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中學(xué)生演講稿6篇中學(xué)生演講稿1
時光匆匆。轉(zhuǎn)眼間,又到了一年一度的情系母校活動。同樣是在這個熟悉的報告廳,只不過曾經(jīng)坐在臺下的我如今卻坐在了臺上。當(dāng)我準(zhǔn)備這篇發(fā)言稿的時候,想了很久都不知該寫些什么。雖然前兩次的情系母?;顒游乙捕甲鳛橛^眾參加了,那些學(xué)長學(xué)姐們所講的主要內(nèi)容也還依稀記得一些,但我既沒有他們那般輝煌的事跡,也寫不出那種文采斐然的文章,因此遲遲沒有下筆。想來想去,我還是決定,不必?fù)?dān)心自己所寫的是否有學(xué)長們的那般出色,只需把自己真正想說的話說出來,能帶給大家一點鼓勵,那就夠了。所以,我想以直白的語言從以下三個方面簡單地介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先,我想從高中階段“常見的三個問題”入手,向大家闡釋一下自己對這三個問題的看法。第一個問題是“面對高考如何調(diào)整好心態(tài)?”我覺得要想有好的心態(tài),就需有堅定的信念,相信所有的努力都是有結(jié)果的,只不過在時間上有長有短罷了,自己要做的只是堅持;要有自己的目標(biāo),包括短期的和長期的,長期的目標(biāo)可能遙遠(yuǎn),但可以分解為一個個相對容易的短期目標(biāo),每完成一個短期目標(biāo),你就更接近了你的長期目標(biāo),并且你的心態(tài)也會變得更好;要充滿信心,相信自己的能力,相信只要盡力了,父母、老師和朋友也會對自己有信心的。當(dāng)然,心態(tài)的調(diào)整是一個漫長的過程,除了以上幾點以外,還需要你從一次次的成功與失敗中不斷地思考,進(jìn)步,成長。第二個問題是“如何面對由失誤造成的成績后退?”這也是一個很經(jīng)常出現(xiàn)的問題。我想,出現(xiàn)這種情況時,我們不能總是問“憑什么”,而應(yīng)多問“為什么”,要從失敗中找原因——是太粗心了,是沒有分配好時間,還是復(fù)習(xí)沒有到位?只有經(jīng)過反省,才能讓失敗亦成為一種收獲;要學(xué)會將壓力化為動力,這一次的意外失敗讓我們很不甘心,所以我們應(yīng)該在接下來的學(xué)習(xí)過程中更加的努力,以便抓住下一次機(jī)會,彌補(bǔ)遺憾;我們還可以去找別人談心,有時自己想不通的問題只因別人的一兩句話而輕松解決,并且多交流還可以增加自己看問題的角度。第三個問題是“具體來說如何考好理綜?”想考好理綜,首先要各科都學(xué)好,這是基礎(chǔ),也是根本保障,至于其他技巧方面,一要分配好時間,這得靠平時練習(xí),每一次練習(xí)整套的理綜試卷時,都堅持控制時間,這樣效果才更明顯,到了考試的時候,心里自然就有底了;二要注意細(xì)節(jié),所謂細(xì)節(jié)決定成敗,很多重大的錯誤都是由于忽視細(xì)節(jié)而造成的,很多卓越的成功也僅是因為很好的注意了細(xì)節(jié)而取得的;三要能抓住重點,當(dāng)時間有限的時候,要頭腦清楚,舍得放下,做出最佳的選擇,實現(xiàn)成績的最優(yōu)化。
看完了這三個問題,接下來我想再從語文、數(shù)學(xué)、英語三個方面分別簡單談?wù)勎覍@三科學(xué)習(xí)的一些看法。想學(xué)好語文,首先要注重課本,因為課本上的知識是基礎(chǔ),考試的很多內(nèi)容都是從課本之中衍生而來的,抓住了課本就抓住了根本;其次要有自己的改錯本,只有記住了每一次考試中做錯了的題目,才能學(xué)到新的東西,拓展知識面,并且光把錯誤放進(jìn)改錯本還不夠,還要肯花時間去記這些錯誤,記住了下次碰到才不會再犯;如果老師有布置周記作業(yè)的習(xí)慣,大家也要認(rèn)真對待,寫周記不僅能提高寫作能力,還能提高我們思考問題的能力;除了這三點以外還要多記多練,只有輸入的多了,輸出的才可能多。接著是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),也要打好基礎(chǔ)、注意細(xì)節(jié),這與理綜很相似,面對很多看似很難的題目時,若能從最基本的入手做出嘗試,或許能使問題變得簡單,而很多很簡單的題目,考查的正是是否注意了細(xì)節(jié),注意了細(xì)節(jié),就能做對;學(xué)好數(shù)學(xué)要分配好時間,特別是控制好做前面的小題的時間;平時做完題目后要勤對答案,答案能指出我們做錯的,提醒我們易錯的,教給我們不會的,若做完后不對答案,這次做錯的下次還錯,這次不會的下次還是不會;還需注意積累一題多解的方法,這能拓寬我們的思路,還能讓我們在忘記了一種方法的時候有其他的選擇。然后是英語的學(xué)習(xí)。單詞為英語的基礎(chǔ),除了單詞表上的必記單詞以外,平時練習(xí)或是考試時遇到的一些比較好的單詞也可以有意識地記一記,這不僅利于閱讀,也能為寫作添彩;然后是語感,好的語感能為我們帶來很大的優(yōu)勢,這種優(yōu)勢體現(xiàn)在多項選擇、完形填空、完成句子等方面,而要增強(qiáng)自己的語感,多看多讀多背無疑是簡單而有效的方法;對于分值大、耗時多的閱讀理解來說,光做正確不夠,還要有不錯的速度,這樣才算是真正做好;和語文寫作一樣,英語的寫作也是容易拉開分?jǐn)?shù)的地方,不容忽視,而要寫出好的文章,一定要在平時多積累一些比較好的單詞、短語和句型,并且應(yīng)有意識地把它們?nèi)谌氲綄懽髦校€要注意卷面的整潔,這些都可能成為自己文章的閃光點。講完了這些具體科目的學(xué)習(xí),接下來我想把我印象比較深的一些心得體會與大家分享。
由于時間關(guān)系,我只是稍微總結(jié)一下,而不做過多的闡釋。其中的含義也一目了然。效率乘以時間才等于效果,細(xì)節(jié)決定成敗,學(xué)會合作,學(xué)會競爭。努力總是有收獲的,或早或晚,貴在堅持!不要太在意別人的看法,學(xué)習(xí)和生活是你個人的事。考試盡量淡然處之,盡力而為,但求無愧即可?多聽聽別人的建議,哪怕是指出你的錯誤,這樣你才能更快地進(jìn)步?高中如同一場沖刺,平時的所有考試不過是訓(xùn)練,或好或壞,對于最終的高考沖刺都是一種提高,應(yīng)淡定地面對平時。而大學(xué)則像一場馬拉松,平時的點點滴滴都非常重要,都會影響到最終的成績,每一步都不可放松。最后,送給大家我很喜歡的一句話:放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔!祝高考順利,學(xué)習(xí)快樂,愿每個人都能堅持努力,做更好的自己。謝謝大家!
中學(xué)生演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xx,我們班正在舉行竟選班干部的活動。這次竟選班干部,我的心情既緊張又激動。記得拿破侖有一句名言叫:“
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我這次最想當(dāng)體育委員,其次是語文或數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員,如果當(dāng)不上,那我就要當(dāng)一個語文或數(shù)學(xué)小組長。班干部是老師與同學(xué)之間的橋梁,是老師得力的小助手。如果我當(dāng)上了班干部,我有如下打算:
一、我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,并且改正自身存在的種種缺點,做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
二、我的學(xué)習(xí)成績還不錯,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)勢,在學(xué)習(xí)上把自己會的、懂的教給不會的同學(xué)。
三、我十分愿意為班級做貢獻(xiàn),全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。
既然是種子,我就要發(fā)芽;既然是太陽,我就要發(fā)出最燦爛的光芒;既然是班干部,我就要成為老師最得力的助手,同學(xué)們最好的伙伴。總之我會發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班級共同努力和進(jìn)步。請老師和同學(xué)們相信我。
中學(xué)生演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《湘江情,碧水夢》。
我是住在湘江邊上的孩子,時常見爺爺望著我們的母親河——湘江出神,然后無比神往地跟我回憶:七十年代的湘江,真美?。〗趟{(lán)清透,沉下水底,周圍五米見方的小魚、砂粒清晰可見,兩岸的人們在江里淘米洗菜,抓魚蝦抓沙鱉。一輩子生活在湘江邊的爺爺一臉陶醉,仿佛又回到當(dāng)年,吹著清新的江風(fēng)和歸槳的漁人們談笑風(fēng)生,然后一個猛子扎進(jìn)水里快意暢游,江面上濺起的水花那樣清亮……說著說著,爺爺?shù)难凵聍龅恕?/p>
爺爺在騙我?為什么爸爸媽媽從不讓我去江里游泳?為什么我聽不到漁人的歌聲?哪里有淘米洗菜人家?只見江面上的撈沙船裹著嗆人的汽油味,帶著“噠噠”的噪音與滾滾黑煙日夜橫行在江面;那些骯臟的垃圾和廢水毫無顧忌地被傾倒進(jìn)了江里,點點魚兒的浮尸拓寬了整個湘江的悲哀,于是,連江上那抹夕陽也失去了神采……然而,爺爺們回憶里的碧水藍(lán)天、魚蝦蟹鱉、楊柳下男女老少沐浴嬉戲的情景,卻不斷出現(xiàn)在我的夢境里!
近年來,目見耳聞的都是有關(guān)湘江的洪水、污染等天災(zāi)人禍。不知從何時起,人類喪失了純白的靈魂,貪婪蒙住了他們的眼睛。他們不顧一切地向母親河索取,以破壞美麗家園換取短期的經(jīng)濟(jì)利益……如今眼前是湘水隨著污水,還是污水逐著湘水,誰說的清?那個“碧水藍(lán)天之夢”也隨著滾滾江流漸行漸遠(yuǎn)……
如果有一天……如果有一天……無憂的白云被滾滾的黑煙替代,蕩漾的碧波染成了黑黃藍(lán)灰,生命之水拉響干涸的警報……只留下……老照片里殘存的湘江麗影……
人們吶!看看哺育我們的母親河——湘江吧,不要再等了,不能再等了,再等下去只能等來更為殘酷的`懲罰。如果等到最后一條魚都停止了呼吸,等到垃圾將河流填平,那么人類最后只能親手埋葬自己!
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
為了我們共同的家園,我們每一個人都必須站出來對社會做出承諾,對我們的母親河做出承諾,承諾用我們的行動改變現(xiàn)狀,再現(xiàn)希望,讓母親河——湘江重現(xiàn)青春容顏。從節(jié)約每一滴水開始,從愛護(hù)身邊的一草一木開始,從撿起身邊的垃圾開始,從學(xué)會珍惜每一點資源開始……讓我們做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,把“建設(shè)美好家園”作為我們的行動口號,把個人微薄的力量匯聚成海洋,讓愛護(hù)環(huán)境的理念駐進(jìn)每個人的心里……
我夢中的“碧水藍(lán)天”啊,我們一定會找到你。到那時,我會讓爺爺再到湘江邊上看一回夕陽,我要痛快淋漓地扎一個猛子,讓爺爺看到我們這一代人并不悲傷。保護(hù)母親河——湘江,保護(hù)我們賴以生存的家園,我們以虔誠的聲音喚起這場“家園保衛(wèi)戰(zhàn)”——
為了讓家園山青水秀
為了讓家園綠樹藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“保護(hù)家園”的行列
保護(hù)綠色家園,重現(xiàn)湘江麗影
今天播下一份希望的種子
明天收獲一片碧水藍(lán)天!
行動起來,從我開始!
行動起來,從現(xiàn)在開始!
中學(xué)生演講稿4
各位老師、各位同學(xué)及學(xué)生家長:
大家好,我是xx同學(xué)的家長。
在座的同學(xué)們能進(jìn)入一中初中部學(xué)習(xí),就足以說明你們是優(yōu)秀的孩子,各位家長當(dāng)然也是優(yōu)秀的家長,在大家面前發(fā)言我深感不安,但我還是要用一顆真誠的心與大家交流一下我對咱們學(xué)校的認(rèn)識和我教育孩子的點滴體會。
一中初中部有著濃厚的文化底蘊,有著雄厚的師資力量,近年來在蔡校長的帶領(lǐng)下,立足自身,博采眾長,大膽深化教育教學(xué)改革,“雙層四環(huán)”的教學(xué)模式已彰顯成效,省內(nèi)外來參觀學(xué)習(xí)的教育同仁絡(luò)繹不絕,所以我們把孩子送到這里絕對放心。
但放心并不是完成大吉,我們畢竟還擔(dān)負(fù)著做家長的責(zé)任,盡管孩子每月在家四天,但這四天也是教育孩子不能丟掉的重要陣地?,F(xiàn)在就家長怎樣教育孩子談點體會。
多些鼓勵,少些苛責(zé)。
對孩子要欣賞鼓勵,在夸贊中長大的孩子大都自信積極,經(jīng)常想到的是,這件事我能辦好,我會再次享受到別人的夸獎;在苛責(zé)中長大的孩子自卑消極,經(jīng)常想到的是這件事我辦不好,我又要面臨嚴(yán)厲的批評了。在這兩種截然不同的心理暗示下,當(dāng)然會產(chǎn)生截然不同的辦事效果。我女兒在七年級上學(xué)期時成績不很穩(wěn)定,期末考試時考了年級二百九十多名,我沒有責(zé)備她,我說不錯,全年級900人,你在前300名里,還是比較好的成績,很不錯。那次考試失利沒給她帶來消級影響,成績還不斷提高。我覺得孩子只要努力了,即使她考500名、900名,我們照樣可以找出鼓勵他們的理由。
多些引導(dǎo),少些干涉。
孩子們有他們喜歡的事,有他們喜歡的做事方式,我們不能一味按大人的想法去要求他們。比如孩子大都喜歡看電視、玩電腦,到家看到這些東西如饑似渴,家長總是說完成作業(yè)后再看,這對孩子可以說是一種折磨。倒不如引導(dǎo)孩子對各種要干的事做出合理的統(tǒng)籌安排。老師留了多少作業(yè),你要和小伙伴玩多長時間,你要玩多長時間電腦,在這兩天內(nèi)計劃好,不要做什么事情都匆匆忙忙,至于先干什么,后干什么,她自己可以做主。
多些安靜,少些喧鬧。
孩子在學(xué)校的生活比較緊張的,到家后更希望在溫馨安靜的家里得以放松,所以孩子在家時應(yīng)避免無休止的飯局和牌場,盡管大人壓力大,也需要自己的娛樂,但孩子在家時我們最好還是忍痛割愛。孩子訴說學(xué)校的生活時,你耐心傾聽;孩子做作業(yè)時,你也安靜地捧書閱讀。這種氛圍,這種親情,也是一種無聲的教育。
多些分工合作,不能各自為戰(zhàn)。
在我家,孩子的媽媽主要關(guān)心她的身心成長,我注重孩子的學(xué)習(xí)與做人的指導(dǎo),和孩子怎么交流,講什么,怎么講,由誰講,父母間也要經(jīng)常溝通。我給大家講一個只分工不合作的例子。前不久,我在一個胡同里目睹了這樣一幕,一位父親踢了他十二三歲的孩子一腳,孩子竟點著父親的鼻尖說:“我長大了,你為什么還打我,你憑什么打我?”孩子的父親生氣的說:“嘿,你長本事了,好,身上的衣服我給你買的,給我脫了?!焙⒆铀⒚摴饬松仙?,父親更生氣了,褲子也給我脫了,孩子彎腰就脫,要不是鄰居攔著,就真脫得只剩一條內(nèi)褲了。究其原因,孩子母親只會哄,父親只會打,當(dāng)著孩子的面爭吵,父親批評母親你不能老慣著孩子,母親埋怨父親老是打孩子,沒有統(tǒng)一意見。結(jié)果到最后是哄也哄不住,打也打不得。
多些做人教育,不能只看成績。
要做事,先做人,沒有了善良、誠信、寬容、互助等做人的基本的品質(zhì),成績再好,能力再高,到最后也是無用的。XX年一名清華學(xué)子在公園里用硫酸把黑熊潑傷,前不久復(fù)旦大學(xué)一名研究生對室友投毒致死,正是做人教育的缺失,才導(dǎo)致培養(yǎng)出這些“高能高危”的人。
作為家長,我們已經(jīng)有了較為豐富的人生閱歷,只要我們用心,一定能從其中總結(jié)出一些教育智慧,再緊密配合學(xué)校,我們一定能把我們這些本來就很優(yōu)秀的孩子培育得更加優(yōu)秀。
明年的這個時候,孩子們就快參加中招了,愿每位父母都理解孩子、關(guān)愛孩子,愿每個孩子都能理解師長、感恩師長,愿每位同學(xué)都努力拼搏,在明年的中招考試中取能優(yōu)異的成績。
中學(xué)生演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我代表永昌學(xué)校學(xué)生講話。
光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘而輝煌的20xx年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20xx年。
在新的一年開始之際,回望20xx年,我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這一年里,我們學(xué)校取得了廣大社會人民及家長的榮譽。這些榮譽凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,這些榮譽歸功于每一位熱愛我校的老師和同學(xué)們,這些榮譽將成為我們前進(jìn)征程上新的動力。回望20xx年,我們深情滿懷!邁進(jìn)20xx年,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點,新的挑戰(zhàn)。20xx年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;20xx年,困難與榮譽同在。新的一年,我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),立志成才,全面發(fā)展,用優(yōu)異成績回報親人師長、祖國的期待!
祝老師們元旦快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長,成績優(yōu)異!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿6
理暗示,讀書不行可以找爸媽...這種心理使得有的同學(xué)沒有了拼勁,對于高考他們估計都是麻木的,這種心理都是可怕的,失去了正處于青春年華的我們的那種活力那種積極向上的精神,這些我們作為
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