5.2邊城（節(jié)選）測(cè)試卷（）20222023學(xué)年統(tǒng)編高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

Word文檔下載后可自行編輯1/15.2邊城（節(jié)選）測(cè)試卷（）20222023學(xué)年統(tǒng)編高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)5.2邊城（節(jié)選）測(cè)驗(yàn)卷

一、文學(xué)類閱讀-單文本

閱讀下面的文字，完成下面小題。

(一)

翠翠不能忘記祖父所說的事情，夢(mèng)中靈魂為一種美妙歌聲浮起來了，仿佛輕輕地各處飄著。翠翠只迷述糊糊地躺在粗麻布帳子里草薦上，以為這夢(mèng)做得頂美頂甜。祖父卻在床上醒看，張起個(gè)耳朵聽對(duì)溪高崖上的人唱了半夜的歌。他知道那是誰(shuí)唱的，他知道是河街上天保大老走馬路的第一著，又憂愁又快樂地聽下去。

第二天天一亮，翠翠就同祖父起身了，用溪水洗了臉，把早上說夢(mèng)的忌諱去掉了，翠翠趕忙同祖父去說昨晚上所夢(mèng)的事情：

“爺爺，你說唱歌，我昨天就在夢(mèng)里聽到一種頂好聽的歌聲又軟又纏綿，我像跟了這聲音各處飛，飛到對(duì)溪懸崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把這個(gè)東西交給誰(shuí)去了。我睡得真好，夢(mèng)的真有趣！”

祖父溫和悲憫地笑著，并不告給翠翠昨晚上的事實(shí)。

昨晚上唱歌的，老船夫還以為是天保大老，日來便要翠翠守船，借故到城里去送藥，探聽情況。在河街見到了大老，就一把拉住那小伙子，很快樂地說：

“大老，你這個(gè)人，又走車路又走馬路，是怎樣一個(gè)狡猾東西！”

但老船夫卻做錯(cuò)了一件事情，把昨晚唱歌人“張冠李戴”了。這兩弟兄昨晚上同時(shí)到碧溪岨去，為了作哥哥的走車路占了先，無論如何也不肯先開腔唱歌，一定得讓那弟弟先唱。翠翠同她祖父晚上聽到的歌聲，便全是那個(gè)儺送二老所唱的。大老伴弟弟回家時(shí)，就決定了同茶峒地方離開。這時(shí)正想下河去看新船裝貨。老船夫見他神情冷冷的，他拍了大老一下，輕輕地說：

“你唱得很好，別人在夢(mèng)里聽著你那個(gè)歌，為那個(gè)歌帶得很運(yùn)，走了不少的路！你是第一號(hào)，是我們地方唱歌第一號(hào)。”

大老望著弄渡船的老船夫涎皮的老臉，輕輕地說：

“算了吧，你把寶貝女兒送給了會(huì)唱歌的竹雀吧?！?/p>

這句話使老船夫完全弄不明白它的意思。老船夫搓著手說：

“大老，聽我說句正經(jīng)話，你那件事走車路，不對(duì)；走馬路，你有分的！”

那大老把手指著窗口說：“伯伯，你看那邊，你要竹雀做孫女婿，竹雀在那里啊！”老船夫抬頭望到二老，正在窗口整理一個(gè)漁網(wǎng)。

回碧溪岨到渡船上時(shí)，翠翠問：

“爺爺，你同誰(shuí)吵了架，臉色那樣難看！”

祖父莞爾而笑，他到城里的事情，不告給翠翠一個(gè)字。

(節(jié)選自沈從文的《邊城》第十四章)

(二)

兩人吃完飯坐在屋里，因屋前濱水，長(zhǎng)腳蚊子一到黃昏就嗡翁的叫著，翠翠便把蒿艾束成的煙包點(diǎn)燃，向屋中角隅各處晃著驅(qū)逐蚊子。晃了一陣，估計(jì)全屋子里已為蒿艾煙氣熏透了，才擱到床前地上去，再坐在小板凳上來聽祖父說話。從一些故事上慢慢地談到了唱歌，祖父話說得很妙。祖父到后發(fā)問道：

“翠翠，夢(mèng)里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若當(dāng)真有誰(shuí)來在對(duì)溪高崖上為你唱歌，你預(yù)備怎么樣？”祖父把話當(dāng)笑話說著的。

翠翠便也當(dāng)笑話答道：“有人唱歌我就聽下去，他唱多久我也聽多久！”

“照理說：炒菜要人吃，唱歌要人聽?？墒侨思覟槟愠且愣枥锏囊馑?！”

“爺爺，懂歌里什么意思？”

“自然是他那顆想同你要好的真心！不懂那點(diǎn)心事，不是同聽竹雀唱歌一樣了嗎？”

“我懂了他的心又怎么樣？”

祖父用拳頭把自己腿重重地捶著，且笑著：“翠翠，你人乖，爺爺笨得很，話說得不溫柔，莫生氣。我信口開河，說個(gè)笑話給你聽。你應(yīng)當(dāng)當(dāng)笑話聽。河街天保大老走車路，請(qǐng)保山來提親，我告訴過你這件事了，你那神氣不愿意，是不是？可是，假若那個(gè)人還有個(gè)兄弟，走馬路，為你來唱歌，向你攀交情，你將怎么說？”

翠翠吃了一驚，低下頭去。因?yàn)樗幻靼走@笑話有幾分真，又不清楚這笑話是誰(shuí)諂的。

祖父說：“你告訴我，愿意哪一個(gè)？”

翠翠便微笑著輕輕地帶點(diǎn)兒懇求的神氣說：“爺爺莫說這個(gè)笑話吧?！贝浯湔酒鹕砹恕?/p>

“我說的若是真話呢？”

“爺爺你真是個(gè)……”翠翠說著走出去了。

祖父說：“我說的是笑話，你生我的氣嗎？”

翠翠不敢生祖父的氣，走近門限邊時(shí)，就把話引到另外一件事情上去：“爺爺看天上的月亮，那么大！”說著，出了屋外，便在那一派清光的露天中站定。

月光極其柔和，溪面浮著一層薄薄白霧，這時(shí)節(jié)對(duì)溪若有人唱歌，隔溪應(yīng)和，實(shí)在太美麗了。她在月光下坐了一陣，心里卻當(dāng)真愿意聽一個(gè)人來唱歌。久之，對(duì)溪除了一片草蟲的清音復(fù)奏以外，別無所有。翠翠走回家里去，在房門邊摸著了那個(gè)蘆管，拿出來在月光下自己吹著。覺吹得不好，又遞給祖父要祖父吹。老船夫把那個(gè)蘆管豎在嘴邊，吹了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子，翠翠的心被吹柔軟了。

(節(jié)選自沈從文的《邊城》第十五章)

1．下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()

A．“摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把這個(gè)東西交給誰(shuí)去了?！边@句話暗示了翠翠當(dāng)時(shí)朦朧的愛情狀態(tài)，無奈的現(xiàn)實(shí)使她無法選擇。

B．天保、儺送兄弟二人都愛上了翠翠。天保走車路(托人提親)，沒有得到明確的答復(fù)，儺送走馬路(通過唱歌表述愛意)勝過天保，天保退出競(jìng)爭(zhēng)，離開茶峒。

C．“祖父溫和悲憫地笑著，并不告給翠翠昨晚上的事實(shí)?！边@句話表明祖父細(xì)膩的心思，他不想讓她過早地涉入愛河，飽嘗愛的傷痛。

D．“翠翠，夢(mèng)里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若當(dāng)真有誰(shuí)來在對(duì)溪高崖上為你唱歌，你預(yù)備怎么樣？”這是爺爺?shù)恼Z(yǔ)言描寫，表現(xiàn)祖父對(duì)孫女愛情的關(guān)心。

2．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()

A．選文(二)從環(huán)境渲染、人物對(duì)話、心理活動(dòng)、人物的行動(dòng)等多個(gè)角度和層面來表現(xiàn)翠翠情竇初開的羞澀情感。

B．選文(二)多處寫到月光，對(duì)月光的描繪意在營(yíng)造出靜謐清幽美好的水濱環(huán)境，用此烘托翠翠的心理，塑造其迷蒙凄美的形象。

C．文本情節(jié)集中，以船夫?qū)Υ浯涞年P(guān)心為明線，以天保兄弟對(duì)翠翠的感情為暗線，明暗結(jié)合，富有韻味。

D．小說對(duì)人物的心理進(jìn)行了細(xì)膩的刻畫，或通過對(duì)話、獨(dú)白、神態(tài)等展現(xiàn)，或借助景物、人物側(cè)面烘托。

3．對(duì)于“唱歌”，翠翠的心理發(fā)生哪些微妙的變化？請(qǐng)結(jié)合文本概括分析。

4．《邊城》是沈從文最負(fù)盛名的代表作，有人評(píng)價(jià)《邊城》是“一首抒情詩(shī)，亦是一幅風(fēng)俗畫，展現(xiàn)出了自然、民風(fēng)和人性的美”，請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

閱讀下面的文字，完成各題。

文本一:

新湘行記①

——張八寨二十分鐘

沈從文

汽車停到張八寨，約有二十分鐘耽擱，來去車輛渡河完畢。溪水流到這里后，被四圍群山約束成個(gè)小潭，一眼估去大小直徑約半里樣子。汽車得從一個(gè)青石砌成的新渡口用一只方舟渡過，碼頭如一個(gè)畚箕形，顯然是后來人設(shè)計(jì)，因此和自然環(huán)境不十分諧和。潭上游一點(diǎn)，還有個(gè)老渡口，有只老式小渡船，由一個(gè)掌渡船的拉動(dòng)橫貫潭中水面竹纜索，從容來回渡人。這種擺渡畫面，保留在我記憶中不下百十種。如照風(fēng)景習(xí)慣，必然作成“野渡無人舟自橫”的姿勢(shì)，擱在靠西一邊白石灘頭，才像符合自然本色。因?yàn)椴恢嗌倌陙?，?jīng)常都是那么擱下，無事可為，鎮(zhèn)日長(zhǎng)閑，和萬重群山一道在冬日陽(yáng)光下沉睡!但是這個(gè)沉睡時(shí)代已經(jīng)過去了。

小船渡口東邊，是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的青蒼崖壁，西邊有個(gè)裸露著大片石頭的平灘，平灘盡頭到處點(diǎn)綴一簇簇枯樹。其時(shí)幾個(gè)趕鄉(xiāng)場(chǎng)的男女農(nóng)民，肩上背上挑負(fù)著籮籮筐筐，正沿著懸崖下腳近水小路走向渡頭。渡船上有個(gè)梳雙辮女孩子，攀動(dòng)纜索，接送另外一批人由西往東。渡頭邊水草間，有大群白鴨子在水中自得其樂的游泳。

我為了溫習(xí)溫習(xí)四十年前生活經(jīng)驗(yàn)，和二十四五年前筆下的經(jīng)驗(yàn)，因此趁汽車待渡時(shí)，就沿了那一列青蒼蒼崖壁腳下走去，隨同那十幾個(gè)鄉(xiāng)下人一道上了小渡船。上船以后，不免有些慌張，心和渡船一樣只是晃。令我顯得慌張的，并不盡是渡船的搖動(dòng)，卻是那個(gè)站在船頭、囑咐我不必慌張、自己卻從從容容在那里當(dāng)家作事的弄船女孩子。我們似乎相熟又十分陌生。世界上就真有這種巧事，原來她比我小說中翠翠雖晚生十來歲，目前所處環(huán)境卻仿佛相同，同樣在這么青山綠水中擺渡，青春生命在慢慢長(zhǎng)成。不同處是社會(huì)變化大，見世面多，雖然對(duì)人無機(jī)心，而對(duì)自己生存卻充滿信心，一種“從勞動(dòng)中得到快樂增加幸福成功”的信心。

她大約有十四五歲的樣子，有張長(zhǎng)年在陽(yáng)光下曝曬、在寒風(fēng)中凍得黑中泛紅的健康圓臉，雙辮子大而短，是用綠膠線縛住的，還有雙真誠(chéng)無邪神光清瑩的眼睛。兩只手大大的，粗粗的，在寒風(fēng)中也凍得通紅。身上穿一件花布棉襖子，稍微大了一點(diǎn)。這正是中國(guó)許多地方一種常見的新農(nóng)民形象，內(nèi)心也必然和外表完全統(tǒng)一，真誠(chéng)、單純、素樸，對(duì)本人明天和社會(huì)未來都充滿了快樂的期待及成功信心，而對(duì)于在她面前一切變化發(fā)展的新事物，更充滿親切好奇熱情。兩手攀援纜索操作的樣子，一看就知道是個(gè)內(nèi)行。我想起合作化，問她一月收入時(shí)，她卻笑了笑，告給我:“這是我伯伯的船，不是我的。伯伯上州里去開會(huì)。我今天放假，趕場(chǎng)來往人多，幫他忙替半天工?！?/p>

“一天可拿多少工資分”

“嗨，這也算錢嗎你這個(gè)人——”她于是抿嘴笑笑，扭過了頭，面對(duì)湯湯流水和水中白鴨不再答理我。我不免有一點(diǎn)兒慚愧起自心中深處。因?yàn)槲疫€以為農(nóng)村合作化后“人情”業(yè)去盡，一切勞力交換都必需變成工分計(jì)算。到鄉(xiāng)下來，才明白還有許多事事物物，人和人相互幫助關(guān)系，既無從用工資分計(jì)算，也不必如此計(jì)算。船開動(dòng)后，我于是換過口氣請(qǐng)教，問她在鄉(xiāng)下作什么事情還是在學(xué)校讀書

她指著樹叢后一所瓦屋說，“我家住在那邊!”

“為什么不上學(xué)”

“為什么區(qū)里小學(xué)畢了業(yè)，這邊辦高級(jí)社，事情要人做，沒有人，我就做。你看那些竹塊塊和木頭，都是我們社里的!我們正在和那邊村子比賽，看誰(shuí)本領(lǐng)強(qiáng)，先做到功行圓滿。村里還派我辦學(xué)校，教小娃娃，先辦一年級(jí)。娃娃歡喜鬧，鬧翻了天我也不怕?！?/p>

我隨她手指點(diǎn)望去，正有六七個(gè)小頑童在游戲，有兩個(gè)上了樹，都長(zhǎng)得團(tuán)頭胖臉。其中四個(gè)還穿著新棉子。

小船恰當(dāng)此時(shí)，訇的碰到了淺灘邊石頭上，閃不知船滯住了。女孩子一聲不響早已輕輕一躍跳上了石灘，用力拉著船纜，傾身向后奔，好讓船中人起岸，讓另一批人上船。一種責(zé)任感和勞動(dòng)的愉快結(jié)合，留給我個(gè)要忘也不能忘的印象。

在一般城里知識(shí)分子面前，我常常自以為是個(gè)“鄉(xiāng)下人”，習(xí)慣性情都屬于內(nèi)地鄉(xiāng)村型，不易改變。這個(gè)時(shí)節(jié)，才明白意識(shí)到，在這個(gè)十四五歲真正鄉(xiāng)村女孩子那雙清明無邪眼睛中看來，卻只是個(gè)寄生城市里的“蛀米蟲”。對(duì)于鄉(xiāng)下的人事，我知道的多是百八十年前的老式樣。至于正在風(fēng)晴雨雪里成長(zhǎng)，起始當(dāng)家作主的新人，如何當(dāng)家作主，我知道的實(shí)在太少了。

一九五七年五月作

[注]①1934年，沈從文從北京返回湘西故里，滿目瘡夷，美麗鄉(xiāng)村變成一片凋零景象，一路寫下一些文字，抒發(fā)他“無言的哀戚”，后來結(jié)集出版，題為《湘西散記》。1957年再回湘西，有感而發(fā)，寫下此文。

文本二:

沈先生的語(yǔ)言文字功力，是舉世公認(rèn)的。所以有這樣的功力，一方面是由于讀書多?！坝伞冻o》、《史記》、曹植詩(shī)到‘桂枝兒’曲，什么我都?xì)g喜看看?！蔽覀€(gè)人覺得，沈先生的語(yǔ)言受魏晉人文章影響較大。試看:“繞城長(zhǎng)河，每年三四月春水發(fā)后，洪江油船顏色蛘明，在搖櫓歌呼中聯(lián)翩下駛。長(zhǎng)方形大木筏，數(shù)十精壯漢子，各據(jù)筏上一角，舉橈激水，乘流而下……”這不令人想到酈道元的《水經(jīng)注》我覺得沈先生寫得比酈道元還要好些，因?yàn)椤端?jīng)注》沒有這樣的生活氣息。另外一方面，是從生活學(xué)，向群眾學(xué)習(xí)?！拔椅淖诛L(fēng)格，假若還有些值得注意處，那只因?yàn)槲矣浀盟先说难哉Z(yǔ)太多了?！鄙蛳壬玫淖钟泻眯┦侵苯訌纳顏?，書上沒有的。比如:“我一個(gè)人坐在灌滿冷氣的小小船艙中”的“灌”字，“把鞋脫了還不即睡，便鑲到水手身旁去看牌”的“鑲”字。這樣的字，在生活里，群眾是用著的，但在許多作家的筆下，已經(jīng)消失了。我們應(yīng)當(dāng)在生活里多找找這種字。還有一方面，是不斷地實(shí)踐。沈先生說:“本人學(xué)習(xí)用筆還不到十年，手中一支筆，也只能說正逐漸在成熟中，慢慢脫去矜持、浮夸、生硬、做作，日益接近自然?！?/p>

（摘編自汪曾祺《沈從文的寂寞——淺談他的散文》)

5．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()

A．引用“野渡無人舟自橫”的唐人詩(shī)句，意在說明新渡口的建造破壞了自然環(huán)境的和諧，而老渡口才符合自然本色。

B．“黑中泛紅的健康圓臉”“兩只手大大的，粗粗的”等描寫，刻畫了女孩的外貌，也突出了她經(jīng)常參加勞動(dòng)的特點(diǎn)。

C．“青蒼崖壁”“白鴨子”“青蒼蒼”“青山綠水”“綠膠線”等詞語(yǔ)，色彩豐富，說明善用“顏色”寫景寫人。

D．文中“合作化”“工資分”“農(nóng)村合作化”“高級(jí)社”這些詞語(yǔ)富有鮮明的時(shí)代特色，反映了文章寫作的時(shí)代青景。

6．下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項(xiàng)是()

A．翠翠是《邊城》的主人公，天真無邪、清純可愛，是集真、善、美于一身的藝術(shù)形象，在她的身上寄托著的人生理想。

B．《楚辭》是我國(guó)最早的浪漫主義詩(shī)歌總集，在詩(shī)壇開創(chuàng)了一種文學(xué)傳統(tǒng)，與《詩(shī)經(jīng)》共同成為我國(guó)浪漫主義文學(xué)的源頭

C．《水經(jīng)注》中《三峽》是一篇明麗清新的山水散文，描繪了三峽各具特色的四季風(fēng)光，突出了長(zhǎng)江三峽纖柔秀美的特點(diǎn)。

D．像沈從文善于煉字一樣，魯迅更是煉字高手、如《孔乙己》中“便排出九文大錢”，“排”字表現(xiàn)出孔乙己的吝嗇性格。

7．請(qǐng)結(jié)合文本二，分析沈從文的寫作是如何做到“日益接近自然”的

8．如欲以“《新湘行記》的‘新’為題寫一則《新湘行記——張八寨二十分鐘》的小評(píng)論，請(qǐng)結(jié)合文本，列出評(píng)論要點(diǎn)。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

（一）

老船夫做事累了，睡了，翠翠哭倦了，也睡了，翠翠不能忘記祖父所說的事情，夢(mèng)中靈魂為一種美妙歌聲浮起來了，仿佛輕輕地在各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又復(fù)飛竄過對(duì)山懸崖半腰——去作什么呢？摘虎耳草！白日里拉船時(shí)，她仰頭望著崖上那些肥大虎耳草已極熟悉。崖壁三五丈高，平時(shí)攀折不到手，這時(shí)節(jié)卻可以選頂大的葉子作傘。

一切全像是祖父說的故事，翠翠只迷迷糊糊地躺在粗麻布帳子里草薦上，以為這夢(mèng)做得頂美頂甜。祖父卻在床上醒著，張起個(gè)耳朵聽對(duì)溪高崖上的人唱了半夜的歌。他又憂愁又快樂地聽下去。翠翠因?yàn)槿绽锟蘧肓?，睡得正好，他就不去驚動(dòng)她。

第二天天一亮，翠翠就同祖父起身了，用溪水洗了臉，把早上說夢(mèng)的忌諱去掉了，翠翠趕忙同祖父去說昨晚上所夢(mèng)的事情。

“爺爺，你說唱歌，我昨天就在夢(mèng)里聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿，我像跟了這聲音各處飛，飛到對(duì)溪懸崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把這個(gè)東西交給誰(shuí)去了。我睡得真好，夢(mèng)得真有趣！”

祖父溫和悲憫地笑著，并不告給翠翠昨晚上的事實(shí)。

（節(jié)選自《邊城》第十四章）

（二）

老船夫一到了晚間就故意從別樣事情上催促翠翠注意夜晚的歌聲。兩人吃完飯坐在屋里，因屋前濱水，長(zhǎng)腳蚊子一到黃昏就嗡嗡的叫著，翠翠便把蒿艾束成的煙包點(diǎn)燃，向屋中角隅各處晃著驅(qū)逐蚊子?；瘟艘魂嚕烙?jì)全屋子里已為蒿艾煙氣熏透了，才擱到床前地上去，再坐在小板凳上來聽祖父說話。從一些故事上慢慢地談到了唱歌，祖父話說得很妙。

祖父到后發(fā)問道：“翠翠，夢(mèng)里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若當(dāng)真有誰(shuí)來在對(duì)溪高崖上為你唱歌①，你怎么樣？”祖父把話當(dāng)笑話說著的。

翠翠便也當(dāng)笑話答道：“有人唱歌我就聽下去，他唱多久我也聽多久！”

“唱三年六個(gè)月呢？”

“唱得好聽，我聽三年六個(gè)月?！?/p>

“這不公平吧?！?/p>

“怎么不公平？為我唱歌的人，不是極愿意我長(zhǎng)遠(yuǎn)聽他的歌嗎？”

“照理說：炒菜要人吃，唱歌要人聽。可是人家為你唱，是要你懂他歌里的意思！”

“爺爺，懂歌里什么意思？”

“自然是他那顆想同你要好的真心！不懂那點(diǎn)心事，不是同聽竹雀唱歌一樣了嗎？”

“我懂了他的心又怎么樣？”

祖父用拳頭把自己腿重重的捶著，且笑著：“翠翠，你人乖，爺爺笨得很，話也不說得溫柔，莫生氣。我信口開河，說個(gè)笑話給你聽。你應(yīng)當(dāng)當(dāng)笑話聽。河街天保大老走車路，請(qǐng)保山來提親，我告給過你這件事了，你那神氣不愿意，是不是？可是，假若那個(gè)人還有個(gè)兄弟，走馬路，為你來唱歌，向你求婚，你將怎么說？”

翠翠吃了一驚，低下頭去。因?yàn)樗幻靼走@笑話有幾分真，又不清楚這笑話是誰(shuí)謅的。

祖父說：“你告訴我，愿意哪一個(gè)？”

翠翠便微笑著輕輕地帶點(diǎn)兒懇求的神氣說：

“爺爺莫說這個(gè)笑話吧。”翠翠站起身了。

“我說的若是真話呢？”

“爺爺你真是個(gè)……”翠翠說著走出去了。

祖父說：“我說的是笑話，你生我的氣嗎？”

翠翠不敢生祖父的氣，走近門限邊時(shí)，就把話引到另外一件事情上去：“爺爺看天上的月亮，那么大！”說著，出了屋外，便在那一派清光的露天中站定。站了一會(huì)兒，祖父也從屋中出到外邊來了。

月光極其柔和，溪面浮著一層薄薄白霧，這時(shí)節(jié)對(duì)溪若有人唱歌，隔溪應(yīng)和，實(shí)在太美麗了。翠翠還記著先前祖父說的笑話。耳朵又不聾，祖父的話說得極分明，一個(gè)兄弟走馬路，唱歌來打發(fā)這樣的晚上，算是怎么回事？她似乎為了等著這樣的歌聲，沉默了許久。

她在月光下坐了一陣，心里卻當(dāng)真愿意聽一個(gè)人來唱歌。久之，對(duì)溪除了一片草蟲的清音復(fù)奏以外別無所有。翠翠走回家里去，在房門邊摸著了那個(gè)蘆管，拿出來在月光下自己吹著。覺吹得不好，又遞給祖父要祖父吹。老船夫把那個(gè)蘆管豎在嘴邊，吹了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子，翠翠的心被吹柔軟了……

翠翠忽然說：“爺爺，你唱個(gè)歌給我聽，好不好？”

祖父唱了十個(gè)歌，翠翠傍在祖父身邊，閉著眼睛聽下去，等到祖父不作聲時(shí)，翠翠自言自語(yǔ)說：“我又摘了一把虎耳草了?！?/p>

祖父所唱的歌，原來便是那晚上聽來的歌。

（節(jié)選自《邊城》第十五章）

①在對(duì)溪的山上唱歌，是一種求愛的方式。

9．下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把這個(gè)東西交給誰(shuí)去了?！边@句話暗示了翠翠當(dāng)時(shí)朦朧的愛情狀態(tài)，無奈的現(xiàn)實(shí)使她無法選擇。

B．“祖父溫和悲憫地笑著，并不告給翠翠昨晚上的事實(shí)”這句話表明祖父細(xì)膩的心思，他不想讓她過早地涉入愛河，飽嘗愛的傷痛。

C．選文（二）從環(huán)境渲染、人物對(duì)話、心理活動(dòng)、人物的行動(dòng)等多個(gè)角度和層面來表現(xiàn)翠翠情竇初開的羞澀情感。

D．選文（二）多處寫到月光，對(duì)月光的描繪意在營(yíng)造出靜謐清幽美好的水濱環(huán)境，用此烘托翠翠的心理，塑造其迷蒙凄美的形象。

10．翠翠有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文中語(yǔ)言作簡(jiǎn)要分析。

11．分析結(jié)尾處“翠翠自言自語(yǔ)說‘我又摘了一把虎耳草’”這句話的用意。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

邊城（節(jié)選）

沈從文

白日里，老船夫正在渡船上，同個(gè)賣皮紙的過渡人有所爭(zhēng)持。一個(gè)不能接受所給的錢，一個(gè)卻非把錢送給老人不可。正似乎因?yàn)槟莻€(gè)過渡人送錢氣派有些強(qiáng)橫，使老船夫受了點(diǎn)壓迫，這撐渡船人就儼然生氣似的，迫著那人把錢收回，使這人不得不把錢捏在手里。但到船攏岸時(shí)，那人跳上了碼頭，一手銅錢向船艙里一撒，卻笑瞇瞇的匆匆忙忙走了。老船夫手還得拉著船讓別一個(gè)人上岸，無法去追趕那個(gè)人，就喊小山頭的孫女：

“翠翠，翠翠，為我拉著那個(gè)賣皮紙的小伙子，不許他走！”

翠翠不知道是怎么回事，當(dāng)真便同黃狗去攔著那第一個(gè)下船人。

正說著，第二個(gè)商人趕來了，就告給翠翠是什么事情。翠翠明白了，更緊拉著賣紙人衣服不放，只說：“不許走！”黃狗為了表示同主人的意見一致，也便在翠翠身邊汪汪汪地吠著。其余商人都笑著，一時(shí)不能走路。祖父氣吁吁地趕來了，把錢強(qiáng)迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草煙到那商人的擔(dān)子上去，搓著兩手笑著說：“走呀！你們上路走！”

翠翠說：“爺爺，我還以為那人偷你東西同你打架！”

祖父抿著嘴把頭搖搖，裝成狡猾得意神氣笑著，把扎在腰帶上留下的那枚單銅子取出，送給翠翠，且說：

“禮輕仁義重，我留下一個(gè)。他得了我們那把煙葉，可以吃到鎮(zhèn)筸城！”

遠(yuǎn)處鼓聲又蓬蓬地響起來了，黃狗張著兩個(gè)耳朵聽著。翠翠問祖父聽不聽到什么聲音。祖父一注意，知道是什么聲音了，便說：

“翠翠，端午又來了。你記不記得去年天保大老送你那只肥鴨子？早上大老同一群人上川東去，過渡時(shí)還問你。我們這次若去，又得打火把回家；你記不記得我們兩人用火把照路回家？”

翠翠還正想起兩年前的端午一切事情哪。但祖父一問，翠翠卻微帶點(diǎn)兒惱著的神氣，把頭搖搖，故意說：“我記不得，我記不得，我全記不得！”其實(shí)她那意思就是“你這個(gè)人！我怎么記不得？”

祖父明白那話里意思，又說：“前年還更有趣，你一個(gè)人在河邊等我，差點(diǎn)兒不知道回來，天夜了，我還以為大魚會(huì)吃掉你！”

提起舊事，翠翠嗤地笑了。

“爺爺，你還以為大魚會(huì)吃掉我？是別人家說我，我告給你的！你那天只是恨不得讓城中的那個(gè)爺爺把裝酒的葫蘆吃掉！你這種人，好記性！”

“我人老了，記性也壞透了。翠翠，現(xiàn)在你人長(zhǎng)大了，一個(gè)人一定敢上城去看船，不怕魚吃掉你了。”

“人大了就應(yīng)當(dāng)守船呢?！?/p>

“人老了才應(yīng)當(dāng)守船?！?/p>

翠翠睨著腰背微駝白發(fā)滿頭的祖父，不說什么話。遠(yuǎn)處有吹嗩吶的聲音，她知道那是什么事情，且知道嗩吶方向。要祖父同她下了船，把船拉過家中那邊岸旁去。為了想早早地看到那迎婚送親的喜轎，翠翠還爬到屋后塔下去眺望。過不久，那一伙人來了，兩個(gè)吹嗩吶的，四個(gè)強(qiáng)壯鄉(xiāng)下漢子，一頂空花轎，一個(gè)穿新衣的團(tuán)總兒子模樣的青年；另外還有兩只羊，一個(gè)牽羊的孩子，一壇酒，一盒糍粑，一個(gè)擔(dān)禮物的人。一伙人上了渡船后，翠翠同祖父也上了渡船，祖父拉船，翠翠卻傍花轎站定，去欣賞每一個(gè)人的臉色與花轎上的流蘇。攏岸后，團(tuán)總兒子模樣的人，從扣花抱肚里掏出了一個(gè)小紅紙包封，遞給老船夫。這是當(dāng)?shù)匾?guī)矩，祖父再不能說不接收了。但得了錢祖父卻說話了，問那個(gè)人，新娘是什么地方人；明白了，又問姓什么；明白了，又問多大年紀(jì)；一起弄明白了。吹嗩吶的一上岸后，又把嗩吶嗚嗚喇喇吹起來，一行人便翻山走了。祖父同翠翠留在船上，感情仿佛追著那嗩吶聲音走去，走了很遠(yuǎn)的路方回到自己身邊來。

祖父掂著那紅紙包封的分量說：“翠翠，宋家堡子里新嫁娘年紀(jì)還只十五歲?！?/p>

翠翠明白祖父這句話的意思所在，不作理會(huì)，靜靜地把船拉動(dòng)起來。

到了家邊，翠翠跑還家中去取小小竹子做的雙管嗩吶，請(qǐng)祖父坐在船頭吹《娘送女》曲子給她聽，她卻同黃狗躺到門前大巖石上蔭處看天上的云。白日漸長(zhǎng)，不知什么時(shí)節(jié)，守在船頭的祖父睡著了，躺在岸上的翠翠同黃狗也睡著了。

（節(jié)選自沈從文《邊城》）

12．對(duì)老船夫與賣皮紙的過渡人的爭(zhēng)持的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．當(dāng)?shù)孛袼?，過渡一般不收過渡人的錢，賣皮紙的堅(jiān)持要給，所以有了爭(zhēng)持。

B．老船夫收下一枚銅子，卻搭上一把煙葉。表現(xiàn)了老船夫的仁義之心。

C．詳寫這一“爭(zhēng)持”，表現(xiàn)了邊城民風(fēng)的淳樸。

D．“爭(zhēng)持”這一片段通過細(xì)致入微的語(yǔ)言描寫，動(dòng)作描寫，神態(tài)描寫和心理描寫，傳神地刻畫出了老擺渡人的形象。

13．祖父“感情仿佛追著那嗩吶聲音走去”，這“感情”可能指哪些心理？試簡(jiǎn)要概括。

14．翠翠請(qǐng)祖父吹《娘送女》這一情節(jié)，表現(xiàn)了翠翠哪些形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

代狗

沈從文

“雜種，你莫起來，還要老子捶你罷？”

“噢……人家腳板心還痛呀！”代狗爛起兩塊臉一副要哭的樣子。

但他知道他爹的手，除了擰耳朵以外，還會(huì)捏攏來送硬骨梨吃的，雖然嘴上還想撒一點(diǎn)嬌，說是腳板心不好，終于窸窸窣窣從那老麻布蚊帳里伸出一個(gè)滿是黃毛發(fā)的腦殼——他起床了。

“快！快！放麻利點(diǎn)！”

“噢……”

他爹老歐，坐在那趨抹剌黑的矮矮茅屋里一張矮腳板凳上搓著索子，排編草鞋上的耳朵。屋里沒有個(gè)窗子，太黑了，他的工作，不得不靠到從破壁罅里漏跑進(jìn)來的天光。

“你不瞧石家小代狗同鴨毛崽不是天不亮就爬起來上坡去嗎！”

“我腳還——”

“腳痛就不上坡罷？”

代狗用手背擦了一下眼屎。把腰肩翻了一下。從土墻上取了一雙草鞋來坐在他爹左邊。

“我割擔(dān)草——”

“這幾天鬼要你草?！履菢?？仍然到后山去砍，和尚來時(shí)，腳放麻利一點(diǎn)。實(shí)在是翻不過坳來，把毛簽朝茨棚里一摔，爬上樹去。老和尚眼睛貓貓子，趕不到你們，還不是又轉(zhuǎn)廟里去睡覺了——再慢慢地轉(zhuǎn)來，不行嗎？”

“你講得容易?！?/p>

“你剁時(shí)輕一點(diǎn)啰?！?/p>

“閃不知碰來抓到了，那怎么辦？”

“蠢雜種！他大喊大叫，什么‘抓到！抓到！抓到幫我捶死這偷柴的苗崽崽！’其實(shí)也不過是口上打娃娃，哄哄小孩子！當(dāng)真你怕他抓到你就敢捶個(gè)凈死罷？”

代狗想起昨天的事情，不由得又打了一個(gè)冷痙。這冷痙的意思只有他自己知道，他爹是無從注意的。

……托，托，托，這邊刀砍一下樹身，那邊同樣聲音便回響轉(zhuǎn)來。鴨毛崽正高高興興唱著——

高坡高坳豎庵堂，

攀坡盤嶺來燒香——

人家燒香為兒女；

我家燒香為嬌娘——

忽地，老和尚兇神惡煞的樣子，出現(xiàn)于紅墻前了。摟起大衣袖筒的灰布衫子，口中不住喊“抓到！抓到這狗肏的！”一直沖向自己所站的地方來。他們都懂得老和尚的意思了。便丟開了未剁完的樹，飛一般逃，跳了四五棚茨窠，越過兩條老坎，跑跑跑跑，才聽不到老和尚“抓到……”的聲音。危險(xiǎn)固然脫了，但在狂逃的當(dāng)中，一顆牛茨卻趁代狗腳板踏著它時(shí)，一鉆鉆進(jìn)代狗腳心了。雖經(jīng)鴨毛崽設(shè)法拔了出來，卻已流了許多鮮血，而且到今早腳著地時(shí)，還略略感到一點(diǎn)癢疼。

腳本來不算回事，但和尚那副兇神惡煞的臉，在他腦中晃來晃去時(shí)，卻能夠把代狗的身子似乎縮小了，縮小到比灶頭上正在散步的灶馬兒還小。

他終于囁囁嚅嚅說出他不愿去的意思了。

“再去萬一被他抓到，縱不當(dāng)真捶死我，但把我手膀子用葛索一捆，吊到山門前去示眾，那是做得到！到那時(shí)，讓那些朝山的娘女們，這個(gè)覷一眼，那個(gè)覷一眼，口里還要帶點(diǎn)渣滓罵句‘小強(qiáng)盜應(yīng)該’‘這鬼崽那么小就偷人東西，到大時(shí)只好砍腦殼’的丑話，那以后怎么見人？”

“那時(shí)老子會(huì)到大坪趙家去請(qǐng)趙老爺討保?！?/p>

代狗聽到他老子的話，沒有什么可藉詞。他若是城里人讀過書的小孩，可能會(huì)再想個(gè)方法同他爹來嚼，可惜沒有讀書的人就這樣笨！

他無聊無賴地站起身來，伸了個(gè)懶腰。走到灶邊去把掛在柱上的鐮刀往屁股后一撇，略注意到灶上那三匹從從容容正在散步的灶馬一忽兒，說了句——“爹，你進(jìn)城時(shí)多買塊豆腐。”走出去了。

老歐雖說因了自己不大會(huì)做家務(wù)，又老愛喜歡喝一杯包谷子酒，串串筋骨，弄得手邊緊緊的，時(shí)常要他十歲大的代狗跑到南華山廟背后去做點(diǎn)冒險(xiǎn)事情，但他究竟是一個(gè)有把握的人??；他記到楊瞎子在三年前為他推算流年的結(jié)果，是命當(dāng)午水，須過六年才轉(zhuǎn)運(yùn)，所以這六年中他決定忍耐到等運(yùn)氣來時(shí)再戒酒。他也曾想到縱或代狗被和尚一把撈到，真的要綁到山門去示眾時(shí)，很可能像從前石家小代狗的爹偷竹子事情一樣，挑一擔(dān)松毛到趙大發(fā)家去，對(duì)大發(fā)或大發(fā)屋里人磕一個(gè)頭，——天大的事也熨帖了。因?yàn)榇蟀l(fā)的囑咐“只要有事，關(guān)于廟前廟后的糾葛，同我來說，老和尚不敢不遵。我曾見過他燉豬蹄子，一張出來，他就不得了！”也還在他耳邊。

不過，老歐的意思，也并不是專以為有大發(fā)方面可說情，就逗著要代狗崽去受老和尚恐嚇！他實(shí)在還有別的主意。他知道代狗崽人雖小，但很伶精，跑得快，絕不至?xí)樨堌堁鄣睦虾蜕凶サ?。不然，這面一根柴沒有得到，那面倒反而要挑一擔(dān)值兩百制錢以上的干松毛請(qǐng)人講情，這算盤是個(gè)怎么打法呢？

(選自《沈從文文集》，有刪改)

苗人呼小孩為“代狗”。

15．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()

A．十歲的代狗，一大早就被父親罵醒了，他想賴在床上不起來，但迫于父親的威嚴(yán)和對(duì)后山砍柴冒險(xiǎn)經(jīng)歷的躍躍欲試，“窸窸窣窣”地起床了。

B．這篇小說中大量使用了湘西的方言，如苗人將小孩呼為“代狗”，使全文有著濃厚的民族特色，給人一種神秘奇特的閱讀感受。

C．小說不以曲折離奇的故事情節(jié)引人入勝，而用一支生花妙筆，把父子兩人要不要上山砍柴的爭(zhēng)執(zhí)，娓娓道來，生發(fā)開去，筆致如行云流水。

D．這是一篇以兒童生活為題材的小說，通過清晨父與子間矛盾沖突的著力描繪，深刻地揭示了舊時(shí)農(nóng)民生活的拮據(jù)，以及農(nóng)村孩子過早地被生活重?fù)?dān)壓得喘不過氣來的憂愁。

16．文章開篇兩段在寫法上有什么特點(diǎn)？

17．結(jié)合文本內(nèi)容概括老歐的形象特點(diǎn)，并加以簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來了一個(gè)人，他的對(duì)頭又到了。這也是阿Q最厭惡的一個(gè)人，就是錢太爺?shù)拇髢鹤印Ｋ惹芭苌铣抢锶ミM(jìn)洋學(xué)堂，不知怎么又跑到東洋去了，半年之后他回到家里來，腿也直了，辮子也不見了，他的母親大哭了十幾場(chǎng)，他的老婆跳了三回井。后來，他的母親到處說，“這辯子是被壞人灌醉了酒剪去的。本來可以做大官，現(xiàn)在只好等留長(zhǎng)再說了?！比欢不肯信，偏稱他“假洋鬼子”，也叫作“里通外國(guó)的人”，一見他，一定在肚子里暗暗的咒罵。

阿Q尤其“深惡而痛絕之”的，是他的一條假辮子。辮子而至于假，就是沒有了做人的資格；他的老婆不跳第四回井，也不是好女人。

這“假詳鬼子”近來了。

“禿兒。驢……”阿Q歷來本只在肚子里罵，沒有出過聲，這回因?yàn)檎龤夥?，因?yàn)橐獔?bào)仇，便不由的輕輕的說出來了。

不料這禿兒卻拿著一支黃漆的棍子——就是阿Q所謂哭喪棒——大踏步走了過來。阿Q在這剎那，便知道大約要打了，趕緊抽緊筋骨，聳了肩膀等候著，果然，拍的一聲，似乎確鑿打在自己頭了。

“我說他！”阿Q指著近旁的一個(gè)孩子，分辯說。

拍！拍拍！

在阿Q的記憶上，這大約要算是生平第二件的屈辱。幸而拍拍的響了之后，于他倒似乎完結(jié)了一件事，反而覺得輕松些，而且“忘卻”這一件祖?zhèn)鞯膶氊愐舶l(fā)生了效力，他慢慢的走，將到酒店門口，早已有些高興了。

18．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“假洋鬼子”回家之后，“他的母親大哭了十幾場(chǎng)，他的老婆跳了三回井”是因?yàn)樗袅宿p子，不能做官了，說明了未莊人的保守。

B．阿Q稱錢太爺?shù)拇髢鹤邮恰凹傺蠊碜印焙汀袄锿ㄍ鈬?guó)的人”，說明阿Q是愛國(guó)的。

C．“阿Q在這剎那，便知道大約要打了，趕緊抽緊筋骨，聳了肩膀等候著”，他之所以“聳了肩膀等候著”，是因?yàn)樗捞硬幻?，不如讓“假洋鬼子”打?/p>

D．節(jié)選文字的結(jié)尾處寫阿Q“有些高興了”，是因?yàn)樗摹熬駝倮ā彼鸬淖饔谩?/p>

19．解釋文中加點(diǎn)的“等候”“輕松”妙在何處。

閱讀下面的文字，完成各題。

在這里，看到不同的魯迅

董陽(yáng)

①走進(jìn)《魯迅的藝術(shù)世界》，透過魯迅的一幅幅畫作、書法、篆刻、書籍封面裝幀、徽標(biāo)設(shè)計(jì)及他收藏的碑帖、郵品，我們看到了一個(gè)如此不同的魯迅。那一張張精美的信箋，親自設(shè)計(jì)的書籍封面，影影綽綽顯出一張可愛的面虎，那分明是一個(gè)頹童，忘我地在海灘上玩賞一枚枚拾到的心愛的貝殼。

②在1936年的《死》中，魯迅留下遺囑，希望后代切不可做空頭評(píng)論家或美術(shù)家；他還曾表示：“關(guān)于繪畫，我本來是外行，理論和派別之類，知道是知道一點(diǎn)的，但這并不足以除去外行的徽號(hào)，因?yàn)樗赖牟⒉欢??！?/p>

③然而魯迅對(duì)美術(shù)的熱愛，卻在他的文字中有過多次流露。在《從百草園到三味書屋》中，魯迅寫道：“先生讀書入神的時(shí)候，于我們是很相宜的……我是畫畫兒，用一種叫作‘荊川紙’的，蒙在小說的繡像上一個(gè)個(gè)描下來，像習(xí)字時(shí)候的影寫一樣。讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績(jī)卻不少了?！?/p>

④繪圖本《山海經(jīng)》也曾經(jīng)讓少年的魯迅時(shí)常惦念。當(dāng)保姆阿長(zhǎng)送給他一包有畫兒的“三哼經(jīng)”時(shí)，魯迅回憶說：“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來……她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書?！?/p>

⑤那些美好的回憶深深地烙在魯迅的心頭，像閃光的露珠散落于清晨的片片花瓣上。少時(shí)的經(jīng)歷往往影響人的一生，后來魯迅集藏了大量的漢畫像石刻拓本，曾手摹《秦漢瓦當(dāng)文字》一卷，印過大冊(cè)的珂勒惠支畫冊(cè)，他還支持新生的中國(guó)青年木刻家，不遺余力……

⑥1929年5月，魯迅北上探親期間，適逢許廣平懷孕待產(chǎn)，這是兩人的第一次分別。魯迅給許廣平寫了一封信，所用信箋兩張，一張印的是許廣平喜食的枇杷，一張印的是寓意孕育其子的蓮蓬。許廣平領(lǐng)會(huì)其意，后來在回信中說：“那兩張紙必不是隨意選擇的?！?/p>

⑦魯迅十分關(guān)心美術(shù)教育。1913年，任職教育部金事的魯迅發(fā)表了《擬播布美術(shù)意見書》，集中闡述了他對(duì)美術(shù)教育的觀點(diǎn)。他指出“美術(shù)之用”在于“表見文化”“輔翼道德”和“教援經(jīng)濟(jì)”，尤其在“救援經(jīng)濟(jì)”一條，魯迅的見解可以說是超越時(shí)代的，他以為“品物材質(zhì)，諸國(guó)所同，其差異者，獨(dú)在造作……故徒言崇尚國(guó)貨者末，而發(fā)揮美術(shù)，實(shí)其本根”。這與我們今天“創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)”的要義是毫無二致的。魯迅盡管早已深諳“美術(shù)之用”，但對(duì)于美術(shù)教育，卻并不“沾沾于用”，他以為，美術(shù)的真諦在于“發(fā)揚(yáng)真美，以?shī)嗜饲椤?，而美術(shù)的“見利致用”，“乃不期之成果”。

⑧在今天聽來，魯迅這番話仍有不尋常的意義，即“見利致用”并非美術(shù)教育的初衷，“沾沾于用”以及師長(zhǎng)過高的期許往往破壞了孩童本性中的愛。對(duì)于美術(shù)啟蒙者而言，其目的并非要人人都成為美術(shù)家，他們的第一要?jiǎng)?wù)是“發(fā)美術(shù)之真諦，起國(guó)人之美感”，從而有益于修養(yǎng)，有益于人生。在這一點(diǎn)上，魯迅正是最好的例子。

⑨黃裳在序中說：“他在美術(shù)園地的辛勤耕耘與他在《自由談》上寫戰(zhàn)斗雜文，幾乎是‘雙峰并峙’的同樣的戰(zhàn)斗工作?！痹凇遏斞傅乃囆g(shù)世界》中，我們看到了一個(gè)如此不同的魯迅。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

20．下列對(duì)文章的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．在第①段中，用“頑童”來形容沉醉于藝術(shù)世界的魯迅先生。

B．魯迅先生的遺囑表述了他對(duì)美術(shù)的投入與熱愛以及對(duì)后代的殷切囑托。

C．第⑤段中“集藏”等動(dòng)詞，凝練地概括出魯迅先生為美術(shù)所做的貢獻(xiàn)。

D．魯迅先生為許廣平精心挑選信箋這一細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)了他的藝術(shù)追求。

21．賞析第⑤段中畫橫線的句子。

22．聯(lián)系全文，說說我們看到了一個(gè)怎樣“如此不同的魯迅”。

23．第⑧段中提到“在今天聽來，魯迅這番話仍有不尋常的意義”，請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)“不尋常的意義”的看法。（不少于100字）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

生

沈從文

場(chǎng)坪上，白日照著，有一圈沒事可做的閑人，為小小熱鬧粘合在那里。

一個(gè)年紀(jì)已經(jīng)過了六十的老人扛了一對(duì)大傀儡走來，到了場(chǎng)坪，四下望人，似乎很明白這不是玩傀儡的地方，但莫可奈何卻停頓下來。

老頭子把傀儡坐在場(chǎng)中烈日下，輕輕地咳著，調(diào)理他那副枯嗓子。他除了那對(duì)臉兒一黑一白簡(jiǎn)陋呆板的傀儡以外，什么也沒有！看的人也沒有。

他把那雙發(fā)紅小眼睛四方瞟著，場(chǎng)坪位置既不適宜，天又那么熱，若無什么花樣做出來，絕不能把閑人引過來。老頭子便瞻望傀儡中白臉的一個(gè)，親昵地低聲地打著招呼，也似乎正在用這種話安慰他自己。

“王九，不要著急，慢慢地會(huì)有人來的。咱們呆一會(huì)兒，就來玩?zhèn)€什么給爺們看看，玩得好，還愁爺們不賞三枚五枚？玩得好，大爺們回去還會(huì)說：‘王九趙四摔跤多扎實(shí)，六月天大日頭下扭著，蹩著，摟著，還不出汗！’可不是，天那么熱，你也不累，好漢子！”

來了一個(gè)學(xué)生。

老頭子瞥了這學(xué)生一眼，便微笑著，全身做成年輕人靈便姿勢(shì)，膀子向上向下?lián)u著，自言自語(yǔ)地說話，親昵得如同家人父子。

“王九，你瞧，先生可來了。好，咱們動(dòng)手，先生不會(huì)走的。你小心，別讓趙四小子扔倒。先生幫咱們繃個(gè)場(chǎng)面，看你摔趙四這小子，先生準(zhǔn)不走?！?/p>

于是他把傀儡扶起，整理傀儡身上那件破舊長(zhǎng)衫，又從衣下取出兩只假腿來，把它縛在自己褲帶上，把傀儡舉起，彎著腰，鉆進(jìn)傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把兩只手套進(jìn)假腿里，改正了兩只假腿的位置，開始獨(dú)自在灰土坪里扮演兩人毆打的樣子。他變動(dòng)著傀儡的姿勢(shì)，跳著，躥著，有時(shí)又用真腳去撈那雙用手套著的腳，裝作摜跤盤腳的動(dòng)作。他自己既不能看清楚頭上的傀儡，又不能看清楚場(chǎng)面上的觀眾，表演得卻極有生氣。

學(xué)生笑了，有人注意到了這邊，第二個(gè)人跑來了。再不久，第三個(gè)以至于第十三個(gè)皆跑來了。

閑人聚集在四周的越來越多。

眾人嘻嘻地笑著，從衣角里，老頭子依稀看得出場(chǎng)面上一圈觀眾的腿腳，他便替王九用真腳絆倒了趙四的假腳，傀儡與藏在衣下玩傀儡的，一齊頹然倒在灰土里，場(chǎng)面上起了哄然的笑聲。

老頭子慢慢地從一堆破舊衣服里爬出來，露出一個(gè)白發(fā)蒼蒼滿是熱汗的頭顱，發(fā)紅的小臉上寫著疲倦的微笑，把傀儡重新扶起，自言自語(yǔ)：“王九，好小子！你玩得好，把趙四這小子扔倒了，大爺會(huì)大把子銅子兒撒來，回頭咱們就有窩窩頭啃了。你累了嗎？怕熱嗎？來，再來一趟，咱們趕明兒還上南京國(guó)術(shù)會(huì)打擂臺(tái)，給北方掙個(gè)大面子！”

眾人又哄然大笑。

過一陣，他看看圍在四方的幫場(chǎng)人已不少，便四向作揖說：“大爺們，大熱天委屈了各位。爺們身邊帶了銅子兒的，幫忙隨手撒幾個(gè)。荷包空了的，幫忙呆一會(huì)兒?！?/p>

觀眾中有人丟一枚兩枚的，與其他袖手的，皆各站定原來位置不曾挪動(dòng)。一個(gè)青年軍官，卻擲了一把銅子兒，皺著眉毛走開了。老頭子為拾取這一把散亂滿地的銅子兒，照例沿了場(chǎng)子走去，系在腰帶上那兩只假腳，便很可笑地左右擺著。

這老頭子也同社會(huì)上某種人差不多，扮戲給別人看，連唱帶做，并不因?yàn)樽龅锰貏e好，就只因?yàn)樵谧?，故多?shù)人皆用稀奇憐憫眼光瞧著。應(yīng)出錢時(shí)，有錢的也照例不吝惜錢，但只要有了一件新鮮事情，大家便會(huì)忘了這里一切，各自跑開了。

柳樹蔭下賣蓮子的小攤，有人中了暑，大家不知發(fā)生了什么事，見有人跑去，也跟著跑去。只一會(huì)兒，觀眾就走去了大半，少數(shù)人也似乎才察覺了頭上的烈日，漸漸散去了。

場(chǎng)中剩了七個(gè)人。

老頭子微笑著，一句話不說，兩只手互相捏了一會(huì)兒，又蹲下去把傀儡舉起，罩在自己的頭上，兩手套進(jìn)假腿里去，開始劇烈地?fù)u著肩背。古怪動(dòng)作招來了四個(gè)人，但不久之間卻走去了五個(gè)人。等到另外一個(gè)地方真的毆打發(fā)生后，人便全跑去了。

老頭子依然玩著，依然常常故意把假腳舉起，作為其中一個(gè)全身均被舉起的姿勢(shì)，又把肩背極力傾斜向左向右，便仿佛傀儡相撲極烈。到后便依然在一種規(guī)矩中倒下，毫不茍且地倒下。王九又把趙四戰(zhàn)勝了。

他從那堆敝舊衣里爬出時(shí)，已空無一人。

于是他同傀儡一個(gè)樣子坐在地下，計(jì)數(shù)身邊的銅子兒，一面向白臉傀儡王九笑著，說著前后相同既在博取觀者大笑，又在自作嘲笑的笑話。他把話說得那么親昵，那么柔和。他不讓人知道他死去了的兒子就是王九，兒子的死乃是由于同趙四相拼，也不說明。他決不提這些事。他只讓人眼見愧儡王九與傀儡趙四相毆相撲時(shí)，雖場(chǎng)面上王九常常不大順手，上風(fēng)皆由趙四占去，但每次最后的勝利，總?cè)匀粴w那王九。

王九死了十年，老頭子表演王九打倒趙四也有了十年。真的趙四，五年前害黃疽病死掉了。

（有刪改）

24．下列對(duì)作品內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文中多次描寫老頭子和傀儡“王九”的親昵舉動(dòng)，暗示了傀儡“王九”不僅是老頭子表演的道具，更是老頭子兒子的替身，是老頭子孤獨(dú)人生的寄托。

B．小說中的閑人們從“嘻嘻地笑著”到“起了哄然的笑聲”再到“又哄然大笑”，接二連三的笑聲淋漓盡致地表現(xiàn)出這群看客的百無聊賴。

C．小說結(jié)尾交代老頭子之子王九已死了十年，但十年來表演的傀儡戲中，老頭子一直讓王九在相拼中勝利，同情中又有對(duì)其人其行“怒其不爭(zhēng)”的批判。

D．用樸實(shí)的語(yǔ)言、從容淡然的筆調(diào)敘說了一個(gè)老賣藝人的悲苦人生，然而平靜的文字下卻蘊(yùn)含了深沉的感喟和悲憫的情懷。

25．小說主人公老頭子這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

26．小說的題目“生”是解讀作品主題的關(guān)鍵，請(qǐng)結(jié)合全文談一談你對(duì)這篇小說主題的理解。

閱讀下面的文字，完成各題。

非攻（節(jié)選）

魯迅

楚國(guó)的郢城可是不比宋國(guó)：街道寬闊，房屋也整齊，大店鋪里陳列著許多好東西，雪白的麻布，通紅的辣椒，斑斕的鹿皮，肥大的蓮子。走路的人，雖然身體比北方短小些，卻都活潑精悍，衣服也很干凈，墨子在這里一比，舊衣破裳，布包著兩只腳，真好像一個(gè)老牌的乞丐了。

再向中央走是一大塊廣場(chǎng)，擺著許多攤子，擁擠著許多人，這是鬧市，也是十字路交叉之處。墨子便找著一個(gè)好像士人的老頭子，打聽公輸般的寓所，可惜言語(yǔ)不通，纏不明白，正在手掌心上寫字給他看，只聽得轟的一聲，大家都唱了起來，原來是有名的賽湘靈已經(jīng)開始在唱她的《下里巴人》，所以引得全國(guó)中許多人，同聲應(yīng)和了。不一會(huì)，連那老士人也在嘴里發(fā)出哼哼聲，墨子知道他決不會(huì)再來看他手心上的字，便只寫了半個(gè)“公”字，拔步再往遠(yuǎn)處跑。然而到處都在唱，無隙可乘，許多工夫，大約是那邊已經(jīng)唱完了，這才逐漸顯得安靜。他找到一家木匠店，去探問公輸般的住址。

“那位山東老，造鉤拒的公輸先生么？”店主是一個(gè)黃臉黑須的胖子，果然很知道。“并不遠(yuǎn)。你回轉(zhuǎn)去，走過十字街，從右手第二條小道上朝東向南，再往北轉(zhuǎn)角，第三家就是他。”

墨子在手心上寫著字，請(qǐng)他看了有無聽錯(cuò)之后，這才牢牢的記在心里，謝過主人，邁開大步，徑奔他所指點(diǎn)的處所。果然也不錯(cuò)的：第三家的大門上，釘著一塊雕鏤極工的楠木牌，上刻六個(gè)大篆道：“魯國(guó)公輸般寓”。

墨子拍著紅銅的獸環(huán)，當(dāng)當(dāng)?shù)那昧藥紫?，不料開門出來的卻是一個(gè)橫眉怒目的門丁。他一看見，便大聲的喝道：

“先生不見客！你們同鄉(xiāng)來告幫①的太多了！”

墨子剛看了他一眼，他已經(jīng)關(guān)了門，再敲時(shí)，就什么聲息也沒有。然而這目光的一射，卻使那門丁安靜不下來，他總覺得有些不舒服，只得進(jìn)去稟他的主人。公輸般正捏著曲尺，在量云梯的模型。

“先生，又有一個(gè)你的同鄉(xiāng)來告幫了，……這人可是有些古怪……”門丁輕輕的說。

“他姓什么？”

“那可還沒有問……”門丁惶恐著。

“什么樣子的？”

“像一個(gè)乞丐。三十來歲。高個(gè)子，烏黑的臉……”

“阿呀！那一定是墨翟了！”

公輸般吃了一驚，大叫起來，放下云梯的模型和曲尺，跑到階下去。門丁也吃了一驚，趕緊跑在他前面，開了門。墨子和公輸般，便在院子里見了面。

“果然是你?！惫敯愀吲d的說，一面讓他進(jìn)到堂屋去。

“你一向好么？還是忙？”

“是的?？偸沁@樣……”

“可是先生這么遠(yuǎn)來，有什么見教呢？”

“北方有人侮辱了我，”墨子很沉靜的說?！跋胪心闳⒌羲?/p>

公輸般不高興了。

“我送你十塊錢！”墨子又接著說。

這一句話，主人可真是忍不住發(fā)怒了；他沉了臉，冷冷的回答道：

“我是義不殺人的！”

“那好極了！”墨子很感動(dòng)的直起身來，拜了兩拜，又很沉靜的說道：“可是我有幾句話。我在北方，聽說你造了云梯，要去攻宋。宋有什么罪過呢？楚國(guó)有余的是地，缺少的是民。殺缺少的來爭(zhēng)有余的，不能說是智；宋沒有罪，卻要攻他，不能說是仁；知道著，卻不爭(zhēng)，不能說是忠；爭(zhēng)了，而不得，不能說是強(qiáng)；義不殺少，然而殺多，不能說是知類。先生以為怎樣？……”

“那是……”公輸般想著，“先生說得很對(duì)的。”

“那么，不可以歇手了么？”

“這可不成，”公輸般悵悵的說?！拔乙呀?jīng)對(duì)王說過了?！?/p>

“那么，帶我見王去就是?！?/p>

“好的。不過時(shí)候不早了，還是吃了飯去罷?！?/p>

然而墨子不肯聽，欠著身子，總想站起來，他是向來坐不住的②。公輸般知道拗不過，便答應(yīng)立刻引他去見王；一面到自己的房里，拿出一套衣裳和鞋子來，誠(chéng)懇的說道：

“不過這要請(qǐng)先生換一下。因?yàn)檫@里是和俺家鄉(xiāng)不同，什么都講闊綽的。還是換一換便當(dāng)……”

“可以可以，”墨子也誠(chéng)懇的說?！拔移鋵?shí)也并非愛穿破衣服的……只因?yàn)閷?shí)在沒有工夫換……”

①告幫：在舊社會(huì)，向有關(guān)系的人乞求錢物幫助。②關(guān)于墨翟坐不住的事，在《文子·自然》和《淮南子·修務(wù)訓(xùn)》中都有“墨子無暖席”的話，意思是說坐席還沒有溫暖，他又要上路了。

27．下列對(duì)小說內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．本文開頭描寫墨子與楚國(guó)民眾穿著不同，言語(yǔ)不通，連老士人對(duì)他也沒有興趣，表現(xiàn)了墨子不被世人理解的孤獨(dú)的形象特征。

B．墨子去見公輸般被門丁拒絕，吃了閉門羹，但是墨子眼神“一射”，門丁只得去稟報(bào)主人，可見墨子比橫眉怒目的門丁更為兇悍。

C．公輸般說“義不殺人”，實(shí)際上卻為攻打宋國(guó)的楚王造云梯，幫助權(quán)勢(shì)者屠殺無辜民眾，其中的矛盾被墨子犀利地指出。

D．公輸般雖然被墨子辯駁得無話可說，不得已承認(rèn)“先生說得很對(duì)的”，其實(shí)他口是心非，并沒有放棄制造云梯助楚攻宋的想法。

28．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．本文全是以墨子的視角展開情節(jié)，觀察外在世界，揣摩他人心理，這拉近了讀者與小說人物的距離，增強(qiáng)了小說的真實(shí)感。

B．小說對(duì)楚國(guó)繁華富庶的環(huán)境描寫，使舊衣破裳的墨子得到凸顯；“雕鏤極工的楠木牌”“紅銅的獸環(huán)”等細(xì)節(jié)則顯示出公輸般在楚國(guó)的富與貴。

C．小說結(jié)尾處關(guān)于換衣服的對(duì)話，照應(yīng)了開頭的環(huán)境描寫和墨子的舊衣破裳，既間接表現(xiàn)了人物形象的不同，也使小說結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)和巧妙。

D．相比《鑄劍》呈現(xiàn)個(gè)體之間復(fù)仇的簡(jiǎn)單關(guān)系，《非攻》呈現(xiàn)的是國(guó)與國(guó)之間的攻與守、價(jià)值層面上的正義與不義等復(fù)雜關(guān)系。

29．魯迅說：“墨子之徒為俠?！闭?qǐng)談?wù)劚疚娜绾尉唧w塑造“俠”的形象。

30．《墨子·公輸》一文，以“公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于齊，行十日十夜而至于郢，見公輸盤”起，接下來就是墨子與公輸盤（般）的對(duì)話。本文節(jié)選自魯迅小說集《故事新編》中的《非攻》。作為“故事新編”，“新”體現(xiàn)在哪里？

二、選擇題

31．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A．接壤(rǎng)碧溪岨(jū)儺送(nuó)

B．踹水(tuān)角隅(yú)鞶鼓(pán)

C．嗤笑(chī)碾坊(niǎn)茶峒(tòng)

D．儼然(yān)眺望(tiào)喧闐(tián)

32．在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

對(duì)于我們，家何嘗不是一只船。人世命運(yùn)莫測(cè)，但有了一個(gè)好家，有了命運(yùn)與共的好伴侶，莫測(cè)的命運(yùn)仿佛也不復(fù)可怕。

①歲月不會(huì)倒流，前面永遠(yuǎn)是陌生的水域

②四周時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌

③但因?yàn)槌嗽谶@只熟悉的船上，我們竟不感到陌生

④這是一只小小的船，卻要載我們穿過多么漫長(zhǎng)的歲月

⑤但只要這只船是牢固的，一切都化為美麗的風(fēng)景

A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④①③②⑤D．④②⑤①③

33．填入下列橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

茶峒河是酉水的一條支流，河水明澈如鏡。________。當(dāng)?shù)氐念B皮伢仔喜歡在這里撒尿，笑咧咧地夸口：“哈，老子一泡尿澆遍三??！”________。還是“拉拉渡”，不用篙或槳，不過牽船的蔑纜換成了拇腳趾粗的鋼索了。擺渡的還是個(gè)老人，________，也許是有的，一時(shí)半會(huì)兒不知跑到哪兒玩耍去了。

①茶峒，以沈從文的著名小說《邊城》以此為背景而聞名

②《邊城》中描寫的那個(gè)渡口還在，據(jù)說渡口恰是三省的交界點(diǎn)

③渡口還在老地方，不過尖頭的渡船變成方頭的了

④當(dāng)?shù)厝苏f，當(dāng)年翠翠和她的爺爺就住在這兒的一間木屋里

⑤只是不見翠翠和黃狗

A．②③⑤B．①③④C．①③⑤D．②③④

34．下列詩(shī)句，依“春夏秋冬”四季順序排列，正確的選項(xiàng)是

①菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。

②燕子來時(shí)新社，梨花落后清明。

③水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。

④六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。

A．②①③④B．④②①③

C．②③①④D．②④①③

三、綜合運(yùn)用

閱讀下面的文字，完成下面小題。

早春，料峭的寒風(fēng)一吹，憋得鼓鼓囊囊的木棉花苞就炸開了，赤紅的花瓣火苗一樣躥出，沒有葉子的枝干像被點(diǎn)燃了似的。誰(shuí)見了這樣的花，心底的熱望都會(huì)跟著燃燒起來。很多花柔美嬌艷，木棉花則不然。其形碩大，花瓣厚實(shí)，中間的一束花蕊粗壯有力，深色的蕊頭黑如胡茬，觀其神色，活脫脫一張血?dú)獬渑?、胡須濃密的漢子臉。這樣形容木棉花，絕不是忽略它的好看，而是覺得它有一種十足的陽(yáng)剛之美。每到春天，木棉盛情綻放，燦若華燈。木棉開得分外耀眼，有一種要點(diǎn)燃春天的勢(shì)頭，烈焰般的木棉映紅了整座城市。沒有樹葉遮蔽的樹枝更顯遒勁，樹枝形態(tài)各異，像是各自在尋找伸展的空間，然后用力把花朵向高處托舉。再看那些花，大如一盞盞紅色的酒杯，當(dāng)其他的花木還在為迎春盛會(huì)作準(zhǔn)備的時(shí)候，木棉早就開始舉杯暢飲。木棉花邊開邊落，邊落邊開，花開讓我歡喜，花落讓我感動(dòng)。偶爾看到一朵下落的木棉花，帶著旋轉(zhuǎn)倏忽墜地，整個(gè)下落的軌跡就像一個(gè)急促的感嘆號(hào)，充滿力量?；ㄩ_得早，讓木棉有了“嫣然一笑領(lǐng)春風(fēng)”的得意；花開得火熱，讓木棉有了“此花若肯夸雄麗，宇內(nèi)群芳孰敢春”的氣勢(shì)。年少時(shí)，很少仔細(xì)打量花花草草，認(rèn)為它們只是為世間添了幾許色彩。隨著年歲的增長(zhǎng)，越發(fā)覺得一朵花、一棵草都不可小覷。無論是人生一世，還是草木一秋，都有生命的莊嚴(yán)?？吹綗崆樗苹鸬哪久?，我會(huì)想到熾熱的希望和奮進(jìn)的生命，心中會(huì)自然涌動(dòng)起積極前行的力量……

35．下列各句中的引號(hào)，和文中引號(hào)作用不同的一項(xiàng)是（）

A．于是又記起《西洲曲》里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了。

B．有幾個(gè)“慈祥”的老板到小菜場(chǎng)去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。

C．船上人聽到水面的喊聲，在隱約里也喊道：“二老，二老，你真能干，你今天得了五只吧？”

D．西北的長(zhǎng)堤上有一叢竹子，也有幾株桃樹，卻不見桃花，沒有“竹外桃花三兩枝”的意境，讓我有些失落。

36．比喻具有相似性，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

37．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“鼓脹的木棉花苞就開了，紅色的花瓣開滿了沒有葉子的枝干?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說原文表述效果更好？

四、小閱讀-課內(nèi)

38．邊城明凈的風(fēng)光，熏陶著樸實(shí)的人們，這里每個(gè)人都熱情誠(chéng)實(shí)，人人均有君子遺風(fēng)。下列句子不能體現(xiàn)人性美的一項(xiàng)是（）

A．為了作哥哥的走車路占了先，無論如何也不肯先開腔唱歌，一定得讓那弟弟先唱。

B．在職務(wù)上毫不兒戲的老船夫，因?yàn)槊靼走^渡人皆是趕回城中吃晚飯的人，來一個(gè)就渡一個(gè)，不便要人站在那岸邊呆等。

C．翠翠不能忘記祖父所說的事情，夢(mèng)中靈魂為一種美妙歌聲浮起來了，仿佛輕輕的在各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又復(fù)飛竄過懸崖半腰——去作什么呢？摘虎耳草！

D．在船上的祖父聽到這種帶著嬌有點(diǎn)兒埋怨的聲音，一面粗聲粗氣的答道：“翠翠，我就來，我就來！”

39．下列對(duì)《邊城》的說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《邊城》以邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情。借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

B．《邊城》中幾次提到翠翠的夢(mèng)境，她總是在睡夢(mèng)中伴隨美妙的歌聲去采摘虎耳草。這是為了表現(xiàn)她已暗戀“二老”儺送，寄托了她對(duì)美好愛情的無限憧憬。

C．沈從文在《邊城》中借“爺爺”之口介紹了湘西民俗中兩種求婚方式：一是走馬路，由家長(zhǎng)請(qǐng)了媒人到女方家中提親；二是走車路，由小伙子為姑娘唱三年六個(gè)月歌。

D．《邊城》的結(jié)尾處，“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許‘明天’回來！”沈從文以詩(shī)歌般精妙的幾筆，給人留下了悠長(zhǎng)的惋惜和無限的牽掛期盼。

五、名著閱讀

40．在《邊城》《紅樓夢(mèng)》中，誰(shuí)是“心清如水”的人？選取其中的一部著作的一個(gè)人物，寫一段抒情文字贊美他（她）。要求：寫出贊美對(duì)象的姓名和特點(diǎn)，不超過100字。

41．對(duì)下面句子的特點(diǎn)、作用和表現(xiàn)手法的分析正確合理的一項(xiàng)是（）

A．且因?yàn)槟侨吮榷纱先烁聠?，身邊無一個(gè)親人，也無一只狗，因此便約好了那人早上過家中來吃飯，喝一杯雄黃酒。（運(yùn)用夸張的手法表現(xiàn)了渡船老人的孤單。）

B．翠翠不理會(huì)祖父，口中卻輕輕地說：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了?！保ㄟ\(yùn)用反復(fù)的手法，表現(xiàn)了翠翠對(duì)祖父失信的極其生氣的心理。）

C．翠翠卻微帶點(diǎn)兒惱著的神氣，把頭搖搖，故意說：“我記不得，我記不得，我全記不得！”（運(yùn)用反復(fù)的手法，把“不記得”寫成“記不得”，也更接近口語(yǔ)，表現(xiàn)了翠翠對(duì)祖父的惱怒。）

D．但得了錢祖父卻說話了，問那個(gè)人，新娘是什么地方人；明白了，又問姓什么；明白了，又問多大年紀(jì)；一起弄明白了。（運(yùn)用反復(fù)的手法，寫出了祖父詳細(xì)的問話，表面看是祖父關(guān)心別人家的婚事，實(shí)際上反映了祖父在內(nèi)心對(duì)翠翠婚事的關(guān)心。）

42．下列對(duì)有關(guān)名著的說明，不正確的一項(xiàng)是（）

①《三國(guó)演義》中，劉備與陸遜在猇亭交戰(zhàn)，諸葛亮得到消息后，令人迅速在魚腹浦?jǐn)[下“八陣圖”，后劉備戰(zhàn)敗，陸遜追擊至此，為陣所困，可見諸葛亮足智多謀。

②《茶館》中，常四爺在清朝滅亡后自謀生路，憑良心做事，卻生活貧困，晚景凄涼，這說明一個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)難以讓普通人過上幸福的生活。

③《歐也妮葛朗臺(tái)》中，老葛朗臺(tái)在弟弟去世后，為保全弟弟的名譽(yù)，按照弟弟來信的請(qǐng)求，給了夏爾路費(fèi)和一批貨，讓他遠(yuǎn)赴印度，接受鍛煉。

④《邊城》中，儺送二老一直喜歡老船夫的孫女翠翠，但因?yàn)榇罄系囊馔馍硗?，他壓抑自己的?nèi)心，沒有進(jìn)一步向翠翠表白。

⑤《哈姆萊特》中，奧菲利婭的哥哥雷歐提斯認(rèn)為哈姆萊特地位高貴，其意志并不屬于他自己，因此在去法國(guó)前叮囑奧菲利婭不要輕信哈姆菜特的愛情盟誓。

A．①③B．②④C．③⑤D．①④

43．下列對(duì)課文《邊城》內(nèi)容的分析和藝術(shù)特色的鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．本文寫了三個(gè)端午節(jié)，按照“眼前的端午節(jié)（第三節(jié)）、兩年前的端午節(jié)（第四節(jié)）、上一年端午節(jié)（第五節(jié)）”的順序展開情節(jié)。

B．小說中的三個(gè)端午節(jié)依次主要寫了邊城龍舟賽（第三節(jié)）、翠儺初相會(huì)（第四節(jié)）和端午看龍舟，大老夸翠翠（第五節(jié)）。

C．本文第六節(jié)回到現(xiàn)在，重點(diǎn)寫迎婚送親的花轎來到渡口渡河，擦撥著翠翠內(nèi)心深處的情思，引發(fā)了她對(duì)愛情的美好憧憬。

D．本文贊美了邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛，直接批判了物欲橫流、腐化墮落的現(xiàn)實(shí)，呼吁重建民族的品德與人格。

六、文學(xué)類閱讀-雙文本

閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

邊城（節(jié)選）

河中劃船的決了最后勝負(fù)后，城里軍官已派人駕小船在潭中放了一群鴨子，祖父還不見來。翠翠恐怕祖父也正在什么地方等著她，因此帶了黃狗向各處人叢中擠著去找尋祖父，結(jié)果還是不得祖父的蹤跡。后來看看天快要黑了，軍人扛了長(zhǎng)凳出城看熱鬧的，皆已陸續(xù)扛了那凳子回家。潭中的鴨子只剩下三五只，捉鴨人也漸漸的少了。落日向上游翠翠家中那一方落去，黃昏把河面裝飾了一層薄霧。翠翠望到這個(gè)景致，忽然起了一個(gè)怕人的想頭，她想：“假若爺爺死了？”

她記起祖父囑咐她不要離開原來地方那一句話，便又為自己解釋這想頭的錯(cuò)誤，以為祖父不來，必是進(jìn)城去或到什么熟人處去，被人拉著喝酒，故一時(shí)不能脫身。正因?yàn)檫@也是可能的事，她又不愿在天未斷黑以前，同黃狗趕回家去，只好站在那石碼頭邊等候祖父。

再過一會(huì)，對(duì)河那兩只長(zhǎng)船已泊到對(duì)河小溪里去不見了，看龍船的人也差不多全散了。吊腳樓有娼妓的人家，已上了燈，且有人敲小鞶鼓彈月琴唱曲子。另外一些人家，又有劃拳行酒的吵嚷聲音。同時(shí)停泊在吊腳樓下的一些船只，上面也有人在擺酒炒菜，把青菜蘿卜之類，倒進(jìn)滾熱油鍋里去時(shí)發(fā)出沙沙的聲音。河面已朦朦朧朧，看去好像只有一只白鴨在潭中浮著，也只剩一個(gè)人追著這只鴨子。

翠翠還是不離開碼頭，總相信祖父會(huì)來找她，同她一起回家。

吊腳樓上唱曲子聲音熱鬧了一些，只聽到下面船上有人說話，……使用了不少粗鄙字眼，翠翠很不習(xí)慣把這種話聽下去，但又不能走開。且聽水手之一說樓上婦人的爸爸是七年前在棉花坡被人殺死的，一共殺了十七刀，翠翠心中那個(gè)古怪的想頭“爺爺死了呢？”便仍然占據(jù)到心里有一會(huì)兒。

兩個(gè)水手還正在談話，潭中那只白鴨慢慢的向翠翠所在的碼頭邊游來，翠翠想：“再過來些我就捉住你！”于是靜靜地等著。但那鴨子將近岸邊三丈遠(yuǎn)近時(shí)，卻有個(gè)人笑著，喊那船上水手。原來水中還有個(gè)人，那人已把鴨子捉到手，卻慢慢的“踹水”游近岸邊的。船上人聽到水面的喊聲，在隱約里也喊道：“二老，二老，你真能干，你今天得了五只吧？”那水上人說：“這家伙狡猾得很，現(xiàn)在可歸我了?！薄澳氵@時(shí)捉鴨子，將來捉女人，一定有同樣的本領(lǐng)?！彼夏且粋€(gè)不再說什么，手腳并用的拍著水傍了碼頭。濕淋淋的爬上岸時(shí)，翠翠身旁的黃狗，仿佛警告水中人似的，汪汪的叫了幾聲，那人才注意到翠翠。碼頭上已無別的人，那人問：

“是誰(shuí)人？”

“我是翠翠！”

“翠翠又是誰(shuí)？”

“是碧溪岨撐渡船的孫女?！?/p>

“這里又沒人過渡，你在這兒做什么？”

“我等我爺爺。我等他來好回家去?！?/p>

“等他來他可不會(huì)來。你爺爺一定到城里軍營(yíng)里喝了酒，醉倒后被人抬回去了！”

“他不會(huì)，他答應(yīng)來找我，就一定會(huì)來的?！?/p>

“這里等也不成，到我家里去，到那邊點(diǎn)了燈的樓上去，等爺爺來找你好不好？”

翠翠誤會(huì)了邀他進(jìn)屋里去那個(gè)人的好意，心里記著水手說的婦人丑事，她以為那男子就是要她上有女人唱歌的樓上去，本來從不罵人，這時(shí)正因等候祖父太久了，心中焦急得很，聽人要她上去，以為欺侮了她，就輕輕的說：

“你個(gè)悖時(shí)砍腦殼的！”

話雖輕輕的，那男的卻聽得出，且從聲音上聽得出翠翠年紀(jì)，便帶笑說：“怎么，你那么小小的還會(huì)罵人！你不愿意上去，要呆在這兒，回頭水里大魚來咬了你，可不要叫喊救命！”

翠翠說：“魚咬了我，也不關(guān)你的事?！?/p>

那黃狗好像明白翠翠被人欺侮了，又汪汪地吠起來。那男子把手中白鴨舉起，向黃狗嚇了一下，“老兄，你要怎么！”便走上河街去了。黃狗為了自己被欺侮還想追過去，翠翠便喊：“狗，狗，你叫人也看人叫！”翠翠意思仿佛只在告給狗“那輕薄男子還不值得叫”，但男子聽去的卻是另外一種好意，男的以為是她要狗莫向好人叫，放肆地笑著，不見了。

又過了一陣，有人從河街拿了一個(gè)廢纜做成的火炬，一面晃著一面喊叫著翠翠的名字來找尋她，到身邊時(shí)翠翠卻不認(rèn)識(shí)那個(gè)人。那人說：老船夫回到家中，不能來接她，故搭了過渡人口信來告訴翠翠，要她即刻就回去。翠翠聽說是祖父派來的，就同那人一起回家，讓打火把的在前引路，黃狗時(shí)前時(shí)后，一同沿了城墻向渡口走去。翠翠一面走一面問那拿火把的人，是誰(shuí)告他就知道她在河邊。那人說這是二老告他的，他是二老家里的伙計(jì)，送翠翠回家后還得回轉(zhuǎn)河街。

翠翠說：“二老他怎么知道我在河邊？”

那人便笑著說：“他從河里捉鴨子回來，在碼頭上見你，他說好意請(qǐng)你上家里坐坐，等候你爺爺，你還罵過他！你那只狗不識(shí)呂洞賓，只是叫！”

翠翠帶了點(diǎn)兒驚訝，輕輕的問；“二老是誰(shuí)？”

那人也帶了點(diǎn)兒驚訝說：“二老你還不知道？就是我們河街上的儺送二老！就是岳云！他要我送你回去！”

儺送二老在茶峒地方不是一個(gè)生疏的名字！

翠翠想起自己先前罵人那句話，心里又吃驚又害羞，再也不說什么，默默的隨了那火把走去。

文本二：

《邊城》（話?。┑谝荒?/p>

湖畔初會(huì)

［五月端陽(yáng)，翠翠和祖父一同進(jìn)城，到大河邊去看劃船。人很多，很擁擠，祖父卻擠得不見了。］

翠翠（焦急地）：爺爺怎么還不回來?。克谀睦锬?？（張望一陣，無奈地走到碼頭邊，凝視著水中的白鴨）再過來些我就捉住你！

［水中的儺送敏捷地捉住了白鴨，濕淋淋地爬上岸，注意到岸上的翠翠］

儺送：你是誰(shuí)？

翠翠：我叫翠翠！

儺送：翠翠又是誰(shuí)？

翠翠：是碧溪岨撐渡船的孫女。

儺送：你在這兒做什么？

翠翠：我等我爺爺。我等他來好回家去。

儺送（一笑）：等他來他可不會(huì)來，你爺爺一定到城里軍營(yíng)里喝醉了酒，醉倒后被人抬回去了！

翠翠：他不會(huì)。他答應(yīng)來，他就一定會(huì)來的。

儺送（皺眉思忖了一陣）：這里等也不成。到我家里去，（手指遠(yuǎn)方）到那邊點(diǎn)了燈的樓上去，等爺爺來找你好不好？

翠翠（誤會(huì)了儺送的好意，頭一甩，生氣地）：你個(gè)悖時(shí)砍腦殼的！

儺送（笑道）；怎么，你罵人！你不愿意上去，要呆在這兒，回頭水里大魚來咬了你，不要叫喊！

翠翠：魚咬了我，也不關(guān)你的事！

［散漫的燈光下，翠翠和儺送四目相對(duì)，害羞地低下了頭，含笑地走開了］

［不一會(huì)兒，有人打著火把走來］

儺送家伙計(jì)（晃著火把，大叫著）：翠翠，翠翠！

翠翠（嬌憨地嚷著）：爺爺，爺爺，我在這里！你怎么現(xiàn)在才來，我等了你好久！（當(dāng)看到舉火把的人不是爺爺，不大高興地）是我爺爺——碧溪岨撐渡船的讓你來接我的？

儺送家伙計(jì)：不是，是我家二老。

翠翠：二老是誰(shuí)？

儺送家伙計(jì)（吃驚地）：二老你不知道？就是我們河街上的儺送二老！就是岳云！他要我送你回去！

翠翠：二老他怎么知道我在河邊？

儺送家伙計(jì)（笑著）：他從河邊捉鴨子回來，在碼頭上看到你，他說好意請(qǐng)你上家里坐坐，等候你爺爺，你還罵過他！

［翠翠又吃驚又害羞，再也不說什么，默不作聲地隨著火把走去］

44．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．寫吊腳樓上的人家、樓下船只上的熱鬧、水手談話，表現(xiàn)了當(dāng)?shù)刈匀幌楹偷纳顮顟B(tài)，為二老出場(chǎng)做了鋪墊。

B．“假若爺爺死了？”這一突然間冒出的可怕的念頭，看似無來由，實(shí)際上是表現(xiàn)翠翠對(duì)祖父的依賴、擔(dān)心。

C．小說寫翠翠與儺送見面，通過她的從吃驚羞澀，再到默然無語(yǔ)，可以看出她的微妙心理：后悔、懊惱、自責(zé)。

D．話劇《湖畔初會(huì)》寫翠翠與儺送的見面背景，只用了“端陽(yáng)、劃船、人多、擁擠”等，寥寥數(shù)語(yǔ)就交代清晰了。

45．下列對(duì)本文相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．小說開頭寫河面、碼頭漸漸變得冷清，襯托了翠翠越來越焦急的心情，與前文的熱鬧形成反差，使文章富有節(jié)奏感。

B．文中的黃狗形象忠誠(chéng)又極富靈性，襯托了翠翠的天真、單純，表現(xiàn)了人與物的親密關(guān)系，使這里的風(fēng)土人情充滿和諧。

C．“落日向上游翠翠家中那一方落去”運(yùn)用環(huán)境描寫，襯托翠翠想要回家的心理，也暗示了祖父年壽已高，未來暗淡。

D．話劇“湖畔初會(huì)”省卻了大量場(chǎng)景與人物心理的描寫，只突出展現(xiàn)了原小說里主要人物之間的相見與沖突。

46．“誤會(huì)”是一種很有表現(xiàn)力的手法，小說中寫了翠翠誤會(huì)二老、二老誤解翠翠，這有何表述效果？請(qǐng)你賞析。

47．有人說，話劇《邊城》“湖畔初會(huì)”里的畫線句改編得不佳，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

參考解析

1．C2．D

3．①對(duì)于夢(mèng)里的歌聲，翠翠覺得有趣、甜美。在夢(mèng)中，翠聽著歌聲，靈魂為之“浮起來了”，她覺得歌聲“挺好聽”“又軟又綿”；

②爺爺跟翠翠談唱歌的時(shí)候、翠翠感到好奇、害羞和迷茫。翠翠不知道祖父說的話有幾分是真，把話題轉(zhuǎn)到另一件事情上；

③在月光下，對(duì)歌聲有了向往之情，希望“聽一個(gè)人來唱歌”。在柔和月光下，翠翠想，如果溪對(duì)畫有人唱歌，隔溪應(yīng)和，“實(shí)在太美麗了”。

4．①以愛情故事作為抒情的載體，在敘述翠翠與二老朦朧的愛情的同時(shí)，表述著對(duì)“愛”“美”“善”的詩(shī)性的歌與詠嘆。

②“白霧”“月光”等環(huán)境給人如夢(mèng)如幻的感覺，具有詩(shī)歌的意境美。

③語(yǔ)言上追求詩(shī)意化的表現(xiàn)，用細(xì)膩優(yōu)美的語(yǔ)言表述人物內(nèi)心世界，烘托人物內(nèi)在的情緒節(jié)奏，描繪