初中九年級歷史第二次工業(yè)革命 省賽一等獎

哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校李紅第二單元

第5課第二次工業(yè)革命

觀看完舞臺劇，你能說說有哪些國家的發(fā)明家和他們的偉大發(fā)明嗎？兩次工業(yè)革命中的交通工具1、了解第二次工業(yè)革命發(fā)生的背景和特點。2、識記第二次工業(yè)革命的主要成就和偉大的科學家、發(fā)明家。3、理解第二次工業(yè)革命的深刻影響。4、感受科學技術是第一生產力，激發(fā)學生立志學好科學、報效社會、實現(xiàn)人生志向的理想。學習目標學習目標前置性作業(yè)

第二次工業(yè)革命背景：1.隨著第一次工業(yè)革命的展開，歐美資本主義國家經濟發(fā)展，科學研究取得重大進步。2.新技術、新發(fā)明層出不窮，迅速應用于工業(yè)生產，促進工業(yè)的蓬勃發(fā)展。第二次工業(yè)革命時間：19世紀六七十年代第二次工業(yè)革命成就：電力、電動機和內燃機的應用下面請同學們和我走進第二次工業(yè)革命展覽館去看看吧！電力館：電的應用交通館：內燃機和新的交通工具化工館：化學工業(yè)和新材料法拉第與電磁感應人們根據這一現(xiàn)象發(fā)明了早期電動機和發(fā)電機電力館電力館1876年貝爾獲得發(fā)明電話專利有軌電車無軌電車氣電代時1871年的英國倫敦電報總局。我們應該學習他們哪些優(yōu)秀的品質交通館德國人奧托煤氣內燃機德國戴勒姆汽油內燃機德國迪塞爾柴油內燃機卡爾·本茨奔馳1號福特汽車流水線萊特兄弟試驗飛機

一方面應積極發(fā)展汽車工業(yè)，另一方面要保護環(huán)境。那么我們應該如何來對待汽車工業(yè)呢？

汽車的大量使用，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，加強了人與人之間的交流。

請你談一下汽車的出現(xiàn)會給你的生活帶來哪些變化？擁堵的道路汽車尾汽化工館貝諾獎爾1867年，瑞典化學家諾貝爾經過多年研究，發(fā)明了現(xiàn)代炸藥。后來又研制成無煙炸藥。

諾貝爾是瑞典化學家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者，一生擁有355項專利發(fā)明，并在20個國家開設了約100家公司和工廠，積累了巨額財富。他逝世前一年，立囑將其遺產的大部分(約920萬美元)作為基金，將每年所得利息分為5份，設立物理、化學、生理或醫(yī)學、文學及和平5種獎金(即諾貝爾獎)，授予各國在這些領域對人類作出重大貢獻的人。阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾(1833年——1896年)材料一：19世紀，自然科學特別是熱力學、電磁學、化學等方面的新發(fā)展，開始與工業(yè)生產緊密地結合起來，在技術上取得一系列重大的突破，并帶動了相應的許多新興工業(yè)部門的興?？茖W技術與生產的緊密結合（最突出）材料二：第一次工業(yè)革命首先發(fā)生于英國，就世界范圍來看，則是以英國為中心，第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家。主要資本主義國家同時開展材料三：俄國、德國、日本三國工業(yè)革命開始較晚，他們直接吸取第一次工業(yè)革命的成果，尤其德國、日本兩次革命同時進行，經濟飛速發(fā)展起來。有些國家兩次工業(yè)革命交叉進行

結合材料說說第二次工業(yè)革命的特點是什么？

第二次工業(yè)革命的影響：1、第二次工業(yè)革命促進了生產力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活，一些資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強國。年份英國法國美國德國1870年321023131913－1913年世界工業(yè)生產分布比例第二次工業(yè)革命的影響：

2、在經濟發(fā)展的基礎上，主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。第二次工業(yè)革命推動生產力迅速提高生產社會化程度提高，企業(yè)間競爭加劇生產和資本高度集中（特點）壟斷組織產生

壟斷即獨占，少數(shù)大資本家通過兼并和聯(lián)合的方式，組成集團，控制一個或幾個部門商品的生產、價格和市場，賺取高額利潤，把越來越多的社會財富控制在自己手中。這種集團被稱為壟斷組織。第二次工業(yè)革命的影響：3、資本主義對外擴張增強，對世界產生了深遠影響。對中國的影響：①甲午中日戰(zhàn)爭——強占租借、劃分勢力范圍，帝國主義國家掀起瓜分中國的狂潮。②八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——中國完全淪為半殖民地半封建社會。對世界的影響：①1882年，德國、奧匈帝國、意大利組立軍事集團——三國同盟。②20世紀初——英國、法國、俄國建立起——三國協(xié)約。對外：進一步侵略擴張對內：擴軍備戰(zhàn)，沖突不斷爭奪殖民地、爭奪世界霸主地位

材料一：讓別的國家分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍色天空的時代已經過去，我們也要求陽光下的地盤。

——德國外長皮洛夫1899年12月在議會發(fā)表的演說

材料二：在英國，肺結核、支氣管炎、肺炎、上呼吸道感染已經成為常見病和導致死亡的最大原因。

材料三：然而，在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正顯露出來；人類大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基。──吳國盛《科學的歷程》

根據材料指出第二次工業(yè)革命帶來哪些負面影響有哪些？結合材料談談你對科技進步的認識。思考遠未停止（對科技發(fā)展的反思）材料一：在兩次工業(yè)革命(第一次18世紀60年代到19世紀中期，第二次19世紀六七十年代到20世紀初)過程中，中國社會的狀況如何？有何啟示？第一次工業(yè)革命—之前閉關鎖國，爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭后，被迫開放，開始淪為半殖民地半封建社會；第二次工業(yè)革命—甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華，完全淪為雙半社會，民族危機加重。反思：科學技術是第一生產力，主動融入世界潮流；堅持對外開放；堅決捍衛(wèi)國家主權；堅持科技創(chuàng)新。

思考遠未停止（對科技發(fā)展的反思）戰(zhàn)爭霧霾水污染沙漠化反思科技是第一生產力，同時也是一把雙刃劍。既要發(fā)展科技，也要合理利用科技，造福人類！19世紀六七十年代——20世紀初電氣時代電力成為新的能源進入生產生活領域內燃機和新的交通工具化學工業(yè)和新材料促進了生產力的發(fā)展，極大地改善了人們的生活；主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織特點第二次工業(yè)革命科學技術同生產緊密結合歸納總結·整體感知影響１.“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”這句話出自(

)A.牛頓B.愛因斯坦C.愛迪生D.比爾·蓋茨2.19世紀80年代促使飛機和汽車研制成功的重要發(fā)明是(

)A.蒸汽機的發(fā)明B.發(fā)電機的發(fā)明

C.內燃機的發(fā)明D.石油提煉法的發(fā)明3.19世紀70年代，電力的應用日益廣泛，發(fā)明了耐用的電燈泡的科學家是(

)A.瓦特B.西門子C.愛迪生D.卡爾·本茨CCC4.在1895年，從英國倫敦到曼徹斯特可以選擇的交通工具有（）①火車②汽車③輪船④飛機

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.19世紀晚期，生活在美國的彼特可以用下列哪種方式與在歐洲的親人聯(lián)系（）

A.無線電報B.無線電話

C.網絡D.可視電話AA異

能源

18世紀60年代19世紀70年代“蒸汽時代”“電氣時代”德國、美國英國珍妮機、蒸汽機火車、汽船電燈、汽車、飛機領先國家主要發(fā)明標志性成就時間第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命