5年(2018-2022)真題1年模擬化學分類匯編-專題04氧氣的性質和制取(北京專用)

5年（2018-2022）中考1年模擬化學分項匯編專題04氧氣的性質和制取【5年中考真題】1.（2022北京中考）下列氧氣的性質中，屬于化學性質的是A.無色無味 B.沸點低 C.能支持燃燒 D.不易溶于水2.（2022北京中考）下列不屬于氧氣用途的是A.氣焊 B.食品防腐 C.供給呼吸 D.醫(yī)療急救3.（2022北京中考）下列氧氣的性質中，屬于化學性質的是A.無色無味 B.沸點低 C.能支持燃燒 D.不易溶于水4.（2022北京中考）下列不屬于氧氣用途的是A.氣焊 B.食品防腐 C.供給呼吸 D.醫(yī)療急救5．（2021北京中考）下列物質在O2中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是A．木炭 B．鎂條 C．蠟燭 D．鐵絲6．（2020北京中考）下列不屬于鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是A．放出熱量 B．產生大量白煙C．火星四射 D．生成黑色固體7．（2019北京中考）下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（）A．鐵絲 B．紅磷 C．甲烷 D．氫氣8.（2022北京中考）根據下圖所示實驗解答問題。（1）A中，儀器a名稱是_______________；KMnO4分解的化學方程式為_______________。（2）B中，鐵絲燃燒生成的黑色固體是_______________。（3）C中，電解水反應的化學方程式為_______________；一段時間后，關閉電源，將帶火星的木條放在b口處，打開活塞，觀察到_______________，說明有O2生成。9．（2021北京中考）H2O2溶液常用作的消毒劑。（1）H2O2溶液屬于______（填“混合物”或“純凈物”）。（2）H2O2不穩(wěn)定，易分解。H2O2分解的化學方程式為______。（3）用3%的H2O2溶液對不同金屬進行腐蝕性實驗，結果如下：金屬種類不銹鋼片鋁片銅片腐蝕速度（mg/h）0.0010.0100.404下列金屬制品用該溶液浸泡消毒時，最易被腐蝕的是______（填序號）。A．不銹鋼鍋B．鋁盆C．銅火鍋10．（2021北京中考）根據下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）加熱KMnO4制取O2的化學方程式為______。（3）收集O2的裝置是______（填序號）。（4）將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到______，說明瓶中已充滿O2。11．（2020北京中考）請從A或B兩題中任選一個作答，若均作答，按A計分。A氧氣的制取與性質B二氧化碳的制取與性質（1）①中反應的化學方程式為__________。（2）②中觀察到的現(xiàn)象是___________。12．（2019北京中考）用下圖裝置進行實驗。（1）高錳酸鉀分解的化學方程式為_________________________________________________。（2）能說明木炭在氧氣中燃燒的產物為二氧化碳的現(xiàn)象是____________________________。13．（2018北京中考）用下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。(1)高錳酸鉀分解的化學方程式為________。(2)木炭遇O2燃燒時，現(xiàn)象為_______。14．（2018北京中考）H2O2可作增氧劑。常溫下，用4%H2O2溶液進行實驗，研究pH對H2O2分解所得溶液中氧量的影響，測定結果如圖。（1）H2O2分解的化學方程式為____________________。（2）分析如圖得到的結論是_______________。【1年模擬題】1.（2022北京東城一模）下列氣體中，能供給動植物呼吸的是A.O2 B.H2 C.N2 D.CO22.（2022北京朝陽二模）下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗示意圖，下列敘述不正確的是A.點燃鐵絲下端火柴的目的是引燃鐵絲B.鐵絲劇烈燃燒、放熱、火星四射、生成黑色固體C.反應的化學方程式為D.集氣瓶底部的水可防止集氣瓶底部炸裂3.（2022北京石景山二模）下列物質在O2中燃燒時，不會產生CO2的是A.木炭 B.氫氣 C.一氧化碳 D.蠟燭4.（2022北京朝陽一模）下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A.甲烷 B.鐵絲 C.鎂條 D.紅磷5.（2022北京朝陽一模）綠色植物光合作用時，生成能供給呼吸的氣體是A.CO2 B.H2O C.O2 D.N26.（2022北京東城一模）下列不屬于鐵在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是A.生成白色固體 B.火星四射 C.劇烈燃燒 D.放熱7.（2022北京密云二模）下列物質在氧氣中燃燒產生大量白煙的是A.紅磷 B.木炭 C.鐵絲 D.石蠟8.（2022北京大興二模）下列物質在空氣中燃燒,生成大量白煙的是A.氫氣 B.紅磷 C.酒精 D.甲烷

9.（2022北京平谷一模）不屬于鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是A.放出熱量 B.火星四射C.生成四氧化三鐵 D.生成黑色固體10.（2022北京延慶一模）下列物質在O2中燃燒，有黑色固體生成是A.木炭 B.紅磷 C.氫氣 D.鐵絲11.（2022北京海淀二模）下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是A.一氧化碳 B.紅磷 C.鐵絲 D.木炭12.（2022北京門頭溝二模）下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A.木炭 B.鐵絲 C.蠟燭 D.紅磷13.（2022北京豐臺一模）下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A.木炭 B.紅磷 C.氫氣 D.鐵絲14.（2022北京順義二模）如圖裝置用于實驗室制取氧氣。下列說法不正確是A.反應的化學方程式為B.試管口塞棉花為了防止高錳酸鉀粉末進入導管C.實驗結束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈D.導管口有氣泡冒出時立即收集氣體15.（2022北京順義二模）根據下圖所示的實驗回答問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）A用于制取CO2，反應化學方程式為______。（3）B用于探究CO2的性質，實驗結論是______。（4）C用于探究水的組成，證明水中含有氧元素還需進行的操作是______。16.（2022北京燕山二模）根據下圖回答問題。（1）實驗室用裝置A制氧氣，反應的化學方程式是_____。能用裝置D收集氧氣的原因是_____。（2）實驗室用裝置B制二氧化碳，反應的化學方程式是_____。用裝置C收集二氧化碳，驗滿的操作是_____。17.（2022北京通州一模）根據下圖回答問題。A.B.C.（1）實驗室用KMnO4制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是______（填序號）；反應的化學方程式為______。（2）實驗C中，觀察到的現(xiàn)象是___________。18.（2022北京密云二模）根據實驗裝置圖回答問題。（1）寫出標有序號“①”的儀器名稱：①___________。（2）若用高錳酸鉀制取干燥的氧氣，選擇的裝置組合是___________（填儀器的字母序號），該反應的化學方程式為___________。實驗中，為了防止高錳酸鉀粉末隨氣體進入導管，需要對A裝置進行一點改進是___________。（填寫序號）A．將試管口向上傾斜B．在試管口放少量棉花C．撤去酒精燈（3）用B裝置制備二氧化碳，錐形瓶內盛放的固體藥品是___________（填寫藥品名稱）。（4）某氣體只能用E裝置收集，則該氣體不可能具有的性質是___________（填寫序號）。A.易溶于水或與水反應 B.能與空氣反應 C.密度與空氣接近19.（2022北京門頭溝二模）依據下列實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置，回答問題。（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_______，發(fā)生裝置選擇_______。（2）氧氣可選用E進行收集，其原因是_______。20.（2022北京石景山一模）根據下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______；選用的發(fā)生裝置是______（填序號，下同）。（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______；選用的收集裝置是______。21.（2022北京石景山一模）根據下圖（夾持裝置已略去）回答問題。（1）實驗1中，觀察到的現(xiàn)象是______。（2）實驗2中，木炭燃燒的化學方程式為______；燒杯中觀察到的現(xiàn)象是______。22.（2022北京石景山一模）根據下圖實驗回答問題。（1）實驗1，將點燃一段時間的蠟燭吹滅，立即倒入過氧化氫溶液，發(fā)生反應的化學方程式為______。觀察到剛熄滅的蠟燭重新燃燒，說明氧氣具有的性質是______。（2）實驗2，向燒杯中倒入稀鹽酸。蠟燭火焰熄滅，原因是______。23.（2022北京密云二模）如圖，小亮同學在實驗室完成“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗。（1）為了防止高溫的熔融物掉落使瓶底炸裂，可采取的操作是___________。（2）為了探究反應后所得黑色固體中是否含有鐵，小亮將冷卻后的黑色物質碾碎，裝入試管，加入___________溶液，觀察到___________的現(xiàn)象，說明鐵燃燒后得到的黑色物質中含有鐵。24.用如圖裝置進行實驗，驗證O2的性質。ABC（1）實驗室在A中制氧氣的化學反應方程式為_______。（2）若用B收集氧氣，驗滿氧氣的操作是_______。（3）若將AC連接，一會觀察到白磷燃燒，寫出白磷燃燒的化學反應方程式_______。此時可以說明燃燒需要的條件是_______。25.（2022北京石景山二模）根據下圖回答問題。（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______。（2）實驗室制取二氧化碳時，選用的發(fā)生及收集裝置分別是______；檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是______。26.（2022北京石景山二模）如下圖進行實驗，點燃酒精燈至木炭紅熱，將過氧化氫溶液加入平底燒瓶中。（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為______。（2）B和C中觀察到現(xiàn)象是______。27.（2022北京豐臺二模）根據下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）加熱KMnO4制取氧氣的化學方程式為______。（3）實驗二，加入二氧化錳的作用是______。（4）實驗二，C中發(fā)生反應的化學方程式為______。28.（2022北京海淀二模）用如圖裝置進行實驗，向廣口瓶中加入B。（1）若A和B為_________，可觀察到蠟燭燃燒更加劇烈。（2）若A為Na2CO3，B為稀硫酸，觀察到蠟燭逐漸熄滅。由此可證明的可燃物燃燒條件是_________。29.（2022北京豐臺二模）用下圖實驗研究金屬的化學性質。（1）實驗1中，觀察到的現(xiàn)象是______，生成黑色固體，放出大量熱。（2）實驗2______（填“能”或“不能”）比較出鐵、銅、鋅的金屬活動性強弱。（3）實驗3中，①中鐵釘表面無變化，②中鐵釘表面產生紅棕色物質，說明鐵生銹的條件之一是______。30.（2022北京房山二模）利用下圖裝置進行實驗。一段時間后，電子秤示數均發(fā)生了改變。（1）A中示數變小的原因是_____（用化學方程式解釋）。（2）B中示數_____（填“變大”或“變小”）。31.（2022北京房山二模）補全實驗報告。裝置及藥品現(xiàn)象解釋或結論（1）a：木炭b：____木炭燃燒，發(fā)白光，放熱，溶液b變渾濁木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳（2）a：鐵粉b：水鐵粉劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體化學方程式：_______（3）a：紅磷b：水紅磷燃燒，放熱，_______瓶底的水可吸收有毒的五氧化二磷32.（2022北京海淀二模）根據下圖回答問題。（1）加熱KMnO4制取O2的化學方程式為______。（2）用A、B制備并收集完O2，后續(xù)操作的正確順序是______（填序號）。a．先熄滅酒精燈，再將導氣管從水槽中移出b．先將導氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈（3）用C收集O2時需進行驗滿操作：______，若觀察到______，說明瓶中已充滿O2。（4）D中，鐵絲在O2中燃燒的實驗現(xiàn)象是火星四射，放出大量熱，______。33.（2022北京大興二模）請從A或B兩題中任選一個作答。ACO2的制取BO2的制?。?）儀器a的名稱為______。（2）①中反應的化學方程式為______。（3）可用②裝置收集氣體原因是______。34.（2022北京朝陽一模）用如圖裝置進行氧氣的制取和性質實驗。（1）實驗1，高錳酸鉀分解的化學方程式為_______。（2）實驗2，①中觀察到的現(xiàn)象是_______，②中發(fā)生反應的化學方程式為_______。35.（2022北京東城一模）依據下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）用A裝置制取O2的化學方程式為______。（3）從①或②兩小題中任選一個作答，若兩題均作答，按①計分。序號①②收集O2選擇裝置BC依據O2的性質____________36.（2022北京豐臺一模）根據下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）加熱KMnO4制取氧氣的化學方程式為______。（3）實驗一，用排水法收集氧氣的原因是______。（4）實驗二，驗證木炭在氧氣中燃燒的產物為二氧化碳，需要進行的操作是______。37.（2022北京順義一模）用下圖裝置進行實驗（夾持儀器略去）。（1）儀器a的名稱是______。（2）實驗I試管內發(fā)生反應的化學方程式為______。（3）實驗I干燥管內觀察到的現(xiàn)象是______。（4）實驗II用以探究燃燒的條件，由此得出的結論是______。38.（2022北京延慶一模）根據下圖實驗回答問題。

（1）實驗室用甲裝置制O2，發(fā)生反應的化學方程式為_______。（2）關于甲的實驗操作，下列說法正確的是_______。A.先檢查裝置的氣密性，再裝藥品B.先將導管伸入集氣瓶內，再點燃酒精燈加熱C.實驗結束后，先熄滅酒精燈，再將導管移出水槽（3）乙中的現(xiàn)象為：木炭燃燒，_______。39.（2022北京朝陽二模）用下圖所示裝置完成氣體的制取及性質實驗。（1）實驗1，用過氧化氫溶液制取O2的化學方程式為____________，木炭遇O2燃燒的現(xiàn)象為___________。（2）實驗2，打開K，將稀鹽酸注入廣口瓶中，反應的化學方程式為___________，一段時間后，觀察到蠟燭熄滅，其原因是___________。40.（2022北京豐臺一模）食品脫氧劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉，發(fā)生脫氧反應消耗食品包裝袋內的氧氣延長食品保質期。實驗小組探究脫氧反應發(fā)生條件和影響脫氧反應速率的因素。實驗一探究脫氧反應發(fā)生條件按圖1所示裝置進行實驗，利用氧氣傳感器測定密閉容器中氧氣含量變化，如圖2所示。（1）結合圖2分析，集氣瓶②中鐵粉發(fā)生脫氧反應的依據是______。（2）實驗一得出的結論是發(fā)生脫氧反應需要鐵粉與氧氣和______同時接觸。實驗二探究氯化鈉、活性炭用量對脫氧反應速率的影響室溫下，利用5g鐵粉和10滴水，改變活性炭和氯化鈉的用量（見下表），用氧氣傳感器測定密閉容器中氧氣含量變化，實驗結果如圖3、圖4所示。實驗編號鐵粉/g活性炭/g氯化鈉/g1501250.750350.751451.5155a2（3）實驗5中，a=______。（4）實驗1、3、4的目的是______。（5）結合圖4，對比實驗2、3、5可以得到的結論是______。實驗三探究硅藻土的用量對脫氧反應速率的影響脫氧劑中還經常添加硅藻土，主要作用是吸附水分，同時疏松配料，使鐵粉更易于與氧氣接觸。室溫下，在一定量的脫氧劑中加入不同質量的硅藻土，測定密閉容器中氧氣耗盡所需時間，如圖5所示。（6）由圖5可知，硅藻土用量和氧氣耗盡所需時間的關系是______。（7）結合以上實驗分析，脫氧劑的反應速率還可能受哪些因素影響______（寫出一條即可）。答案解析1.（2022北京中考）下列氧氣的性質中，屬于化學性質的是A.無色無味 B.沸點低 C.能支持燃燒 D.不易溶于水【答案】C【解析】A、氧氣無色無味，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，不符合題意；B、氧氣沸點低，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，不符合題意；C、物質在氧氣中燃燒屬于化學變化，故氧氣支持燃燒屬于化學性質，符合題意；D、氧氣不易溶于水不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，不符合題意；故選：C。2.（2022北京中考）下列不屬于氧氣用途的是A.氣焊 B.食品防腐 C.供給呼吸 D.醫(yī)療急救【答案】B【解析】A、氧氣具有助燃性，可用于氣焊，不符合題意；B、食品中的物質能與氧氣發(fā)生緩慢氧化，而腐敗，氧氣不能防腐，符合題意；C、氧氣具有氧化性，能供給呼吸，不符合題意；D、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，不符合題意。故選B。3.（2022北京中考）下列氧氣的性質中，屬于化學性質的是A.無色無味 B.沸點低 C.能支持燃燒 D.不易溶于水【答案】C【解析】A、氧氣無色無味，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，不符合題意；B、氧氣沸點低，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，不符合題意；C、物質在氧氣中燃燒屬于化學變化，故氧氣支持燃燒屬于化學性質，符合題意；D、氧氣不易溶于水不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，不符合題意；故選：C。4.（2022北京中考）下列不屬于氧氣用途的是A.氣焊 B.食品防腐 C.供給呼吸 D.醫(yī)療急救【答案】B【解析】A、氧氣具有助燃性，可用于氣焊，不符合題意；B、食品中的物質能與氧氣發(fā)生緩慢氧化，而腐敗，氧氣不能防腐，符合題意；C、氧氣具有氧化性，能供給呼吸，不符合題意；D、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，不符合題意。故選B。5．（2021北京中考）下列物質在O2中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是A．木炭 B．鎂條 C．蠟燭 D．鐵絲【答案】D【解析】鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱，故選：D。6．（2020北京中考）下列不屬于鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是A．放出熱量 B．產生大量白煙C．火星四射 D．生成黑色固體【答案】B【解析】鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；不會產生大量白煙。故選B。7．（2019北京中考）下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（）A．鐵絲 B．紅磷 C．甲烷 D．氫氣【答案】A【解析】A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體，故符合題意；B、紅磷在氧氣中燃燒，冒出大量白煙，放出大量熱，故不符合題意；C、甲烷在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出大量熱，故不符合題意；D、氫氣在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出大量熱，故不符合題意。8.（2022北京中考）根據下圖所示實驗解答問題。（1）A中，儀器a名稱是_______________；KMnO4分解的化學方程式為_______________。（2）B中，鐵絲燃燒生成的黑色固體是_______________。（3）C中，電解水反應的化學方程式為_______________；一段時間后，關閉電源，將帶火星的木條放在b口處，打開活塞，觀察到_______________，說明有O2生成?！敬鸢浮浚?）①.試管②.（2）四氧化三鐵或Fe3O4（3）①.②.帶火星的木條復燃【解析】（1）由圖可知，儀器a為試管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：；（2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故生成的黑色固體是四氧化三鐵；（3）水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為：；在電解水實驗中，“正氧負氫”，b管與正極相連，產生的是氧氣，氧氣具有助燃性，故一段時間后，關閉電源，將帶火星的木條放在b口處，打開活塞，觀察到帶火星的木條復燃，說明是氧氣。9．（2021北京中考）H2O2溶液常用作的消毒劑。（1）H2O2溶液屬于______（填“混合物”或“純凈物”）。（2）H2O2不穩(wěn)定，易分解。H2O2分解的化學方程式為______。（3）用3%的H2O2溶液對不同金屬進行腐蝕性實驗，結果如下：金屬種類不銹鋼片鋁片銅片腐蝕速度（mg/h）0.0010.0100.404下列金屬制品用該溶液浸泡消毒時，最易被腐蝕的是______（填序號）。A．不銹鋼鍋B．鋁盆C．銅火鍋【答案】（1）混合物（2）（3）C【解析】（1）H2O2溶液是過氧化氫和水兩種物質組成的，屬于混合物；故填：混合物。（2）H2O2不穩(wěn)定，易分解，在常溫下分解生成水和氧氣，其化學方程式為：。（3）根據表格中給出的數據，H2O2溶液對不銹鋼片腐蝕的速度最慢，對鋁片腐蝕的速度適中，對銅片腐蝕的速度最快，故銅火鍋用H2O2溶液液浸泡消毒時，最易被腐蝕；故填：C。10．（2021北京中考）根據下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）加熱KMnO4制取O2的化學方程式為______。（3）收集O2的裝置是______（填序號）。（4）將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到______，說明瓶中已充滿O2?！敬鸢浮浚?）酒精燈（2）（3）B（4）木條復燃【解析】（1）根據圖示，儀器a的名稱是：酒精燈。（2）KMnO4在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：。（3）因為氧氣的密度比空氣略大，所以可使用向上排空氣法收集，故題中可以收集O2的裝置是：B。（4）氧氣能使帶火星的木條復燃，因此將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到木條復燃，說明瓶中已充滿O2。11．（2020北京中考）請從A或B兩題中任選一個作答，若均作答，按A計分。A氧氣的制取與性質B二氧化碳的制取與性質（1）①中反應的化學方程式為__________。（2）②中觀察到的現(xiàn)象是___________。【答案】A、（1）（）（2）木炭燃燒，發(fā)白光，放熱（濕潤紫色石蕊紙花變紅）B、（1）（2）濕潤紫色石蕊紙花變紅【解析】A、（1）高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：；（2）木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量。B、（1）大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；（2）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故濕潤紫色石蕊紙花變紅。12．（2019北京中考）用下圖裝置進行實驗。（1）高錳酸鉀分解的化學方程式為_________________________________________________。（2）能說明木炭在氧氣中燃燒的產物為二氧化碳的現(xiàn)象是____________________________?！敬鸢浮浚?）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2）澄清石灰水變渾濁【解析】(1)高錳酸鉀分解產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)檢驗二氧化碳用澄清石灰水，故能說明木炭在氧氣中燃燒的產物為二氧化碳的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。13．（2018北京中考）用下圖裝置進行實驗(夾持儀器略去)。(1)高錳酸鉀分解的化學方程式為________。(2)木炭遇O2燃燒時，現(xiàn)象為_______?！敬鸢浮浚?）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2）劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱【解析】(1)高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量；14．（2018北京中考）H2O2可作增氧劑。常溫下，用4%H2O2溶液進行實驗，研究pH對H2O2分解所得溶液中氧量的影響，測定結果如圖。（1）H2O2分解的化學方程式為____________________。（2）分析如圖得到的結論是_______________。【答案】（1）2H2O2=2H2O+O2↑（2）在常溫下，當pH值在8-12之間時，隨pH值增大，溶氧量先增大后減小，且在pH值在10-11中間時，溶氧量達到最大值?！窘馕觥浚?）H2O2分解生成氧氣和水，反應化學方程式為2H2O2=2H2O+O2↑；（2）根據圖中信息判斷在常溫下，當pH值在8-12之間時，隨pH值增大，溶氧量先增大后減小，且在pH值在10-11中間時，溶氧量達到最大值。1.（2022北京東城一模）下列氣體中，能供給動植物呼吸的是A.O2 B.H2 C.N2 D.CO2【答案】A【解析】供給動植物呼吸的是氧氣，故選A。2.（2022北京朝陽二模）下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗示意圖，下列敘述不正確的是A.點燃鐵絲下端火柴的目的是引燃鐵絲B.鐵絲劇烈燃燒、放熱、火星四射、生成黑色固體C.反應的化學方程式為D.集氣瓶底部的水可防止集氣瓶底部炸裂【答案】C【解析】A.點燃鐵絲下端火柴的目的是引燃鐵絲，下端鐵絲變邊燃燒邊放熱，選項正確。B.鐵絲劇烈燃燒、放熱、火星四射、生成黑色固體，選項正確。C.反應的化學方程式為，選項錯誤。D.集氣瓶底部的水可防止集氣瓶底部因為生成的高溫熔融物濺落炸裂，選項正確。故選：C。3.（2022北京石景山二模）下列物質在O2中燃燒時，不會產生CO2的是A.木炭 B.氫氣 C.一氧化碳 D.蠟燭【答案】B【解析】A.木炭燃燒生成二氧化碳，該選項不正確；B.氫氣燃燒生成水，不能生成二氧化碳，該選項正確；C.一氧化碳燃燒生成二氧化碳，該選項不正確；D.蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，該選項不正確；故選B。4.（2022北京朝陽一模）下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A.甲烷 B.鐵絲 C.鎂條 D.紅磷【答案】B【解析】A、甲烷在氧氣中燃燒，產生藍色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故錯誤；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，故正確；C、鎂條在氧氣劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，釋放出大量的熱，生成白色固體，故錯誤；D、紅磷在氧氣劇烈燃燒，生成白煙，釋放大量的熱，故錯誤。故選B。5.（2022北京朝陽一模）綠色植物光合作用時，生成能供給呼吸的氣體是A.CO2 B.H2O C.O2 D.N2【答案】C【解析】能供給呼吸的氣體是氧氣。6.（2022北京東城一模）下列不屬于鐵在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是A.生成白色固體 B.火星四射 C.劇烈燃燒 D.放熱【答案】A【解析】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，能觀察到：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，A描述錯誤，故選A。7.（2022北京密云二模）下列物質在氧氣中燃燒產生大量白煙的是A.紅磷 B.木炭 C.鐵絲 D.石蠟【答案】A【解析】A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白煙，符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，不符合題意；D、石蠟在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，不符合題意。故選A。8.（2022北京大興二模）下列物質在空氣中燃燒,生成大量白煙的是A.氫氣 B.紅磷 C.酒精 D.甲烷【答案】B【解析】A、氫氣在空氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，不會產生白煙，錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙（生成五氧化二磷）。正確。C、酒精在空氣中燃燒，產生藍色火焰，不會產生白煙，錯誤。D、甲烷在空氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，不會產生白煙，錯誤。故選：B。

9.（2022北京平谷一模）不屬于鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是A.放出熱量 B.火星四射C.生成四氧化三鐵 D.生成黑色固體【答案】C【解析】鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，均屬于鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，生成黑色固體是實驗結論，并非實驗現(xiàn)象；答案：C。10.（2022北京延慶一模）下列物質在O2中燃燒，有黑色固體生成是A.木炭 B.紅磷 C.氫氣 D.鐵絲【答案】D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成無色無味的氣體，故選項不符合題意；B、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白煙，故選項不符合題意；C、氫氣在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故選項不符合題意；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體，故選項符合題意。故選D。11.（2022北京海淀二模）下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是A.一氧化碳 B.紅磷 C.鐵絲 D.木炭【答案】B【解析】A、一氧化碳在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍色火焰，發(fā)出熱量，選項錯誤；B、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量白煙，發(fā)出熱量，選項正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，發(fā)出熱量，生成黑色固體，選項錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，發(fā)出熱量，選項錯誤；故選B。12.（2022北京門頭溝二模）下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A.木炭 B.鐵絲 C.蠟燭 D.紅磷【答案】B【解析】A、木炭生成CO2氣體，得不到黑色固體，A錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵，B正確；C、蠟燭燃燒生成CO2和水，得不到黑色固體，C錯誤；D、紅磷燃燒生成五氧化二磷，得不到黑色固體，D錯誤，答案選B。13.（2022北京豐臺一模）下列物質在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A.木炭 B.紅磷 C.氫氣 D.鐵絲【答案】D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故A不正確；B、紅磷在氧氣中燒，產生大量的白煙，生成一種白色固體，故B不正確；C、氫氣在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰，故C不正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故D正確。故選D。14.（2022北京順義二模）如圖裝置用于實驗室制取氧氣。下列說法不正確是A.反應的化學方程式為B.試管口塞棉花為了防止高錳酸鉀粉末進入導管C.實驗結束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈D.導管口有氣泡冒出時立即收集氣體【答案】D【解析】A、由圖片可知，該反應為高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應方程式為，選項正確，不符合題意；B、用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口塞棉花是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，選項正確，不符合題意；C、用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束時應先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒吸入試管，使試管炸裂，選項正確，不符合題意；D、用排水法收集氧氣時，應等到導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時再收集，若導管口有氣泡冒出時立即收集氣體，收集的氣體不純，選項錯誤，符合題意。故選D。15.（2022北京順義二模）根據下圖所示的實驗回答問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）A用于制取CO2，反應化學方程式為______。（3）B用于探究CO2的性質，實驗結論是______。（4）C用于探究水的組成，證明水中含有氧元素還需進行的操作是______?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）（3）二氧化碳的密度大于空氣，不支持燃燒，也不燃燒（4）將帶火星的小木條伸入試管2收集到的氣體中【解析】（1）由實驗裝置圖可知儀器a為長頸漏斗；（2）A裝置為固液常溫型發(fā)生裝置，用稀鹽酸與石灰石反應制取CO2，稀鹽酸與石灰石反應生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應方程式為；（3）實驗B傾倒二氧化碳氣體，燒杯內的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳的密度大于空氣，不支持燃燒，也不燃燒；（4）實驗C用電解水于探究水的組成，通過驗證水通電生成氧氣，可得出水中含有氧元素，電解水正極產生氧氣，即試管2中氣體為氧氣，故可將帶火星的小木條伸入試管2收集到的氣體中，若木條復燃，則說明水中含有氧元素。16.（2022北京燕山二模）根據下圖回答問題。（1）實驗室用裝置A制氧氣，反應的化學方程式是_____。能用裝置D收集氧氣的原因是_____。（2）實驗室用裝置B制二氧化碳，反應的化學方程式是_____。用裝置C收集二氧化碳，驗滿的操作是_____?！敬鸢浮浚?）①.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②.氧氣不易溶于水且不與水反應（2）①.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②.將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，看木條是否熄滅【解析】（1）實驗室用裝置A（固固加熱型發(fā)生裝置）制氧氣，試管口有棉花，反應為高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。因為氧氣不易溶于水且不與水反應，所以可以用排水集氣法來收集氧氣。（2）實驗室用裝置B（固液常溫型發(fā)生裝置）制二氧化碳，反應為碳酸鈣和稀鹽酸在常溫下反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，所以化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。用向上排空氣法收集二氧化碳，驗滿可以利用二氧化碳不可燃也不支持燃燒的性質。具體操作是將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，看木條是否熄滅。17.（2022北京通州一模）根據下圖回答問題。A.B.C.（1）實驗室用KMnO4制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是______（填序號）；反應的化學方程式為______。（2）實驗C中，觀察到的現(xiàn)象是___________。【答案】（1）①.A②.

（2）發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體【解析】（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應，發(fā)生裝置可選A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：；（2）實驗C中，木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁氣體。18.（2022北京密云二模）根據實驗裝置圖回答問題。（1）寫出標有序號“①”的儀器名稱：①___________。（2）若用高錳酸鉀制取干燥的氧氣，選擇的裝置組合是___________（填儀器的字母序號），該反應的化學方程式為___________。實驗中，為了防止高錳酸鉀粉末隨氣體進入導管，需要對A裝置進行一點改進是___________。（填寫序號）A．將試管口向上傾斜B．在試管口放少量棉花C．撤去酒精燈（3）用B裝置制備二氧化碳，錐形瓶內盛放的固體藥品是___________（填寫藥品名稱）。（4）某氣體只能用E裝置收集，則該氣體不可能具有的性質是___________（填寫序號）。A.易溶于水或與水反應 B.能與空氣反應 C.密度與空氣接近【答案】（1）試管（2）①.AC②.③.B（3）大理石（或石灰石）（4）A【解析】（1）標有序號“①”的儀器名稱：①是試管。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應需要加熱，發(fā)生裝置選A，氧氣密度比空氣大，用高錳酸鉀制取干燥的氧氣，用向上排空氣法收集，收集裝置選C，故選擇的裝置組合是AC，反應的化學方程式為，高錳酸鉀是粉末狀的，為了防止高錳酸鉀粉末隨氣體進入導管，需要在A裝置試管口放少量棉花，故選B。（3）用B裝置制備二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，碳酸鈣是大理石（或石灰石）的主要成分，稀鹽酸放在長頸漏斗中，大理石（或石灰石）放在錐形瓶中，故錐形瓶內盛放的固體藥品是大理石（或石灰石）。（4）E裝置是用排水法收集氣體，則該氣體不能易溶于水或與水反應，故選A。19.（2022北京門頭溝二模）依據下列實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置，回答問題。（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_______，發(fā)生裝置選擇_______。（2）氧氣可選用E進行收集，其原因是_______?！敬鸢浮浚?）①.

②.B（2）氧氣不易溶于水【解析】（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；該反應是固體加熱反應，選用的發(fā)生裝置為：B；（2）E裝置是排水法收集氧氣，是因為氧氣不易溶于水。20.（2022北京石景山一模）根據下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______；選用的發(fā)生裝置是______（填序號，下同）。（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______；選用的收集裝置是______。【答案】（1）集氣瓶（2）①.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②.B（3）①.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O②.C【解析】（1）由圖可知，儀器為集氣瓶，故填：集氣瓶。（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，化學方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應需要加熱，發(fā)生裝置選B，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；B。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，二氧化碳密度比空氣大，收集裝置選C，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；C。21.（2022北京石景山一模）根據下圖（夾持裝置已略去）回答問題。（1）實驗1中，觀察到的現(xiàn)象是______。（2）實驗2中，木炭燃燒的化學方程式為______；燒杯中觀察到的現(xiàn)象是______。【答案】（1）火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體（2）①.②.紫色石蕊試液變紅色【解析】（1）鐵在氧氣中燃燒，火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體；（2）碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳：；生成的二氧化碳氣體和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。22.（2022北京石景山一模）根據下圖實驗回答問題。（1）實驗1，將點燃一段時間的蠟燭吹滅，立即倒入過氧化氫溶液，發(fā)生反應的化學方程式為______。觀察到剛熄滅的蠟燭重新燃燒，說明氧氣具有的性質是______。（2）實驗2，向燒杯中倒入稀鹽酸。蠟燭火焰熄滅，原因是______?！敬鸢浮浚?）①.②.助燃性（2）稀鹽酸與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳氣體，而二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，使蠟燭熄滅【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；觀察到剛熄滅的蠟燭重新燃燒，說明氧氣具有助燃性；（2）稀鹽酸與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳氣體，而二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，實驗2中產生的二氧化碳使蠟燭熄滅。23.（2022北京密云二模）如圖，小亮同學在實驗室完成“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗。（1）為了防止高溫的熔融物掉落使瓶底炸裂，可采取的操作是___________。（2）為了探究反應后所得黑色固體中是否含有鐵，小亮將冷卻后的黑色物質碾碎，裝入試管，加入___________溶液，觀察到___________的現(xiàn)象，說明鐵燃燒后得到的黑色物質中含有鐵?！敬鸢浮浚?）在瓶底留少量水或放少量細沙（2）①.稀鹽酸（或稀硫酸或硫酸銅）②.有氣泡冒出（若前面寫硫酸銅，此空寫有紅色固體析出）【解析】（1）為了防止高溫的熔融物掉落使瓶底炸裂，可在集氣瓶口預先放少量水或鋪一層細沙，故填：在瓶底留少量水或放少量細沙；（2）驗證燃燒產物中是否含有鐵，需要加入能與鐵反應有明顯現(xiàn)象的物質，加入稀酸溶液，能看到有氣泡，與活動性較弱的鹽溶液反應，能發(fā)生置換反應，故填：稀鹽酸（或稀硫酸或硫酸銅）；有氣泡冒出（若前面寫硫酸銅，此空寫有紅色固體析出）。24.用如圖裝置進行實驗，驗證O2的性質。ABC（1）實驗室在A中制氧氣的化學反應方程式為_______。（2）若用B收集氧氣，驗滿氧氣的操作是_______。（3）若將AC連接，一會觀察到白磷燃燒，寫出白磷燃燒的化學反應方程式_______。此時可以說明燃燒需要的條件是_______?！敬鸢浮浚?）（2）用帶火星的小木條放在集氣瓶口（3）①.4P+5O22P2O5②.可燃物燃燒需要與氧氣接觸【解析】（1）A有酒精燈加熱，試管口有一團棉花，所以是使用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為。（2）氧氣具有助燃性，可使帶火星的木條復燃，所以驗滿氧氣的操作是用帶火星的小木條放在集氣瓶口。（3）磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，化學方程式為。開始無氧氣通入，白磷不燃燒，將AC連接有氧氣通入，白磷燃燒，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。25.（2022北京石景山二模）根據下圖回答問題。（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______。（2）實驗室制取二氧化碳時，選用的發(fā)生及收集裝置分別是______；檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是______?！敬鸢浮浚?）（2）①.BC或CB②.將燃著的木條放在瓶口，如果木條火焰熄滅，則二氧化碳已經收滿【解析】（1）高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應方程式為；

（2）實驗室制取二氧化碳，用大理石或石灰石和稀鹽酸反應，是固液常溫的反應，所以選用發(fā)生裝置B，由于二氧化碳能溶于水，密度大于空氣，則選用向上排空缺法收集，即選C；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故驗滿的方法是：將燃著的木條放在瓶口，如果木條火焰熄滅，則二氧化碳已經收滿。26.（2022北京石景山二模）如下圖進行實驗，點燃酒精燈至木炭紅熱，將過氧化氫溶液加入平底燒瓶中。（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為______。（2）B和C中觀察到現(xiàn)象是______。【答案】（1）（2）B中現(xiàn)象為木炭劇烈反應發(fā)出白光、放出熱量、生成使澄清石灰水變渾濁的氣體、固體減少；C中現(xiàn)象為石灰水變渾濁【解析】（1）A中發(fā)生反應為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣和水，；（2）碳和氧氣加熱生成二氧化碳，現(xiàn)象為劇烈反應發(fā)出白光、放出熱量、生成使澄清石灰水變渾濁的氣體、固體減少；C中現(xiàn)象為石灰水變渾濁。27.（2022北京豐臺二模）根據下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）加熱KMnO4制取氧氣的化學方程式為______。（3）實驗二，加入二氧化錳的作用是______。（4）實驗二，C中發(fā)生反應的化學方程式為______?！敬鸢浮浚?）集氣瓶（2）（3）催化作用（4）【解析】（1）儀器a是集氣瓶，故填：集氣瓶；（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為，故填：；（3）實驗二，加入二氧化錳作的是催化劑，催化劑起的作用是催化作用，故填：催化作用；（4）實驗二，C中帶火星木條復燃，過氧化氫在二氧化錳的作用下生成水和大量的氧氣，反應的化學方程式為，故填：。28.（2022北京海淀二模）用如圖裝置進行實驗，向廣口瓶中加入B。（1）若A和B為_________，可觀察到蠟燭燃燒更加劇烈。（2）若A為Na2CO3，B為稀硫酸，觀察到蠟燭逐漸熄滅。由此可證明的可燃物燃燒條件是_________?！敬鸢浮浚?）MnO2和H2O2溶液（2）可燃物與氧氣接觸【解析】（1）氧氣具有助燃性，能夠使蠟燭燃燒更加劇烈，則A與B反應后生成氧氣，由圖可知，A為固體，B為液體，所以A為二氧化錳，B為過氧化氫溶液，故填MnO2和H2O2溶液。（2）A為Na2CO3，B為稀硫酸，碳酸鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，生成的二氧化碳經導管進入燒杯中使蠟燭隔絕氧氣而熄滅，由此可知，可燃物燃燒條件是可燃物與氧氣接觸，故填可燃物與氧氣接觸。29.（2022北京豐臺二模）用下圖實驗研究金屬的化學性質。（1）實驗1中，觀察到的現(xiàn)象是______，生成黑色固體，放出大量熱。（2）實驗2______（填“能”或“不能”）比較出鐵、銅、鋅的金屬活動性強弱。（3）實驗3中，①中鐵釘表面無變化，②中鐵釘表面產生紅棕色物質，說明鐵生銹的條件之一是______。【答案】（1）劇烈燃燒，火星四射（2）不能（3）與氧氣接觸【解析】（1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放出大量熱，故填：劇烈燃燒，火星四射；（2）①中鐵片能與硫酸銅溶液反應，可驗證活動性鐵>銅，②中銅片不能與硫酸鋅反應，可驗證活動性鋅>銅，無法驗證鋅、鐵的金屬活動性，所以不能比較出鐵、銅、鋅的金屬活動性強弱，故填：不能；（3）實驗3中，①中有鐵、有氧氣，鐵釘表面無變化，②中有鐵、有水、有氧氣，鐵釘鐵釘表面產生紅棕色物質，說明鐵生銹的條件之一是與氧氣接觸，故填：與氧氣接觸。30.（2022北京房山二模）利用下圖裝置進行實驗。一段時間后，電子秤示數均發(fā)生了改變。（1）A中示數變小的原因是_____（用化學方程式解釋）。（2）B中示數_____（填“變大”或“變小”）?！敬鸢浮浚?）

（2）變大【解析】（1）A中過氧化氫能在常溫下分解生成水和氧氣，氧氣是氣體，會散逸到空氣中，故示數變小，該反應的化學方程式為：；（2）濃硫酸具有吸水性，會吸收空氣中的水分，故B中示數變大。31.（2022北京房山二模）補全實驗報告。裝置及藥品現(xiàn)象解釋或結論（1）a：木炭b：____木炭燃燒，發(fā)白光，放熱，溶液b變渾濁木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳（2）a：鐵粉b：水鐵粉劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體化學方程式：_______（3）a：紅磷b：水紅磷燃燒，放熱，_______瓶底的水可吸收有毒的五氧化二磷【答案】①.澄清石灰水②.3Fe+2O2Fe3O4③.生成大量的白煙【解析】（1）木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水，常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳，所以b是澄清的石灰水；（2）鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，反應的方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；（3）紅磷在氧氣中燃燒，放熱，生成了大量的白煙。32.（2022北京海淀二模）根據下圖回答問題。（1）加熱KMnO4制取O2的化學方程式為______。（2）用A、B制備并收集完O2，后續(xù)操作的正確順序是______（填序號）。a．先熄滅酒精燈，再將導氣管從水槽中移出b．先將導氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈（3）用C收集O2時需進行驗滿操作：______，若觀察到______，說明瓶中已充滿O2。（4）D中，鐵絲在O2中燃燒的實驗現(xiàn)象是火星四射，放出大量熱，______?！敬鸢浮浚?）（2）b（3）①.將帶火星的小木條放在集氣瓶瓶口②.木條復燃（4）生成黑色固體【解析】（1）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，方程式為。（2）實驗結束后應該先移出導管，再熄滅酒精燈，否則會導致水槽中的水倒流入試管，導致試管炸裂，故正確操作順序是b。（3）氧氣具有助燃性，用向上排空氣法收集氧氣的驗滿方法為；將帶火星的小木條放在集氣瓶瓶口，如果木條復燃，則說明氧氣已收集滿。（4）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，四氧化三鐵是黑色的，故鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：火星四射，放出大量熱，生成黑色固體。33.（2022北京大興二模）請從A或B兩題中任選一個作答。ACO2的制取BO2的制?。?）儀器a的名稱為______。（2）①中反應的化學方程式為______。（3）可用②裝置收集氣體原因是______。【答案】（1）集氣瓶（2）（3）氧氣不易溶于水【解析】（1）由實驗裝置圖可知儀器a為集氣瓶；（2）裝置①中反應物為稀鹽酸和大理石，稀鹽酸與大理石反應生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應方程式為；（3）不易溶或難溶于水的氣體采用排水集氣法，裝置②采用排水集氣法收集氧氣是因為氧氣不易溶于水；34.（2022北京朝陽一模）用如圖裝置進行氧氣的制取和性質實驗。（1）實驗1，高錳酸鉀分解的化學方程式為_______。（2）實驗2，①中觀察到的現(xiàn)象是_______，②中發(fā)生反應的化學方程式為_______。【答案】（1）（2）①.發(fā)出白光，放出熱量②.【解析】（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，；（2）①中木炭在氧氣燃燒發(fā)出白光，放出熱量；反應生成的二氧化碳氣體與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水：。35.（2022北京東城一模）依據下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）用A裝置制取O2的化學方程式為______。（3）從①或②兩小題中任選一個作答，若兩題均作答，按①計分。序號①②收集O2選擇裝置BC依據O2的性質____________【答案】（1）集氣瓶（2）

（3）①.氧氣不易溶于水，且與水不反應②.氧氣密度比空氣大【解析】（1）由圖可知，儀器a為集氣瓶；（2）A裝置適用于固體加熱反應制取氣體，且試管口有一團棉花，適用于加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的化學方程式為：；（3）①選擇B裝置收集氧氣，是因為氧氣不易溶于水且與水不反應；②選擇C裝置收集氧氣，是因為氧氣的密度比空氣大。36.（2022北京豐臺一模）根據下圖回答問題。（1）儀器a的名稱是______。（2）加熱KMnO4制取氧氣的化學方程式為______。（3）實驗一，用排水法收集氧氣的原因是______。（4）實驗二，驗證木炭在氧氣中燃燒的產物為二氧化碳，需要進行的操作是______。【答案】（1）酒精燈（2）

（3）氧氣不易溶于水（4）向集氣瓶中加入澄清石灰水【解析】（1）如圖，a是熱源，儀器a的名稱酒精燈；（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：；（3）實驗一，由于氧氣不易溶于水，故用排水法收集，故填：氧氣不易溶于水；（4）二氧化碳能使石灰水變渾濁，故檢驗二氧化碳可向集氣瓶內加入澄清石灰水，故填：向集氣瓶中加入澄清石灰水。37.（2022北京順義一模）用下圖裝置進行實驗（夾持儀器略去）。（1）儀器a的名稱是______。（2）實驗I試管內發(fā)生反應的化學方程式為______。（3）實驗I干燥管內觀察到的現(xiàn)象是______。（4）實驗II用以探究燃燒的條件，由此得出的結論是______。【答案】（1）酒精燈（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光（4）可燃物燃燒需要與足夠濃度的氧氣接觸【解析】（1）儀器a是酒精燈。（2）實驗I試管內高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為2KMnO4K2MnO4