【中考道法專點重點突破課件】-1. 七年級上冊第1-4單元

01考點分析020304要點分析真題剖析實戰(zhàn)提分

七年級上冊

第一單元成長的節(jié)拍第二單元友誼的天空第三單元

師長情誼第四單元生命的思考01考點分析核心素養(yǎng)本單元知識體現了中學生核心素養(yǎng)“自主發(fā)展”的要求，通過本單元的學習，幫助學生正確地認識和理解字習的重要性，學會有效管理自己的學習和生活，認識和發(fā)現自我價值，發(fā)掘自身潛能，成就出彩人生。第一單元成長的節(jié)拍課程標準（1）主動鍛煉個性心理品質，磨礪意志，陶治情操，形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度。（2）了解自我評價的重要性，能夠客觀地認知自我，積極接納自我，形成比較清晰的自我整體形象。核心素養(yǎng)從中學生核心素養(yǎng)層面而言，本單元屬于“社會參與”部分中的“責任擔當”內容，具體表現為：社會責任當中的誠信友善、寬和待人。第二單元友誼的天空

課程標準（1）積極與同學、朋友和成人交往，養(yǎng)成誠實、熱情、開朗的性格。（2）合理利用互聯網等媒介，感受社會生活的發(fā)展變化，增進關心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為態(tài)度。核心素養(yǎng)從中學生核心素養(yǎng)層面而言，本單元屬于“社會參與”部分中的“責任擔當”內容，具體表現為：社會責任當中的孝親敬長，有感恩之心。這有助于幫助學生增進與教師的感情，增強與家人共創(chuàng)家庭美德的意識和能力。第三單元師長情誼

課程標準（1）學會與父母平等溝通，正確認識父母對自己的關愛和教育，以及可能產生的矛盾，學習與父母溝通的技巧，調試“逆反”心理。（2）了解教師的工作，積極與教師進行有效的溝通，正確對待教師的表揚與批評，增進與教師的感情。核心素養(yǎng)從學生核心素養(yǎng)層面而言，本單元屬于“自主發(fā)展”部分中的“健康生活”內容，具體表現為：珍愛生命的基本要點。幫助學生正確理解生命的意義和人生價值。第四單元生命的思考課程標準（1）認識自己生命的獨特性，體會生命的可貴，學習基本的自救自護常識，懂得人類對自然的依賴關系。（2）體會生命的價值，知道實現人生意義應該從日常生活的點滴做起。02要點分析1.中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定

。2.中學時代見證一個人從少年到青年的

。3.

，是青少年時期的重要生命主題。4.

是夢想和現實之間的橋梁。5.中學階段，

是我們的重要任務。6.初中階段的學習包括知識的獲取、

以及

。7.學習需要

的態(tài)度。8.學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的

。9.學習中有

。學習中也有

。10.

是我們認識自己的一面鏡子。重要基礎生命進階編織人生夢想努力學習能力的培養(yǎng)如何做人自覺、主動動力快樂辛苦他人評價11.用

面對他人的評價，是走向成熟的表現。12.友誼

一成不變的。13.競爭并不必然傷害友誼，關鍵是

。14.網上交往具有

等特點。15.互聯網只是一個工具，關鍵在于

。16.在網上交往過程中，我們要遵守

。17.時代發(fā)展對教師的新要求：_________________________

18.學會正確對待老師的

是我們成長的重要內容。19.學生

，老師

，師生之間彼此尊重、相互關心、攜手共進，是師生交往的良好狀態(tài)。20.

，是我們與老師建立良好關系的開始。理性的心態(tài)不是我們對待競爭的態(tài)度平等、自主、平等我們怎么使用它法律法規(guī)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。表揚和批評樂于學習寓教于樂彼此尊重21.

是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。22.老師是我們知識學習的

，也是我們精神成長的

。23.在中國的家庭文化中，

是重要的精神內涵。24.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的

。25.愛是需要呵護的，

的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。26.

是家庭幸福美滿的重要條件。27.死亡是

的歸宿28.守護生命首先要

。29.

是一種對生命負責的態(tài)度。30.養(yǎng)護精神需要物質的支持，

物質生活條件和外部環(huán)境的制約。尊重老師指導者引路人“孝”法定義務互動溝通的技巧和應對沖突但不完全受家庭成員之間和睦相處人生不可避免關注自己的身體養(yǎng)成健康的生活方式31.產生挫折不同感受和行為反應的主要原因，

。32.發(fā)掘自身力量并不排斥

33.

，是人類生命的原動力之一。34.生命是獨特的，

是具體的。35.人們對待生活的，

會影響生命的質量。36.偉大在于

。運用自身的

，創(chuàng)造社會價值。37.面對生活的艱難考驗，不放棄，用

、勇敢書寫自己的生命價值。38.將個體生命和

命運聯系在一起時，在平凡中創(chuàng)造偉大

是人們對挫折的認識和態(tài)度不同不同態(tài)度借助外力探索生命意義生命意義他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的不同態(tài)度品德、才智和勞動創(chuàng)造和奉獻認真、勤勞、善良、堅持、責任03真題剖析1.（2021·甘肅蘭州）少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望，關于少年的夢想以下說法正確的是（

）A．努力，是夢想和現實之間的橋梁

B．少年的夢想是胡思亂想，要立刻放棄C．現實總會打敗夢想，少年的夢想毫無價值

D．少年的夢想幼稚無聊，永遠無法實現【解析】本題考查對少年的夢想的正確認識。ABCD：夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣。少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發(fā)展，少年有夢，不應止于心動，更在于行動，努力使夢想與現實之間的橋梁。A說法正確，B、C、D說法錯誤；故本題選A。

A2．（2021·內蒙古鄂爾多斯）新冠肺炎疫情突如其來，眾志成城書寫抗疫史詩……2020年，我們對生命有了更深的體會和理解。下列體會和理解正確的是（

）①接續(xù)生命，及時行樂

②讓世界因為有我而更美好③關心身體狀況，養(yǎng)成健康生活方式

④尊重、關注、關懷、善待身邊每一個人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】本題考查的知識點是珍愛生命。②③④：題干中疫情讓我們深刻理解生命至上，我們要敬畏生命，敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹慎地對待生命關系、處理生命問題，才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。故②③④正確；①：及時行樂是享樂主義，不符合題意，故排除①；故本題選D。

D3.（2021·廣西河池）生命是寶貴的，守住生命，我們才能追求人生幸福的種種可能。下列行為屬于青少年珍視生命的是（）A.注意用眼保護視力B.到危險水域游泳C.上下樓梯追逐打鬧D.不分晝夜玩手機A【解析】本題考查的知識點是珍愛生命。題干中生命是寶貴的，守住生命，我們才能追求人生幸福的種種可能

。青少年學會正確區(qū)分和對待生活中的各種珍視生命和不珍愛的行為和現象。故A正確。

3．（2021·內蒙古赤峰）在歷史的長河中,個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續(xù)。對人類生命的接續(xù)理解正確的是()①我們要在生命的接續(xù)中為自己找到一個位置，擔當一份使命②在生命的傳承關系中，我們要更好地認識和面對自己的生命③我們每個人不僅在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果④我們身上都保留了祖先的遺傳基因，因此人類傳承的只是身體上的生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【解析】本題考查生命的接續(xù)。①②③：生命來之不易，生命也是短暫的，我們要珍愛生命。要在生命的接續(xù)中為自己找到一個位置，擔當一份使命；在生命的傳承關系中，我們要更好地認識和面對自己的生命；我們每個人不僅在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果，故①②③正確；④：人類傳承不只是身體上的生命，還有精神上的傳承，故排除④；故本題選A。A4.（2021·廣西柳州）在奮斗的路上，你若能看清自身的條件和特點，找到適合自己奔跑的那雙鞋，也許就成功了一半，對此理解正確的是（）每個人的一生都是精彩的 B.只能通過他人評價來完善自己C.接納和欣賞自己就能成功 D.正確認識自己以促進自我發(fā)展【解析】本題考查正確認識自己A：“都是”一詞太絕對，A說法錯誤；B：我們可以通過他人的評價認識自己，也可以通過自我評價來認識自己，B說法錯誤；C：接納和欣賞自己有助于我們獲得成功，C說法錯誤；D：我們要正確認識和評價自己，不斷完善自己，有利于促進我們發(fā)展，D說法正確；故本題選D。D04實戰(zhàn)提分1.觀察如圖，層層防范中小學生“墜落至底”的原因有()

①利用互聯網查閱資料、學習新知

②被大量冗余信息干擾，耗費時間

③被碎片化信息影響其思考的深度④因沉迷虛擬交往而疏離現實交往A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

B2．2021年3月1日起正式實施的《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》指出，在確有必要的情況下，學校、教師可以在學生存在不服從、擾亂秩序、行為失范、具有危險性、侵犯權益等情形時實施教育懲戒。對此，下列認識正確的是（

）①有利于維護學校教育教學秩序②會造成師生關系緊張，打破師生平等地位③可以矯正部分學生的不良行為，促進其健康成長④使教育懲戒有章可循，有效規(guī)范教師的教育教學行為A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

C3.

每年5月份至暑期，全國各地都會發(fā)生發(fā)生多起未成年人溺水事件，造成多名青少年溺水身亡。有效預防青少年溺水事故發(fā)生，下列做法正確的有（

）①在游泳池或淺水中學會游泳后才可以到野外水域游泳②不要在河邊、湖邊、水庫邊等水域邊緣玩耍、追趕，以防滑入水中③不會游泳者不慎落水后要及時甩掉鞋子，脫掉衣服④