內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市昆都侖區(qū)2023-2024學(xué)年部編版七年級上學(xué)期期末歷史試題

-2024學(xué)年度上學(xué)期期末教學(xué)調(diào)研檢測試卷七年級歷史注意事項：1.本試卷共6頁，滿分100分?？荚嚂r間為60分鐘。2.答題前，考生務(wù)必先將自己的考生號、姓名、座位號等信息填寫在試卷和答題卡的指定位置。請認真核對條形碼上的相關(guān)信息后，將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。3.答題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。1.下列是中國古代主要朝代(時期)沿革示意圖(部分)，在相應(yīng)的空格內(nèi)應(yīng)依次填入A.東漢、兩晉B.兩漢、兩晉C.東漢、西晉D.東漢、南北朝2.我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。右圖是《中國境內(nèi)主要古人類遺址分布圖》，我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類遺址，位于A.A處B.B處C.C處D.D處3.在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”“黃帝教民養(yǎng)蠶縱絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是A.神話傳說B.海洋文明C.農(nóng)耕文明D.游牧文明4.《史記·五帝本紀(jì)》中記載：堯知道自己的兒子丹朱不成材，就把天下傳給了有才德的舜。這一制度被稱為A.宗法制B.禪讓制C.世襲制D.察舉制5.距今約7000年的河姆渡原始居民是世界上最早種植水稻的人類，最早的稻作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域位于我國的，，A.黃河流域B.遼河流域C.珠江流域D.長江流域6.西周土地和勞動者名義上都歸周王所有，下一級須對上一級承擔(dān)繳納貢物、服力役、軍事保衛(wèi)和述職等義務(wù)。材料描述的是A.分封制B.郡縣制C.公有制D.等級制7.“惟殷先人，有典有冊?！边@里所謂的“有典有冊”指的是當(dāng)時人們使用的A.刻畫符號B.甲骨文C.金文D.小篆8.顧炎武在《日知錄》中稱：“春秋之義，鳥天王攘夷狄，誅亂臣賊子，皆性也，皆天道也?！睉{此“義”率先稱霸的是A.宋襄公B.齊桓公C.越王勾踐D.吳王夫差9.《華陽國志·蜀志》記載，“水早從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也”?！疤旄钡靡嬗贏.都江堰的修建B.土地政策的變化C.`井田制的廢除D.背銅器的高超工藝10.公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。有人評價這次變法：“以前是貨族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族”。與之相關(guān)的變法措施是A.加強刑罰B.獎勵生產(chǎn)C.推行縣制D.獎勵軍功11.在春秋諸侯爭霸的過程中，有的諸侯國被滅掉，而一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展，使春秋初年百十個國家，縮減成幾個大國。由此可見當(dāng)時的歷史發(fā)展一大趨勢是A.大分裂逐漸走向統(tǒng)一B.諸侯將取代周天子地位C.私有制開始逐漸崩潰D.奴隸社會代替原始社會12.“時空觀念”是學(xué)生必備的歷史核心素養(yǎng)之一。繪制年代尺則有助于這方面素養(yǎng)的培養(yǎng)。秦朝建立的時間大致位于下方年代尺的A.A點B.B點C.C點D.D點13.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含治國理政的政治智慧。黨的二十大報告再次強調(diào)：“江山就是人民，人民就是江山?！睉?zhàn)國時期與這一理念最為相近的思想主張是A.法家主張治國要靠法令權(quán)術(shù)等B.墨家政治上主張無為而治C.儒家認為取得民心才能得天下D.道家批判貴族的奢侈生活14.毛澤東說：“在中國封建社會里，只有這種農(nóng)民的階級斗爭、農(nóng)民的起義和農(nóng)民的戰(zhàn)爭，才是歷史發(fā)展的真正動力?！蔽覈鴼v史上第一次大規(guī)模農(nóng)民戰(zhàn)爭是A.陳勝、吳廣起義B.七國之亂C.八王之亂D.黃巾軍大起義15.自古至今有“先富民，再強國”之說?；诖苏J識在西漢王朝建立之初，統(tǒng)治者采取的富民政策是A.大興文治B.興修水利C.休養(yǎng)生息D.平抑物價16.西漢時期，中央政府開始有效管理西域(今新疆)地區(qū)。其依據(jù)是A.派蒙恬北擊匈奴B.派甘英出使大秦C.派班超出使西域D.設(shè)置西域都護17.如果把“魏蜀吳的建立”、“西晉的短暫統(tǒng)一”、“北方各族的內(nèi)遷”、“北魏孝文帝改革”等內(nèi)容整合成一個單元，最恰當(dāng)?shù)闹黝}是A早期人類與文明起源B.政權(quán)分立與民族交融C.統(tǒng)一多民族國家建立D.王朝更迭與制度變革18.被稱為“天下第一行書”的藝術(shù)作品是A.《蘭亭集序》B.《女史箴圖》C.《洛神賦圖》D.《帝后禮佛圖》19.下列各項史實與結(jié)論對應(yīng)正確的是A.曹丕建立魏國————北方統(tǒng)一局面形成B.西晉滅吳————完成南方統(tǒng)一C.司馬睿建東晉————大一統(tǒng)王朝的建立D.淝水之戰(zhàn)———前秦土崩瓦解20.如圖為紀(jì)念祖沖之及其計算出的圓周率的郵票。圖中圓及其內(nèi)的正多邊形代表了祖沖之借鑒自三國時期劉徽的計算方法“割圓術(shù)”，下側(cè)的橫豎短棍代表了其借助的中國古老的計算工具“算籌”。以上郵票信息可以幫助我們了解A.祖沖之的機械制造成就B.祖沖之的成就傳入日本C.傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新D.外來文化的沖擊與融合二、非選擇題：本題4個小題，共60分。請將答案寫在答題卡的對應(yīng)位置。21.閱讀下列材料，完成下列要求。(14分)【生產(chǎn)篇】材料一至春秋中期以后，使用鐵器的情況已很多……考古工作者在湖南長沙、江西九江、江蘇六合、河南洛陽等地，都發(fā)現(xiàn)了春秋中晚期的鐵農(nóng)具?？鬃拥牡茏尤礁?，字伯牛；司馬耕，字子牛。——《簡明中國古代史》(1)根據(jù)材料一，寫出春秋戰(zhàn)國時期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化。(2分)【改革篇】材料二作為戰(zhàn)圍各國變法中最為全面、最為徹底的一次變法，商鞅變法規(guī)模大、措施全、歷時久.推行力度大，取得大的成功.變法推動了秦國的社會轉(zhuǎn)型。廢除了舊的經(jīng)濟、政治制度，建立了全新的經(jīng)濟、政治體制，從而順應(yīng)了時代發(fā)展的潮流?！吨袊糯犯濉?2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，列舉商鞅變法中的經(jīng)濟措施。結(jié)合所學(xué)知識，你如何理解商鞅變法“取得大的成功”。(4分)【交流篇】材料三由于對中國蘭綢的剛雷以及中國保持對外交流和交往的需求，絲路沿線大國把歐亞大陸東西兩邊早已建立起來的成熟交通網(wǎng)絡(luò)，連接成一個有官方提供軍事保護和后勤支撐的網(wǎng)絡(luò)。通過這個有主干和支流的網(wǎng)絡(luò)，歐亞大陸東西方的人員、信息和物資得以順暢交流.——《文明的交流互鑒從未停止》(3)材料三中的“交通網(wǎng)絡(luò)”指的是什么?結(jié)合所學(xué)知識，說說這個“交通網(wǎng)絡(luò)”起到了怎樣的作用。(4分)【發(fā)展篇】材料四從西晉末年“永嘉之亂”起，北方長時間陷入戰(zhàn)亂之中，人民紛紛遷徙到江南，黃河中下游地區(qū)一片蕭條，向方則在相對穩(wěn)定條件下利用北方南遷的大批勞動力和先進的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)經(jīng)驗，使南方經(jīng)濟得以發(fā)展?！幾浴吨袊糯?jīng)濟重心南移的完成》(4)根據(jù)材料四，歸納西晉末年以來江南經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。(2分)(5)綜上所述，你認為推動社會經(jīng)濟發(fā)展的重要因素有哪些?(2分)22.閱讀下列材料，完成下列要求。(16分)材料一由于夏商西周朝代的共主與各諸侯國都是作為相對獨立的政治行為并列存在的，使得該時期的大一統(tǒng)主要體現(xiàn)在土地、民心層面，而秦統(tǒng)一六國則最終實現(xiàn)了制度層面的天下大一統(tǒng).在此過程中，在經(jīng)歷過戰(zhàn)爭重重洗禮后實現(xiàn)了制度層面上從統(tǒng)一禮儀向建立秦朝中央集權(quán)的飛躍?！S樸民《從分裂到統(tǒng)一》(！)根據(jù)材料一，指出中國先秦至秦朝時期“大一統(tǒng)”內(nèi)容的變化。(4分)材料二……要尋出歷史趨勢中之內(nèi)在向往，內(nèi)在要求，……才能來指導(dǎo)歷史，使其更進?！袊返内厔?，似乎總向團結(jié)融合的方向走。雖然其間也有如戰(zhàn)國、魏晉、南北朝、五代?！俗藻X穆：《中國歷史研究法》，三聯(lián)書店出版社2001年版(2)材料二所列舉的“戰(zhàn)國、魏晉、南北朝、五代”時期有何共性?請舉例說明南北朝時期的“中國史的趨勢，似乎總向團結(jié)融合的方向走”。(6分)材料三敦煌莫高窟壁畫中北方少數(shù)民族的坐具，在魏晉南北朝時期引入內(nèi)地(見下圖)(3)結(jié)合所學(xué)，選取一處遺址撰寫解說詞。(要求：包括人物的生活時代、主要貢獻或地位，6分)24.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一公元前221年.盡給皇建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，并推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，對后世有深遠影響?！跐h武帝跪治時期，大一統(tǒng)的局面得到進一步的鞏固和火展.——摘編自統(tǒng)編義務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級上冊(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分別列舉案始皇、漢武帝在政治方面的統(tǒng)治措施。(6分)材料二史實影響秦統(tǒng)一中國初步奠定了中國版圖并使之迫于穩(wěn)固，使統(tǒng)一成為以及中國歷史發(fā)展的主流。西漢鞏固大一流王朝在政治、思想、經(jīng)濟和軍事等方面鞏固了大一現(xiàn)局面，開始進入非盛。西哥的純一北京三國鼎立分裂的局面。西漢發(fā)明的造紙水世界各國的造機水大都是從中國極傳流傳過去的。東漢以后書法成為供人欣賞的藝術(shù)中國書法藝術(shù)在世界文化藝術(shù)寶庫中獨設(shè)外形?！幾越y(tǒng)編義務(wù)投資救科將《中國歷史》七年級上冊(2)根據(jù)材料可以提煉出“統(tǒng)一是中國古代歷史發(fā)展的總體趨勢”、“豐富而優(yōu)秀的科技文化澤被后人”等觀點，請你任選一個觀點或自己提煉觀點，并結(jié)合所學(xué)加以論述。(要求：史論結(jié)合、條理清楚、符合邏輯，8分)(3)依據(jù)材料三、結(jié)合所學(xué)知識，請說說北方地區(qū)民族的交往、交流與交融對于中華民族發(fā)展有何重要影響。(4分)材料四中華民族作為一個自覺的民族實體、是幾千年的歷史過程所形成的……在這個過程中、主流是由眾多分散孤立的民族單位，經(jīng)過民族融合形成一個多元統(tǒng)一體。中華民族這個多元一體格局的形成還有它的特色：漢族構(gòu)成起著凝聚和聯(lián)系作用的網(wǎng)絡(luò)，奠定了以這個圓域內(nèi)許多民族聯(lián)合成的不可分割的統(tǒng)一體的基礎(chǔ)?！M孝通《中華民族多元一體格局》(4)根據(jù)材料四，談?wù)勀銓χ腥A民族多元一體格局內(nèi)涵的理解。(2分)23.某校七年級學(xué)生在進行任務(wù)型古代史項目式學(xué)習(xí)，請你參與其中。(16分)【任務(wù)一“觸摸”歷史文獻】每一件文獻都是“活著”的歷史，都在講述看過去不為人知的往事。(1)請寫出圖一、圖二書影的作者。概括上述文獻在中國歷史上的地位。(6分)【任務(wù)二“走進”歷史人物】中國人民銀行從一九八四年至一九九三年歷時十年、發(fā)行了十組《中國杰出歷史人物紀(jì)念幣》，以下為其中兩位杰出人物的紀(jì)念幣。(2)結(jié)合所學(xué)知識，分別指出后人紀(jì)念他們的理由。(4分)【任務(wù)三“考察”歷史遺址】歷史遺址專相古人類的建筑性遺存，是人類有意識加工而成的，為我們研究古代社會提供了重要資料。(3)結(jié)合所學(xué)，選取一處遺址撰寫解說詞。(要求：包括人物的生活時代、主要貢獻或地位，6分)24.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一公元前221年.秦始皇建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，并推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，對后世有深遠影響?！跐h武帝統(tǒng)治時期，大一統(tǒng)的局面得到進一步的鞏固和發(fā)展.——摘編自統(tǒng)編義務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級上冊(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分別列舉秦始皇、漢武帝在政治方面的統(tǒng)治措施。(6分)材料二史實影響蔡純一中國初步奠定了中國版