初中素質教育督導評估自查報告

初中素質教育督導評估自查報告為了進一步規(guī)范辦學行為，樂觀實施素養(yǎng)教育，提高教育質量，我校將“環(huán)境育人、學科育人、管理育人、活動育人”相結合。全面貫徹黨的教育方針，樂觀開展各種教育活動，努力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學化的軌道。依據(jù)《一般中學校素養(yǎng)教育督導評估方案》，仔細開展自查、自評工作，現(xiàn)對我校素養(yǎng)教育的實施狀況匯報如下：一、辦學方向與教育觀念我們的目標是：辦學有特色，教學有特點，同學進展有特長。把學校辦得讓家長放心，使社會滿足。始終以“一切為了同學，為了同學的一切”為宗旨，樂觀構建適應同學素養(yǎng)提升的教育模式和評價體系。更新教育觀念，轉變教育思想，樹立正確的教育觀、同學觀和人才觀。詳細做法是：1.開齊課程，開足課時，全面育人；面對全體，因材施教；發(fā)揮特長；優(yōu)差公平，多元評價。2．組織老師學習依法治校，依法執(zhí)教，使我校形成了“團結、勤奮、守紀、進取”的校風，“嚴謹、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的教風和“勤讀、善練、多思、多問”的學風。二、組織領導提倡求真務實、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。學校校委會班子成員年富力強，年齡搭協(xié)作理，成員之間能團結協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風正派，敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新，協(xié)調全都地開展工作。班主任是校長的得力助手，學校管理的能手，更是教育教學方面的高手，他們樂觀參與各類學習培訓，轉變觀念，嚴于律己、團結協(xié)作，結合學校實際，共同確定學校進展規(guī)劃；做到以身作則，要求老師做到的我們首先做到，辦事踏實，不搞形式主義，有為學校進展盡職盡責的’事業(yè)心和戰(zhàn)斗力；定期召開校委會，商討學校重大事宜，分工明確，各負其責。三、教育教學工作：1、教育工作：我們仔細學習貫徹有關德育工作的法規(guī)，建立健全組織機構，把德育工作與學校其它各項工作有機結合起來，滲透到各科教學及各項活動之中，真正體現(xiàn)德育教育無處不在，無時不有，從小做起，從實事抓起。（1）狠抓學校精神文明建設，，培育同學團結、友愛和為人民服務的思想。（2）開展以愛國主義教育為主要內容的各種形式的思想教育活動，，培育同學愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。（3）請家長走進學校，了解學校、了解閱歷、了解孩子，監(jiān)督、支持學校工作。（4）以活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把德育深化同學心里，同學初步形成了良好的行為習慣。（5）重視同學的法制教育和平安意識。定期召開法制、交通平安、衛(wèi)生防疫大會，增加了同學法制觀念和平安意識。2、教學工作：教學工作是學校工作的重中之重，教學質量是學校的生命線，加強教學管理工作，提高教學質量，是我們永恒的目標。（1）教學管理。教學管理制度健全，學校能嚴格按《課程標準》開齊課程，開足課時，做到有方案、有記錄、有檢查、有督促、有評估，使教學工作緊急有序地進行。同時，學校領導能帶主課，樂觀參加教研活動。嚴格學籍管理制度，無復讀、留級、輟學現(xiàn)象。（2）教研活動。各教研組能按要求制定教研方案，每周開展教研活動。組織老師學習教育理論、新課標、課改閱歷等，逐步轉變老師的教學觀念，老師能相互學習，取長補短，共同提高。教研活動開展專題爭論，討論教法與學法，切實解決老師教學中存在的實際問題。（3）學校對備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有詳細規(guī)定及要求。對老師教案每天查、同學作業(yè)進行月查，次次有重點，并有詳實記錄。（4）抓住課改機遇，去開發(fā)討論校本課程，大家樂觀實踐，大膽探究，使校本課程內容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子等。四、規(guī)范辦學：1、為了規(guī)范管理，學校實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，做到事事有人管，工作有目標，形成激勵、有為、奮勉、向上的工作氛圍。學校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機制。不增加課時和課程難度，不組織補課，同學考試不排名次。2、學校有進展規(guī)劃和年度工作方案，對工作落實狀況做到周有支配，月有檢查，期有總結與考評，實行科學管理，全校工作運行有序。3、總務后勤工作：保證各種教育教學活動的順當開展。嚴格執(zhí)行各項財經紀律，規(guī)范管理經費，合理使用。嚴格執(zhí)行各項收費標準，無亂收費現(xiàn)象。五，辦學成效開展素養(yǎng)教育以來，我校以人為本，科學管理。把終結性評價與過程性評價相結合，把內容與形式相結合，定性與定量結合，管理嚴，實、活相結合，使老師能在寬松、民主、和諧的氛圍中樂觀主動地努力工作。同學的基本素養(yǎng)得到了大幅度提高，同學能遵守《學校生日常行