2023年安全教案范文匯總八篇

2023年安全教案范文匯總八篇平安教案篇1

活動設計背景

小班的幼兒通常還沒有區(qū)分和明確自己的性別，上廁所的時候有部分孩子會亂，不知道自己該站在那一邊排好隊等候。

活動目標

1、相識男孩和女孩的外在特征。

2、懂得愛惜自己的身體，不能給外人觸碰。

3、懂得區(qū)分男女衛(wèi)生間的標記。

4、加強幼兒的平安意識。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

愛惜自己的身體，區(qū)分自己的性別。

活動打算

1游泳衣各一件、

2男女衛(wèi)生間標記、

3教學掛圖。

活動過程

起先環(huán)節(jié)：老師教幼兒理解、朗誦兒歌：我愛我自己，時時多留意，外人不行以，隨意碰身體。

基本過程：導入

老師：小摯友們，你知道自己是男孩子還是女孩子嗎？，這節(jié)課我們一起來學習好嗎？

請男女各一名孩子上講臺演示：

老師：大家看看婷婷和元元有什么不一樣??？

老師小結：對了，婷婷今日穿了一條很漂亮的裙子，頭上還綁了好看的小辮子！真漂亮。那我們看看元元是怎么的，元元的頭發(fā)短短的，沒有綁頭發(fā)。腿上穿了一條褲子。小摯友記住了哦：女孩子像婷婷那樣，會留長頭發(fā)。綁小辮子和花，會穿裙子。男孩子的頭發(fā)大部分都是剪得短短的，只穿褲子，不穿裙子的。

老師出示衛(wèi)生間標記：

老師：孩子們，看看老師手上拿的是什么？

老師小結：這是衛(wèi)生間的標記，你們以后上廁所要留意看了，女孩子的廁所貼了個綁著辮子，穿著裙子的`娃娃圖片。男孩子的帖了個短頭發(fā)，穿褲子的娃娃圖片。還有呢，男孩子有“小雞雞”是站著小便的，女孩子則是蹲著的。

老師出示游泳衣：

老師：夏天的時候，爸爸媽媽會帶我們?nèi)ビ斡?。我們要穿上游泳衣，男孩子穿游泳褲就可以了。女孩子要穿游泳衣。它們能幫助我們遮攔住身體的小隱私。我們這些小隱私是不能隨意給外人望見，不能給爸爸媽媽以外的人觸摸。

老師小結：孩子們，你們要學會愛惜自己的身體，要多吃飯，冷了要穿衣服。那里弄傷了要告知老師和父母。這樣很棒哦！

結束環(huán)節(jié)：老師和孩子一起做嬉戲，《男孩女孩聽口令》

老師：男孩男孩拍拍手，女孩女孩拍拍手。女孩女孩跳一跳，男孩男孩跳跳……

教學反思

這節(jié)課孩子們的熱忱挺高的。嬉戲很喜愛，有的沒來得及反映過來。我覺得本節(jié)課內(nèi)容有點多，也有點表達得不夠清晰?！靶‰u雞”一詞或許不夠雅觀。我沒有運用更科學的方法教會他們認知。

這的確是小班的內(nèi)容，不知老師們會覺得學得過早嗎？我本人深刻認為：家長應當從小教給孩子要學會愛護自己的身體，特殊是女孩子。社會的發(fā)展，許多案例令我們傷心不已！

老師和家長一起努力，伴隨孩子一起成長！

平安教案篇2

1.讓幼兒駕馭一些地震的基本學問。教化幼兒發(fā)生地震時不驚慌，到平安的地方躲避。

2.通過這次四川的地震，讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴峻災難。

3.培育幼兒富有憐憫心等良好品德。

4.初步懂得做事要當心，遇到意外不驚慌，并設法解決。

5.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的平安隱患。

有關地震學問的電教設備

一、播放"5·12"汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，引起幼兒的愛好及留意。提問：剛才新聞里說了什么?找尋生活中的數(shù)字，初步了解數(shù)字在不同物品中表示的含義(地震)哪兒發(fā)生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的領土?(我國的領土)地震時，地面怎么樣呀?(猛烈振動)二、放地震的.片斷圖片，讓幼兒了解地震造成的危害。

師：下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害?

逐一出示圖片，引導幼兒理解圖片內(nèi)容師小結：地震時，地面猛烈振動，房屋倒塌，地面裂開大縫。馬路扭彎斷裂，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威逼。

三、放地震形成錄像，讓幼兒初步了解地震的形成師：現(xiàn)在，看看地震是怎樣形成的師領讀：地震的形成觀看后提問：地震是什么發(fā)生改變形成的?(地殼)師小結錄像內(nèi)容四、地震避難小常識1.出示幻燈片并提問，要求幼兒推斷發(fā)生地震時，怎樣做是平安的?怎樣做是擔心全的?(幼兒探討?？椿脽?，老師幫助幼兒理解哪些平安，哪些擔心全)2.出示幻燈片，幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時，什么地方是平安的?發(fā)生地震時應當怎么辦?(為了自己人身平安請躲在桌子等堅實家具的下面;搖擺時馬上關火，失火時馬上滅火;不要驚慌地向戶外跑;將門打開，確保出口;戶外的場合，要愛護好頭部，避開危急之處;在發(fā)生地震、火災時，不能運用電梯;為了不阻礙避難疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中間部分;避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度。)五、愛心教化師：這次地震給我國四川人民帶來了嚴峻的災難，這是一次很劇烈的地震，大部分房屋倒塌，還有很多人民無家可歸，有些小摯友沒有教室上課，你感覺怎么樣?(幼兒探討)你們說得真好，我們來看看當時有哪些人幫助了他們?

出示幻燈片，提問幫助幼兒理解圖片內(nèi)容，通過新，老汶川的對比，使幼兒明白地震并不行怕，只要我們相互幫助，每個人都獻出自己的愛心，一切都會好起來的!

活動反思：

孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺特別新穎 、好玩，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱情。他們對發(fā)生地震時應當如何應變，毫無閱歷可言，大部分幼兒都不知道該如何應變和逃命，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都駕馭了發(fā)生地震該如何逃命的平安學問和技能。個別幼兒的應變實力有待提高，機靈性不高，實力未能達到預期的水平。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強熬煉。

平安教案篇3

設計意圖：

幼兒喜愛助人為樂，能自覺主動的去幫助其他人，對老人也特別的喜愛伸出救濟之手，依據(jù)幼兒的心理特點，設計了送盲人爺爺回家，主要是喚起幼兒愛心，讓他們?nèi)ンw驗關切別人，愛惜別人的感覺。更進一步激發(fā)幼兒在生活中去幫助他人，并在活動中熬煉了幼兒的膽識和跨越障礙物的實力。

活動目標：

1、熬煉幼兒繞開障礙物的實力和技巧，培育幼兒之間的默契。

2、練習幼兒眼觀六路，耳聽八方的實力，全面提高身體的平衡實力。

活動打算：

眼罩四個小姨子十個障礙物若干

活動過程：

1、共同布置場地

老師和幼兒一起聽著歌“健康歌”做熱身運動。

2、情景導入

小摯友，我們在生活中，常常遇到別人須要自己幫助的時候，假如你遇到了這種狀況，你該怎么辦？(幼兒爭相回答----幫助他們)，假如我們的爺爺，奶奶在生活中遇到了難題，我們更應當熱心的去幫助他們。今日我們就一起去體驗一下好不好？(幼兒回答，好)，下面我們就一起做這個嬉戲。

3、活動過程

將幼兒分成人數(shù)相等的.四組，請幼兒根據(jù)依次逐一戴上眼罩由另一個幼兒牽手熟識路途。老師可以和一名幼兒做現(xiàn)場表演。

四隊幼兒采納競賽的形式，看看那隊在最短的時間內(nèi)先進行完嬉戲。

嬉戲起先

幼兒分成四個小組，一起起先，嬉戲過程中要提示幼兒留意自己他人的平安。老師剛好的全面的關注留意幼兒。

4、活動結束

對幼兒的表現(xiàn)給與激勵和表揚，你們今日表現(xiàn)真棒?。?/p>

整理場地，提示幼兒放到原來的地方整理好，帶幼兒回教室

5、活動反思：

孩子們，今日你們今日都勝利了幫助了別人，你們是不是特別興奮？(幼兒回答，興奮)，你們給老爺爺很大的幫助，他也特別的感謝你，給我們學校打來了電話，通過此嬉戲中幼兒覺得自己仿佛就是一個大人了，也可以給與別人肯定的幫助了，覺得很驕傲。很歡樂。

平安教案篇4

活動目標：

1、教化幼兒走在公路上要留意平安，初步培育幼兒的自我愛護意識。

2、培育幼兒清楚的口語表達實力及辨別實力。

3、幼兒能相識簡潔的交通標記并了解平安通過公路應遵守的交通規(guī)則。

4、教會幼兒做個膽大的`孩子。

5、考驗小摯友們的反應實力，熬煉他們的個人實力。

活動打算：掛圖四幅，紅綠燈標牌各一個。錄像片一個

活動過程：

(一)導入：幼兒觀看錄像片，交通平安引起孩子們的關注。

提問：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

(二)綻開：

1、出示掛圖相識簡潔的交通標記：人行橫道線、信號燈、停車線等。

2、通過嬉戲《猜猜看》，來鞏固對交通標記的相識。

3、提問：如何過公路?平安過公路有什么好處?培育幼兒的自我愛護意識。

(三)結束：進行體育嬉戲《紅綠燈》，通過嬉戲，進一步教化幼兒過公路要留意平安。

本次活動是為了讓幼兒初步相識交通規(guī)則的重要性，交通規(guī)則在我們?nèi)粘Ｉ钪惺遣恍腥鄙俚模瑢ξ覀兊娜松砥桨埠徒煌ㄓ斜囟ǖ闹匾浴?/p>

在嬉戲中讓幼兒體驗交通中所會遇到的意外，由于天氣緣由使嬉戲無法進行，只能讓幼兒了解交通警察、司機、人行道的作用，了解公車與摩托車的不同。

在公路上車輛行駛的路途，紅、綠燈的意義，幼兒在生活中也了解了其他的交通標記，豐富了幼兒的交通意識，從幼兒的愛好動身，加強幼兒的交通意識。

平安教案篇5

一、活動目標：

1、知道森林防火的重要性，要愛惜森林。

2、了解火災發(fā)生的幾種緣由，知道小摯友不能玩火。

3、知道幾種發(fā)生火災時自救逃命的方法及技能，提高自我愛護實力。

4、培育幼兒自我愛護實力。

5、知道在發(fā)生危急時如何自救。

二、活動打算：

物質(zhì)打算：防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標記。

三、活動過程：

1、老師引導幼兒發(fā)覺幾種簡單起火的物品，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動愛好。

師：小摯友你們知道生活中哪些物品是危急的，簡單引起火災嗎？

老師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。

2、觀看視頻，引導幼兒說出火災的危害。

師：你們看，圖畫中怎么了？

師：發(fā)生火災可能會造成哪些危害？

小結：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過視察圖片，引導幼兒說出預防火災的`方法，相識"防火"標記。

師：預防火災，小摯友們不能隨意玩火。

師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危急？

師：蚊香不能靠近簡單著火的物品。

小結：小摯友不能隨意燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應剛好踩滅。

老師出示"嚴禁煙火"的標記，引導幼兒相識。

4、讓幼兒知道幾種自救逃命的方法與技能。

師：萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？

師：困在房間里？公共場所著火怎么辦？

小結：小摯友遇到到火災時，不要驚慌，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。假如被火困住了，出不去，立刻大聲呼喊求助。

活動反思：

活動起先，讓幼兒主動探究、找尋日常生活中不能隨意說的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的緣由。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語言表達實力?；顒又?，通過看火災錄相及貼近幼兒生活閱歷的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過視察、思維、想象，自主做出推斷，豐富幼兒平安防火學問，從小培育平安意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎。最終，采納嬉戲形式，讓幼兒在嬉戲中學會自救學問、技能?？傊?，在整個教化活動中，堅持面對全體，敬重、關注每個幼兒，給全部幼兒供應開放的環(huán)境，同他們一同探究，始終做幼兒的支持者、參加者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火學問，提高了自我愛護實力。

平安教案篇6

活動目標：

1、結合幼兒園一日活動,讓幼兒知道愛護自己,不做危急動作。

2、讓幼兒學習愛護自己,懂得避開事故發(fā)生的一些簡潔方法。

活動打算：

示教圖片、記號筆。

活動過程：

1、在戶外活動中不做危急動作

師：每天早晨天氣很好的時候,我都會望見小摯友在操場上熬煉,但有些小摯友會做一些危急動作?能告知老師有沒有小摯友望見過?

師：和幼兒一起看看示教圖片,請幼兒指出哪些是危急動作?我們應當怎么做?

總結：在戶外活動過程中,英勇精神是值得表揚的,但一些小摯友在沒有老師的看護下,自己從高處跳下,走彩虹橋的時候留意力不集中,就是很危急的動作,我們不要學他們的樣子。

2、在日常生活中愛護自己

師：老師出示圖片,請幼兒推斷其做法,并要求幼兒將其改正。

(當心關門、當心滑倒、當心觸電、下樓當心)

總結：我們在上廁所的時候,應當留意地上的.水,當心滑倒;我們在下樓的時候不要擁擠,留意平安,有秩序地排隊下樓;關教室和櫥柜門時,要輕輕的;不要玩弄教室里的電源和插座,防止觸電。

3、相識平安標記

師：請幼兒將示教圖片與他們所知道的平安標記連線。

總結：在日常生活中,我們要好好愛護我們的身體,不做危急動作,發(fā)生事情時,剛好向老師家長報告,尋求幫助。

4、活動結束

引導幼兒一起隨健康平安歌做律動,自然結束教學活動。

幼兒園愛護自己平安教案，幼兒的年紀一般都不能自己擁有平安意識，只能由家長和老師為幼兒灌輸平安意識，讓幼兒能夠懂得在外面愛護好自己，不讓自己受到損害。

平安教案篇7

教學目標

1.了解臺風帶給我們?nèi)祟惖奈：?，并知道一些臺風來臨時的平安措施。

2.能辨別臺風來臨時我們應當做到的平安行為。核心閱歷能辨別臺風來臨時我們應當做到的.平安行為。

3.考驗小摯友們的反應實力，熬煉他們的個人實力。

4.初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的實力。

5.加強幼兒的平安意識。

教學打算

1.ppt

2.電腦、投影儀、翻頁筆

活動過程

一、談話導入，閱歷共享，引出主題(ppt1、2)--小摯友們你們遇到過臺風嗎?你了解它嗎?

二、了解臺風帶來的危害(ppt4-8)--臺風會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!

(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)

三、聽故事，感受臺風(ppt10-15)--你經(jīng)驗過臺風嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)驗過，一起來聽聽它們的故事吧!

看ppt聽故事--臺風來臨前天氣發(fā)生了什么改變?

--小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?

--小黃鴨對皮皮猴說了些什么?

--臺風來臨時，你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么改變呢?

小結：刮大風時，小摯友最好呆在家中，盡量少出門。假如必需出門，肯定要留意平安。不能在高樓下走，要遠離建筑物。

四、臺風來臨時我們應當做些什么?(ppt18-25)請小摯友依據(jù)圖片提示作出推斷：

--你覺得這樣做對嗎?

小結：通過這堂課的學習，面對臺風來臨，你學會怎么應對了嗎?

--最終讓我們一起來背一首有關這堂課的平安兒歌，牢牢記住吧!

臺風臺風火氣大狂風吹來暴雨下臺風來了趕快跑躲進屋里就不怕

平安教案篇8

活動目標

1、讓幼兒初步了解地震給人類帶來的的危害。

2、學習并駕馭在地震中自救與逃命的基本方法。

3、加強幼兒的平安意識。

重點難點

重點：了解地震給人類帶來的危害；學會在地震中自救與逃命的基本方法。

難點：如何在地震中平安逃命。

活動打算

有關地震的錄像，如：玉樹地震、汶川地震等

有關地震的