15《我與地壇》課件-秋統(tǒng)編版必修上冊語文課件

3、體味作者在文中表達(dá)的對生命和生活的態(tài)度。露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。譬如在園中最為落寞的時(shí)間，一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼；小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《插隊(duì)的故事》《務(wù)虛筆記》，6、本文兩個(gè)部分，一寫地壇，一寫母親，二者究竟有什么關(guān)聯(lián)？1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附中初中。找不到工作，找不到出路，忽然什么都找不到了。許多年以后我才漸漸聽出，母親這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的提示，是懇求與囑咐。文化大革命初期響應(yīng)號召由北京赴陜西務(wù)農(nóng)，1969年，18歲，去陜西延安插隊(duì)。1998年初史鐵生因?yàn)槟蚨景Y不得不依靠透析來維持生命。在我的小說第一次獲獎(jiǎng)的那些日子里，我真是多么希望我的母親還活著。這是一個(gè)的母親。散文《合歡樹》《我與地壇》等。作者那時(shí)的孤獨(dú)憂郁、頹廢迷惘、痛苦自傷的心境?！疯F生《給盲童朋友》有那么一會(huì)，我甚至對世界對上帝充滿了仇恨和厭惡。露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。1、“我”是以怎樣的狀態(tài)進(jìn)入地壇的？地壇又是怎么樣的？那么，作者的懺悔體現(xiàn)在哪些地方？“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；

生命就是這樣一個(gè)過程，一個(gè)不斷超越自身局限的過程，這就是命運(yùn)，任何人都是一樣，在這個(gè)過程中我們遭遇痛苦，超越局限，從而感受幸福。——史鐵生《給盲童朋友》我與地壇史鐵生作者殘疾后的第15年

又稱方澤壇。建于明代嘉靖九年，即公元1530年，是明清兩代帝王祭地的場所，也是我國最大且是唯一現(xiàn)存的祭地之壇。寫于1989年5月學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解作者，寫作背景，整體感知，把握文章內(nèi)容，分析作者情感軌跡。2、體會(huì)景物描寫的情味，學(xué)習(xí)作者語言表達(dá)技巧。3、體味作者在文中表達(dá)的對生命和生活的態(tài)度。散文《合歡樹》《我與地壇》等。小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《插隊(duì)的故事》《務(wù)虛筆記》，1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附中初中。在我的小說第一次獲獎(jiǎng)的那些日子里，我真是多么希望我的母親還活著。帶著這種心胸去觀察，地壇呈現(xiàn)在作者面前的又是一番什么景象呢？散文《合歡樹》《我與地壇》等。2010年12月31日凌晨3點(diǎn)46分因突發(fā)腦溢血逝世。露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。譬如冬天雪地上孩子的腳印，總讓人猜想他們是誰，曾在哪兒做過些什么，然后又都到哪兒去了；1998年初史鐵生因?yàn)槟蚨景Y不得不依靠透析來維持生命?！薄皾M園子都是草木競相生長弄出的響動(dòng)，窸窸窣窣片刻不息。我真想告誡所有長大了的男孩子，千萬不要跟母親來這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必，我已經(jīng)懂了，可我已經(jīng)來不及了。史鐵生（1951—2010）1951年生于北京。1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附中初中。文化大革命初期響應(yīng)號召由北京赴陜西務(wù)農(nóng)，1969年，18歲，去陜西延安插隊(duì)。

1972年，21歲生日那天，因腿疾住進(jìn)醫(yī)院，從此他再?zèng)]站起來。1998年初史鐵生因?yàn)槟蚨景Y不得不依靠透析來維持生命。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。2010年12月31日凌晨3點(diǎn)46分因突發(fā)腦溢血逝世。根據(jù)其生前遺愿，他的脊椎、大腦捐給醫(yī)學(xué)研究；他的肝臟捐給需要的患者。作品：小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《插隊(duì)的故事》《務(wù)虛筆記》，散文《合歡樹》《我與地壇》等。整體把握

播放電視散文《我與地壇》，邊聽邊畫出文中的重要字詞，思考課文節(jié)選的兩部分各寫了什么內(nèi)容？嘗試著給其加兩個(gè)小標(biāo)題。一、我與地壇二、我與母親

1、“我”是以怎樣的狀態(tài)進(jìn)入地壇的？地壇又是怎么樣的？

在最狂妄的年齡雙腿殘廢

找不到工作，找不到出路，忽然什么都找不到了。作者那時(shí)的孤獨(dú)憂郁、頹廢迷惘、痛苦自傷的心境。一、我與地壇

四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。衰敗、荒蕪、陳舊地壇

“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光?！薄皾M園子都是草木競相生長弄出的響動(dòng)，窸窸窣窣片刻不息。”寧靜、生機(jī)勃勃荒蕪但并不衰敗小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《插隊(duì)的故事》《務(wù)虛筆記》，在我的小說第一次獲獎(jiǎng)的那些日子里，我真是多么希望我的母親還活著。文化大革命初期響應(yīng)號召由北京赴陜西務(wù)農(nóng)，1969年，18歲，去陜西延安插隊(duì)。作者那時(shí)的孤獨(dú)憂郁、頹廢迷惘、痛苦自傷的心境。我……又整天整天獨(dú)自跑到地壇去，心里是沒頭沒尾的沉郁和哀怨，走遍整個(gè)園子卻怎么也想不通：母親為什么就不能再多活兩年？為什么在她兒子就快要碰撞開一條路的時(shí)候，她卻忽然熬不住了？莫非她來此世上只是為了替兒子擔(dān)憂，卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂？她匆匆離我去時(shí)才只有四十九歲?。?998年初史鐵生因?yàn)槟蚨景Y不得不依靠透析來維持生命。1998年初史鐵生因?yàn)槟蚨景Y不得不依靠透析來維持生命。1951年生于北京。生和死都是自然規(guī)律，對死不必急于求成1972年，21歲生日那天，因腿疾住進(jìn)醫(yī)院，從此他再?zèng)]站起來。我……又整天整天獨(dú)自跑到地壇去，心里是沒頭沒尾的沉郁和哀怨，走遍整個(gè)園子卻怎么也想不通：母親為什么就不能再多活兩年？為什么在她兒子就快要碰撞開一條路的時(shí)候，她卻忽然熬不住了？莫非她來此世上只是為了替兒子擔(dān)憂，卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂？她匆匆離我去時(shí)才只有四十九歲??！這是一個(gè)的母親。2、“我”與“地壇”間有何相似？

……一座廢棄的古園，……園子荒蕪冷落得如同一片野地，很少被人記起。

兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了。被人遺棄被社會(huì)遺棄同病相憐荒蕪冷落失魂落魄地壇“我”

地壇頑強(qiáng)的生命力給了“我”重新生活的勇氣，讓“我”領(lǐng)悟到生命的內(nèi)涵。1972年，21歲生日那天，因腿疾住進(jìn)醫(yī)院，從此他再?zèng)]站起來。在最狂妄的年齡雙腿殘廢那時(shí)她的兒子還太年輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。當(dāng)一個(gè)人能夠豁達(dá)地面對死亡，以平靜的心態(tài)看待和談?wù)撍劳龅臅r(shí)候，他也就獲得了堅(jiān)強(qiáng)活下去的信心。散文《合歡樹》《我與地壇》等。1998年初史鐵生因?yàn)槟蚨景Y不得不依靠透析來維持生命。3、體味作者在文中表達(dá)的對生命和生活的態(tài)度。我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久，我不知道為什么我決意不喊她——但這絕不是小時(shí)候的捉迷藏，這也許是出于長大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀？但這倔強(qiáng)只留給我痛悔，絲毫也沒有驕傲。那時(shí)她的兒子還太年輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。1998年初史鐵生因?yàn)槟蚨景Y不得不依靠透析來維持生命。樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；譬如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛；3、“我”在地壇里領(lǐng)悟到了生命的什么內(nèi)涵？我該不該去死？

我為什么要出生？

我應(yīng)該怎么去活？無須思考

怕是活多久就要想它多久生和死都是自然規(guī)律，對死不必急于求成

當(dāng)一個(gè)人能夠豁達(dá)地面對死亡，以平靜的心態(tài)看待和談?wù)撍劳龅臅r(shí)候，他也就獲得了堅(jiān)強(qiáng)活下去的信心。帶著這種心胸去觀察，地壇呈現(xiàn)在作者面前的又是一番什么景象呢？譬如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛；

譬如在園中最為落寞的時(shí)間，一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼；

譬如冬天雪地上孩子的腳印，總讓人猜想他們是誰，曾在哪兒做過些什么，然后又都到哪兒去了；

譬如那些蒼黑的古柏，你憂郁的時(shí)候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒，你欣喜的時(shí)候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒，它們沒日沒夜地站在那兒從你沒有出生一直站到這個(gè)世界上又沒了你的時(shí)候；

譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無數(shù)個(gè)夏天的事件；

譬如秋風(fēng)忽至，再有一場早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖而微苦的味道。4、在我的記憶中，這是一個(gè)

的母親。理由是：二、我與母親活得最苦艱難的命運(yùn)毫不張揚(yáng)的愛堅(jiān)忍的意志理解兒子聰慧和堅(jiān)忍樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；文化大革命初期響應(yīng)號召由北京赴陜西務(wù)農(nóng)，1969年，18歲，去陜西延安插隊(duì)。那時(shí)她的兒子還太年輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。找不到工作，找不到出路，忽然什么都找不到了。瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。譬如秋風(fēng)忽至，再有一場早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖而微苦的味道。小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《插隊(duì)的故事》《務(wù)虛筆記》，生和死都是自然規(guī)律，對死不必急于求成1998年初史鐵生因?yàn)槟蚨景Y不得不依靠透析來維持生命。文化大革命初期響應(yīng)號召由北京赴陜西務(wù)農(nóng)，1969年，18歲，去陜西延安插隊(duì)。許多年以后我才漸漸聽出，母親這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的提示，是懇求與囑咐。5、這是寫給母親的懺悔之歌，作者對母親的態(tài)度經(jīng)歷了從“我”“曾經(jīng)給母親出了一個(gè)怎樣的難題”，到理解母親，報(bào)答母親，告慰母親，懷念母親。那么，作者的懺悔體現(xiàn)在哪些地方？許多年以后我才漸漸聽出，母親這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的提示，是懇求與囑咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇設(shè)想……她是怎樣心神不定坐臥難寧……事實(shí)上我也真的沒為她想過。那時(shí)她的兒子還太年輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。在我的小說第一次獲獎(jiǎng)的那些日子里，我真是多么希望我的母親還活著。我……又整天整天獨(dú)自跑到地壇去，心里是沒頭沒尾的沉郁和哀怨，走遍整個(gè)園子卻怎么也想不通：母親為什么就不能再多活兩年？為什么在她兒子就快要碰撞開一條路的時(shí)候，她卻忽然熬不住了？莫非她來此世上只是為了替兒子擔(dān)憂，卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂？她匆匆離我去時(shí)才只有四十九歲??！有那么一會(huì)，我甚至對世界對上帝充滿了仇恨和厭惡。文化大革命初期響應(yīng)號召由北京赴陜西務(wù)農(nóng)，1969年，18歲，去陜西延安插隊(duì)。譬如秋風(fēng)忽至，再有一場早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖而微苦的味道?！薄皾M園子都是草木競相生長弄出的響動(dòng)，窸窸窣窣片刻不息。那時(shí)她的兒子還太年輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。3、體味作者在文中表達(dá)的對生命和生活的態(tài)度。我……又整天整天獨(dú)自跑到地壇去，心里是沒頭沒尾的沉郁和哀怨，走遍整個(gè)園子卻怎么也想不通：母親為什么就不能再多活兩年？為什么在她兒子就快要碰撞開一條路的時(shí)候，她卻忽然熬不住了？莫非她來此世上只是為了替兒子擔(dān)憂，卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂？她匆匆離我去時(shí)才只有四十九歲??！播放電視散文《我與地壇》，邊聽邊畫出文中的重要字詞，思考課文節(jié)選的兩部分各寫了什么內(nèi)容？嘗試著給其加兩個(gè)小標(biāo)題?！蛔鶑U棄的古園，……園子荒蕪冷落得如同一片野地，很少被人記起。當(dāng)一個(gè)人能夠豁達(dá)地面對死亡，以平靜的心態(tài)看待和談?wù)撍劳龅臅r(shí)候，他也就獲得了堅(jiān)強(qiáng)活下去的信心。怕是活多久就要想它多久有那么一會(huì)，我甚至對世界對上帝充滿了仇恨和厭惡。只是在她猝然去世之后，我才有余暇設(shè)想……她是怎樣心神不定坐臥難寧……事實(shí)上我也真的沒為她想過。在我的小說第一次獲獎(jiǎng)的那些日子里，我真是多么希望我的母親還活著。譬如冬天雪地上孩子的腳印，總讓人猜想他們是誰，曾在哪兒做過些什么，然后又都到哪兒去了；我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久，我不知道為什么我決意不喊她——但這絕不是小時(shí)候的捉迷藏，這也許是出于長大了的男孩子的倔強(qiáng)或羞澀？但這倔強(qiáng)只留給我痛悔，絲毫也沒有驕傲。譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無數(shù)個(gè)夏天的事件；怕是活多久就要想它多久根據(jù)其生前遺愿，他的脊椎、大腦捐給醫(yī)學(xué)研究；許多年以后我才漸漸聽出，母親這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的提示，是懇求與囑咐。那么，作者的懺悔體現(xiàn)在哪些地方？我真想告誡所有長大了的男孩子，千萬不要跟母親來這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必，我已經(jīng)懂了，可我已經(jīng)來不及了。那時(shí)她的兒子還太年輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一