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第第頁(yè)參考答案:1.B【分析】由題意可知,小動(dòng)物們做同樣多的口算題,錯(cuò)的最多的是蜻蜓,說(shuō)明它做對(duì)的題最少;錯(cuò)的最少的是小蜜蜂,說(shuō)明它做對(duì)的題最多,據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫恍?dòng)物們做同樣多的口算題,做對(duì)最多的是②。故答案為:B【點(diǎn)睛】熟練掌握比多少是解決此題的關(guān)鍵。2.C3.C【詳解】9-3=6,被減數(shù)不變,要使差變大,就要使減數(shù)變小,所以括號(hào)里可以填比6小的數(shù)。故答案為:C4.B【分析】先算出坐車的總?cè)藬?shù),再比較大?。徽页霰茸嚾藬?shù)多,且座位剩余最少的車輛即可?!驹斀狻?+5=12(人)A.5<12,座位數(shù)不夠;B.13>12,13-12=1(個(gè)),即,多1個(gè)座位;C.18>12,18-12=6(個(gè)),即,多6個(gè)座位。6>1故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的比較大小,要熟練掌握比較的方法。5.A6.A7.1;6;88.139.171910.11.(1)108(2)150【分析】(1)后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)少2;(1)前一個(gè)數(shù)比后一個(gè)數(shù)多5,后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)少5;據(jù)此解決?!驹斀狻浚?)12-2=10,10-2=8故,18,16,14,12,10,8。(2)10+5=15,5-5=0故,20,15,10,5,0?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是數(shù)字排列的規(guī)律,關(guān)鍵是找準(zhǔn)相鄰兩數(shù)之間的關(guān)系。12.8【分析】第一根短繩和第二根短繩連在一起需要打一個(gè)結(jié),之后每加一根繩就會(huì)打一個(gè)結(jié),所以打結(jié)的數(shù)量是比連的短繩的數(shù)量少1的,根據(jù):打結(jié)的個(gè)數(shù)=根數(shù)-1進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?-1=8(個(gè))要打8個(gè)結(jié)?!军c(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵在于找出規(guī)律。13.(1)7;3(2)1;6(3)見詳解【分析】(1)通過(guò)數(shù)數(shù)可知,一共有7個(gè)物體;根據(jù)圓柱的特征進(jìn)行分類識(shí)別,再數(shù)出圓柱的數(shù)量即可;(2)根據(jù)正方體的特征進(jìn)行分類識(shí)別,再數(shù)出正方體排第幾個(gè)即可;(3)一共有7個(gè)物體,正中間的物體是第4個(gè)物體,據(jù)此圈出即可?!驹斀狻浚?)一共有7個(gè)物體,其中有3個(gè)。(2)排第3,排第1個(gè)和第6個(gè)。(3)【點(diǎn)睛】本題考查了圓柱和正方體的特征,從而進(jìn)行分類識(shí)別,以及正確數(shù)數(shù)。14.×【分析】加數(shù)+加數(shù)=和,可轉(zhuǎn)換為和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù),由此解答?!驹斀狻款}中〇和☆都是加數(shù),□是和,所以減法算式應(yīng)為□-○=☆或□-☆=○。如1+2=3,則減法算式為3-1=2,3-2=1。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×15.×【分析】長(zhǎng)方形是平面圖形,而電冰箱是立體圖形,電冰箱應(yīng)是長(zhǎng)方體?!驹斀狻坑煞治隹傻茫弘姳鋺?yīng)該是長(zhǎng)方體,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查立體圖形的分類及識(shí)別。16.×17.√【分析】0表示一個(gè)物體也沒(méi)有,也是表示物體的個(gè)數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?也是表示物體的個(gè)數(shù),所以原題說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)0的意義進(jìn)行分析、判斷即可。18.×19.×【分析】由圖可知,最下面的一層有4個(gè),上面有1個(gè),共有5個(gè),由此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍菏怯?個(gè)小正方體拼成的。故答案為:×20.5;10;5;7
8;16;5;3
5;16;11;12
16;7;2;13
0;7;15;1321.3;12;12;15【分析】整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,沒(méi)有括號(hào)的,從左往右計(jì)算。【詳解】13-3-7=10-7=34+4+4=8+4=128-3+7=5+7=1211-1+5=10+5=1522.4+3=7;3+4=77-3=4;7-4=323.10-2-5=3【分析】用○的總數(shù)先減去劃掉的2個(gè),得到的差,再減去圈出來(lái)的5個(gè);據(jù)此列式計(jì)算?!驹斀狻坑深}意分析得:10-2-5=8-5=324.△△△△△△△△或△△△△△△△25.26.(1)
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