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Unit2SectionAGrammarFocus-3cFrom(內(nèi)容來源):2013年人教版八年級(jí)英語Time(時(shí)間):Sept.6thTopic(課題):Unit2Howoftendoyouexercise?SectionALessonType(課型):NewLessonLearners(授課對(duì)象):TheStudentsfromGrade8Teacher(授課老師):LiChunfangLearningaimsmadeby(目標(biāo)確立的依據(jù)):1.課程標(biāo)準(zhǔn)要求1)能識(shí)別不同句式的語調(diào),如陳述句疑問句和指令等。2)能就熟悉的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。3)能正確的朗讀課文。2.學(xué)情分析八二班孩子英語基礎(chǔ)薄弱,班級(jí)沒有尖子生,中等生和中等偏下學(xué)生是主力軍,中等偏下學(xué)生比例占全班的30%以上。所以教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以基礎(chǔ)和重點(diǎn)為主,拓展為輔。教材分析Unit2SectionAGrammarFocus-3c重點(diǎn)講解用頻度副詞及一般現(xiàn)在時(shí)談?wù)撝苣┗顒?dòng),要求學(xué)生掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)中的基本短語,以及重點(diǎn)句型。Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo)):1)能掌握以下單詞以及短語:hardlyever,maybe,least,atleast,能掌握以下句型:①—Whatdoeshedoonweekends? —HeusuallywatchesTV.②—HowoftendoyouwatchTV? —IwatchTVeveryday.③—Doeshegoshopping? —No,henevergoshopping.2)能了解以下語法:頻度副詞及一般現(xiàn)在時(shí)簡(jiǎn)單談?wù)撝苣┗顒?dòng)情況。教學(xué)重點(diǎn):1)對(duì)6個(gè)頻度副詞細(xì)微差異的理解及使用。2)弄清一般現(xiàn)在時(shí)在不同人稱下動(dòng)詞形式及提問的變化。教學(xué)難點(diǎn):1)第三人稱單數(shù)謂語動(dòng)詞在此核心句型中的運(yùn)用。2)談?wù)撜n余時(shí)間的各項(xiàng)活動(dòng),以及初步認(rèn)識(shí)和使用頻率副詞。教法及學(xué)法指導(dǎo):互動(dòng)式學(xué)習(xí),小組合作學(xué)習(xí)。教學(xué)過程:Ⅰ.Warming-upandrevisionReviewtheadverbsoffrequency.Askandanswersomeoralquestionsonhowoftenexercise.Ⅱ.GrammarFocusReadandreciteGrammarFocus.2.Saythedisappearedphrase.幾乎不hardlyever;購(gòu)物goshopping;鍛煉exercise;多久一次howoften;在周末onweekends;看電視watchTVGrammar1①含義:表示次數(shù),頻率的副詞稱為頻率副詞。一次用once,兩次用twice,三次及以上用“基數(shù)詞+times”②在句子中位置關(guān)系:3后1前;即是be動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞,助動(dòng)詞之后;實(shí)義動(dòng)詞之前。③對(duì)頻度副詞提問時(shí),用howoften.4.Dosomeexerciseaboutgrammar1.Ⅲ.TrytoFindGrammar2.TellSstrytofindtheanswers.在一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句中,當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)或復(fù)數(shù)時(shí),需要句子前加助動(dòng)詞Does或Do,肯定回答用Yes,主語+do/does;否定用No,主語+don't/doesn't。(1)---他們通常在周未鍛煉嗎?---是的。---______theyoften________onweekends?---Yes,they_______.(2)---她一周上網(wǎng)二次嗎?---不是的。---______she______theInternettwiceaweek?---No,she_________.Ⅳ.Practice1.TellSstofindtheanswers.2.AsksomeSstoanswer.3.Checktheanswers.4.Finish3a.Ⅴ.PairWork.1.Trytofindthemistakesineverysentencewithpartner..1)Shesometimesgoshopping.2)Doesyourmomreadsbooks?3)---Howdoesheplaysoccer?---Onceaweek.4)Heplaysfootballatleastoneamonth.5)Theygoalwaystothebedearly.2.AsksomeSstoanswerwiththeirpartners.Ⅵ.Groupwork1.LetSsworkingroupsoffiveorsix.2.TellSsdiscusswhatdotheyusuallydoonweekendsandhowoftendotheywatchTV.Thenwritetheactivitiesinthechart.3.Asktheirgroupmatesthequestionsandfillinthechart.4.Trytomakeaconversationabouttheirpartners.(最后,可以經(jīng)學(xué)生們?cè)u(píng)議來推舉最有能力的小組)Ⅵ.SummaryWords(單詞):maybe;least;hardlyever;houseworkPhrases(短語):onweekends;exercise;goshopping;howoften;hardlyever;onceamonth;atleastSentences(句子):1.---Whatdoyouusuallydoonweekends?---Iusuallyexercise.2.---Whatdoesshedoonweekends?---Shesometimeshelpswithhousework.3.---Howoftendoyougotothemovies?---Ihardlyevergotothemovies.4.---HowoftendoeshewatchTV?---Twiceaweek.HomeworkDoasurvey:Whatdoes
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