江蘇專版2023-2024學年新教材高中地理第五章人地關系與可持續(xù)發(fā)展本章整合課件湘教版必修第二冊

第五章

人地關系與可持續(xù)發(fā)展本章整合1知識網(wǎng)絡·整合構建2專題歸納·思維深化01知識網(wǎng)絡·整合構建①__________

②__________

③__________水體污染生態(tài)破壞工業(yè)社會02專題歸納·思維深化專題一

我國不同區(qū)域的生態(tài)破壞及其防治措施生態(tài)破壞主要分布區(qū)域自然背景主要防治措施森林砍伐東北、西南、華南林區(qū)中溫帶、亞熱帶偏遠山區(qū)封山育林、計劃砍伐、采育結合、退耕還林、改變林區(qū)經(jīng)濟結構草地退化內蒙古、青海、西藏、寧夏、新疆半干旱、干旱草原區(qū)退牧還草、封育草場、舍飼養(yǎng)畜濕地萎縮三江平原沼澤、湖濱、海濱濕潤低平原、湖泊、海洋邊緣地區(qū)建立濕地自然保護區(qū)、停止圍墾、退田還湖生物多樣性減少林區(qū)、草原、近海海域生物物種資源豐富擴大自然保護區(qū)、建立生態(tài)走廊、采育結合、合理放牧、實行禁漁期制度生態(tài)破壞主要分布區(qū)域自然背景主要防治措施水土流失黃土高原、東南丘陵半濕潤、濕潤丘陵地區(qū)退田還林、植樹種草、修建梯田土地

荒漠化西北、華北半干旱地區(qū)半干旱內陸或春旱嚴重地區(qū)解決當?shù)厝罕娚钣媚軉栴}、嚴禁砍伐續(xù)表【典例1】

閱讀圖文材料，回答下列問題。

土地荒漠化是自然因素與人類過度的經(jīng)濟活動相互作用的產(chǎn)物，主要表現(xiàn)為土地沙漠化、石質荒漠化、紅色荒漠化等。其中，石質荒漠化主要是指我國西南喀斯特地貌區(qū)的土地荒漠化現(xiàn)象；紅色荒漠化主要是指在我國南方低山丘陵紅壤分布區(qū)的土地荒漠化現(xiàn)象。下圖是我國土地荒漠化地區(qū)分布示意圖。（1）

說出甲、乙兩地土地荒漠化自然原因的相同點。____________________________________________________________________（2）

指出造成甲、丙兩地土地荒漠化外力作用的差異。________________________________________________多山地、丘陵，地勢起伏較大（坡度大）；降水集中，多暴雨；土層淺薄。甲地：流水侵蝕作用。丙地：風力侵蝕和堆積作用。（3）

說明乙地荒漠化帶來的影響。__________________________________________________________________________________________________土層變薄，土壤養(yǎng)分流失（肥力下降）；河流含沙量增加，泥沙淤積加劇，受洪澇威脅加大；生態(tài)環(huán)境惡化。（4）

簡述甲、乙、丙三地土地荒漠化治理的共同措施。______________________________________________________________________________________________________________________________控制人口數(shù)量，提高人口素質；調整土地利用結構，合理利用土地；植樹種草，恢復植被；發(fā)展農(nóng)業(yè)技術；因地制宜,解決農(nóng)村生活用能問題。思路導引

第（1）題，甲地位于云貴高原，乙地位于江南丘陵，兩地均地表______，屬于____________氣候，降水集中，多暴雨，土層較____。第（2）題，甲地地處我國南方地區(qū)，降水多，__________作用強；丙地地處我國西北內陸，降水少，_________和堆積作用強。第（3）題，乙地紅色荒漠化的形成過程中，土壤被侵蝕，土壤_____下降；泥沙在河流下游淤積，______災害頻發(fā)。第（4）題，土地荒漠化與人口數(shù)量增加、土地利用結構不合理、植被破壞等有關，所以要從控制______數(shù)量、調整______________、加強______建設、解決生活用能問題等方面進行考慮。崎嶇亞熱帶季風薄流水侵蝕風力侵蝕肥力洪澇人口

土地利用結構生態(tài)專題二

循環(huán)經(jīng)濟關聯(lián)圖的判讀

循環(huán)經(jīng)濟關聯(lián)圖是在資源投入、企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品消費及廢棄物產(chǎn)生的全過程中，把傳統(tǒng)的依賴資源消耗的經(jīng)濟增長，轉變?yōu)橐揽可鷳B(tài)型資源循環(huán)來發(fā)展經(jīng)濟的一種圖。主要呈現(xiàn)形式有三類：一是體現(xiàn)人口、資源、環(huán)境關系的關聯(lián)圖（如圖1）；二是生態(tài)、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展關聯(lián)圖（如圖2）；三是工業(yè)園區(qū)工業(yè)部門間關系或產(chǎn)業(yè)關聯(lián)、生產(chǎn)流程關聯(lián)圖（如圖3）。圖1環(huán)境、資源和人口關系示意圖

圖1中字母的含義：a表示從環(huán)境中獲取資源，為資源開發(fā)；b表示對資源進行加工，為某種生產(chǎn)活動；c表示提供生產(chǎn)活動所獲得的產(chǎn)品，為消費活動；d表示廢棄物排放。圖2我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟模式圖

圖2中①②③④⑤的含義分別是水窖集雨、飼料加工、供暖、肥料、廢棄物。該農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的核心是乳畜業(yè)，商品率高是其突出特點。圖3我國某工業(yè)區(qū)的生產(chǎn)流程模式圖

圖3中a、b、c、d依次是鋼鐵、廢熱、建筑材料、污水處理。該工業(yè)區(qū)減少了廢棄物的排放，實現(xiàn)了資源減量化。

地理關聯(lián)示意圖是運用文字框圖和箭頭、線條等連接有關地理事物，表示各地理事物間相互聯(lián)系、結構特征及演變規(guī)律的組合圖形。地理關聯(lián)示意圖通常借助帶箭頭的線段將有關地理事物的形成、內部結構、外部特征、發(fā)展趨勢等要素聯(lián)系起來?！镜淅?】

福建省龍井生態(tài)農(nóng)業(yè)是集特色珍禽養(yǎng)殖、名優(yōu)水果種植、動物標本工藝品加工、農(nóng)家樂餐飲等于一體的現(xiàn)代化生態(tài)農(nóng)業(yè)園。如圖為龍井生態(tài)鏈種養(yǎng)循環(huán)圖。據(jù)此回答下列問題。（1）

該生態(tài)農(nóng)業(yè)園廢棄物再利用體現(xiàn)在(

)

DA.種植黑麥草、玉米草等牧草喂養(yǎng)竹鼠B.在水果林地中套種黑麥草、玉米草等C.養(yǎng)殖黃粉蟲作為貴妃雞、孔雀等珍禽的飼料D.用食品加工的廢棄物和秸稈、糞便生產(chǎn)沼氣（2）

該生態(tài)農(nóng)業(yè)園的主要生態(tài)效益有(

)

A①使用沼氣能源，減少植被破壞

②延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加值

③使用有機肥料，減少化肥使用

④促進餐飲、旅游等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展A.①③

B.②③

C.①④

D.②④思路導引

第（1）題，種植黑麥草、玉米草等牧草喂養(yǎng)竹鼠，養(yǎng)殖黃粉蟲作為貴妃雞、孔雀等珍禽的飼料是______業(yè)的生產(chǎn)需要，在水果林地中套種黑麥草、玉米草等是對生產(chǎn)______的利用，以上都不屬于廢棄物再利用；食品加工產(chǎn)生的廢棄物和秸稈、糞便用于生產(chǎn)沼