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第第頁小班科學(xué)教案：掉下來啦教案及教學(xué)反思

小班科學(xué)教案：掉下來啦教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1.引起幼兒對(duì)落表達(dá)象的愛好，激發(fā)幼兒的探究欲望。

2.初步嘗試記錄。

3.培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。

4.培育幼兒的嘗試精神。

活動(dòng)預(yù)備

1.已玩過落體游戲。

2.羽毛、塑料積木、紙條、樹葉、自制降落傘假設(shè)干。

3.五張記錄表。

活動(dòng)過程

1.出示預(yù)備好的材料，引起幼兒愛好。

2.撫弄落體進(jìn)行感性探究。

(1)請(qǐng)幼兒選擇一樣物體玩一玩，觀測(cè)這個(gè)物體落下來的情景。

(2)進(jìn)行爭(zhēng)論。請(qǐng)個(gè)別幼兒描述自己所玩的物體落下來的樣子，并用動(dòng)作表示。

T:說說你們剛才玩了什么?。出處。.物體掉下來的樣子是怎樣的?你們可以用動(dòng)作學(xué)一學(xué)它的樣子嗎?

3.嘗試用畫的方法記錄。

T:剛才你們做得好，說得也好，下面我們來當(dāng)小小記錄員，把東西掉下來的樣子畫出來，好嗎?

(1)請(qǐng)一位幼兒選擇一樣物體，先觀測(cè)它落下來的樣子，再嘗試用畫畫的方式記錄。

(2)讓幼兒自己玩玩、試試其余物體，觀測(cè)不同物體下落時(shí)的有趣現(xiàn)象，并嘗試用畫畫的方式記錄。

(3)逐一出示記錄表，請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己記錄的是哪一種物體，它落下來的樣子是怎樣的。

T:這條線表示的是什么物體下落的樣子，做一做這個(gè)物品的下落樣子。

4.集體溝通。

活動(dòng)延伸

玩一玩落體游戲，如"托氣球游戲'"吹雞毛游戲'等，啟發(fā)幼兒觀測(cè)落體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，并想方法吹起下落的雞毛，托起下落的氣球。

活動(dòng)反思：

在幼兒的科學(xué)活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)幼兒思維技能的培育，加強(qiáng)他們的獨(dú)立性、探究性，使幼兒把學(xué)習(xí)任務(wù)放到完整的環(huán)節(jié)中去完成，真正掌控科學(xué)知識(shí)，走進(jìn)科學(xué)，也讓科學(xué)之光，能照亮孩子成長(zhǎng)之路。

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