人教版美術(shù)四下第4課《主題與背景》課件3

人教版美術(shù)四下第4課《主題與背景》ppt課件3目錄contents課程導(dǎo)入主題與背景的概念主題與背景在美術(shù)作品中的應(yīng)用學(xué)生作品展示與評(píng)價(jià)課程總結(jié)與作業(yè)布置課程導(dǎo)入01理解主題與背景的關(guān)系，掌握在繪畫中運(yùn)用主題與背景的技巧。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)能夠獨(dú)立創(chuàng)作一幅具有主題和背景的美術(shù)作品。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛，提高審美能力。030201課程目標(biāo)介紹主題與背景的概念，以及它們?cè)诶L畫中的作用。主題與背景的定義主題與背景的關(guān)系主題與背景的創(chuàng)作技巧作品欣賞與創(chuàng)作實(shí)踐闡述主題與背景的相互影響和作用，如何通過主題與背景的配合來表達(dá)畫面的意義。講解如何選擇主題，如何設(shè)置和運(yùn)用背景，以達(dá)到最佳的畫面效果。展示一些具有代表性的主題與背景的美術(shù)作品，讓學(xué)生欣賞并分析，最后進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。課程內(nèi)容概述主題與背景的概念02是藝術(shù)作品所呈現(xiàn)的主要對(duì)象或內(nèi)容，是作品的核心和靈魂。主題主題通常來源于生活，可以是人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)景等，也可以是抽象的概念或情感。主題的來源選擇主題時(shí)需要考慮其是否具有表現(xiàn)力和感染力，以及是否能夠引起觀眾的共鳴。主題的選擇主題的定義

背景的定義背景是用來襯托和表現(xiàn)主題的，通常是指畫面中除主題外的部分。背景的作用背景可以提供主題所處的環(huán)境、氛圍和情境，有助于增強(qiáng)主題的表現(xiàn)力和感染力。背景的創(chuàng)作在創(chuàng)作背景時(shí)需要考慮其與主題的協(xié)調(diào)性和統(tǒng)一性，以及是否能夠突出主題。相互影響主題和背景之間會(huì)相互影響，背景可以突出主題，也可以削弱主題；同樣，主題也可以影響背景的選擇和表現(xiàn)。共同服務(wù)于作品的整體效果無論是主題還是背景，都是為了增強(qiáng)作品的整體效果和表現(xiàn)力，共同營造出作品的意境和氛圍。相互依存主題和背景是相互依存的，沒有背景的襯托，主題難以突出；沒有主題，背景則失去了意義。主題與背景的關(guān)系主題與背景在美術(shù)作品中的應(yīng)用03選擇一個(gè)明確的主題是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，它決定了作品的中心思想和情感表達(dá)。主題的選取通過色彩、線條、構(gòu)圖等視覺元素，將主題以具體的形式展現(xiàn)出來，使觀眾能夠感知到作品的主題。主題的表現(xiàn)主題的選擇與表現(xiàn)背景是用來襯托主題的，因此需要根據(jù)主題的需要進(jìn)行創(chuàng)作，以增強(qiáng)主題的表現(xiàn)力。背景可以營造氛圍、提供視覺參照、引導(dǎo)觀眾的視線等，對(duì)主題的表現(xiàn)起到重要的輔助作用。背景的創(chuàng)作與作用背景的作用背景的創(chuàng)作相互依存主題與背景在美術(shù)作品中是相互依存的，它們共同構(gòu)成了一個(gè)完整的畫面。相互影響主題與背景之間會(huì)相互影響，背景可以襯托主題，而主題也可以主導(dǎo)背景，使它們?cè)谝曈X上達(dá)到統(tǒng)一。主題與背景的統(tǒng)一性學(xué)生作品展示與評(píng)價(jià)04將學(xué)生的作品以幻燈片的形式展示，每張幻燈片展示一位學(xué)生的作品，并附上姓名和學(xué)號(hào)。展示方式包括繪畫、手工藝品、攝影等多種形式的作品，以展示學(xué)生的創(chuàng)意和技巧。展示內(nèi)容學(xué)生作品展示作品是否具有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思，是否能夠打破傳統(tǒng)思維模式，展現(xiàn)出新穎的視角和想法。創(chuàng)意性作品在繪畫、手工藝等方面的技巧是否熟練，能否表現(xiàn)出一定的專業(yè)水平。技術(shù)性作品是否能夠準(zhǔn)確表達(dá)課程所要求的主題，以及作者的個(gè)人觀點(diǎn)和情感。主題表達(dá)作品中的背景是否與主題相得益彰，是否能夠增強(qiáng)主題的表現(xiàn)力。背景搭配作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)根據(jù)以上評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行公正、客觀的評(píng)價(jià)，并給出具體的分?jǐn)?shù)。建議針對(duì)每位學(xué)生在創(chuàng)作過程中遇到的問題和不足，給出具體的指導(dǎo)和建議，幫助他們進(jìn)一步提高創(chuàng)作水平。同時(shí)，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，也要給予充分的肯定和鼓勵(lì)。評(píng)價(jià)與建議課程總結(jié)與作業(yè)布置05掌握了主題與背景的關(guān)系，理解了如何通過背景突出主題。學(xué)會(huì)了運(yùn)用色彩、線條和構(gòu)圖來表現(xiàn)主題與背景的關(guān)系。提高了觀察、分析和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和審美意識(shí)。本課總結(jié)創(chuàng)作一幅表現(xiàn)主題與背景關(guān)系的作品，要求突出主題，合理運(yùn)用色彩、線條和構(gòu)圖。收集一些具有代表性的主題與背景關(guān)系的圖片或畫作，并寫一篇簡短的賞析文章。完成本課配套練習(xí)冊(cè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。作業(yè)布置介紹一些具有代表性的藝術(shù)家及其作品，了解其創(chuàng)作