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文檔簡介

團日活動方案策劃書

團日活動方案籌劃書1

一、活動主題

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬大一同學已經(jīng)度過一個學期的大學時間,大二同學也度過了一年半的大學時間。通過一段時間的`學習和生活,同學不免對大學產(chǎn)生了新的熟悉,同時也存在著時間規(guī)劃、人生規(guī)劃方面的種種問題。為讓同學了解規(guī)劃時間的重要性,鼓舞同學做好時間規(guī)劃,明確目標,鼓勵斗志,充實而有意義地度過大學時間,特舉辦此次全院范圍內(nèi)的團日活動。

規(guī)劃青春時間,起航美妙將來。

二、活動目的

三、舉辦單位主辦:中南大學土木工程學院

承辦:中南大學土木工程學院學生會

協(xié)辦:中南大學土木工程學院XX級、XX級各團支部

四、活動時間第一階段:團支書會議(3月15日)

其次階段:各團支部籌劃書書寫與收集、與主講人員聯(lián)系(3月16日—3月18日)

第三階段:各班團日活動開展與總結(3月19日-3月26日)

五、活動對象土木工程學院XX、XX級全體學生

六、團日活動安排

(一)前期預備:

1、班級之間可以自由聯(lián)合開展,也可單獨開展。

2、院學生會在3月18日前為每個班級聯(lián)系一名大三或大四高年級同學,告知其宣講班級、班級團支書聯(lián)系方式,后由團支書與宣講成員進展活動時間及地點的溝通。

3、各團支部可以邀請班導師一同參加此次團日活動,為大家共享閱歷、解答懷疑。

4、各班在開展活動之前需要仔細書寫籌劃,要求籌劃格式合理,籌劃內(nèi)容需要設涉及活動主題、活動目的、活動的流程等。鼓舞活動創(chuàng)新,流程有特色。

5、各團支部活動形式自定,開展時間、地點自定,需要于開展前一天短信通知學生會負責人時間地點。

(二)活動開展:

各團支部團日活動形式自定,可以進展班導師及高年級同學宣講規(guī)劃時間以及自我掌握的閱歷、班上同學總結過去和展望將來、懷疑解答等內(nèi)容。

(三)活動宣傳與記錄:

1、活動之后書寫總結,總結需要圖文并茂,涉及活動流程介紹、活動溝通記錄、同學感悟與收獲等。并將活動總結和同學感悟、收獲通過班級微博以微博形式發(fā)出并@中南大學土木工程學院學生會。

2、各團支部在開展團日活動之時需要仔細進展文字記錄,照片采集。

3、團日活動開展完畢后需要各團支部利用班級微博、優(yōu)習網(wǎng)、空間等網(wǎng)絡渠道進展宣傳和報道。

4、各團支部需要將籌劃于3月18日前發(fā)到指定郵箱,將總結于3月26日前發(fā)到指定郵。

團日活動方案籌劃書2

一、活動背景

為貫徹落實黨的十八屆三中全會和省委十二屆六次全會精神,培育和實踐社會主義核心價值觀,樹立共同抱負、分散精神力氣、建立道德風氣,推動全校園形成人人參加、人人實踐的生動局面,結合全國第51個“學雷鋒紀念日”,我們營銷1201團支部打算以“學習雷鋒好典范,踐行核心價值觀”為主題開展團日活動。

二、活動主題

學習雷鋒好典范,傳遞青春正能量

三、活動目的

通過開展一系列“線上線下”的學雷鋒活動,宣傳雷鋒同志的生平事跡以及雷鋒精神,鼓舞同學們參加到學雷鋒,做好事的隊伍中來,用實際行動去傳遞大學生的青春正能量,主動幫忙身邊需要幫忙的人,讓樂于助人之風布滿校園。除此之外,我們也借助此次活動,加強同學們之間的溝通,增進班級分散力,從而推動班級優(yōu)良風氣的建立。我們也會在此次活動中,介紹一些揚州好人事跡,讓同學們領會到揚州這座城市的風采。

四、活動時間

20xx年3月19日下午

五、活動地點

廣陵學院三號樓

六、參加人員

營銷1201團支部全體成員

七、活動內(nèi)容形式

線上:班級群內(nèi)宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神,號召全班續(xù)寫“雷鋒日記”,并請局部同學在班級群內(nèi)展現(xiàn),為其他同學樹立“微典范”。

線下:全班開展團會,PPT講解,觀看關于雷鋒的影視短片,宣傳關于揚州好人事跡的新聞,選舉班級“微典范”,小組爭論,班級代表做“微講堂”演講。

八、活動前期預備

召開班委會議,爭論此次團日活動的詳細事項;

通過民主表決確定此次團日活動的主題;

選出此次活動的主要負責人,并安排好工作;

主要負責人——錢蕾、吳敏

活動籌劃——吳敏(預備PPT、視頻)

活動前期宣傳——錢蕾(班級群內(nèi)宣傳此次活動)

活動場地申請及維護——羌麗(申請教室、負責教室衛(wèi)生)

活動物品選購——張靜

活動記錄——朱敏杰(活動照片的拍攝等)

九、活動留意事項

活動前期要做好此次學雷鋒活動的宣傳工作,讓同學們了解此次學雷鋒活動的意義,調(diào)動同學們參加此次活動的積極性,用實際行動學習雷鋒好典范,傳遞青春正能量;

提前申請活動教室,確?;顒拥捻槷斶M展;

活動過程中要留意維護活動秩序及環(huán)境衛(wèi)生;

活動后期做好活動資料的整理保存工作。

十、活動流程

線上宣傳活動

本次活動宣傳負責人錢蕾同學于3月12日——3月18日之間在班級群里面宣傳雷鋒感人事跡、雷鋒精神,激發(fā)同學們對于這次團日活動的熱忱,號召同學們參加到學習雷鋒好典范,傳遞青春正能量的隊伍中來,同學們反映熱鬧,積極爭論,這次宣傳起到了很好的效果,為我們接下來的活動開展做好了一個良好的鋪墊。

線下:召開學雷鋒主題班會

活動于3月19日16:00進行

13:30活動主要負責人錢蕾、吳敏提前到達活動教室并預備布置活動現(xiàn)場

16:00在一首悅耳的《學習雷鋒好典范》歌曲中,活動正式拉開了序幕

16:05團支書錢蕾同學圍繞“學習雷鋒好典范,傳遞青春正能量”這一主題,進展PPT展現(xiàn),敘述雷鋒生平感人事跡,詮釋雷鋒精神

16:20全班共同觀看短片《雷鋒故事簡編》

16:30鑒于此次學雷鋒活動的核心思想為學雷鋒,做好事,我們結合揚州這座城市的特點,通過PPT向同學們宣傳一些“揚州好人”的事跡,使同學們感受到雷鋒就在身邊,從而進一步參加到做好事的隊伍中去。

16:50全班以宿舍為單位,在每個宿舍選出一個班級“微典范”,并由這些“典范們”為我們開展班級“微講堂”,敘述自己的雷鋒事跡。

17:00為了豐富活動形式,我們增加了嬉戲環(huán)節(jié),調(diào)動活動氣氛

17:20團支書總結發(fā)言

17:25全班合唱《學習雷鋒好典范》并合影留念

線上:班級平臺展現(xiàn)“雷鋒日記”

雷鋒只走過短短22年歷程,但他的思索,他的追求,都被他用真誠的心寫進了日記。雖然只有初中文化程度,他卻留下了幾百篇閃爍著共產(chǎn)主義思想光芒,布滿著理性思索的日記。在此次團日活動后期,我們號召全班同學續(xù)寫“雷鋒日記”,并在班級群里展現(xiàn),傳遞屬于我們的青春正能量。

十一、活動總結

活動效果

總體看來,在全體班委的高度支持和同學們的積極協(xié)作下,此次活動取得了比擬好的效果。雖然由于活動教室申請的緣由導致活動未能按時進行,但是同學們卻充分發(fā)揮了雷鋒精神,對活動中消失的.小插曲賜予理解,并幫忙活動負責人員解決問題,這正是同學們對雷鋒精神的最好詮釋?;顒又校瑢W們表現(xiàn)積極,活動氣氛熱鬧。活動過后,同學們紛紛主動要求清掃活動教室。通過這次活動,不僅豐富了同學們的課外生活,同時增加了班級分散力,營造了和諧溫馨的班級氣氛,而且,同學們也正確理解了雷鋒精神的內(nèi)涵,并將雷鋒精神投入到實踐中去,傳遞青春正能量。

活動評價

活動前期預備比擬充分,班委分工明確,各項工作都落實到位;但是在活動場地申請這一環(huán)節(jié)上沒有做好充分預備,導致活動未能按時進行;活動形式還是較為單一,未能走出校園,活動影響范圍不是太廣。

十二、活動意義

經(jīng)過這一系列的活動,同學們深受影響,積極學雷鋒,當雷鋒;受雷鋒精神的鼓舞,同學們在思想上得到了升華并深受教育,深諳雷鋒精神的真諦,表示向雷鋒同志致敬,向雷鋒同志學習,將雷鋒精神發(fā)揚究竟。與此同時,同學們也通過了解揚州好人好事,領會到了揚州這座城市的風采。同學們表示,將結合自身實際,做到團結友愛、互幫互助,為學校營造良好的氣氛,進一步促進學校的道德建立,為我校的富強奉獻自己的一份力氣。

團日活動方案籌劃書3

一.活動背景

家是我們心靈的港灣。獨在異鄉(xiāng)的我們,縱使離開父母,卻還是能夠感受到家的暖和,由于在這里,我們有一個溫馨和諧的團支部。從以前的燒柴煮飯,到用煤氣,再到現(xiàn)在的自然氣,以及太陽能……每一次家電的變革都給我們百姓帶來更便利的生活。但是,我們依舊需要理解舊的時候是如何生活的。以史為鑒,可以明得失。只有嘗試過舊時候的艱難,才回懂得珍惜現(xiàn)在的美妙生活,不是么?

我們環(huán)科102的團日活動選擇在財寶山莊里進展一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個步驟都是對我們的考驗。

就是在這樣的考驗中,更能讓大家體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。盼望能讓大家從今更加投入,愛惜這大家的其次個家園。

英語,已經(jīng)不只是一門語言。作為世界通用的溝通工具,它的作用日益俱增。但是,并不是每一個大學生都精于英語。作為理科生,許多同學都不怎么對英語“產(chǎn)生”感情。由于它的語法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語,許多同學都是特別反感。但是,英語的重要性是不行否認的。于是,英語學習溝通會成為這年度的團日活動的一局部。

我們班里學習英語比擬好的同學在溝通會向同學們敘述自己的英語學習方法,還生動形象地舉例說明,令大家對英語的學習增加了一份盼望。可見,我們支部不僅從生活上互愛互助,在學習上也同樣如此。這才是真正的家,這才是這正意義上的家!

二.活動主題

我們的團支部,我們的家.

三.活動目的

離開家的時間長了,自然便開頭惦念媽媽的家常菜。為了能讓同學們一解對家鄉(xiāng)的相思之苦,也為了讓大家能更深刻地感受到我們環(huán)科102這個大家庭的暖和,遂打算由我們?nèi)w支部人員親自做一頓家常菜。除了生活上的溫馨,我們團支部在學習上也一樣互助互愛,遂進行了我們的英語學習溝通會。

四.活動對象

環(huán)科102團支部

五.活動地點

馬洞村財寶莊園

課室b202

六.活動日期

10.18~10.20

七.活動流程

(一)活動前期預備

1.確定主題和地點

10.11星期二中午開完團支書會議后,以調(diào)研部供應的資料及活動要求為根底,我班團支部班委及班長立即綻開搜尋,搜羅了符合要求的活動地點。翌日便組織班委會爭論本次活動的主題,進而選出最正確方案。最終向全班公布并征集意見時,全班表示贊成此方案,遂確定了活動方案。

2.分工合作

以下各項主要由各個班干及熱心同學負責:

場地申請及了解目的地狀況

雖然我們的活動分為兩大局部,但我們的活動預備都是同時進展的。經(jīng)過我們支部班委四處打聽,比擬衡量后,打算了到有車接送價格公正的財寶莊園進展野炊。團支書和班長也在活動前到莊園踩點,確認了該地點適合我們活動的開展。同時,團支書也已經(jīng)向班主任和學院輔導員申請了課室b202和多媒體。

籌劃

依據(jù)大家搜尋回來的資料,經(jīng)熱鬧地爭論活動內(nèi)容及細節(jié)問題,慎密地考慮安全事項后,擬定的確可行的活動籌劃書。同時,邀請班里英語學習成績比擬好的4名同學為我們的英語溝通會著手預備10到15分鐘的ppt。

攝影

為了能隨時隨地記錄我們的笑顏,這次我們預備了兩臺數(shù)碼相機,并安排了特地的攝影人員,務必拍下我們每一個歡快的時刻。

記錄

安排不同人員準時記錄此次團日活動的內(nèi)容,并記錄到團務日志,微博,博客上。

前期宣傳

海報:設計我班團日活動海報,張貼于校內(nèi),以吸引其他同學留意我們的”活動.

網(wǎng)絡:在微博,博客,q群,論壇上公布我們團日活動的消息。

3.召開班會

(1)于10月11日星期二晚21:30在教學樓b206綻開班委會,提前安排人員借課室。向大家敘述整個活動流程,人員安排,及活動中應留意事項。

(2)a:野炊:把全班同學分成十組,每組三人,每組女生1~2人,可自由組合,推選一名負責人,每組負責一個菜式。另外,全班再分成兩組,第一組到鐘落潭購置材料,其次組到財寶莊園預備場地,拾柴,預備火爐。

b:英語學習溝通會:班主任依據(jù)上一學年的成績,讓丘興隆,梁慧芳,陳曉晴,林煜丹四位同學以ppt的形式向全班介紹他們的學習閱歷。并安排黃桂清做主持人。

(3)每人收取40元的活動經(jīng)費,用于場地租借費用,購置食物材料和所需工具,宣傳費用由班費出。

(二)活動內(nèi)容

1.英語學習溝通會

(1)早上10:15,工作人員先到b202預備電腦和多媒體。4位預備要演講的同學也事先到達,和主持人再次確認ppt大致內(nèi)容和出場挨次。

(2)主持人開幕,英語學習溝通會開頭。

(3)首先由丘興隆同學向我們講解背誦單詞的方法,然后是林煜丹同學講解作文的寫作訣竅,再是梁慧芳同學介紹做閱讀的要領,最終由陳曉晴同學總結英語的學習方法以及口語該怎么練習。

(4)完畢后,班主任,團支書和班長分別作總結及對我們團支部將來的展望。

(5)全班合照留念,班主任感言。

2.財寶莊園之野炊

(1)早上7:30,第一組的16位同學在學校前門集中,預備搭乘979到鐘落潭購置材料。

(2)到達鐘落潭后,按事先安排好的人員,16位同學再分成5小組,分別去購置自己清單上的材料,1個小時后再下車的地方集中。

(3)早上8:30,其次組的15位同學拿好我們已經(jīng)預備好的工具在學校后門集中。買了飲料后,搭乘財寶莊園的車,到山上預備場地,拾柴,預備火爐。

(4)9:30第一組同學也到達莊園,全體著手預備食材,配料,爐灶,鍋具。

(5)10:45開頭下鍋,烹飪時間較長的小組先開頭,其他小組連續(xù)預備食材,已預備好的小組幫助加柴和清洗容具。

(6)12:00左右就餐,信任會是豐富的一頓午餐。

(7)飯后自由活動,下午14:30集中,全體拍照留念。

(8)15:00左右整理場地,預備回校。

(三)活動后期預備

1.后期宣傳

(1)海報:活動完畢后,我們會重新設計圖片展現(xiàn),加上活動時的照片,吸引大家來留意和支持我們的團日活動。

(2)視頻:把我們團日活動中最有價值的照片以視頻的形式連接起來,其中穿x我們錄制的視頻,讓我們的精彩一刻能結合在一起,完善地呈現(xiàn)在大家面前。

2.文字的編輯

我們會把這次團日活動前期的預備,活動的內(nèi)容,及活動后大家的感受記錄到團務日志里,讓大家在大學時的一點一滴得以保存,成為以后我們漂亮的回憶;寫團日活動總結書。

3.上傳微博

活動期間我們會發(fā)動全班同學時時刻刻把我們的團日活動內(nèi)容“微博一下”,讓其他班級可以準時了解我們的活動動態(tài)。也會鼓舞大家把自己的心情與感受發(fā)表到自己的博客上;固然,我們還會在仲愷的各大論壇上,群上發(fā)表團日活動的內(nèi)容,讓更多的人來關注我們這次的團日活動。

八.活動意義及可行性

(一)活動意義

1.針對我們支部英語偏弱的狀況,通過英語學習溝通會,供應一個平臺給英語學得好的同學去介紹自己的學習心得,也供應給學得不好的同學另一個學習英語的平臺

2.通過學習上的互助,表達出我們團支部這個大家庭,各個成員之間的互助互愛,同進退,共甘苦。

3.通過野炊,大家都能嘗到不同地方的家常菜,一解思鄉(xiāng)之苦的同時,也能讓大家更深刻地體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。

4.也供應了一個很好的時機讓大家在校外溝通與相處,增加我們團支部的向心力與分散力。

5.野炊時,從建爐,拾柴,取火,切菜,洗菜,煮飯,炒菜等等,都是由我們親自預備的,讓大家都能體會到做一頓飯真的不簡單,能了解到媽媽真的很不簡單。

6.經(jīng)過這次活動,讓大家從生活上和學習上都能感受到這個團支部的愛,信任能讓大家更加依靠,以及更加愛惜這個大家庭

(二)活動可行性

1.英語學習溝通會所需要的課室以及多媒體已經(jīng)勝利申請,也向科任教師確認當天上午沒課,所以英語學習溝通會定能順當進行。

2.已經(jīng)與財寶莊園的老板取得聯(lián)系,他承諾借我們電。

3.團支書和班長動身前到財寶莊園踩點,確認那里有足夠的木柴供我們?nèi)』穑约澳抢锏臓t灶也適合我們的野炊活動。

4.財寶莊園除了供應爐灶,還供應了,踩單車,羽毛球,乒乓球等消遣工程,大家在野炊之余,還可以盡情消遣。

九.物資,經(jīng)費預算

名稱

單價(元)

數(shù)量

總價(元)

圖片展卡紙

30

1

30

海報

2

1

2

場地租金

180

1

180

生鐵鍋

15

2

30

排骨

20/斤

10

200

雞翅

15/斤

5

75

豬肉

17/斤

9

153

火腿

5

3

15

牛肉

20/斤

5

100

25/只

6

150

蔬菜類

/

/

150

配料

/

/

50

醬料

/

/

50

飲料

6/支

12

72

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