最生活化的例子,平日坐在出租車上總能聽到司機在播放著各種電臺節(jié)目,他們一天的工作都是在狹隘的車內(nèi)度過,能夠陪伴他們的就是這些電臺支持人,他們的聲音讓每一位出租車司機在工作時得到了排遣。
所以我也想成為一名電臺主持人,我希望自己的聲音可以治愈他人,讓他人在聽過我訴說的故事后能有所感受。
我的志向主題演講稿12
每個人都有自己的志向,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,而我呢——卻有一千零一個志向喲!我想獨創(chuàng)一臺機器叫“吸塵洗澡機”,給大自然洗個澡,讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓全部的小樹都長得綠油油的,枝繁葉茂,挺立向上。
我想成為科學(xué)家,在試驗室里為人們帶來更多奇妙的東西。我想獨創(chuàng)一種奇妙的藥,使人類不在為生病而感到發(fā)慌;我還想獨創(chuàng)一種“愛護傘”,使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣,人類就會過上華蜜安康的生活。
我更想成為孫悟空,有著獨一無二的七十二變。一變,把自己變成大款,把錢捐給災(zāi)區(qū)小摯友,讓他們過上華蜜、歡樂的生活。二變,把我們的祖國變得更強大、不受別人欺侮。三變,我們
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