2023年11月云南省景東縣教體系統(tǒng)事業(yè)單位2024年招聘18名急需緊缺人才55筆試歷年高頻考點(diǎn)（考察重點(diǎn)薈萃）附答案詳解

2023年11月云南省景東縣教體系統(tǒng)事業(yè)單位2024年招聘18名急需緊缺人才55筆試歷年高頻考點(diǎn)（考察重點(diǎn)薈萃）附答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.下列古文中沒有體現(xiàn)矛盾普遍性的是：A.天地不仁，以萬物為芻狗B.萬物皆有兩端，獨(dú)中又自有對(duì)C.天地萬物之理，無獨(dú)必有對(duì)D.萬物皆各有耦，耦中又自有耦2.某人得了心臟病，做手術(shù)會(huì)改善他的身體狀況，但這種手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的。研究人員讓第一組測(cè)試者分別給這位患者提建議，請(qǐng)他們?cè)谌缦碌氖中g(shù)成功率中做選擇：10％、30％、50％、70％、90％。測(cè)試結(jié)果表明：成功率在50％時(shí)可以接受手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為50％。接著，研究人員找另一組測(cè)試者先經(jīng)過小組討論再給患者提出建議，小組討論的結(jié)果是有30％的成功率就可以動(dòng)手術(shù)，風(fēng)險(xiǎn)率為70％。最能解釋這一現(xiàn)象的是：A.群體決策集思廣益、博采眾長(zhǎng)，因而應(yīng)該比個(gè)人決策更為合理、有效B.群體決策容易出現(xiàn)責(zé)任分?jǐn)偟痊F(xiàn)象，因而往往比個(gè)人決策更趨于冒險(xiǎn)C.個(gè)人在做出決策時(shí)比較謹(jǐn)慎、保守，因而個(gè)人決策往往阻礙事業(yè)的發(fā)展D.個(gè)人要對(duì)自己做出的決策負(fù)責(zé)，因而個(gè)人決策比群體決策更具有可信性3.在當(dāng)今全球變暖的背景下，各國(guó)不同程度地從中受益或受損，有的影響是正面的，有的影響卻是負(fù)面的；有的國(guó)家既是全球氣候變暖的污染源，也是氣候變暖的受害者，這些都影響了他們應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)家政策方案的出臺(tái)及國(guó)際氣候政策制定的態(tài)度。由此可以推斷：A.所有的國(guó)家都受到全球氣候變暖的有益影響B(tài).所有的國(guó)家都受到全球氣候變暖的有害影響C.有的國(guó)家是全球氣候變暖的受害者D.有的國(guó)家不是全球氣候變暖的污染源4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)，是在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過程中進(jìn)行的，減量化、再利用、資源化活動(dòng)的總稱。其中資源化是指直接將廢物作為原料進(jìn)行利用或者對(duì)廢物進(jìn)行再生利用。以下各項(xiàng)中，不屬于資源化的是：A.把生活廢水引到預(yù)定的凈化系統(tǒng)中，采用物理的、化學(xué)的或生物的方法進(jìn)行處理，使其達(dá)到可以重新利用的標(biāo)準(zhǔn)B.某養(yǎng)殖場(chǎng)將廢水引入沼氣池沉淀后，用作池塘養(yǎng)魚的用水C.將小區(qū)的雨水收集起來，用作道路沖洗、綠化用水D.造紙廠利用新技術(shù)對(duì)廢水進(jìn)行處理后再利用5.近來，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商6.在組織規(guī)模一定時(shí)，管理幅度與管理層次：A.沒有什么必然聯(lián)系B.直接成正比關(guān)系C.有明顯的間接聯(lián)系D.直接成反比關(guān)系7.下列表述中，符合原文意思的一項(xiàng)是：A.霍夫曼采用的基因變體療法就是通過基因變異技術(shù)對(duì)老鼠的毛囊進(jìn)行基因改造，從而改變毛發(fā)顏色B.霍夫曼把一種類似感冒病毒的腺病毒，植入老鼠缺少毛發(fā)的皮膚上并迅速?gòu)?fù)制這樣能使老鼠皮的毛囊中明顯出現(xiàn)綠色蛋白質(zhì)的斑點(diǎn)C.一種水母身上帶有在暗處發(fā)綠光的熒光綠蛋白質(zhì)，將該蛋白質(zhì)植入老鼠毛發(fā)就能使之發(fā)綠光D.科學(xué)家們認(rèn)為基因療法能否用于美發(fā)，關(guān)鍵在于人類對(duì)頭發(fā)顏色的基因掌握，如果不能發(fā)現(xiàn)所有決定頭發(fā)顏色的基因，那么人們就很難改變頭發(fā)的顏色8.移動(dòng)學(xué)習(xí)是一種在移動(dòng)設(shè)備幫助下的能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)發(fā)生的學(xué)習(xí)。移動(dòng)學(xué)習(xí)所使用的移動(dòng)計(jì)算設(shè)備必須能夠有效地呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容并且提供教師與學(xué)習(xí)者之間的雙向交流。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)涉及移動(dòng)學(xué)習(xí)的是：A.張大爺一邊慢跑，一邊用收音機(jī)收聽新聞B.小明在高鐵上閱讀紙質(zhì)書籍C.某大學(xué)生利用手機(jī)學(xué)習(xí)某網(wǎng)站的在線課程，并與老師留言互動(dòng)D.兩位大學(xué)教授在飛機(jī)上討論學(xué)術(shù)問題9.某單位共有A、B、C三個(gè)部門，其中A部門與B部門員工之和為30人，A部門與C部門員工之和為40人，B部門與C部門員工之和為50人，則B部門員工人數(shù)為：A.20B.30C.40D.5010.結(jié)婚時(shí)，小周和妻子小趙書面約定，自己名下的一處婚前房產(chǎn)為夫妻共有?；楹螅≮w要求孩子姓趙，小周堅(jiān)決反對(duì)。此后，二人矛盾不斷升級(jí)，最終導(dǎo)致離婚。在辦理離婚手續(xù)期間，小周偷偷變賣該房產(chǎn)，將所得房款用于經(jīng)商。關(guān)于本案，下列表述正確的是（

）。A.小周經(jīng)商所得為夫妻共同財(cái)產(chǎn)B.小趙侵犯了丈夫小周的姓名權(quán)C.變賣前的房產(chǎn)為小周個(gè)人財(cái)產(chǎn)D.小周夫妻在家庭中地位不平等11.全要素生產(chǎn)率，是指生產(chǎn)活動(dòng)在一定時(shí)間內(nèi)的效率，它是衡量人力、物力、財(cái)力等資源的總投入和總產(chǎn)量關(guān)系的指標(biāo)，即總產(chǎn)量與全部要素投入量之比。通常情況下，全要素生產(chǎn)率與生產(chǎn)過程中的無形要素具有緊密關(guān)聯(lián)，全要素生產(chǎn)率的增長(zhǎng)常常被視為專業(yè)化、科技進(jìn)步、體制改革和組織管理創(chuàng)新等因素發(fā)揮作用的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列不符合全要素生產(chǎn)率特征的是（

）。A.增加教育培訓(xùn)方面的投入，提高人力資源質(zhì)量B.實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的多元化和差異性，滿足顧客的個(gè)性化需求C.強(qiáng)調(diào)資源配置的合理化，加強(qiáng)其適應(yīng)經(jīng)濟(jì)變化的速度D.注重技術(shù)革新，產(chǎn)品的擴(kuò)散程度和生產(chǎn)規(guī)模得以擴(kuò)增12.一些人對(duì)傳統(tǒng)文化的理解存在誤區(qū)，認(rèn)為凡是老祖宗傳下來的文化遺產(chǎn)，就不能有絲毫的改變，必須在當(dāng)代________地得到傳承。這種認(rèn)識(shí)或許有助于________傳統(tǒng)文化的經(jīng)典性，但這也決定了傳統(tǒng)文化只能被小眾欣賞。這名為保護(hù)傳統(tǒng)，實(shí)則________了傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)，終將使得傳統(tǒng)文化被歷史塵埃所湮沒。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一板一眼

凸顯

混淆B.原汁原味

維護(hù)

模糊C.原封不動(dòng)

保持

割裂D.一字不差

發(fā)揚(yáng)

阻斷13.勤的積極意義是要人進(jìn)德修業(yè)，不但不同于草木，也有異于禽獸，成為________的萬物之靈。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.名副其實(shí)B.名負(fù)其實(shí)C.名符其實(shí)D.名附其實(shí)14.暖春三月，當(dāng)你在華南植物園的姜園中漫步時(shí)，會(huì)看到一種頭戴“高帽”的奇特植物，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，就像是翩翩起舞的“美少女”，甚是惹人憐愛，“她”就是益智，屬于姜科，為多年生草本植物，高1~3米；莖叢生；總狀花序在花蕾時(shí)全部包藏于酷似“高帽”狀的總苞片中；花冠白色，唇瓣粉白色而中部具粉紅色脈紋。由于花果均有很高的觀賞性，益智是優(yōu)良的園林觀賞植物。這段文字主要介紹益智的：A.植物種屬B.觀賞價(jià)值C.生長(zhǎng)習(xí)性D.生存環(huán)境15.趙科長(zhǎng)和錢科長(zhǎng)的能力比孫處長(zhǎng)強(qiáng)，李處長(zhǎng)的能力不如孫處長(zhǎng)，而孫處長(zhǎng)的能力又不如周處長(zhǎng)。請(qǐng)問哪位能力最差?A.趙科長(zhǎng)B.李處長(zhǎng)C.周處長(zhǎng)D.孫處長(zhǎng)16.整合營(yíng)銷，指對(duì)營(yíng)銷工具和手段進(jìn)行系統(tǒng)化結(jié)合，并注意即時(shí)性的動(dòng)態(tài)修正，以實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值的營(yíng)銷理念與方法。下列屬于整合營(yíng)銷的是：A.某品牌飲料獨(dú)家冠名贊助某省級(jí)衛(wèi)視開辦一檔技能競(jìng)賽類的公益節(jié)目B.某網(wǎng)店搞活動(dòng)，網(wǎng)民購(gòu)滿一定金額的書籍后，加幾元即可換購(gòu)緊俏小商品C.某傳媒集團(tuán)的多個(gè)部門協(xié)調(diào)工作，受眾越來越多，廣告收入也隨之迅速增加D.某新品牌化妝品采用廣告聯(lián)盟的方式，在大大小小的門戶網(wǎng)站投放廣告17.右圖為地球示意圖，則每年夏至，白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是（

）點(diǎn)。A.甲B.乙C.丙D.丁18.從鐘表的12點(diǎn)整開始，時(shí)針與分針的第一次垂直與再一次重疊中間相隔的時(shí)間是：A.43分鐘B.45分鐘C.49分鐘D.61分鐘19.科學(xué)家認(rèn)為，未來的仿生機(jī)器人并非是要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”，有的具有超強(qiáng)的記憶力，有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有的聽覺功能特強(qiáng)，有的嗅覺功能特強(qiáng)……________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.智能機(jī)器將超越人類B.不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域C.但它并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性D.人類受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度，無法與之競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗20.下列應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的做法，正確的有（

）。

A.地震時(shí)不要使用電梯B.躲避龍卷風(fēng)最安全的地方是樓頂C.發(fā)現(xiàn)有泥石流跡象，要向溝谷兩側(cè)山坡或高地跑D.火災(zāi)逃生時(shí)，為防濃煙嗆入，可用打濕的毛巾蒙鼻21.從結(jié)繩記事到竹簡(jiǎn)紙張，從計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)到光盤刻錄，人類從未停止________更加高效便捷的信息存儲(chǔ)方式，信息存儲(chǔ)方式的變革很大程度上也________著我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：A.追求

塑造B.追逐

制造C.探求

創(chuàng)造D.探究

締造22.關(guān)于藥品，下列說法錯(cuò)誤的是：A.大部分藥品屬于處方藥，如注射劑、毒麻藥品等B.非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方即可自行購(gòu)買和使用C.處方藥不可擅自使用、停用或增減劑量，否則可能引起嚴(yán)重后果D.藥品說明書用以指導(dǎo)醫(yī)生和患者選擇、使用藥品，但不具法律意義23.將下列句子組成語意連貫的語段，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①不同的文化背景，自有不同的傳統(tǒng)，也有各自的創(chuàng)新②一提傳統(tǒng)，就只講民族本位；一講創(chuàng)新，就只提西洋東洋③我總覺得這是個(gè)天大的誤會(huì)④它們發(fā)生碰撞，互相影響，彼此融合，就會(huì)形成一個(gè)大傳統(tǒng)⑤當(dāng)然，這中間有一個(gè)“體用”問題:立足本民族之體，巧取東西洋為用A.②③①④⑤B.①④②③⑤C.①③④②⑤D.②①④③⑤24.下列畫線成語中，使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：回想以前埋首伏案于倫敦、巴黎的圖書館中摸索敦煌殘卷，以及匹馬孤征、風(fēng)塵仆仆于驚沙大漠之間，深夜秉燭夜游，獨(dú)自欣賞六朝以及唐人的壁畫，那種“擿埴索涂”“空山寂歷”的情形，真是恍如隔世！A.匹馬孤征B.風(fēng)塵仆仆C.秉燭夜游D.恍如隔世25.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示26.地球分為三層，其中不包括：A.地殼B.地心C.地核D.地幔27.綿羊?qū)τ冢?/p>

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰28.校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義，下列不屬于校園欺凌的是：A.某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)B.中學(xué)拉拉隊(duì)成員小華每天都被隊(duì)員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C.小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時(shí)口角而打架，他擔(dān)心第二天還會(huì)發(fā)生沖突，怎么也不愿意去學(xué)校D.半年以來，兒童小龍?jiān)诜艑W(xué)的路上經(jīng)常被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔著索要零花錢，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長(zhǎng)29.哲學(xué)是屬于理智方面的事，文學(xué)是屬于情感方面的事。我們研究哲學(xué)時(shí)，每須先將頭腦放冷靜了，然后才能尋究其中的道理。至讀文學(xué)時(shí)，則宜帶著興奮的心靈，欣賞其一切。若讀“哲理詩(shī)”，理智與感情并用，同時(shí)冷熱，很覺不痛快。這段文字的主要論題是：A.哲學(xué)與文學(xué)的差別B.研究哲學(xué)的方法C.哲理詩(shī)的特點(diǎn)D.欣賞文學(xué)的方法30.匯率對(duì)長(zhǎng)期資本流動(dòng)影響較小，從短期來看，匯率貶值資本流出，匯率升值有利于資金流入。（

）0.正確1.錯(cuò)誤31.2017年8月3日全球在組裝機(jī)動(dòng)規(guī)模最大的向家大壩水電站進(jìn)入全面建設(shè)階段，總裝機(jī)容量1600萬千瓦，僅次于三峽水電站，成為第二水電站。（

）0.正確1.錯(cuò)誤32.歌曲《我的祖國(guó)》是一部國(guó)產(chǎn)電影的插曲，這部電影的創(chuàng)作取材于：A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)B.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)C.珍寶島戰(zhàn)役D.對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)33.酒杯∶紅酒A.冰柜∶茶葉B.窗戶∶采光C.煙斗∶煙葉D.霧霾∶吸煙34.信息既可以來自于客觀世界，也可以主觀臆造。（

）0.正確1.錯(cuò)誤35.某商場(chǎng)舉行周年讓利活動(dòng)，單件商品滿300返180元，滿200返100元，滿100元返40元，如果不參加現(xiàn)金的活動(dòng)，則商品可以打5.5折，小王買了價(jià)值360元、220元、150元的商品各一件，問最少需要多少錢？A.360元B.382.5元C.401.5元D.410元36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D37.Excel具有很強(qiáng)大的函數(shù)功能，下列函數(shù)中用于求和的是：A.IFB.AVERAGEC.MAXD.SUM38.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A.AB.BC.CD.D39.甲將到外地工作，準(zhǔn)備將借給乙的按摩椅出賣，遂于8月19日詢問乙是否愿意購(gòu)買該按摩椅，乙于當(dāng)日表示同意，并約定于8月25日將全款付清。依據(jù)相關(guān)法律，下列說法正確的有（

）。

A、此種交付方式是簡(jiǎn)易交付

B、該按摩椅于8月19日發(fā)生物權(quán)變動(dòng)

C、該按摩椅于8月25日發(fā)生物權(quán)變動(dòng)

D、此種交付方式是占有改定40.①因火焰的熱量而變成氣體②因此，燭芯就顯得尤為重要③變成氣體的蠟則可以在火焰中燃燒④液體的蠟會(huì)堆積在里面，并在燭芯中向上移動(dòng)⑤點(diǎn)燃燭芯后，蠟燭的上部會(huì)因受熱面熔化成碗狀⑥蠟燭一般是由石蠟制成，但直接用火很難點(diǎn)燃固體蠟將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑥⑤②④①③B.⑥⑤④①③②C.⑥②⑤④①③D.⑥②⑤①③④41.根據(jù)材料內(nèi)容，關(guān)于冷阱（cold

traps）描述正確的是（

）。A.由月球的公轉(zhuǎn)角度導(dǎo)致的B.十幾億年來被彗星和小行星撞擊后留下的“傷疤”C.所有冷阱常年不見陽光，被永久地吞沒在寒冷的黑暗中D.里面可能含有水蒸氣、二氧化碳和甲烷等物質(zhì)42.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失，承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е卤ｋU(xiǎn)損失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是：A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因?yàn)楸┯闏.暴風(fēng)雨致電線桿倒塌，電線短路引起火花引燃倉(cāng)庫(kù)，庫(kù)存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水43.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.比較而言，技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一個(gè)工作等級(jí)，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米44.咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛的地方，讓你的心沉靜又沉靜，沒有多余的聲音也沒有多余的事情，咖啡寬解了一切，把你保護(hù)在它的領(lǐng)地里。

對(duì)上文理解較適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.咖啡館讓你的心沉靜下來，似乎沒有任何的雜音雜事B.咖啡館不宜多去C.咖啡解愁，多喝有益健康D.咖啡可以保護(hù)你45.我們身上穿的衣服可以使我們自我感覺更好，其中一個(gè)原因就是衣服的顏色?？茖W(xué)家做了許多實(shí)驗(yàn)，測(cè)試當(dāng)人們只能穿一種顏色的衣服時(shí)情緒會(huì)有什么變化。事實(shí)證明穿特定顏色的衣服，會(huì)影響我們的情緒。通常當(dāng)我們心情不好時(shí)，我們會(huì)穿顏色灰暗的衣服。相反，當(dāng)我們心情愉快時(shí)，我們常常會(huì)選擇顏色鮮亮的衣服。這是因?yàn)槲覀冞x擇的顏色是我們心情的外在反映。每一種顏色都有它的治療作用：如果我們穿的是紅色的衣服，我們會(huì)覺得自己更有活力；穿黃色衣服，會(huì)覺得自己更聰明；穿藍(lán)色衣服，會(huì)覺得自己更有想法；穿橙色衣服，會(huì)覺得自己更快樂；穿綠色衣服，會(huì)覺得自己更平和；穿白色的衣服，會(huì)覺得自己更樂于助人；穿褐色衣服，會(huì)覺得自己學(xué)習(xí)更好；穿粉色衣服，會(huì)覺得自己更浪漫；穿紫色衣服，會(huì)覺得自己更易墜入愛河；穿黑色的衣服，會(huì)覺得自己更安全。所以記住，如果你的情緒沒有達(dá)到最高點(diǎn)，你始終可以嘗試穿一些不同顏色的衣服。即使某個(gè)顏色無法改變你的情緒，另一個(gè)也會(huì)的。下列說法中不符合原文的一項(xiàng)是：A.衣服可以使我們自我感覺更好，因?yàn)橐路念伾珪?huì)影響我們的情緒B.衣服的顏色不但會(huì)影響我們的情緒，也可以作為我們心情的外在反映C.雖然每一種顏色都有它的治療作用，但總的來看，穿深色衣服不如淺色衣服時(shí)候情緒好D.如果你的情緒沒有達(dá)到最高點(diǎn)，總會(huì)有一個(gè)顏色可以改變你的情緒46.現(xiàn)在，創(chuàng)新的重要性已無需________。這些年，無論是國(guó)家宏觀層面，還是企業(yè)等微觀層面，我國(guó)創(chuàng)新都取得了歷史性成就。但也不用________，創(chuàng)新孤島化問題還未根本解決。少數(shù)企業(yè)特別是一些傳統(tǒng)企業(yè)，不時(shí)還把“不創(chuàng)新等死、創(chuàng)新找死”作為口頭禪。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.強(qiáng)調(diào)

遮掩B.苛求

藏匿C.贅述

諱言D.點(diǎn)明

噤聲47.近年來，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問題仍然沒有得到徹底解決，解決兒童“入園難”的問題，不能夠依靠大量使用校車來接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。如果以上各項(xiàng)為真，最能支持上述論證的是：A.國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B.按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無法承擔(dān)C.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園D.國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育48.根據(jù)《行政處罰法》規(guī)定，公民、法人或是其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)給予的行政處罰享有（

）。A.陳述權(quán)、抗辯權(quán)B.陳述權(quán)、申辯權(quán)C.申訴權(quán)、上訴權(quán)D.陳述權(quán)、拒絕執(zhí)行權(quán)49.事后控制是管理活動(dòng)過程的終點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤50.亞洲獼猴傷人后可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果，是因?yàn)槠鋸V泛攜帶：A.狂犬病病毒B.艾滋病病毒C.猴B病毒D.甲肝病毒51.為了解決某工程建設(shè)中的問題，在工地上召開的會(huì)議是（

）。A.座談會(huì)B.表彰先進(jìn)會(huì)C.例行工作會(huì)D.現(xiàn)場(chǎng)會(huì)52.游戲化管理：是指在不是游戲的場(chǎng)景里使用得分、等級(jí)排序、競(jìng)爭(zhēng)等游戲中的元素的管理行為。它在工作環(huán)境中的運(yùn)用往往可以讓員工增加感情投入，從而提高效率。根據(jù)上述定義，下列屬于游戲化管理行為的是：A.某翻譯軟件公司動(dòng)員辦公室員工參與“找茬”，尋找語言翻譯錯(cuò)誤B.扮演卡通人物來吸引大家的注意力C.公司聘用新的管理層D.學(xué)校要求教師不得進(jìn)行學(xué)生考試得分排名53.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過程，一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說：“梨雖無主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然號(hào)啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”54.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：A.小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B.天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C.早上和黃昏的太陽是紅色的——光的反射現(xiàn)象D.衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化55.沒有成家的人通常收入較低，因此要提高收入就要早點(diǎn)成家。以下哪項(xiàng)和上述推理的謬誤最為類似？A.獲得校級(jí)資助的學(xué)生成績(jī)一般更好，因此應(yīng)該增加對(duì)學(xué)生的資助以提高學(xué)生成績(jī)B.成功人士的朋友往往比不成功的人士的朋友多，因此要想獲得成功就要多交朋友C.北極冰山融化的時(shí)候全球氣溫也相應(yīng)升高，因此應(yīng)該保護(hù)北極環(huán)境以避免全球變暖D.冰激凌銷量高的時(shí)候一般犯罪率也高，因此可以通過減少冰激凌銷量來降低犯罪率56.14，21，35，49，（

）A.56B.63C.72D.7757.航天員在太空行走需要穿艙外航天服，不出艙、在加壓艙內(nèi)，穿的航天服稱為艙內(nèi)航天服。下列不屬于艙內(nèi)的航天服功能的是：A.提供一定的溫度保障和通信功能B.防輻射、隔熱、防微隕石、防紫外線C.在座艙減壓和氧氣喪失時(shí)提供壓力和氧氣D.飛行中或著陸后遇到空氣污染時(shí)，能防止吸入有毒氣體58.2018年末，A區(qū)有民營(yíng)企業(yè)35441家，分別較2013年、2004年增長(zhǎng)323.4%、455.5%，2004-2018年的民營(yíng)企業(yè)數(shù)年均增長(zhǎng)13.0%，高于全區(qū)企業(yè)數(shù)年均增長(zhǎng)率1.5個(gè)百分點(diǎn)。民營(yíng)企業(yè)營(yíng)業(yè)收入4522億元，較2004年增長(zhǎng)791.4%，年均增長(zhǎng)16.9%，高于全區(qū)企業(yè)年均增長(zhǎng)率4.8個(gè)百分點(diǎn)。民營(yíng)企業(yè)資產(chǎn)總計(jì)8935億元，較2004年增長(zhǎng)1137.2%，年均增長(zhǎng)19.2%，高于全區(qū)企業(yè)年均增長(zhǎng)率5.3個(gè)百分點(diǎn)。全區(qū)民營(yíng)企業(yè)從業(yè)人員數(shù)49.64萬人，較2004年增長(zhǎng)200.1%，年均增長(zhǎng)8.2%，高于全區(qū)企業(yè)年均增長(zhǎng)率5.7個(gè)百分點(diǎn)。從占比情況看，A區(qū)民營(yíng)企業(yè)數(shù)量占全區(qū)企業(yè)數(shù)的比重從2004年的81.9%提高到98.8%，民營(yíng)企業(yè)營(yíng)業(yè)收入占全區(qū)的比重從51%提高到92.3%，民營(yíng)企業(yè)資產(chǎn)總計(jì)占比34.7%提高到69.7%，民營(yíng)企業(yè)從業(yè)人員數(shù)占全區(qū)的比重從38.2%提高到81.4%。A區(qū)民營(yíng)企業(yè)分產(chǎn)業(yè)看，第三產(chǎn)業(yè)民營(yíng)企業(yè)數(shù)占全部民營(yíng)企業(yè)數(shù)的比重從2004到2018年的70.6%，同一時(shí)期第三產(chǎn)業(yè)民營(yíng)企業(yè)年?duì)I業(yè)收入由308億元上升至2761億元。從產(chǎn)業(yè)分布情況看，第三產(chǎn)業(yè)民營(yíng)企業(yè)資產(chǎn)總計(jì)由588億元上升至5332億元。2004年，A區(qū)企業(yè)營(yíng)業(yè)收入（

）億元。

A、995

B、1163

C、1218

D、138259.文字∶劇本∶話劇A.水∶水果∶果汁B.葉子∶植物∶中藥C.字母∶鍵盤∶文章D.音符∶樂譜∶歌曲60.0，3，8，15，（

）A.15B.20C.24D.2661.（

）是指希望他人向自己發(fā)出要約的意思表示。

A.承諾

B.要約

C.要約撤回

D.要約邀請(qǐng)62.11，24，416，749，（

）A.982B.1010C.1212D.1112163.成長(zhǎng)∶衰亡A.堅(jiān)定∶彷徨B.美好∶苦難C.深刻∶純真D.復(fù)雜∶單純64.鐘老師與四名老師一起參加學(xué)校舉辦的教師技能大賽。這四名老師的成績(jī)分別是78分、81分、82分、79分，而鐘老師的成績(jī)比五人的平均成績(jī)多6分。那么，在五人中，第二名成績(jī)比第四名多（

）分。A.2B.3C.4D.565.教師：教師法：尊重教師A.企業(yè)：勞動(dòng)法：招聘童工B.會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)法：虛報(bào)賬目C.司機(jī)：交通法：肇事逃逸D.夫妻：婚姻法：婚姻自主66.垃圾郵件是指批量發(fā)送的內(nèi)容違法或違規(guī)的郵件，或者違背用戶主觀意志接收到的并且客觀上對(duì)用戶造成騷擾的郵件。下列屬于垃圾郵件的是：A.小李是某航空公司的白金會(huì)員，他不定期收到的航空公司打折促銷的郵件B.小張?jiān)谀撤慨a(chǎn)網(wǎng)注冊(cè)后，每天收到的各類廣告郵件C.小馬在銀行辦理信用卡后，銀行每月向他發(fā)送的電子對(duì)賬單和還賬提醒賬單D.小趙在某婚戀網(wǎng)站注冊(cè)并發(fā)布交友條件后，網(wǎng)站根據(jù)其交友條件向其電子郵箱推送的會(huì)員信息67.提高教育質(zhì)量是關(guān)鍵，其核心是打造一支好的教師隊(duì)伍。讓貧困地區(qū)的孩子有更多好老師教，要進(jìn)一步通過“招聘”“引進(jìn)”“支教”等形式解決數(shù)量不足的問題，特別是加大對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校緊缺薄弱學(xué)科、“雙語”教師的“招”“引”工作力度，解決結(jié)構(gòu)性師資短缺矛盾。通過進(jìn)一步提高貧困地區(qū)農(nóng)村教師待遇，增加培訓(xùn)配額，讓貧困地區(qū)的教師“進(jìn)得來”“留得住”；通過加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師互動(dòng)交流、遠(yuǎn)程教研、線上培訓(xùn)等，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)教師“地方性”轉(zhuǎn)化和素質(zhì)提升。同時(shí)，要激發(fā)貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)活力，進(jìn)一步深化課程改革，改變課堂教學(xué)策略，有針對(duì)性地對(duì)“返學(xué)”兒童進(jìn)行個(gè)性化分層教學(xué)和學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，消解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難，增強(qiáng)“上學(xué)”對(duì)他們的吸引力，確保他們不但“留得住”，而且“學(xué)得好”。最適合做這段文字標(biāo)題的是（

）。A.如何讓學(xué)生不僅進(jìn)得來，而且能坐得住，學(xué)得好B.如何讓適齡孩子如期入學(xué)，讓這些勸返學(xué)生入校后不再走C.教育扶貧，得讓學(xué)生畢業(yè)之后能夠穩(wěn)定就業(yè)，實(shí)現(xiàn)致富D.教育扶貧，推動(dòng)貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)從輸血到造血的根本性轉(zhuǎn)變68.同軸電纜比光纜傳輸速率高。0.正確1.錯(cuò)誤69.在實(shí)際工作中犯“一刀切”的錯(cuò)誤，從哲學(xué)上講，是忽視了：A.矛盾的客觀性B.矛盾的主觀性C.矛盾的普遍性D.矛盾的特殊性70.我們之所以會(huì)持久地愛上一個(gè)人，本質(zhì)上是因?yàn)椤靶睦砜梢娦栽瓌t”。就像一面鏡子一樣，如果你的靈魂真正地被一個(gè)人看見，你就會(huì)愛上這個(gè)人。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，如果別人看我們的眼光跟我們內(nèi)心深處最真實(shí)的對(duì)自己的看法是一致的，并且他們通過他們對(duì)我們的言行，表現(xiàn)出對(duì)我們的這種理解，我們就會(huì)有一種深深的被“看見”的感覺。下列說法中，最符合“心理可見性原則”的是（

）A.在愛你的過程中，我遇到了自己B.對(duì)我來說，你的愛情是種負(fù)擔(dān)C.因?yàn)閻矍?，我已然迷失了自己D.你看見我，讓我發(fā)現(xiàn)新的自己71.塑料桶∶汽油桶∶圓桶A.玻璃瓶∶陶瓷瓶∶廠口瓶B.尼龍布∶方形布∶桌布C.土墻∶磚墻∶背景墻D.鐵皮柜∶文件柜∶條形柜72.甲乙丙丁共同出資購(gòu)買一輛挖掘機(jī)，出資比例為45%、30%、20%、5%，對(duì)挖掘機(jī)的轉(zhuǎn)讓應(yīng)該由甲乙丙丁四位同意。（

）0.正確1.錯(cuò)誤73.我國(guó)古代司法中，當(dāng)法無明文規(guī)定時(shí)，有“舉重以明輕”的做法，這種做法（

）。A.是類比推理B.是演繹推理C.是歸納推理D.是辯證推理74.65，35，17，（

），1A.9B.8C.0D.375.（

）是液體在任何溫度上都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象。A.升華B.蒸發(fā)C.沸騰D.凝固76.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示77.海馬對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于珊瑚A.海龍?？鸅.河馬礁石C.木馬海螺D.貝殼海帶78.大凡作詩(shī)填詞，都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來起手，是不可預(yù)知的?？墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭Ｋ麜?huì)知道用哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法，在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過足夠多的古人詩(shī)詞，具有一定的語感，就確實(shí)能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠(chéng)意，防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說明：A.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程C.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)79.治本對(duì)于（

）相當(dāng)于忠誠(chéng)對(duì)于（

）A.釜底抽薪披肝瀝膽B(tài).一步到位一如既往C.正本清源嘔心瀝血D.揚(yáng)湯止沸矢志不渝80.整體崗位平均工資最低的區(qū)域?yàn)椋?/p>

）。A.東部B.東北地區(qū)C.西部D.中部81.一位心理學(xué)家對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查，甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約1小時(shí)；乙組學(xué)生從不打電腦游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。于是，他認(rèn)為，打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)這位心理學(xué)家的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)？A.甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性B.乙組中有的學(xué)生比甲組中有的學(xué)生執(zhí)拗任性C.乙組中很多學(xué)生非常聽話D.甲組中很多學(xué)生的執(zhí)拗任性是他們家長(zhǎng)的溺愛造成的82.田徑比賽是奧運(yùn)會(huì)中最熱門的賽事之一，下列有關(guān)田徑比賽規(guī)則的描述錯(cuò)誤的是：A.在國(guó)際賽事中，所有四百米或以下的徑賽項(xiàng)目，必須采用蹲踞式起跑并使用起跑器B.在4×100米接力中，接棒者可以在接棒區(qū)前十米內(nèi)起跑，運(yùn)動(dòng)員必須在二十米的接力區(qū)內(nèi)完成交接棒C.在跳躍比賽中，裁判員舉紅旗表示試跳失敗，成績(jī)無效，舉白旗表示成功，成績(jī)有效D.在百米賽跑中，第一次搶跑會(huì)被裁判員警告，第二次搶跑會(huì)被直接取消比賽資格83.下列選項(xiàng)中的現(xiàn)象包含了相同物理原理的是：A.搓手取暖︰鉆木采火B(yǎng).搖扇納涼︰冰鎮(zhèn)降溫C.氣球升空︰桂花飄香D.水往低流︰唱響全場(chǎng)84.①故宮中共有鐵、銅、鎏金銅大缸308口，這些都是明清兩代為防火而設(shè)置的儲(chǔ)水缸②作為明清兩代的皇宮，故宮一直注重防火③同時(shí)，金水河也是故宮自古以來的消防水源④目前，這些古代流傳下來的防火傳統(tǒng)仍然適用⑤“冬鑿冰、夏注水、春除草、秋清葉”是故宮的防火傳統(tǒng)⑥每口缸大約可儲(chǔ)水3000升，時(shí)刻保持滿盈狀態(tài)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.②①⑥⑤④③B.⑤①⑥②③④C.⑤④②①⑥③D.②⑤①⑥③④85.下列各項(xiàng)中，不需要見證人在場(chǎng)即為有效的是（

）。A.口頭遺囑B.錄音遺囑C.自書遺囑D.代書遺囑86.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是:A.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程87.下列不適用于函的事項(xiàng)是：A.商洽工作B.請(qǐng)求指示C.請(qǐng)求批準(zhǔn)D.答復(fù)審批88.民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的根本政治制度。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤89.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示90.贈(zèng)與人故意不告知瑕疵或者保證無瑕疵，造成受贈(zèng)人損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。（）0.正確1.錯(cuò)誤91.張某參加100米跑步比賽，前50米的時(shí)候張某以平均10米每秒的速度沖刺，后面50米以平均8米每秒的速度跑，那么張某跑完100米所花費(fèi)的時(shí)間是：A.11.25B.12C.13.5D.12.3592.以下關(guān)于會(huì)議紀(jì)要錯(cuò)誤的是：A.會(huì)議紀(jì)要的主要特點(diǎn)有三：紀(jì)實(shí)性、紀(jì)要性與系統(tǒng)性。B.會(huì)議紀(jì)要主要分為行政例會(huì)紀(jì)要、座談會(huì)議紀(jì)要C.會(huì)議紀(jì)要的寫作分為標(biāo)題、正文和落款三部分。D.會(huì)議紀(jì)要需要加蓋印章93.下列說法錯(cuò)誤的是：A.2014年2-12月，我國(guó)手機(jī)出貨量與上月相比有所下降的月份有5個(gè)B.2014年2月，我國(guó)2G手機(jī)和4G手機(jī)的出貨量均為全年最低C.2014年7月，我國(guó)4G手機(jī)出貨量首次超過了1500萬D.2014年1-12月，我國(guó)3G手機(jī)出貨量所占比例逐月下降94.當(dāng)前，“微信付款”已經(jīng)成為一種比較流行的支付方式。下列說法正確的是：A.“微信付款”能夠取代貨幣支付B.“微信付款”使紙幣失去了價(jià)值C.“微信付款”使貨幣失去了價(jià)值D.“微信付款”是代替貨幣進(jìn)行支付的新形式95.霧霾

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

北歐A.氣象；北美B.氣候；挪威C.天氣；芬蘭D.雨雪；瑞士96.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并________多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收

反省

升華B.包容

自省

涅槃C.吸納

醒悟

突破D.兼容

覺醒

重生97.近年來，伴隨航班晚點(diǎn)頻發(fā)，相關(guān)糾紛不斷，“空怒族”隨之誕生，旅客越來越覺得“不鬧不賠”，于是出現(xiàn)了乘客毆打機(jī)組人員和地勤人員、攔飛機(jī)、砸機(jī)場(chǎng)等行為。“空怒族”的這些行為（

）。A.維權(quán)意識(shí)和責(zé)任心強(qiáng)，但缺乏法律常識(shí)B.超越了我國(guó)法律許可的范圍，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任C.用恰當(dāng)?shù)姆绞骄S護(hù)了自己的合法權(quán)益D.屬于發(fā)泄不良情緒，傷害不大，并不違法98.2018年H省除鐵路公路之外的貨物運(yùn)輸總量為（

）億噸。

A、3.35

B、1.95

C、0.33

D、0.0599.地球上的淡水資源主要來自于：A.湖泊B.冰川C.河流D.地下水100.兩河流域的蘇美爾人在公元前4000年就創(chuàng)造了一種象形文字，并逐漸演化成了西亞一帶廣泛使用的楔形文字。約在公元前1000年，在今敘利亞一帶生活的阿拉美亞（Arameans）人，習(xí)得了腓尼基（Phoenicia）的字母文字。隨著軍事的擴(kuò)張和貿(mào)易的開展，數(shù)百年后，阿拉美亞的語言、文字在西亞普及開來，楔形文字漸被取代。對(duì)文意理解有誤的是：A.蘇美爾人使用楔形文字比阿拉美亞人使用腓尼基文字更早B.西亞地區(qū)先前曾廣泛使用過楔形文字，其后普及使用腓尼基文字C.腓尼基的字母文字是敘利亞的阿拉美亞人率先習(xí)得的D.阿拉美亞人的語言文字能在西亞普及與他們的軍事擴(kuò)張和貿(mào)易開展有關(guān)101.小劉的父親是A研究所所長(zhǎng)，小劉博士畢業(yè)后，在符合該崗位條件的前提下他可以應(yīng)聘該研究所的人事管理崗位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤102.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見103.厭學(xué)是低齡學(xué)生中常見的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報(bào)告顯示，850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中，有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績(jī)呈持續(xù)下降趨勢(shì)。因此，研究者認(rèn)為，厭學(xué)的學(xué)生成績(jī)會(huì)持續(xù)下降，這是因?yàn)槠鋮拰W(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象，對(duì)教師和家長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究者的結(jié)論？A.大多數(shù)低齡學(xué)生都有厭學(xué)情緒B.逃學(xué)導(dǎo)致低齡學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒C.隨著課程難度不斷增加，大部分低齡學(xué)生成績(jī)都會(huì)持續(xù)下降D.低齡學(xué)生逆反心理和抵觸情緒是厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)104.羽絨服∶鵝毛∶保暖A.照片∶底片∶留念B.書籍∶紙張∶學(xué)習(xí)C.架子鼓∶木材∶音樂D.鋼筆∶墨水∶書寫105.信息技術(shù)的發(fā)展及廣泛應(yīng)用是一個(gè)重大的系統(tǒng)工程，其日新月異的發(fā)展與________的應(yīng)用令人________，或者有些始料未及。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.五花八門

瞠目結(jié)舌B.無孔不入

無法招架C.無所不在

目不暇接D.形形色色

猝不及防106.設(shè)定管理創(chuàng)新目標(biāo)的基本要求包括：A.可行性B.可實(shí)現(xiàn)性C.協(xié)調(diào)性D.經(jīng)濟(jì)性107.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，一國(guó)的經(jīng)濟(jì)越強(qiáng)，國(guó)民的幸福感就越強(qiáng)。以下各項(xiàng)如果都為真，最能削弱上述推論的是：A.一國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量大，但并不意味著每個(gè)國(guó)民的經(jīng)濟(jì)占有量大B.國(guó)民的幸福感主要取決于政治、文化等上層建筑C.經(jīng)濟(jì)強(qiáng)則百姓富D.經(jīng)濟(jì)越強(qiáng)則國(guó)家在世界上的地位越高，國(guó)民的榮譽(yù)感越強(qiáng)108.自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)________的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的________，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千頭萬緒休戚與共意義B.千絲萬縷互利共榮價(jià)值C.唇齒相依互惠共贏屬性D.密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)109.清代知縣的品級(jí)是（

）官職。A.三品B.七品C.八品D.九品110.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān)？A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水，應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子111.某突擊隊(duì)150名工人準(zhǔn)備選一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。選舉的方法是：讓150名工人排成一排，由第一名開始報(bào)數(shù)，報(bào)奇數(shù)的人落選退出隊(duì)列，報(bào)偶數(shù)的人站在原位置不動(dòng)，然后再?gòu)念^報(bào)數(shù)，如此繼續(xù)下去，最后剩下的一名當(dāng)選。小李非常想去，他在第一次排隊(duì)時(shí)應(yīng)該站在隊(duì)列的什么位置上才能被選中？A.64B.128C.148D.150112.9，16，11，14，13，12，15，10，（

）。A.14B.16C.17D.19113.春耕：秋收：冬藏A.立功：表彰：晉級(jí)B.偷盜：受罰：悔恨C.勤奮：致富：捐款D.報(bào)名：參賽：奪冠114.列舉分承是兩組或兩組以上的并列項(xiàng)目前后照應(yīng)彼此銜接，具體程序是在敘述中，先提起兩件、三件或更多的事項(xiàng)，然后按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)運(yùn)用了列舉分承？（

）A.我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水B.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼C.山桃紅花滿山頭，蜀江春水拍山流?；t易衰似郎意，水流無限似儂愁D.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然115.歪曲事實(shí)的歷史教科書，必然________日本年輕一代對(duì)本國(guó)歷史認(rèn)識(shí)的偏離。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引發(fā)B.引導(dǎo)C.誘發(fā)D.導(dǎo)致116.要想走近歷史的“原生態(tài)”，首要的是要深入發(fā)掘一手的可靠的原始史料，要真正讀懂歷史文本，在史學(xué)分析時(shí)也應(yīng)重視解釋、追尋研究對(duì)象的原貌。盡可能地不作____

的評(píng)論，不帶任何偏見。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.陳詞濫調(diào)B.夸夸其談C.不著邊際D.信口開河117.節(jié)氣詩(shī)詞讓人更好地感知自然氣息，從而真切地體會(huì)融入自然，與自然和諧相處的親密與詩(shī)意。下列節(jié)氣與詩(shī)詞對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.春分—春風(fēng)如貴客，一到便繁華B.夏至—隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲C.秋分—綠筠尚含粉，圓荷始散芳D.寒露—蕭疏桐葉上，月白露初團(tuán)118.應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)事件及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為：A.完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)B.強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系C.綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對(duì)自如的相互支持系統(tǒng)D.充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系119.有7個(gè)不同的質(zhì)數(shù)，它們的和是58，其中最小的質(zhì)數(shù)是多少？A.2B.3C.5D.7120.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀，而這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)者善意的是（

）。A.德國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，小馬很認(rèn)可這一點(diǎn)，所以買電器類的產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌B.老劉因?yàn)閺男∠矚g俄羅斯歌曲而喜歡上了俄羅斯，在選擇旅游目的地時(shí)，毫不猶豫地選擇了俄羅斯C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后，小張?jiān)僖埠炔粦T國(guó)內(nèi)的馬黛茶了D.張教授早年留學(xué)美國(guó)，兒子受他的影響也選擇了去美國(guó)留學(xué)121.外激勵(lì)是工作本身和完成工作任務(wù)，無內(nèi)在聯(lián)系的各種外在獎(jiǎng)酬所引起的激勵(lì)作用之和，如提高工資、增加獎(jiǎng)金、獲得工作滿足感等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤122.3992A.AB.BC.CD.D123.對(duì)于法律有明確規(guī)定，行政管理者在進(jìn)行行政管理時(shí)不得逾矩違規(guī)，對(duì)于法律法規(guī)沒有明確規(guī)定的，行政管理者在執(zhí)行管理時(shí)應(yīng)遵循的原則是：A.聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排B.以民為本且不能損害國(guó)家以及公共利益C.坦白從寬D.以加重處罰為主124.6，10，16，26，42，（

），110。A.68B.70C.84D.96125.小張說：“現(xiàn)在是流感高發(fā)季，我們要每天多吃些維生素C含量高的水果，提高免疫力?！毙⒄f：“那我去買點(diǎn)檸檬吃，聽說越酸的水果維生素C含量就越高?！?/p>

以下各項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑小劉說法有幾項(xiàng)？（

）

①小白菜的維生素C含量約為檸檬的三倍

②獼猴桃和山楂口感較酸，其維生素C含量非常高

③檸檬比荔枝酸，但維生素C含量卻低于荔枝

④維生素C具有較強(qiáng)的還原性，其水溶液呈酸性

⑤水果的酸味取決于有機(jī)酸含量而非維生素C含量

⑥酒石酸含量高的水果，吃起來比較酸澀

A、1

B、2

C、3

D、4126.上下：前后A.有無：朝暮B.左右：東西C.多少：正反D.異同：生死127.世界地圖：地球儀A.一元紙幣：一元硬幣B.紙飛機(jī)：飛機(jī)模型C.肖邦畫像：肖邦雕塑D.樓房平面圖：樓房三維圖128.七大洲指地球陸地分成的七大陸地部分，其中面積最小的是南極洲。（

）0.正確1.錯(cuò)誤129.WindowsXP用（

）的結(jié)構(gòu)來組織和管理文件。

A.平行

B.網(wǎng)站

C.目錄

D.星形

130.受到國(guó)家地質(zhì)標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)，擁有亞洲最大的生產(chǎn)基地的延邊特色水果是（

）。A.蘋果B.蘋果梨C.白桃D.杏131.20世紀(jì)末到21世紀(jì)初，信息傳播的途徑進(jìn)一步________，最突出的是視聽手段和互聯(lián)網(wǎng)空前快速的發(fā)展，聲音和圖像________涌到了大家的面前；連那些識(shí)字不多的百姓，也能通過電視獲得不少信息。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.全面化

鋪天蓋地B.多元化

鋪天蓋地C.全面化

爭(zhēng)先恐后D.多元化

爭(zhēng)先恐后132.4，9，8，11，12，（

）A.13B.14C.17D.19133.甲將車開進(jìn)自家車庫(kù)后，因著急上樓取一份材料，未關(guān)車庫(kù)門，車未熄火。鄰居乙路過，發(fā)現(xiàn)車庫(kù)無人，就將甲的車開出了小區(qū)，上路不久，將一路人撞傷，交警認(rèn)定乙全責(zé)。關(guān)于本案，說法正確的是：A.甲和乙分擔(dān)法律責(zé)任B.甲應(yīng)承擔(dān)全部法律責(zé)任C.甲和乙承擔(dān)連帶法律責(zé)任D.乙應(yīng)承擔(dān)全部法律責(zé)任134.四個(gè)不相同的自然數(shù)，其中每三個(gè)自然數(shù)之和分別是55、58、62、65。最小的數(shù)是多少？A.15B.16C.17D.18135.報(bào)紙：讀者：發(fā)行量A.論文：作者：引用率B.港口：貨物：吞吐量C.影片：觀眾：票房D.比賽：主辦方：贊助費(fèi)136.有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過前期拍攝，作品全都美得不行。當(dāng)“美”________的時(shí)候，應(yīng)該是有問題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣，迷信“后期”只會(huì)消除自我。這樣的作品創(chuàng)作，只是數(shù)量的________而已，創(chuàng)作者的個(gè)性被模糊了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千篇一律疊加B.俯仰可拾堆砌C.不勝枚舉積累D.一成不變提升137.保守派認(rèn)為，絕大多數(shù)駕駛者可能不會(huì)接受無人駕駛汽車，因?yàn)樗麄兏敢庀硎茏约厚{駛的樂趣，更不用說對(duì)他們自己的汽車的掌控所帶來的快感。然而，也許年紀(jì)大些的人才會(huì)有上述想法，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人來說，情況恐怕就未必如此了。智能手機(jī)足以讓他們坐在駕駛室里分神，因此，他們不一定感覺開車比坐車更有吸引力。在協(xié)同時(shí)代，時(shí)間是稀缺資源，注意力是非常寶貴的，讓自己從每天幾小時(shí)的駕車中解脫出來，并把空出來的時(shí)間花在虛擬世界更有趣的活動(dòng)上，這種意義非常大。

這段文字重在說明：

A.不同年齡段的人對(duì)于無人駕駛汽車的接受程度

B.無人駕駛汽車將受到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人們的歡迎

C.在協(xié)同時(shí)代，時(shí)間是稀缺資源，注意力非常寶貴

D.無人駕駛汽車致使人將更多的時(shí)間花在虛擬世界

138.有人說:“只有高考分?jǐn)?shù)超過本科線的考生才進(jìn)得了本科院校。”以上判斷是真的，可能出現(xiàn)的情況是（1）某考生高考分?jǐn)?shù)超過了本科線，沒有進(jìn)本科院校。（2）某考生高考分?jǐn)?shù)沒有超過本科線，進(jìn)了本科院校。（3）某考生高考分?jǐn)?shù)沒有超過本科線，沒有進(jìn)本科院校。（4）某考生高考分?jǐn)?shù)超過了本科線，進(jìn)了本科院校。A.（4）B.（1）、（2）、（3）C.（3）、（4）D.（1）、（3）、（4）139.把下列的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤140.將以下5個(gè)句子重新排序，語序正確的是：①以體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的危機(jī)狀況②并不預(yù)示著一個(gè)國(guó)家馬上就會(huì)改換門庭③國(guó)家有別于企業(yè)的最顯著特點(diǎn)是“國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯”④“國(guó)家破產(chǎn)”更像是一個(gè)形容詞⑤而不是一個(gè)動(dòng)詞A.④①⑤③②B.④⑤①②③C.③④①⑤②D.③①②④⑤141.下列哪組物品均屬可燃固體？A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔142.郵局對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于網(wǎng)購(gòu)A.快遞網(wǎng)店B.郵政網(wǎng)銀C.電子郵件百貨商場(chǎng)D.驛站網(wǎng)站143.甲與乙相戀多年，于2016年10月4日同居，二人準(zhǔn)備于2017年12月5日擺酒席，但由于雙方家長(zhǎng)催促，二人于2017年3月3日辦理了結(jié)婚登記，乙方于2017年6月1日收取了甲方的聘禮，則甲乙二人婚姻關(guān)系于（

）成立。A.2016年10月4日B.2017年3月3日C.2017年6月1日D.2017年12日5日144.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或

________的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“________”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.近在咫尺

牽掛B.唾手可得

惦念C.觸手可及

惦記D.一步之遙

想念145.以下不屬于“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這首詩(shī)描寫的花是（

）。A.梅花B.菊花C.玉蘭花D.桃花E.辛夷花146.六西格瑪系統(tǒng)推進(jìn)的特定模式為DMAIC，其中M是指：A.改進(jìn)B.控制C.定義D.測(cè)量147.諺語有云：世上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷，這啟示與人交往要：A.學(xué)會(huì)寬容，培養(yǎng)豁達(dá)胸懷B.平等待人，樹立合作意識(shí)C.尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考D.熱心助人，樂于扶危濟(jì)窮148.有害垃圾需按照特殊、正確的方法安全處理。常見的有害垃圾包括（

）。

A、廢燈管

B、廢油漆

C、廢棄紙袋

D、廢水銀溫度計(jì)149.張某是精神病，不可以作為監(jiān)護(hù)人的是：A.妻子B.母親C.兒子18歲D.女兒14歲150.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障，這是充滿生命的地球的基本特征，也是人類賴以生存的無價(jià)之寶。但是，人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來，平均每天有一個(gè)物種滅絕，而進(jìn)入90年代，科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種，因而全世界有10%的高等植物和3/4的鳥類的生存受到威脅，全球270種龜類爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長(zhǎng)目中的2/3瀕臨滅絕。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.多樣的地球生物的種類正呈銳減趨勢(shì)B.生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)C.人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響D.如何保護(hù)地球生物多樣性151.4，9，16，25，（

）A.36B.49C.64D.76152.如果宋佳數(shù)學(xué)及格了，那么張兵、張強(qiáng)和胡柳肯定也及格了。由此可以得知：A.如果張強(qiáng)的成績(jī)沒有及格，那么宋佳和胡柳不會(huì)都及格B.如果胡柳的成績(jī)沒有及格，那么張強(qiáng)和胡兵不會(huì)都及格C.如果宋佳考試沒及格，那么張兵、張強(qiáng)和胡柳中至少有一個(gè)沒及格D.如果宋佳、張兵和胡柳都及格了，那么張強(qiáng)的成績(jī)肯定也及格了153.有人認(rèn)為玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，但最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，玩手機(jī)時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比玩手機(jī)時(shí)間短的學(xué)生成績(jī)好。由此不難看出，玩手機(jī)不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果下列哪項(xiàng)為真，最能削弱上述論證？A.該校學(xué)生的父母只在學(xué)生取得好成績(jī)的時(shí)候才允許他們玩手機(jī)B.該校學(xué)生的父母經(jīng)常讓學(xué)生在手機(jī)上玩一些益智的游戲C.玩手機(jī)可以幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，提高他們的專注力D.被調(diào)查的學(xué)校只是眾多學(xué)校中的一所，不具有代表性154.反映計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的基本單位是字。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.滿腹經(jīng)綸

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

震撼A.才能；精彩絕倫B.才華；觸目驚心C.才干；美輪美奐D.才學(xué)；絢麗多彩156.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)所無法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說明：A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要157.8，96，140，162，173，（

）A.178.5B.179.5C.180.5D.181.5158.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.B.C.D.159.0，4，11，24，49，（

）A.98B.88C.76D.107160.未成年工是年滿（

）周歲的勞動(dòng)者。A.14周歲未滿16B.14周歲未滿18C.16周歲未滿18D.16周歲未滿20161.在一個(gè)除法算式里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之和是319，已知商是21，余數(shù)是6，問被除數(shù)是多少？A.237B.258C.279D.290162.電子書是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息，通過數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中，再借助________的設(shè)備來讀取、復(fù)制和傳輸。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.存儲(chǔ)先進(jìn)B.記錄特定C.保存固有D.記憶專門163.

-1

0

-1

1

-2

3

（

）A.-3B.2C.-5D.1164.下列四句話中有一句可以產(chǎn)生不同的理解，請(qǐng)把這個(gè)有歧義的句子找出來：A.門沒有鎖，咱們進(jìn)去吧B.雪終于停了，它好像累了C.文先生在蘇州的地位讓人羨慕D.煙霧中，熊輝陷入了對(duì)往事的回憶165.某人出生于20世紀(jì)70年代，某年他發(fā)現(xiàn)從當(dāng)年起連續(xù)10年自己的年齡均與當(dāng)年年份數(shù)字之和相等（出生當(dāng)年算0歲）。問他在以下哪一年時(shí)，年齡為9的整數(shù)倍？（

）A.2006年B.2007年C.2008年D.2009年166.年輕讀者尋覓的斯威夫特的《格列佛游記》，和笛?！遏敒I遜漂流記》中講述的一些妙趣橫生的或帶有異國(guó)情調(diào)的歷險(xiǎn)故事，對(duì)作者來說卻只不過是一種普遍的技巧，一種承襲和借鑒了哈克魯伊特、曼德維爾和其他游記作家的成果的體裁。

這句話的意思是：

A.那些妙趣橫生或帶異國(guó)情調(diào)的歷險(xiǎn)故事，不過是一種普遍的技巧

B.《格列佛游記》和《魯濱遜漂流記》是一種承襲和借鑒了別人成果的體裁

C.年輕讀者尋覓的歷險(xiǎn)故事，對(duì)作者來說，只不過是一種普遍的技巧

D.斯威夫特、笛福的技巧來源于哈克魯伊特、曼德維爾和其他游記作家的成果

167.T國(guó)幾大電力企業(yè)近日聯(lián)合宣布，除非國(guó)產(chǎn)煤炭?jī)r(jià)格下調(diào)，否則將放棄購(gòu)買國(guó)產(chǎn)煤炭。發(fā)言人表示，目前進(jìn)口煤炭的價(jià)格已經(jīng)降至每噸100美元以內(nèi)，而國(guó)產(chǎn)煤炭?jī)r(jià)格仍然居高不下。但是，煤炭行業(yè)業(yè)內(nèi)人士表示，一旦煤炭?jī)r(jià)格持續(xù)走低，中小型煤礦將生存艱難，大型煤礦企業(yè)生產(chǎn)的動(dòng)力也會(huì)嚴(yán)重不足，整個(gè)國(guó)內(nèi)煤炭生產(chǎn)行業(yè)將面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)。一段時(shí)間后，該業(yè)內(nèi)人士判斷，目前國(guó)內(nèi)煤炭生產(chǎn)企業(yè)已經(jīng)形勢(shì)嚴(yán)峻。該業(yè)內(nèi)人士的判斷必須基于以下哪項(xiàng)事實(shí)?A.國(guó)內(nèi)煤炭企業(yè)在這段時(shí)間內(nèi)減少了煤炭產(chǎn)量B.該國(guó)國(guó)產(chǎn)煤炭?jī)r(jià)格始終居高不下C.國(guó)產(chǎn)煤炭在與進(jìn)口煤炭的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)中沒有優(yōu)勢(shì)D.該國(guó)幾大電力企業(yè)沒有放棄購(gòu)買國(guó)產(chǎn)煤炭168.已知

2008

年的元旦是星期二，問

2009年的元旦是星期幾：A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五169.洪澇：干旱：防洪抗旱A(chǔ).地震：海嘯：抗震救災(zāi)B.滑坡：雪崩：道路搶修C.嚴(yán)寒：酷熱：防凍消暑D.風(fēng)沙：霧霾：防沙除霾170.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)起決定作用，以下說法中體現(xiàn)這個(gè)原理的有：

A.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)

B.百聞不如一見，百見不如一干

C.機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦

D.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂

171.A、B兩人做考題，答對(duì)一題得6分，答錯(cuò)一題扣4分，兩人各做了12道題后，分?jǐn)?shù)之和為64，且A比B多了20分，請(qǐng)問B答對(duì)幾道題？（

）A.7B.6C.9D.5172.（

）對(duì)于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對(duì)于（

）A.航班選手B.航標(biāo)犯規(guī)C.導(dǎo)航比賽D.航線裁判173.“學(xué)高為師，身正為范”這句話是對(duì)從事（

）職業(yè)的要求。A.管理B.經(jīng)理C.領(lǐng)導(dǎo)D.老師174.外人可以干擾你的夢(mèng)境意識(shí)，這是真的嗎？科學(xué)家使用一項(xiàng)最新技術(shù)秘密地對(duì)志愿者進(jìn)行訓(xùn)練，讓志愿者大腦聯(lián)想的垂直條紋與紅色聯(lián)系在一起，水平條紋與綠色聯(lián)系在一起。最終，當(dāng)志愿者看到垂直條紋時(shí)，會(huì)認(rèn)為他們看到的是紅色。研究報(bào)告說，這是首次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了處理來自眼睛基本視覺信息的大腦皮層第一部分V1和V2區(qū)域可以形成聯(lián)想學(xué)習(xí)能力，也就是說，可以將聯(lián)想信息植入其他人的大腦意識(shí)，而被植入者不會(huì)意識(shí)到這一過程的發(fā)生。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：A.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大腦具有聯(lián)想學(xué)習(xí)能力的原因B.科學(xué)家證實(shí)了人的夢(mèng)境意識(shí)可能受外力干擾C.志愿者在綠色與水平條紋之間沒能產(chǎn)生聯(lián)想D.科學(xué)家將聯(lián)想信息植入“V1”和“V2”區(qū)域175.小王從編號(hào)分別為1、2、3、4、5的5本書中隨機(jī)抽出3本，那么，這3本書的編號(hào)恰好為相鄰三個(gè)整數(shù)的概率為：A.B.C.D.176.根據(jù)精神決定論的原則，人類所有的行為都由內(nèi)在精神狀態(tài)，即潛意識(shí)的記憶、欲望和沖突所決定。下列不符合精神決定論的是（

）。A.明軒不喜歡高數(shù)課，常常遲到B.子若出生在教師家庭，自幼喜歡讀書C.墨涵不喜歡同桌安安，記不住安安的生日D.青嵐討厭同事王杰，脫口說出“你真討厭”，然后道歉177.所有的大學(xué)生都具有邏輯能力，小明不是大學(xué)生，所以小明沒有邏輯能力。A.正確B.錯(cuò)誤178.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)B.貨輪：客輪：郵輪C.平裝：精裝：裝幀D.試飛：試航：航天179.俗語“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”，使用了三十六計(jì)的

。A.苦肉計(jì)B.調(diào)虎離山計(jì)C.以逸待勞計(jì)D.聲東擊西計(jì)180.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示181.“日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事?！贬t(yī)改是系統(tǒng)工程，難以

，既

、擘畫藍(lán)圖，做好頂層設(shè)計(jì)，又

、狠抓落實(shí)，做到統(tǒng)籌兼顧，蹄疾步穩(wěn)，我們必能為破解這道世界性難題貢獻(xiàn)更多。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.一勞永逸高瞻遠(yuǎn)矚腳踏實(shí)地B.一蹴而就高屋建瓴循序漸進(jìn)C.立竿見影居高臨下步步為營(yíng)D.一步到位深謀遠(yuǎn)慮按部就班182.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜以解析探測(cè)大腦C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程183.植物：松樹：長(zhǎng)壽A.生物：康乃馨：健康B.植物：玫瑰：富貴C.動(dòng)物：鴿子：和平D.雕像：獅子：威嚴(yán)184.本學(xué)期某高校行政管理專業(yè)開設(shè)了5門選修課程，要求每位學(xué)生至少選修2門，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生選修了全部課程。據(jù)此，可以推出：A.有的課程沒有學(xué)生選修B.有的學(xué)生選修了3門課程C.所有學(xué)生都選修了某門課程D.所有課程都有學(xué)生選修185.公文寫作必須及時(shí)迅速，把握時(shí)機(jī)，適應(yīng)機(jī)關(guān)行政管理需求，以提高機(jī)關(guān)工作效率。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤186.高爾夫球：棒球（

）。A.排球：足球B.臺(tái)球：鉛球C.乒乓球：網(wǎng)球D.籃球：水球187.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示188.“不入虎穴，焉得虎子”，“要想知道柿子的味道，必須親口嘗一嘗”，這兩句話體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源之一B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的189.保持政策穩(wěn)定性的最根本途徑是(

)。A.政策法律化B.延長(zhǎng)政策期限C.打擊反對(duì)力量D.增加政策的權(quán)威性190.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的是：A.統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書店的銷量下降了30%左右B.數(shù)據(jù)顯示，去年電子書的購(gòu)買率下降了10%左右C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象191.電子書：紙質(zhì)書：閱讀A.油畫：素描：繪畫B.卷尺：長(zhǎng)方形：測(cè)量C.計(jì)算器：算盤：計(jì)算D.天平：體重秤：稱重192.低碳轉(zhuǎn)型是牽涉供應(yīng)端和消費(fèi)端全鏈條的

工程，不僅需要各行各業(yè)攻堅(jiān)克難的決心，也需要我們每個(gè)人

的行動(dòng)。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，盡量購(gòu)買節(jié)能型用品，積極參與義務(wù)植樹活動(dòng)，每個(gè)人都為地球的“涼熱”出一份力。只有讓低碳成為新風(fēng)尚、新潮流，才能與技術(shù)革新形成合力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.核心事必躬親B.系統(tǒng)腳踏實(shí)地C.特殊持之以恒D.浩大厚積薄發(fā)193.海洋是陸域通過流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)