科學研究與學位論文

第2講科學研究與學位論文科學概念、科學標準與科學精神；問題意識；科學研究與科學論文；MBA論文的重要特征；課堂討論1.科學標準與科學精神英]W.Whewell在1834年最早提出scientist的概念。一般認為，1893年康有為從日本引進并使用“科學〞一詞?？茖W家是一種社會角色，是一種社會職業(yè)，也是一種社會事業(yè)?？茖W的概念：J.D.Bernal認為，科學在不同時期，不同場合有不同的意義，而每一種解釋都只能反映出科學某一方面的本質(zhì)特征。科學的標準偽科學的表現(xiàn)及成因什么是科學精神？22024/1/18?王懷詩1.1科學概念之嬗變科學是反映客觀事實和規(guī)律的知識。達爾文：科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規(guī)律或結論?？茖W是反映客觀事實和規(guī)律的知識體系：《辭?！罚哼\用范疇、定理、定律等思維形式反映現(xiàn)實世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的知識體系?？茖W是反映客觀事實和規(guī)律的知識體系相關活動的事業(yè)。個人活動→集體研究→國家規(guī)?！鐕ㄖ?。錢學森提出建立“科學技術業(yè)〞32024/1/18?王懷詩1.2科學標準邏輯標準：符合“奧卡姆剃刀〞原那么；本身是自洽的；可被否證的〔高度的可證偽性〕；有清楚界定的應用范疇。經(jīng)驗標準：有可被檢驗的預測；在實際上已有了被證實的預測〔高度的似真性〕；結果可被重復；對于區(qū)分數(shù)據(jù)的真實與否有一定的標準。社會標準：能解決的問題；提出進一步研究的新問題及其解決模型；提供切實可行的概念定義。歷史標準：解釋已被舊理論解釋的所有的數(shù)據(jù)；跟其它有效的平行理論相互兼容〔內(nèi)在完備性〕。42024/1/18?王懷詩1.3偽科學及其表現(xiàn)偽科學的形式：神學、玄學、迷信、夢想、違背物理學或生物學原理的驚人主張等。偽科學的證據(jù)：科學的證據(jù)是事實、公理、定理、事例等。而偽科學的證據(jù)那么是傳聞、古籍記載、軼事、靈丹妙藥、巧合、權威的話等?！巴米訍鄢院}卜〞、“魚翅燕窩營養(yǎng)豐富〞、“梁山伯與祝英臺〞等等。偽科學的流行：利用人的思維誤區(qū)，打著科學的招牌蠱惑人〔亞健康、酸性體質(zhì)、富氧水〕；使用科學術語不等于科學理論；相關事件不等于有因果關系；非此未必即彼,等等。52024/1/18?王懷詩1.4什么是科學精神？探索精神：與生俱來的對未知事物的好奇心。疑心精神：不相信權威，也不無條件地寬容。實證精神：A.Comte：人類認識演變的重大規(guī)律。有確鑿的證據(jù)。符合嚴格控制條件的；可重復和獨立驗證的；符合概率統(tǒng)計規(guī)律。十八大代表梁穩(wěn)根：共產(chǎn)黨員的老婆更漂亮。理性精神：在沒有足夠的證據(jù)時，就需要用嚴密的邏輯進行分析和推導，在各種可能的解釋中選擇最合理、最可能的一種。休謨公理：沒有任何證言足以確定一個神跡，除非該證言屬于這樣的情形，其虛假比它力圖確立的事實更為神奇。62024/1/18?王懷詩梁啟超：能夠發(fā)現(xiàn)問題，是做學問的起點。真理開始于一百個問號之后。從句號教育到問號教育！科學研究基于問題什么是問題？問題類型與邏輯如何提出問題？問題的分解與評價問題求解2.培養(yǎng)問題意識！2024/1/187?王懷詩Learnfromyesterday,livefortoday,hopefortomorrow.Theimportantthingisnottostopquestioning.

AlbertEinstein2.1科學研究源/基于Problem82024/1/18?王懷詩2.2什么是問題？M.Polanyi：問題只有當它使某人疑惑或焦慮時，才成為一個問題；發(fā)現(xiàn)也只有當它使某人從一個問題的負擔中解脫出來時，才成為一個發(fā)現(xiàn)。S.Toulmin：科學問題＝解釋的理想－目前的能力RistoHilpinen：一個真正的問題就是對某事的無知并想了解它的一種表達方式，即：不了解某事物，想了解的愿望，為了解該事物而做出努力。林定夷：某個給定的智能活動過程的當前狀態(tài)與智能主體所要求的目標狀態(tài)之間的差距。92024/1/18?王懷詩2.3問題類型與問題邏輯問題的類型：明確的/模糊的；結構性/非結構性；真問題/錯誤問題；科學問題/偽問題；概括性/特殊性問題；差異性/過程性問題；描述性/解釋性/理論性/推論性/評價性問題等。問題的歸約與轉換：所有問題可以歸納為“是什么？〞、“為什么？〞和“怎么樣〞三個范疇。日常生活問題→學術研究課題。蘭州空氣污染為什么這么嚴重？→蘭州城區(qū)大氣污染源分布及其對大氣質(zhì)量的影響。管理研究的問題：管理涉及組織行為。管理對象在新的時空上的狀態(tài)及特點；反映對象系統(tǒng)特征的變量之間的關系與演變規(guī)律；提出改變對象系統(tǒng)的對策。102024/1/18?王懷詩2.4如何提出問題？尋找經(jīng)驗事實之間的聯(lián)系并做出統(tǒng)一解釋已有理論與經(jīng)驗事實的矛盾多種假說之間的差異和對立一種理論體系內(nèi)部的邏輯矛盾不同學科的理論體系之間的矛盾追求科學理論普適性和邏輯簡單性的需求對假說或新發(fā)現(xiàn)的事實進行檢驗的問題根據(jù)生產(chǎn)和實際生活需要而提出的各種實用性和技術性的問題112024/1/18?王懷詩2.5問題的分解與評價問題的分解：問題網(wǎng)絡，問題解析、細分等。問題的難度評價：T時的科技背景能力；解題者的當前能力；以及解題者主觀上的思路、偶然的頓悟等。一個問題P可以分解成n個子問題Pi，每個子問題的難度又分為技術因素、理論因素、方法因素和社會因素等方面。問題的價值評價：問題有助于科學研究的目標；問題有助于其他問題的解決；問題解決后帶來的實際收益；提出的問題越合理就越有價值；問題的提法正確且應答域被限定得越具體的問題越有價值等。122024/1/18?王懷詩2.6問題求解：理論與方法Popper科學知識增長圖式：P1→TT→EE→P2J.Dewey的五步思維術：疑難的困境→界定問題或困境→提出假說→對各種解決問題的方案和假說進行合理的加工或推演→求證或證實運籌學的思維程序：提出明確的問題→建立模型→最優(yōu)化→解的評價→決策。系統(tǒng)工程方法：良結構問題和硬系統(tǒng)工程方法，如霍爾方法論；不良結構問題與軟系統(tǒng)工程方法，參見：132024/1/18?王懷詩3.科學研究與科技論文1810年，普魯士教育部長F.W.vonHumboldt在創(chuàng)辦柏林大學時，倡導教學和研究相結合，首次將科學研究引入大學教育?！翱茖W研究〞一詞，源于英文的research?？茖W研究的概念對科研實踐和科研事業(yè)具有導向意義。辯證地理解科學研究人文社會科學的研究特征管理學研究的一般模式科技報告與學術論文142024/1/18?王懷詩3.1辯證地理解科學研究根本概念：人們有目的、有方案、有系統(tǒng)地在前人已有認識的根底上，運用科學的方法，對客觀事實加以分析、概括，揭露其本質(zhì)，探索新規(guī)律的認識過程。主要特征：探索性〔好奇、閑暇和自由〕；客觀性〔自然界沒有小于5cm的魚〕；系統(tǒng)性；創(chuàng)造性和繼承性。類型劃分：探索性研究和應用性研究；根底研究、應用研究和開發(fā)研究等。OECD：R＆D是為了增加知識量，對自然和社會文化知識進行的探索，以及運用這些知識去創(chuàng)造新用途所從事的創(chuàng)造性工作?？蒲蟹椒ǎ簽榻鉀Q具體問題而采用的手段、工具的總和以及解決這一問題所需要的一套程序?？蒲兄械恼軐W方法、一般科學方法和某一學科中的專有方法。152024/1/18?王懷詩3.2人文社會科學的研究特征英美學術傳統(tǒng)：自然科學〔嚴格意義上的科學〕、社會科學〔一定的科學性，包括經(jīng)濟、政治、法律、社會等學科〕和人文學科〔不被視為科學，如文學、藝術、音樂、哲學等知識〕內(nèi)容特征：較多主觀因素，較少客觀因素；較多相對性，較少絕對性；較多定性思辨，較少定量分析；較多綜合性，較少專業(yè)性；較多依附性，較少獨立性。金錢與幸福關系：社會學家會說“金錢并非一切〞；科學家會問金錢在“一切〞中占多大比重？一些學者對不同國家進行大規(guī)模抽樣調(diào)查得出二者存在“輕微的正相關〞〔約0.25〕形式特征：社科研究的語言表述、成果形式等。運動特征：分散性較大；研究成果在傳遞上會受到許多限制；老化緩慢，生命力較強。162024/1/18?王懷詩3.3管理學研究的一般模式管理科學是一門研究人類管理活動規(guī)律及其應用的綜合性交叉學科。管理學的3個根底是數(shù)學、經(jīng)濟學和行為科學。問題發(fā)現(xiàn)與問題定義：涉及選題及問題提煉，閱讀文獻、聚集在有限變量上、說明變量關系研究設計：確認變量、擬定假設、界定分析單元、選擇測量工具資料搜集：確定資料類型、選擇方法與途徑資料處理與分析：確定資料類型、選擇方法、檢驗假設詮釋結果：解釋結果、提出建議發(fā)表成果：寫出報告或論文、出版或發(fā)表172024/1/18?王懷詩3.4科技報告與學術論文文字作品：記敘文〔文學〕、政論文、說明文和應用文等。它們在語體、寫作目的和語言特征上都有區(qū)別?？茖W技術報告：描述一項科技研究的結果或進展或一項技術研制試驗和評價的結果，或是論述某項科技問題的現(xiàn)狀和開展的文件?？茖W技術報告是為了呈送科學技術工作主管機構或科學基金會等組織或主持研究的人等。學術論文：某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學記錄，或是某種原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論，或在學術刊物上發(fā)表，或作其他用途的書面文件。182024/1/18?王懷詩4.學位論文的概念與特征GB7713-87《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》：學位論文是說明作者從事科研取得創(chuàng)造性的結果或有了新的見解，并以此為內(nèi)容撰寫而成、作為提出申請授予相應學位時評審用的學術論文。學位論文不是普通的文字作品，不是一般的學術論文，它是學位制度的產(chǎn)物。在選題、篇幅、內(nèi)容層次、完成時限、辯論等方面，都有其特點。MBA論文寫作時間一般≧半年；MBA論文主體局部≧2萬字。MBA研究的一般特征、研究方向及論文類型學位論文的根本特征192024/1/18?王懷詩4.1不同學位論文的要求不同202024/1/18?王懷詩論文類別選題方向內(nèi)容要求篇幅完成時限答辯委組成學士熱點課題較好掌握本學科的基礎理論、專門知識和基本技能，初步科研和工作能力。1萬8-10周講師以上碩士難點課題確已掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識；新的見解，獨立工作能力。3萬30-40周副教授博士理論空白堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識；獨立科研能力；創(chuàng)造性成果。10萬60-70周教授級4.2MBA研究的一般特征研究對象：具體化、針對性強的某個企業(yè)。研究內(nèi)容：實踐性〔如工程實踐〕、現(xiàn)實性強，與工商管理相關。研究性質(zhì)：應用性、問題導向、實戰(zhàn)性，理論聯(lián)系實際。研究方法：調(diào)查研究、行動研究、統(tǒng)計分析、案例研究、診斷研究、實證研究等。研究結論：可操作性強、有實際應用價值。體例多樣，不寫純技術性/純理論性的管理問題。212024/1/18?王懷詩4.3MBA的研究方向與論文體例222024/1/18?王懷詩體例的多樣性與標準性專題研究型論文調(diào)研型論文診斷型論文案例型論文商業(yè)方案書可行性分析報告模型設計營銷管理

人力資源管理

會計與財務管理

金融與投資管理

運營與信息管理

組織與戰(zhàn)略管理

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)

國有企業(yè)管理4.4學位論文及其特征專業(yè)性：MBA論文應能說明作者確已通過專業(yè)學位教育，掌握了較強的根底理論和較為系統(tǒng)的專業(yè)知識，并結合自己的實際工作對工商管理領域內(nèi)的研究專題進行系統(tǒng)而深入的研究。方東興《基于博客運作的知識傳播機制研究》科學性：學術論文的靈魂。實事求是！學術性：學術論文的本質(zhì)特征。由受過專業(yè)訓練的人在具備專業(yè)條件的環(huán)境中進行非實用的探索。中國近代沒有理論思維標準性：科技交流并發(fā)揮作用的重要保障。創(chuàng)新性及其要素：衡量學術論文價值的根本標準。新現(xiàn)象/事實的揭示；新概念的提出或概念的重新界定；新觀點的提出或原有觀點的新表述；對原有結論