《找駱駝》教學(xué)設(shè)計方案_第1頁
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《找駱駝》教學(xué)設(shè)計方案_第3頁
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文檔簡介

《找駱駝》教學(xué)設(shè)計方案課題名稱：《找駱駝》教學(xué)設(shè)計方案一、教學(xué)目的：1.學(xué)生可以聽懂并理解故事《找駱駝》的內(nèi)容。2.學(xué)生可以根據(jù)故事的情節(jié)，運用正確的詞匯進展表述和描繪。3.學(xué)生可以體會故事中蘊含的道德教育和生活智慧。4.學(xué)生可以培養(yǎng)觀察力和集中注意力。二、教學(xué)重點：1.理解和掌握故事《找駱駝》的意思和情節(jié)。2.運用正確的詞匯進展表述和描繪。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.錄音機/音頻2.《找駱駝》故事卡片或故事書籍3.圖片和掛圖4.學(xué)生練習(xí)本和鉛筆四、教學(xué)過程：開始導(dǎo)入：1.引入故事《找駱駝》的主題和背景，引起學(xué)生的興趣。2.利用圖片或模擬動物的動作引導(dǎo)學(xué)生熱身。故事解讀：1.播放《找駱駝》的錄音，讓學(xué)生聽故事的內(nèi)容。2.老師邊講解邊演示故事，引導(dǎo)學(xué)生理解故事情節(jié)和故事的主旨。3.讓學(xué)生回憶故事，講述故事的主要情節(jié)和人物?；顒釉O(shè)計：1.利用圖片和掛圖，老師出示駱駝、老鼠、狐貍等動物的圖片，引導(dǎo)學(xué)生用正確的英語單詞來命名各種動物。2.老師出示故事中相關(guān)的場景圖片，讓學(xué)生根據(jù)圖片描繪故事中的情景。3.老師給學(xué)生發(fā)放故事練習(xí)本，并讓學(xué)生完成填空題、選擇題等練習(xí)。情感教育：1.引導(dǎo)學(xué)生考慮故事中蘊含的道德教育和生活智慧，例如互相幫助、珍惜友誼等。2.讓學(xué)生展示自己的理解和考慮，鼓勵他們分享自己的感想和體會。3.讓學(xué)生形成正確的價值觀念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。課堂總結(jié)：1.回憶故事的意義和內(nèi)容，幫助學(xué)生穩(wěn)固所學(xué)知識。2.鼓勵學(xué)生展示自己的表演才藝，如模擬動物的聲音、動作等。3.布置家庭作業(yè)，要求學(xué)生將故事寫成小作文，并分享給家人或同學(xué)。五、教學(xué)評估：1.觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，包括聽講、答復(fù)下列問題等。2.根據(jù)學(xué)生的作業(yè)完成情況評

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