2022年部編版六年級(jí)下冊(cè)小升初考前強(qiáng)化語(yǔ)文試卷（七）

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一、選擇題

1.字音和字形完全正確的一組是（）。

A．螞蚱(màzha)櫻桃(yīntáo)蚌殼(bànɡké)

B．撥草(bácǎo)谷穗(ɡùsuì)鋤頭(chútou)

C．倭瓜(wōɡuā)瞎鬧(xiānào)水瓢(shuǐpiáo)

D．拴著(shuānzhé)誠(chéng)認(rèn)(chénɡrèn)隨意(súiyì)

2.沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

A．凡是飛常消毀侵略

B．維護(hù)給矛貢現(xiàn)威脅

C．充足遺傳樸素凱歌

3.給帶下劃線的字選擇正確的解釋。

（素）質(zhì)教育（）

A．顏色單純；不艷麗

B．本色；白色

C．本來(lái)的；原有的

D．素來(lái)；向來(lái)

4.“讀書(shū)學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，坐久了要適當(dāng)活動(dòng)一下身體?！边@句話中“活動(dòng)”的意思是第()個(gè)。

A．靈活；不固定

B．（肢體）動(dòng)彈；運(yùn)動(dòng)

C．動(dòng)搖；不穩(wěn)定

D．為達(dá)到某種目的而采取的行動(dòng)

5.依據(jù)文段內(nèi)容，在橫線上補(bǔ)全語(yǔ)句，使語(yǔ)言得體，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

超市里，一位營(yíng)業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買青菜時(shí)，把菜葉剝掉了許多，于是，她走上前去，對(duì)他說(shuō)：“同志，________?！?/p>

A．這是干什么?不能再剝了

B．把菜放那兒，不賣了

C．你不能這樣買菜，影響多不好

D．小心點(diǎn)兒，別把菜葉碰掉了

6.下列三句話中是比喻句的是（）。

A．大象會(huì)對(duì)著你搖一搖它那蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地走它自己的路。

B．大象和人一樣，仿佛陶醉在音樂(lè)之中了。

C．大象龐大的身軀，屈膝點(diǎn)頭，好像在給我們行禮。

7.下面三組詞語(yǔ)中，是同一類的一組是（）

A．果斷謙虛機(jī)靈欣欣向榮

B．虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷

C．判斷剛強(qiáng)嘴臉斗志昂揚(yáng)

8.小海龜出世后為什么“拼命”地爬向大海？選擇用肯定句式進(jìn)行準(zhǔn)確概括的一項(xiàng)，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。（）

A．小海龜生活在海里,出世后必然回歸大海。

B．沙灘不是小海龜生活的環(huán)境。

C．小海龜不拼命逃跑“就會(huì)被空中的捕食者逮去做美餐”。

D．小海龜為了回歸大海的途中逃避天敵的侵犯,求得生存。

9.選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”意思是：（）

A．在前人的基礎(chǔ)上深入研究，經(jīng)許多人的探索，就能解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。

B．敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持不懈地思考，才能深入地解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)真理。

C．當(dāng)你產(chǎn)生了一百個(gè)問(wèn)題后就找到了真理。

10.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

A．過(guò)了一會(huì)兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。

B．提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平，是億萬(wàn)人民的切身事業(yè)。

C．黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來(lái)。

D．人們剛走進(jìn)山洞，外邊就刮起了狂風(fēng)大雨。

二、填空題

11.古詩(shī)默寫。

（1）日照香爐生紫煙，________。

（2）________，一行白鷺上青天。

（3）飛流直下三千尺，________。

（4）________，門泊東吳萬(wàn)里船。

三、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文，回答問(wèn)題紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來(lái)見(jiàn)我吧！”……紀(jì)昌用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，）（______）大得像車輪一樣。）12．選擇正確的詞語(yǔ)填在文中的橫線上。

果然突然當(dāng)然竟然

13．表示“看”的詞語(yǔ)很多，請(qǐng)寫幾個(gè)。

________、________、________、________

14．文中畫線的句子運(yùn)用了________和________的修辭手法。

15．紀(jì)昌是怎樣練習(xí)把小東西看成大東西的？

______________________

16．紀(jì)昌為什么能成為百發(fā)百中的射箭能手？你從中受到了什么啟發(fā)？

______________________

課文在線。（閱讀片段，完成練習(xí)。）急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣地放下書(shū)出去，再走進(jìn)一家。有時(shí)，一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。17．理解詞語(yǔ)。

貪婪：_______________________

知趣：__________________________

18．文中存折號(hào)的作用是：_______________________

19．用“）”劃出文中的比喻句。

20．我竊讀的方法是：____________________________

閱讀能力展示臺(tái)。坐中國(guó)船1919年6月的一天，在重慶朝天門碼頭，一只木船靠岸了。準(zhǔn)備去上海的陳毅和其他幾個(gè)青年，一一走出船艙，登上碼頭的最高處，欣賞祖國(guó)的大好河山。不一會(huì)兒，陳毅卻皺起了眉頭。他的目光掠過(guò)河岸，盯著掛有外國(guó)旗子的軍艦，氣憤地說(shuō)：“美麗的祖國(guó)，卻在外國(guó)列強(qiáng)的鐵蹄下慘遭蹂躪！”沒(méi)多久，聯(lián)系船票的人回來(lái)告訴大家：“去上海，有三家輪船公司的船，一家是日本人辦的，給乘客贈(zèng)送洋傘；一家是英國(guó)人辦的，給乘客贈(zèng)送床單；還有一家是中國(guó)人辦的，大概是賠了本，沒(méi)什么送給乘客?！贝蠹以谧膯?wèn)題上爭(zhēng)論起來(lái)。有的主張坐日本人或英國(guó)人的船，因?yàn)榭梢缘玫近c(diǎn)洋貨。陳毅對(duì)大家說(shuō)：“北京爆發(fā)了‘五四’運(yùn)動(dòng)，反對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的欺侮。重慶人民也正在抵制日貨，聲援北京愛(ài)國(guó)青年。在這種時(shí)候，我們能為了一點(diǎn)洋貨去坐外國(guó)船嗎?這還有一點(diǎn)民族氣節(jié)嗎?”大家都覺(jué)得陳毅說(shuō)得句句在理，一致決定坐中國(guó)船去上海。21．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

蹂躪：________________________________________________________

欺侮：________________________________________________________

22．把畫“”的句子改成陳述句。

___________________________________________________________

23．陳毅為什么皺起了眉頭?

____________________________________________________________

24．短文主要寫了_____________________________________________的事，表現(xiàn)了陳毅_____________________________________________

四、書(shū)面表達(dá)

25.習(xí)作百花園

隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果，未來(lái)社會(huì)將會(huì)變成什么