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2023年簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告范文(通用篇)簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇1
一、思想相識(shí)
任職以來(lái),我思想上主動(dòng)上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)決。在教化教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教化方針,面對(duì)全體學(xué)生,教書育人,為人師表,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,主動(dòng)參與學(xué)校各種活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,留意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),虛心向老老師學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)工作
我仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng),領(lǐng)悟優(yōu)秀老師的教學(xué)藝術(shù)。平常上課嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順當(dāng)完成了教化教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
三、教研工作
我主動(dòng)參與校本教研活動(dòng),按時(shí)參與學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、座談等活動(dòng),細(xì)心上好課?;顒?dòng)中主動(dòng)參加,大膽提出自己的觀點(diǎn)與同事們溝通探討,努力向更有閱歷的老師學(xué)習(xí),深化反思自己的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,努力提高自己的教研組織實(shí)力和個(gè)人的教研實(shí)力。
四、出勤與業(yè)績(jī)。
參與工作以來(lái),我從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間,并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)繁重的教化教學(xué)工作,精彩的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。不計(jì)個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),言傳身教,一絲不茍,履行了育人的職責(zé),贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)的一樣好評(píng)。多次受到上級(jí)部門的表彰,xx年被學(xué)區(qū)評(píng)為優(yōu)秀老師,xx年9月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀老師。
回顧自己13年來(lái)的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,也深深地知道,之所以能夠取得這樣的成果是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會(huì),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣!
簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)打照了這個(gè)公允競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),也感謝領(lǐng)導(dǎo)們一如既往的支持和幫助,讓我有志氣站在這競(jìng)聘的講臺(tái)上,這將是我跨越人生歷程的又一個(gè)嶄新的目標(biāo)。
競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng),我認(rèn)為自己具有以下的優(yōu)勢(shì):連續(xù)七年的臨床護(hù)理工作讓我在業(yè)務(wù)技術(shù)上成長(zhǎng)并成熟,十年管理崗位的歷練,尤其是近三年民營(yíng)醫(yī)院全科護(hù)士長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)于各種??萍膊〉淖o(hù)理技術(shù)又有了明顯的提高與發(fā)展,并積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的閱歷,這將是我今后做好護(hù)士長(zhǎng)工作最有力的支撐。
假如能夠競(jìng)聘為護(hù)士長(zhǎng),我要做好以下幾方面的工作:
一、做一個(gè)有效的管理者
在護(hù)理部的統(tǒng)一支配部署下,結(jié)合科室的實(shí)際,有安排的開展工作,合理支配自己的時(shí)間,即重業(yè)務(wù),又不輕管理,并常常諦視自己的工作效率。作為一名管理者,即要懂得放權(quán),又要兼顧指導(dǎo),用護(hù)士之所長(zhǎng),多激勵(lì)溝通,少指責(zé)和指手畫腳,使科室同事形成團(tuán)結(jié)幫助的氛圍,充分發(fā)揮科室的團(tuán)隊(duì)效能。
二、做一個(gè)有威信的管理者
突出的業(yè)務(wù)實(shí)力是護(hù)士長(zhǎng)樹立威信的基礎(chǔ),在今后的工作中,我將堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,不斷駕馭新學(xué)問,新技術(shù),努力做到以技服人。在日常工作中,嚴(yán)格自律,要求護(hù)士做到的自己首先要做到。當(dāng)遇到突發(fā)事務(wù)時(shí),敢于自告奮勇,冷靜分析,鎮(zhèn)靜處理。在工作中時(shí)刻留意調(diào)整自己的心態(tài),以主動(dòng)向上的看法面對(duì)工作。并剛好有效的解決護(hù)士思想上,工作上的難題,使科室形成主動(dòng)、樂觀、主動(dòng)的工作氛圍。
三、做一個(gè)擅長(zhǎng)溝通的管理者
要求自身并帶動(dòng)科護(hù)士加強(qiáng)人文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)及培育,不斷提高溝通的技巧,從患者的需求動(dòng)身,進(jìn)行特性化服務(wù),懇切的傾聽患者的看法和指責(zé),努力構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。同時(shí)加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通與溝通,多商議,多協(xié)作。親密協(xié)作醫(yī)生做好臨床診療工作。
上述是我競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)后粗略的工作設(shè)想,而詳細(xì)的證明將在將來(lái)的每一個(gè)日子綻開,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)證明的機(jī)會(huì)。
感謝!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇3
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
我叫xx,現(xiàn)年31歲,本科學(xué)歷,現(xiàn)在銷售公司運(yùn)輸部汽車三隊(duì)工作,崗位為核算員,今日我競(jìng)聘的崗位是運(yùn)輸部汽車三隊(duì)核算員及運(yùn)輸部馬路運(yùn)輸管理科票據(jù)核算員。本人自從1999年參與運(yùn)輸工作以來(lái),在十多年的核算工作經(jīng)驗(yàn)中積累了豐富的工作閱歷,也取得了肯定的工作成果。今日,我重新挑戰(zhàn)這個(gè)崗位,我完全有信念、有實(shí)力做好這份工作。這次依據(jù)公司的支配和本著提高熬煉自己的宗旨,我站在這里競(jìng)聘這個(gè)崗位。希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)及大家的信任和支持,如能競(jìng)聘勝利我將努力做好以下幾點(diǎn)。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷的提高自身綜合素養(yǎng)。
二、堅(jiān)持勤奮工作,不斷創(chuàng)新。核算工作是一項(xiàng)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,要有高度的?zé)任心,核算數(shù)字要做到精確無(wú)誤,容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。在工作中,我將始終保持愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng),堅(jiān)持精益求精、將每一筆核算業(yè)務(wù)都要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí),達(dá)到票據(jù)核算的真實(shí)性和精確性。同時(shí)我將努力學(xué)習(xí)新學(xué)問,運(yùn)用新方法,借鑒新閱歷,不斷搜尋,勇于創(chuàng)新,有創(chuàng)建性的開展工作,力爭(zhēng)在本職崗位上取得更大的成果。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心協(xié)力完成每月的核算任務(wù)。由于票據(jù)核算工作具備特別性,以及我自身還有不足之處,我深知個(gè)人的看法具有片面性,只有樹立良好的團(tuán)隊(duì)精神和借鑒先進(jìn)同志的優(yōu)秀之處,并且堅(jiān)決的執(zhí)行公司的政策制度,才能更好的勝利的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、堅(jiān)持誠(chéng)懇奉獻(xiàn),無(wú)論在工作中還是在生活中,都要腳踏實(shí)地,和身邊的同志團(tuán)結(jié)共事,虛心學(xué)習(xí)、仔細(xì)請(qǐng)教、親密協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,才能為公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,崗位競(jìng)聘是我成長(zhǎng)歷程中的一次重大挑戰(zhàn),也是一次非常難得的機(jī)遇,假如我有幸競(jìng)聘勝利,我將以更大的工作熱忱、更好的工作作風(fēng),仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù),主動(dòng)履行核算員的崗位職責(zé),切實(shí)擔(dān)當(dāng)好自己所肩負(fù)的使命,把全部精力投入到工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期盼。
感謝大家!
簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇4
大家好!
首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)賜予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!護(hù)士長(zhǎng)實(shí)行了公允、公正、公開地的競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試,我一是擁護(hù),二是支持、三是參加,我將珍惜這次提高自己、熬煉自己的機(jī)會(huì),英勇的走上臺(tái)來(lái)。
我,現(xiàn)今xx歲,中專學(xué)歷,xx年7月進(jìn)入我院工作至今。
自參與工作至今始終從事臨床一線護(hù)理工作,經(jīng)過內(nèi)兒科、骨外科、急診科的磨練,我已成為一名閱歷豐富的年輕護(hù)理師。臨床護(hù)理的發(fā)展特別快速,唯有不斷學(xué)習(xí)才不至落后,3年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)護(hù)理大專課程,現(xiàn)已進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐考核階段。
用理論指導(dǎo)實(shí)踐實(shí),再用實(shí)踐檢驗(yàn)理論,從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。不斷鉆研業(yè)務(wù),并撰寫多篇論文,先后發(fā)表在市級(jí)及省級(jí)。
參與工作14年來(lái),我聽從護(hù)理部的支配先后在內(nèi)兒科工作長(zhǎng)達(dá)9年時(shí)間,在急診科工作及骨外科工作至今。能熟識(shí)駕馭內(nèi)兒科及骨外科各種常見病護(hù)理,如急性左心衰、心肌梗塞,腦血管意外、癌癥晚期等疾病的護(hù)理及搶救。我始終秉持“本色做人、角色辦事、特色定位”的工作作風(fēng)。
眾所周知,職業(yè)素養(yǎng)的三要素是看法、學(xué)問、技能。我認(rèn)為我們這種服務(wù)性的職業(yè),工作看法是最重要的。我很酷愛白衣天使這份職業(yè),不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌,更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)看,把工作當(dāng)作發(fā)展自我人格的工具,因此我從中享受到工作的歡樂。
雖然這些年來(lái),我在工作中也遇到許多的困難和挑戰(zhàn),但在關(guān)鍵時(shí)刻我總能調(diào)適自己的認(rèn)知,把戰(zhàn)勝困難當(dāng)作自我成長(zhǎng)的契機(jī)。不把工作當(dāng)作勞碌辛苦和沒有樂趣的差事,并且把工作當(dāng)作生活的一部分。正因?yàn)槿绱耍覍?duì)待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!在護(hù)理病人方面,我一向以愛心和憐憫心設(shè)身處地地照看他們。
在工作學(xué)問方面,本人也利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí),并參與自學(xué)考試及本院派遣的各項(xiàng)培訓(xùn)。另外,對(duì)于工作技能的提升,我比較重視從工作中學(xué)習(xí),在閱歷中體會(huì),并虛心向院內(nèi)的同事學(xué)習(xí),目前我的工作技能完全能夠應(yīng)對(duì)各種困難的工作須要。
我認(rèn)為我具備了擔(dān)當(dāng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)的全部條件,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事支持我。
簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇5
我今日要競(jìng)聘的是主班老師崗位。理由如下:
一、是孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒老師,首要的素養(yǎng)是敬重孩子、酷愛孩子,具有奉獻(xiàn)精神。在日常生活中,我對(duì)孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多激勵(lì)、多確定,剛好發(fā)覺每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,用愛心暖和每個(gè)孩子。除了要傳授學(xué)問,教給孩子做人的道理外,我還擔(dān)當(dāng)起“媽媽”的責(zé)任,負(fù)責(zé)孩子們的日常生活。我時(shí)常保持微笑,常常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。賜予媽媽般的關(guān)愛和愛護(hù)使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺得華蜜、平安和滿意。走進(jìn)童心世界,做孩子們的好伙伴。并能夠擅長(zhǎng)捕獲教化的契機(jī)和觀賞幼兒。
二、是家長(zhǎng)心目中的好老師。
老師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)?!拔⑿√幰娬媲椤笔俏壹议L(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)溝通的方式通常采納家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。溝通的內(nèi)容多為生活中孩子的詳細(xì)表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教化指導(dǎo)。溝通的方法依據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和特性特點(diǎn),留意說話的語(yǔ)氣和方式,講究溝通、溝通的藝術(shù)。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐性地為他們排憂解難,熱心地為他們供應(yīng)幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,照看好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高興奮興來(lái),愉開心快走,使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。
三、是老師心目中的好老師。
我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和科學(xué)文化學(xué)問,提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,在教化教學(xué)上,我常常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,不斷上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料來(lái)充溢自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟識(shí)教學(xué)任務(wù)并仔細(xì)書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。其次,我個(gè)人青春、陽(yáng)光有活力,具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、實(shí)力和責(zé)任感。我信任自己有實(shí)力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,請(qǐng)大家支持我。
當(dāng)然,即使我沒競(jìng)爭(zhēng)上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領(lǐng)導(dǎo)支配我到哪個(gè)班,擔(dān)當(dāng)什么工作,我都會(huì)一如既往,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅(jiān)信,在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工同心協(xié)力的努力下,我們旭虹早教無(wú)趣園的明天將會(huì)更加輝煌!
簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇6
20xx年6月,從成都理工高校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)順當(dāng)畢業(yè),并于同年7月參與工作。參與工作以來(lái),我始終從事工程管理工作至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對(duì)我這6年來(lái)的工作做一次全面總結(jié):
一、學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高崗位技能。
本人于20xx年7月正式參與工作,進(jìn)入蘇州市友和科技發(fā)展有限公司工程部從事照明設(shè)計(jì)及工程現(xiàn)場(chǎng)管理工作。工作伊始,我發(fā)覺學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問同實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)各種先進(jìn)設(shè)計(jì)理念及現(xiàn)場(chǎng)管理專業(yè)相關(guān)的各種學(xué)問,努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能比較嫻熟地進(jìn)行較困難的工程現(xiàn)場(chǎng)及公司日常事務(wù)工作。
二、思想方面
我對(duì)自己嚴(yán)格要求,在工作中做到公允公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,主動(dòng)主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中留意調(diào)查探討,勤于思索,工作思路清楚。
三、組織協(xié)調(diào)方面
在公司與現(xiàn)場(chǎng)、工程現(xiàn)場(chǎng)各單位、各工種,我方施工班組之間做好橋梁的協(xié)調(diào)作用,促使工程順當(dāng)進(jìn)行起到主動(dòng)作用。
四、業(yè)務(wù)實(shí)力方面
從參與工作以來(lái),努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論學(xué)問和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)用實(shí)力,并依據(jù)公司管理與現(xiàn)場(chǎng)管理工作的實(shí)際須要,通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)實(shí)力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的實(shí)力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、接著教化學(xué)習(xí)方面
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的管理工作,在努力做好本職工作的同時(shí)。我非常注意接著再教化學(xué)習(xí),多次參與各級(jí)部門組織的技術(shù)培訓(xùn),20xx年,我參與了質(zhì)檢員、平安員、施工員職業(yè)培訓(xùn),并取得相關(guān)專業(yè)資格證書。
六、存在的問題
工程現(xiàn)場(chǎng)管理工作的力作、亮點(diǎn)不多,開拓創(chuàng)新不夠,現(xiàn)場(chǎng)管理的決策實(shí)力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我肯定更加努力學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的專業(yè)技術(shù)管理人員。
簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇7
本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理實(shí)力和較豐富的語(yǔ)文教學(xué)閱歷及群體協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的散文、詩(shī)歌、通訊寫作實(shí)力,文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。能夠比較嫻熟運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件,進(jìn)行多媒體教學(xué),應(yīng)變實(shí)力較強(qiáng)。
自xx年8月獲得中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)老師資格,至今任中二已滿7年,任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職,在德、能、勤、績(jī)方面成果比較突出。依據(jù)職務(wù)晉升條件,我符合申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)老師條件。以下是我七年來(lái)尤其是近五年來(lái)的工作述職。
我特殊注意加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心,有良好的師德,以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,勇于迎接新挑戰(zhàn),具有創(chuàng)新意識(shí),吃苦耐勞,適應(yīng)實(shí)力強(qiáng),不斷上進(jìn)。為人師表,愛生如子,主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,關(guān)切身邊事、國(guó)家事和天下事,增長(zhǎng)學(xué)問,練好本事,取得了良好的效果。敬重領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,聽從支配,與人為善。從不打牌搓麻將吵架,只喜愛鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子,日子過得很充溢。
同時(shí),由于對(duì)教化事業(yè)的滿腔熱忱,加上精力充足,身體健康,工作十年來(lái)始終出滿勤,甚至結(jié)婚我都沒有請(qǐng)假,生孩子前的幾個(gè)小時(shí)前都還在工作(休產(chǎn)假是無(wú)可奈何的事)。代課代監(jiān)考趕材料,只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。今年高考監(jiān)考,唐芳老師因?yàn)橐丶冶紗剩虅?wù)處找了好幾個(gè)人代監(jiān)考別人都怕惹事不愿去,最終找到我,我毫不猶豫答應(yīng)了,后被一老師訕笑是“蠢子”。或許他們以為我是為了120元票子,其實(shí)我想的就是多活一天,就要多做一件有意義的事。來(lái)道縣二中這四年,我先后四次擔(dān)當(dāng)高考監(jiān)考工作,兩次擔(dān)當(dāng)自學(xué)考試監(jiān)考工作,1次擔(dān)當(dāng)成人高等教化考試工作,均能圓滿完成任務(wù)。
每年我都向領(lǐng)導(dǎo)書面或口頭申請(qǐng)要當(dāng)班主任,因?yàn)槲沂聦?shí)上每個(gè)學(xué)期都在靜默無(wú)聞地義務(wù)當(dāng)副班主任(一大疊的學(xué)生來(lái)信和一個(gè)個(gè)的家長(zhǎng)電話足以證明),但最終我都聽從學(xué)??傮w工作須要當(dāng)著“不抵錢”(有老師公開說的)的“社長(zhǎng)”(文學(xué)社、廣播站輔導(dǎo)老師)。但我依舊樂此不疲,無(wú)怨無(wú)悔。
簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇8
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬重的各位評(píng)委老師:
大家好!能利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己,我感到很榮幸!下邊我依據(jù)自身實(shí)際,從五個(gè)方面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作職稱晉升述職報(bào)告,希望能得到各位的理解和支持。
一、基本狀況
黃xx,女,現(xiàn)年42歲,某校初中語(yǔ)文老師。xx年6月畢業(yè)于xx師專中文系,同年7月參與教化教學(xué)工作。1994年7月獲中學(xué)二級(jí)老師資格,同時(shí)被聘為中學(xué)二級(jí)老師職務(wù),這期間,除了擔(dān)當(dāng)班主任14年外,還兼任過副教育主任(2年)、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)(3年)、初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作(4屆)。
二、品德修養(yǎng)方面
愛祖國(guó),愛人民,誠(chéng)心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)遵守法律,忠誠(chéng)黨的教化事業(yè),敬業(yè)愛崗,無(wú)條件聽從組織支配,敬重上級(jí),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,淡泊名利,任勞任怨。
三、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面
重視理論學(xué)習(xí),主動(dòng)訂閱黨報(bào)和多種專業(yè)刊物,閱讀之余,還到網(wǎng)上沖浪,留意收集教化教學(xué)信息,不斷更新觀念,不斷提高自己的教化教學(xué)水平。治教之方獨(dú)樹一幟,講課充溢激情,擅長(zhǎng)豐富課堂的內(nèi)容,使之富有情趣,頗受學(xué)生歡迎,教學(xué)效果良好。教化工作中,堅(jiān)持身教重于言傳,注意與學(xué)生交心,曉之以理,動(dòng)之以情。即使面對(duì)刁蠻任性的學(xué)生,也能心平氣和地引導(dǎo)、教化他們。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民老師的溫情和關(guān)愛。
四、工作看法和責(zé)任心方面
顧全大局,聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配,靜默無(wú)聞地?fù)?dān)當(dāng)一般班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。一心一意教書育人,細(xì)心備課,仔細(xì)上課,熱心輔導(dǎo)。按時(shí)上班,從未曠課、遲到、早退,極少請(qǐng)假,幾乎每個(gè)學(xué)年都是出滿勤。早上堅(jiān)持與學(xué)生一道出操,晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家。常深化學(xué)生中間,與他們促膝談心,全面了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況,特殊關(guān)愛后進(jìn)生,留意做好他們的轉(zhuǎn)化工作,讓他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得興奮。
五、微乎其微的成果
長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)一般班語(yǔ)文教學(xué)兼班主任的我,教化教學(xué)成果雖沒有快班老師那樣光線刺眼。但是,對(duì)自己的工作表現(xiàn),我真的問心安理得,我可以驕傲地說:“有耕耘就有收獲,有付出就有回報(bào)!”以下是我艱辛而又華蜜的工作中的兩個(gè)小小插曲,在別人看來(lái)或許微乎其微,但卻讓我滿心高興!
簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇9
本人于XX年高校畢業(yè)后,始終在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。XX年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;XX年年取得中級(jí)職稱資格。現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作狀況總結(jié)
如下:
在政治思想
方面,我始終堅(jiān)持黨
的路途、方針、政策,始終堅(jiān)持一心一意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想
。主動(dòng)參與單位和科室組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀書看報(bào),不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我主動(dòng)追求先進(jìn)、要求進(jìn)步,主動(dòng)向黨
組織靠攏,并光榮地向黨
組織遞交了“入黨
申請(qǐng)書”。
在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;敬重領(lǐng)導(dǎo)
,團(tuán)結(jié)同志;酷愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,一心一意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民群眾對(duì)健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)、充溢自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我主動(dòng)參與各種學(xué)術(shù)溝通、醫(yī)學(xué)接著教化活動(dòng),以及利用報(bào)刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)
等,不斷充溢自己的學(xué)問水平,擴(kuò)展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),以適應(yīng)時(shí)代的需求,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常工作崗位上,我仔細(xì)做好本職工作,聽從科長(zhǎng)的支配,聽從領(lǐng)導(dǎo)
的調(diào)度,仔細(xì)做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,幫助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作主動(dòng)主動(dòng),擅長(zhǎng)思索,不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本人堅(jiān)持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教化、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,一心一意為群眾的健康服務(wù)。本人還始終負(fù)責(zé)血吸蟲病信息資料的收集、整理
、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)等工作,幫助科長(zhǎng)制定工作安排
、撰寫工作總結(jié)
。
本人立足自身崗位,XX年年5月,自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)
上開通了“血防戰(zhàn)線”博客(目前訪問量3萬(wàn)1千余人次),主動(dòng)宣揚(yáng)我市血防工作以及相關(guān)衛(wèi)生防病學(xué)問。XX年年,本人還申請(qǐng)市級(jí)公共衛(wèi)生項(xiàng)目,組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”,取得圓滿了勝利。今年“5。12”大地震后,作為熱血青年,我向上級(jí)寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”,趕赴四川災(zāi)區(qū)開展衛(wèi)生防疫工作,奉獻(xiàn)自己微薄之力。
今后,我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,為人民群眾的健康服務(wù)。
簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇10
我叫曲曉玲,護(hù)理本科學(xué)歷,2023
年10月到本院參與工作至今,始終在脊柱外科從事護(hù)理工作,2023
年取得護(hù)師資格。
此次競(jìng)聘護(hù)師初級(jí)職稱,我認(rèn)為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
第一、實(shí)力優(yōu)勢(shì)。我接受過正規(guī)的護(hù)理教化,擁有較為扎實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)問,參與工作以來(lái),我嫻熟駕馭了脊柱外科護(hù)理技巧,始終盡職盡責(zé)的履行著外科護(hù)士職責(zé),并且在日常工作中,時(shí)常負(fù)責(zé)學(xué)生帶教工作,較強(qiáng)的工作實(shí)力受到領(lǐng)導(dǎo)
及學(xué)生的高度確定;
其次、閱歷優(yōu)勢(shì)。到本院以后,我始終在脊柱外科從事護(hù)理工作,在工作中,我注意學(xué)習(xí)、不斷積累,至今已擁有六年的脊柱外科護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。豐富的脊柱外科護(hù)理閱歷為我本次競(jìng)聘打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
第三、性格優(yōu)勢(shì)。我思維敏銳,心理素養(yǎng)良好,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),擅長(zhǎng)與人溝通,凡是我經(jīng)手的工作,都會(huì)盡心竭力地去做,力求完備。同時(shí),我個(gè)人也非??释軌虮M自己的力氣,在工作中擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任,為病人做一些實(shí)事。
假如能競(jìng)聘勝利,我將在科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)
下和在主管護(hù)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè)地做好臨床護(hù)理等業(yè)務(wù)技術(shù)工作。下面,我就如何做好脊柱外科護(hù)理工作談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
第一、仔細(xì)了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到脊柱外科護(hù)理工作中,依據(jù)本院本科室的實(shí)際狀況,努力提高護(hù)理質(zhì)量,不斷完善脊柱外科的護(hù)理工作;
其次、貫徹執(zhí)行醫(yī)院工作支配和科室工作安排
,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng)。在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下,主動(dòng)參加護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)及護(hù)理科研;
第三、工作仔細(xì)負(fù)責(zé),保證護(hù)理質(zhì)量,增長(zhǎng)護(hù)理閱歷,以身作則,建立和諧護(hù)患關(guān)系,在實(shí)習(xí)生和年輕護(hù)士面前起到榜樣示范作用。
無(wú)論能否競(jìng)聘勝利,我都會(huì)用全身心地投入到護(hù)理工作中,盡心竭力為我院護(hù)理工作再上新臺(tái)階作出自
己的貢獻(xiàn)。
簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇11
本人自1987年銀川師專物理系畢業(yè)已有二十多年,始終在教學(xué)第一線工作。1994年被評(píng)為中教一級(jí),現(xiàn)任中教一級(jí),擬競(jìng)聘中教高級(jí)。
靜下心來(lái),回顧任職中教一級(jí)幾年來(lái)的工作,我和大家一樣,在思想
政治方面能夠能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)
共產(chǎn)黨
的領(lǐng)導(dǎo)
,為人師表,嚴(yán)于律己。
假如說這些年來(lái)我的工作還有些成果的話,可以總結(jié)
為以下幾個(gè)方面:
一、通過閱讀教化理論專著不斷提高自己的教化教學(xué)理論水平
從教二十多年,多數(shù)時(shí)間是在在一種封閉的環(huán)境中進(jìn)行著教學(xué),當(dāng)閱讀了一些理論著作、走進(jìn)網(wǎng)
絡(luò)和他人溝通,看到同伴們的高質(zhì)量的教學(xué),才得知自己的淺薄。從其他同伴那里知道了一些教化理論書籍,才起先自發(fā)地閱讀。這也就是近三年的事。在這些教化理論書籍中,我最喜愛且讀過2遍以上的有這么幾本書――《給老師的建議》(蘇霍姆林斯基著)、《陶行知全集》、《今日怎樣做老師》、《教化中的心理效應(yīng)》。這幾本書對(duì)我的觸動(dòng)很大,也是促進(jìn)我在教學(xué)專業(yè)上發(fā)展的動(dòng)力。
二、做好教學(xué)的主要環(huán)節(jié)努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、堅(jiān)持寫課后反思提高備課質(zhì)量
備課是教學(xué)的首要環(huán)節(jié),仔細(xì)備課是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。也是老師向?qū)I(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。從2023
年的下學(xué)期起先,我堅(jiān)持在教案
上起先記錄課堂教學(xué)反思。有課堂勝利之處的記錄,也有失敗之處的記錄。比如《宇宙與微觀世界》這節(jié)課的反思,提示我解決學(xué)問結(jié)構(gòu)不連續(xù)的問題,提示我要改進(jìn)方法,讓學(xué)生更好接受內(nèi)容。我在查閱了相關(guān)的資料,仔細(xì)探討了教材和教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上打破教材設(shè)定好的依次。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知事物的特點(diǎn),從一個(gè)直觀的事物向兩個(gè)方向發(fā)展,大到無(wú)限的宇宙,小到微觀的粒子。從而讓學(xué)生了解物質(zhì)世界。這樣處理教材后,使得課上的容量增加一倍,也給學(xué)生們留下了清楚的學(xué)問線索。類似這樣的備課許多,我教案
的邊角頁(yè)和背面上寫滿了當(dāng)時(shí)的思索和問題。正是這樣勤于思索、發(fā)覺問題,我每年雖上的一樣的課,但是教案
卻大不相同。而每一次的不同,都是我思想
的飛躍和實(shí)力的提高。
2、改進(jìn)課堂教學(xué)方法提高教學(xué)效率
作為一名老師,我們都知道備課是前提,上課是關(guān)鍵。課堂是學(xué)生獲得學(xué)問與培育實(shí)力的主要陣地。改進(jìn)課堂教學(xué)方法,是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。由于我連續(xù)幾年都帶九年級(jí)課,我每年都做到提前把本學(xué)期的課結(jié)束,還要把新學(xué)期的課提前上一部分。在沒有補(bǔ)課的前提下,我也做到了。如何提高效率呢?那就是要改進(jìn)教學(xué)方法。為了讓學(xué)生理解密度這個(gè)學(xué)問點(diǎn),為后幾章打下基礎(chǔ)。就要在講解此章節(jié)時(shí)把基礎(chǔ)打扎實(shí)。
學(xué)生愛做試驗(yàn),我就用這個(gè)方法,讓他們做試驗(yàn)。2023
年講這個(gè)課時(shí),我把學(xué)生帶進(jìn)了試驗(yàn)室,學(xué)生心情高漲,根據(jù)書上的試驗(yàn)學(xué)生一一解決了問題,可是密度的其次課時(shí),引進(jìn)密度后,學(xué)生對(duì)密度的特性仍舊不理解。我找緣由,才知道在引入密度這個(gè)物理量時(shí),讓學(xué)生測(cè)量的大小木塊和大小鐵塊記錄數(shù)據(jù)混亂,造成學(xué)生對(duì)老師提出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系,與不同種物體與體積關(guān)系相混而造成。2023
年的這節(jié)課上我做了變動(dòng),把大小木塊放給幾組,讓另幾組測(cè)大小鐵塊。然后讓他們數(shù)據(jù)進(jìn)行比較而引入了密度。學(xué)生對(duì)我們算出的比值與書中的物體的密度數(shù)值差別大,產(chǎn)生了疑問。
我回顧整個(gè)教學(xué)過程,寫到這樣一條反思:選取接近真實(shí)的試驗(yàn),讓學(xué)生信服。通過一次一次的改進(jìn),學(xué)生對(duì)密度的相識(shí)縮短了時(shí)間,也達(dá)到了我預(yù)期的效果。這三年來(lái)通過三次改進(jìn)而上的課有許多,例如其它簡(jiǎn)潔機(jī)械和浮力等。大多數(shù)課兩次做了變動(dòng)。只有少數(shù)幾節(jié)課沒有變動(dòng)。
3、勤于思索敢于溝通促使我的評(píng)課水平不斷提高
課前仔細(xì)細(xì)致地備課,課上剛好思索、總結(jié)
閱歷,課下剛好記錄。養(yǎng)成了我有了想法就把它寫下來(lái),與“蘇博”上的摯友共同探究的習(xí)慣。由于自己有博客,平常也常常去閱讀別人的日志,從中吸取有用的閱歷??吹絼e人的觀點(diǎn)總是發(fā)表自己的看法。寫著寫著,我的思維變活躍了,我思辨實(shí)力提高了。
正因?yàn)槲揖哂辛丝隙ǖ乃急鎸?shí)力,所以,我過去聽別人的課,好在哪里?不好在哪里說不出來(lái)。如今,我聽課后,我能夠推斷出他這節(jié)課為什么能夠勝利,他做到了那些。為什么不勝利,是那個(gè)環(huán)節(jié)沒有處理好導(dǎo)致課堂教學(xué)不流暢等,隨著評(píng)課水平的不斷提高,我經(jīng)常反觀自己的課堂教學(xué),時(shí)時(shí)警惕別人的問題出現(xiàn)在自己的課堂上,以期最大限度地提高課堂教學(xué)效率。
4、關(guān)愛學(xué)生讓師生的溝通無(wú)處不在
愛,是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛,是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教化環(huán)境和心理環(huán)境的珍寶。老師只有酷愛、理解、敬重、關(guān)注學(xué)生豐富而困難的內(nèi)心世界,才能通向他們的心靈。
老師所做的這一切活動(dòng)都離不開學(xué)生。老師與學(xué)生的關(guān)系是我們老師上好課的必要條件。在這三年中,我通過物理日記
與學(xué)生進(jìn)行溝通、了解他們的思想
動(dòng)態(tài)。讓學(xué)生寫物理日記
,通過日記
我了解了我上課中的問題,通過日記
我知道了學(xué)生對(duì)老師的看法,通過日記
我知道了學(xué)生目前的心態(tài)。
三、做好物理試驗(yàn)室的規(guī)范化工作
由于我校是企業(yè)轉(zhuǎn)化來(lái)的學(xué)校,在管理方面與市屬學(xué)校差距很大。為了減小差距,跟上步伐。我先整理
了一些舊器材,細(xì)致查閱各種版本的物理書,先后幾次添加定購(gòu)所缺器材。依據(jù)試驗(yàn)室的物品擺放科學(xué)、有秩序。我將原有柜子存放物品的位置做了大調(diào)動(dòng),根據(jù)教材書中的依次光-電-磁-熱-力。2023
年為上面供應(yīng)
了詳盡的資料。2023
年為了強(qiáng)縣區(qū)的工作,我將學(xué)校全部的器材清查一遍,并做了登記,整理
了這些器材運(yùn)用時(shí)間,器材消耗的數(shù)量,什么時(shí)間購(gòu)入,什么時(shí)間修理或損壞,一個(gè)一個(gè)從我手中過了一遍。這項(xiàng)工作花去了我兩個(gè)多月的時(shí)間。清查完畢后,我又用了兩個(gè)星期的時(shí)間,將全部器材每一個(gè)都做了標(biāo)簽,并把標(biāo)簽貼在器材的背面上。
把全部器材初次排查一遍,貼好標(biāo)簽后,我又完善數(shù)據(jù)的記錄和表格的填充任務(wù)。建立了帳冊(cè),分類帳、總帳、明細(xì)帳。各種表格達(dá)二十多種。這些工作都是這一年完成的。完善表格主要在假期和這個(gè)學(xué)期完成。
在試驗(yàn)室的管理方面更能盡心盡責(zé),做好每一件事。尤其物理試驗(yàn)室,在管理方面能夠根據(jù)要求全部做到。
各位老師,以上是我近幾年工作的簡(jiǎn)潔總結(jié)
,也算是我的競(jìng)聘述職報(bào)告吧。在我看來(lái)“高級(jí)老師”只是一個(gè)稱呼,重要的是教學(xué)實(shí)力與自身內(nèi)涵,所以無(wú)論此次能否競(jìng)聘勝利,我都會(huì)一如既往做好自己的本職工作,為石嘴山教化的大發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇12
我XX年福清師專數(shù)學(xué)系畢業(yè),20XX
福建師大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專升本函授畢業(yè)。20XX
年9月通過中學(xué)二級(jí),20XX
年9月通過中學(xué)一級(jí),符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)老師的條件,以下是我的述職報(bào)告。
我XX年安排到xxx
中學(xué)任教,在這塊40多畝的熱土上,我已經(jīng)奮斗了11個(gè)春秋!11年,彈指一揮間,生命中最美妙的時(shí)間,生命里最漂亮的韶華,都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教化事業(yè),獻(xiàn)給了xx
!
在教學(xué)上,我以“實(shí)干巧干,精益求精”作為自己的信條。一個(gè)班主任兩個(gè)教學(xué)班六屆畢業(yè)班,一路走來(lái),尤其是通過新課改的浪潮的礪煉,自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中形成了“隨意自然”的教學(xué)風(fēng)格,20XX
年擔(dān)當(dāng)了縣級(jí)公開課,20XX
年擔(dān)當(dāng)了市級(jí)觀摩課,教學(xué)效果受到市、縣同仁的確定。初一養(yǎng)習(xí)慣,初二促實(shí)力,初三出成果,所任教的20XX
屆中考數(shù)學(xué)科三率均居全縣第一,九年10班更是以上一級(jí)達(dá)標(biāo)校37人,創(chuàng)二道之輝煌。
在班級(jí)管理上,我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設(shè)性開展“五個(gè)一工程”、“值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)”等一系列理念措施,擅長(zhǎng)利用學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性進(jìn)行自我管理,任職期內(nèi)擔(dān)當(dāng)五個(gè)年頭的班主任,所帶班級(jí)班風(fēng)良好。一個(gè)市級(jí)“百佳班主任”,兩個(gè)縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”,兩個(gè)?!皟?yōu)秀班主任”確定了我的班級(jí)管理實(shí)力,也為自己羸得好口碑。
在學(xué)校工作上,我以“多做事,少說話”作為自己的信條。20XX
年起擔(dān)當(dāng)辦公室主任,至今六個(gè)年頭,從期初的安排、期末的總結(jié)
,到大大小小的會(huì)議記錄、工作報(bào)告的撰寫;從年度考核、接著教化驗(yàn)印,老師資格證書、學(xué)歷更改辦理,到初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)聘,從縣素養(yǎng)教化評(píng)估、市文明學(xué)校到省初中示范校,六年間5個(gè)省級(jí)9個(gè)市級(jí)20多個(gè)縣級(jí)榮譽(yù)的取得,申報(bào)、自評(píng)、評(píng)估等每份材料的撰寫,多數(shù)個(gè)不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進(jìn)集體”,個(gè)人獲縣“學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人”、縣“優(yōu)秀教化信息員”等榮譽(yù)的取得,確定了我的付出。
從教以來(lái),我除了仔細(xì)搞好教化教學(xué)工作,還主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)科研,利用課余時(shí)間撰寫了很多教化教學(xué)論文,論文《現(xiàn)代數(shù)學(xué)觀點(diǎn)下的函數(shù)問題》發(fā)表在CN刊物《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》20XX
年第2期上,論文《多題同律,觸類旁通》獲市二等獎(jiǎng),收入市級(jí)匯編。主持2個(gè)市級(jí)課題探討,其中骨干老師培訓(xùn)課題于20XX
年2月結(jié)題,成果《三結(jié)合,優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》收入市級(jí)匯編,我也于20XX
年3月順當(dāng)取得了市級(jí)骨干老師培訓(xùn)合格證書。在教學(xué)技能方面,我主動(dòng)參與每次的技能比武,課件競(jìng)賽獲過校二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng),市優(yōu)秀獎(jiǎng),說課競(jìng)賽獲過校三等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)。
回首11年來(lái),有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡樂,在二道不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中,我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到許多領(lǐng)導(dǎo)
和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有許多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己實(shí)力不夠,時(shí)間不足,而且常常有一種緊迫感,覺得許多東西要做,還有一種恐驚感,覺得許多工作自己不會(huì)做,沒有最好,只有更好,但求更多進(jìn)步與收獲。
述職人:XXX
20xx年xx月xx日
簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇13
一、“愛”的職責(zé)。
“我們吃進(jìn)去的草,擠出的是奶”,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”……任何形容我們老師的工作的語(yǔ)言都不為過。蔡元培說過:“小學(xué)老師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些?!笔堑?,廣闊的中小學(xué)老師,尤其是小學(xué)老師,擔(dān)負(fù)著特別的使命。說特別,是因?yàn)樾W(xué)老師教授的`對(duì)象都是一些不懂事的孩子們,低年級(jí)的老師更是這樣,要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教化成為明白懂事的“人”,該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙勞碌碌中生活,不論八小時(shí)內(nèi)外,下了班還在工作,甚至有時(shí)連做夢(mèng)都是在操著孩子們的心,實(shí)在辛苦!我作為一個(gè)小學(xué)老師,深深體驗(yàn)到其中的艱辛,我要祝愿我的同仁們和我自己,祝我們?nèi)A蜜!祝我們歡樂!
我們愛孩子,孩子也愛你。我們付出一個(gè)微笑,孩子會(huì)回報(bào)幾十個(gè)微笑;我們付出一片愛,會(huì)收獲層層的愛。我經(jīng)常為此而感動(dòng)。今年元旦,我收到了幾十張賀卡,有的折了紙鶴,有的用布做了一些小掛件等等,他們用稚嫩語(yǔ)言傾訴著對(duì)老師的愛,其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道:“沈老師,您的樣子的確有些像xx爺爺,摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠(chéng)的希望您可以留下來(lái),陪我們渡過小學(xué),祝您身體健康!”還有許多學(xué)生把他最喜愛的照片貼在賀卡上送給我,留作恒久紀(jì)念。我把全部的賀卡拍成照片掛在我的博客上,時(shí)時(shí)回味,時(shí)時(shí)感動(dòng)。
我們?cè)趯W(xué)生身上的付出,其實(shí)都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧!!!
二、“愛”的行動(dòng)
我追求真正的素養(yǎng)教化,“他”應(yīng)當(dāng)是這樣的一種教化:學(xué)生是自由的、輕松的、活潑的、特性是張揚(yáng)的、人格是健全的......
為實(shí)踐我心目中的志向教化,我正在行動(dòng)。
首先,我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念:自由、敬重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識(shí)到的--我是一個(gè)“活”的生命。其次,我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在我的課堂,會(huì)有嬉戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動(dòng),我實(shí)行了更多的探究式、發(fā)覺式的學(xué)習(xí)方式,我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是好玩的,我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到歡樂。正如一位家長(zhǎng)在我的博客上留言到:你所推行并實(shí)施的教化理念,激發(fā)了孩子們的愛好,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對(duì)自我有了意識(shí),深一點(diǎn)說,維護(hù)了他們健全的人格,讓他們的童年變活了,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看,有著肯定主動(dòng)的意義,假如他們學(xué)的好,不會(huì)是書呆子.假如他們學(xué)得不好,也不會(huì)是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴(yán)。
其三,我變更評(píng)價(jià)
方式。我采納了多種形式激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評(píng)“心算之星”,每天的作業(yè)蓋“大五角星”,每星期評(píng)“紀(jì)律之星”,每月評(píng)“進(jìn)步之星”,每學(xué)期評(píng)“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言洪亮的評(píng)“金話筒”,見解特殊的評(píng)“大拇指”,敢于競(jìng)爭(zhēng)的評(píng)“小紅旗”,“還有“優(yōu)秀”、“大獎(jiǎng)”表?yè)P(yáng)品德、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開通了網(wǎng)
上學(xué)習(xí)的方式,學(xué)生可以在線通過qq與我溝通學(xué)習(xí),可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計(jì)寫了116篇
博文,其中有幾十篇
是我對(duì)教化的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、才智園、每日一題、教學(xué)建議與評(píng)價(jià)
等欄目,讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí),我會(huì)剛好的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問。在我的博客上,正形成一個(gè)圈子,這個(gè)圈子里有穆可輝老師,我是受他影響才開博客的,我倆常?;ゲ炔┛?,相互留言,相互學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,我們幾乎每個(gè)星期都要到對(duì)方家相互溝通,并且每每總是談到凌晨以后,總是在意猶未盡、悵然若失中離開。
在我的博客里有珍寶園小學(xué)教育主任汪尊明老師,我始終在向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷與開博客的體會(huì)。在我的博客里有去年全國(guó)數(shù)學(xué)公開課一等獎(jiǎng)(第一名)獲得者江陰市試驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)震球老師,最近我與他溝通了一些教化教學(xué)的心得
,學(xué)習(xí)了他的好方法,他給我傳了課件,我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有許多博友,“眉的筆”總是不斷的給我激勵(lì),希望我的賞識(shí)教化能始終堅(jiān)持下去;“秋水寒”在她的博客里把我舉薦為“肯定的好老師”,真的愧不敢當(dāng)。還有許多家長(zhǎng)給我提出了許多建議與要求,真的很感謝他們。其四,我改革了作業(yè)布置方式。今年,我沒有訂學(xué)習(xí)資料,我的作業(yè)都是我親自編輯的,再到總務(wù)處謄印出來(lái)的。每題都是我精選的,有針對(duì)性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
我愛雨?yáng)|小學(xué),是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
與全部的老師給了我無(wú)私的幫助與信任,是我成長(zhǎng)的沃土,我要為我的學(xué)校做出努力。我努力完成學(xué)校給予我的每一件教化教學(xué)工作,力爭(zhēng)在教化教研中做出成果,發(fā)揮力所能及作用。我會(huì)帶好實(shí)習(xí)生,讓他們傳播雨?yáng)|小學(xué)的主動(dòng)努力與不屈的精神
。我會(huì)努力為雨?yáng)|小學(xué)呼喊,正如穆可輝老師在他博文里說的那樣:走出去宣揚(yáng)。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長(zhǎng)最美的照片集,把大隊(duì)部陳芳老師組織的四年級(jí)花雨廣場(chǎng)活動(dòng)拍成視頻,把丁月平老師組織的大課間活動(dòng)拍照都掛在我的博客上與全部的網(wǎng)
友共享。我在我的摯友間和生活的小區(qū)都熱忱的宣揚(yáng)雨?yáng)|小學(xué),讓他們信任我校,孩子都來(lái)我校上學(xué)。我希望以我們的努力,開創(chuàng)雨?yáng)|小學(xué)更加美妙的明天。
“愛”無(wú)止境,我對(duì)“愛”的教化的追求也永無(wú)止盡。正如我在四年級(jí)兩個(gè)班家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)所說的那樣:我所做的一切就是為了“激情、熱忱、友情”。我希望我自己能恒久煥發(fā)高度的教學(xué)激情,能調(diào)動(dòng)學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱忱,能建立與各位老師良好的友情。
簡(jiǎn)短職稱競(jìng)聘述職報(bào)告篇14
大家下午好!首先做一下自我介紹
,本人姓名xx,中共黨
員,xxxx年加入中國(guó)
共產(chǎn)黨
,xxxx年高校畢業(yè),同期進(jìn)入xxxx工作,在校工作xx年。
站在這里的每個(gè)同事都符合了高級(jí)老師競(jìng)聘競(jìng)聘的基本要求,而我在工作的13年中,也獲得了一些榮譽(yù),其中包括xxxxx等榮譽(yù)。我始終認(rèn)為,榮譽(yù)的獲得雖然與自身努力有關(guān),但更重要的是領(lǐng)導(dǎo)
能夠信任的把這個(gè)機(jī)會(huì)交給你,同事能夠真誠(chéng)的全力以赴支持和幫助你,所以我從來(lái)沒有因?yàn)檫@些榮譽(yù)沾沾自喜。相反,我覺得真正能靜默無(wú)聞,不遺余力的工作在教化第一線的人才是最值得欽佩和傲慢的。
每年走上這個(gè)講臺(tái)前我都在想,面對(duì)同事該說些什么呢?今日,我想和大家一起共享一下我的一些感受。人們常說,老師要“愛校如家、愛生如子”,我始終認(rèn)為這只是一句口號(hào),沒有人能真正做到這一點(diǎn)。但最近,我對(duì)這句話有了新的感悟。前不久,在博園中學(xué)面臨老師短缺的困難時(shí),受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
的信任和重托,在6月3日剛剛送走了一批高三的孩子們的其次天,我便走入了新高三的課堂。說實(shí)話,在剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我也遲疑過,但這個(gè)遲疑也僅僅持續(xù)了幾秒鐘。作為黨
員,要無(wú)條件的聽從組織的支配;作為老師,更不應(yīng)當(dāng)選擇學(xué)生或主動(dòng)放棄任何一個(gè)學(xué)生。于是,我調(diào)整好心態(tài),以最佳的狀態(tài),完成了和新學(xué)生的第一次見面。正是這一次的見面,給了我很大的震撼。看到一張張可愛的面孔,但大多卻已失去這個(gè)年齡本該有的天真歡樂。有的迫不及待的想從你那里吸取學(xué)問卻已力不從心;有的想努力給老師留下好印象,但卻實(shí)在堅(jiān)持不住,抵抗不過困意,即便睡也要坐著睡的孩子;有的自暴自棄但仍渴望老師關(guān)注的略帶自卑的眼神,我突然感覺特殊心疼。這和我?guī)啄昵暗谝淮螢椴﹫@兼課時(shí)的感受迥然不同,后來(lái)回到家,看到兒子我才想明白,原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在的我已為人母,看到他們就會(huì)不由自主的像看到自己的孩子一樣會(huì)心疼,會(huì)恨鐵不成鋼。當(dāng)下課,學(xué)生三五成群的圍到身邊,當(dāng)聽到他們說:“老師,我們都喜愛你”這簡(jiǎn)潔的一句話時(shí),我就似乎聽到了兒子說:“媽媽,我愛你”一樣整個(gè)心都放開了,生氣、埋怨、遲疑、一切的不確定都煙消云散了,覺得比任何榮譽(yù)都來(lái)得寶貴。
所以,我就想到了曾經(jīng)被自己視為口號(hào)的這句話:愛校如家,愛生如子。雖然我們可能做不到這一點(diǎn),但這句話卻為我們
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