文明禮貌月征文策劃書

文明禮貌月征文籌劃書標(biāo)題：共建文明社會(huì)，從我做起——文明禮貌月征文活動(dòng)籌劃書一、活動(dòng)背景近年來，社會(huì)風(fēng)氣的惡化現(xiàn)象日益突出，公共場合的不文明行為屢見不鮮，嚴(yán)重影響了社會(huì)秩序與公共環(huán)境的協(xié)調(diào)開展。為此，我們決定借助“文明禮貌月”這一契機(jī)，通過征文活動(dòng)來弘揚(yáng)文明禮貌的重要性，號召廣闊市民共同維護(hù)和營造一個(gè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境。二、活動(dòng)目的1.進(jìn)步公民意識(shí)：通過征文活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊市民認(rèn)識(shí)到文明禮貌對于社會(huì)和個(gè)人的重要意義，培養(yǎng)公民的文明素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。2.宣傳教育：通過征文活動(dòng)，加強(qiáng)對文明禮貌的宣傳教育，營造良好的社會(huì)氣氛，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣和態(tài)度。3.塑造典型典范：通過征文活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和宣傳一批身邊的文明事跡和典型人物，讓更多人學(xué)習(xí)和傳承文明禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)。三、活動(dòng)方案1.征文主題：圍繞“文明禮貌，從我做起”展開征文活動(dòng)。2.征文內(nèi)容：鼓勵(lì)參賽者以自身經(jīng)歷、親身觀察和考慮，寫出自己對文明禮貌的理解、體會(huì)及行動(dòng)方案，并分享自己身邊發(fā)生的文明事跡和感人的故事。3.參賽對象：全市范圍內(nèi)的中小學(xué)學(xué)生、大學(xué)生、社會(huì)志愿者及廣闊市民。4.活動(dòng)流程：-活動(dòng)宣傳：通過社交媒體、宣傳欄、播送電視等形式廣泛宣傳活動(dòng)信息，鼓勵(lì)廣闊市民參與活動(dòng)。-報(bào)名：設(shè)立線上報(bào)名通道和線下報(bào)名點(diǎn)，允許個(gè)人或團(tuán)隊(duì)以個(gè)人名義或單位名義報(bào)名參賽。-征文評選：組織專家評審團(tuán)對參賽作品進(jìn)展評選，并按照評選結(jié)果確定獎(jiǎng)項(xiàng)和獲獎(jiǎng)。-頒獎(jiǎng)儀式：組織一場莊重而熱烈的頒獎(jiǎng)儀式，表彰獲獎(jiǎng)?wù)?，并邀請獲獎(jiǎng)?wù)叻窒碜约旱膶W(xué)習(xí)和理論經(jīng)歷。-征文展覽：將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)展展覽，并在公共場所展示，增加活動(dòng)的影響力和可持續(xù)性。四、活動(dòng)宣傳1.利用線上媒體：通過微博、微信_(tái)___、網(wǎng)站、電子展板等渠道，發(fā)布活動(dòng)信息、征文要求和報(bào)名方式等。2.利用線下媒體：將活動(dòng)信息、征文要求和報(bào)名方式發(fā)布在校園播送、宣傳欄、社區(qū)論壇、報(bào)刊等媒體上。3.組織宣講會(huì)：邀請相關(guān)專家、知名人士開展宣講會(huì)，發(fā)表演講，強(qiáng)調(diào)文明禮貌的重要性，并分享他們的親身經(jīng)歷和感悟。五、活動(dòng)保障1.經(jīng)費(fèi)保障：通過贊助商、政府支持、社會(huì)捐助等多種途徑籌集經(jīng)費(fèi)，以保證活動(dòng)的順利開展。2.組織保障：成立活動(dòng)組織委員會(huì)，確定各職責(zé)，確?；顒?dòng)的協(xié)調(diào)進(jìn)展。六、預(yù)期成效1.啟發(fā)考慮：激發(fā)參賽者對文明禮貌的考慮和認(rèn)識(shí)，營造出更多的正能量。2.社會(huì)影響：通過活動(dòng)的開展，讓更多的人理解和關(guān)注文明禮貌的重要性，形成全社會(huì)共同維護(hù)文明和諧的良好場面。3.培養(yǎng)習(xí)慣：通過活動(dòng)的努力，使廣闊市民養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣和態(tài)度，從而改善公共環(huán)境，減少不文明行為。七、總結(jié)通過開展文明禮貌月征文活動(dòng)，希望可以喚起人們對文明禮貌的關(guān)注和重視，讓大家從自身做起，積極轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣，