小學(xué)語(yǔ)文作文六要素專項(xiàng)練習(xí)

小學(xué)語(yǔ)文記敘文六要素作文寫(xiě)作課堂練習(xí)題看范文，回答問(wèn)題。青年宮的的英語(yǔ)角（澳大利亞）明若碧我上星期天去青年宮的英語(yǔ)角。只有我一個(gè)人是外國(guó)人，所以不用買(mǎi)入場(chǎng)券，100多個(gè)中國(guó)人每人都付了8元錢(qián)。如果說(shuō)漢語(yǔ)，就被罰5元錢(qián)，大家都想提高口語(yǔ)水平，因此沒(méi)有人再交錢(qián)。那兒的領(lǐng)導(dǎo)一看到我，就走過(guò)來(lái)。他讓我給大家自我介紹一下，并用英語(yǔ)講講為什么來(lái)北京，為什么學(xué)漢語(yǔ)。他還拿來(lái)一個(gè)麥克風(fēng)，我高興得跳了起來(lái)。大約20分鐘以后，我終于坐下了。好難忘的經(jīng)歷??！聽(tīng)眾不時(shí)發(fā)出笑聲，看來(lái)他們的聽(tīng)力水平非常高。關(guān)于澳大利亞的土著，有的人讓我所知道的全都告訴他們。還有人問(wèn)我：“華僑的捐助對(duì)澳大利亞怎么樣？”你想不想在悉尼慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)？“那么多很有意思的話題！告別的時(shí)候，有5個(gè)人把他們的名片遞給我。昨天上午，在我們學(xué)校的東門(mén)口，我又跟他們5個(gè)人見(jiàn)面了。我們都為交了新朋友而高興。時(shí)間：地點(diǎn)：人物：事件：原因：結(jié)果：感受：練習(xí)：將下列記敘的要素重新組合，并加上標(biāo)點(diǎn)，使其更加合理：由于天氣比較冷，我騎車(chē)騎得飛快突然“咔嚓”一聲我從城里看望朋友回學(xué)校那是前年冬天的一個(gè)晚上像在參加比賽原來(lái)是車(chē)鏈子斷了我猛地一捏閘，結(jié)果稀里糊涂就被重重地摔在了地上橘園正好在我們村和學(xué)校的中間東升的外公在橘子園里看管橘子?xùn)|升的外婆家就在學(xué)校的旁邊近來(lái)每天中午放學(xué)時(shí)，東升的外婆總要提著飯罐對(duì)他說(shuō)：“給外公帶飯去?！边@是習(xí)以為常的事兒了午飯后上學(xué)時(shí)，東升又把空飯罐帶回外婆家二．再看下面范文：1.養(yǎng)花（節(jié)選）老舍我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆](méi)有功夫去做研究與實(shí)驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。給予的故事（臺(tái)灣）林云青從前有個(gè)人，在沙漠中迷失了方向，饑餓難忍，瀕臨死亡?？伤匀煌现林氐哪_步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無(wú)人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無(wú)。他氣惱至極。忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)水壺。他小心翼翼地打開(kāi)水壺塞，里面果然有一壺水。東西南北（節(jié)選）沈靜你說(shuō)婚期就訂在九月，新郎在美國(guó)等你。我們跟著你忙碌起來(lái)，母親忙著為你裁嫁衣、添首飾，小妹開(kāi)始為你刻雙章，我這做姐姐的雖幫不上什么忙，也跟著東奔西跑，瞎出主意。大大小小的禮物堆滿你的房間，金的珠、銀的鞋、白的衣、紅的花，生活一下子變得富麗堂皇起來(lái)，好像有一個(gè)嘉年華會(huì)正等著我們。你說(shuō)結(jié)婚就想?yún)⒓颖荣惖昧霜?jiǎng)，周?chē)娜思娂娝湍悛?jiǎng)品，看來(lái)你得的是大獎(jiǎng)呢！為了這個(gè)喜訊我們開(kāi)心了好幾個(gè)月，只是在歡笑背后我們幾乎忘記此去是長(zhǎng)長(zhǎng)的別離。圖4：_____________________________________________________________________*二、語(yǔ)言形式（約15分鐘）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.看看下面表格中的例句，注意一下“時(shí)而······時(shí)而······”的意義和用法。 時(shí)而······時(shí)而······例句：1、他時(shí)而仰望天空，時(shí)而低頭沉思。2、那里的冬季天氣寒冷，時(shí)而刮風(fēng)，時(shí)而下雪，很少能見(jiàn)到太陽(yáng)。3、他對(duì)我的態(tài)度時(shí)而熱情，時(shí)而冷淡，讓人感到莫名其妙“時(shí)而······時(shí)而······”解釋：，表示不同的現(xiàn)象或事情在一定的時(shí)間內(nèi)交替發(fā)生相當(dāng)于口語(yǔ)中“一會(huì)兒······一會(huì)兒······”2.請(qǐng)你再看看圖1到圖4，寫(xiě)兩句話描述一下圖上這一天天氣的變化和圖中人物的情緒變化。試著用一用“時(shí)而······時(shí)而······”------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(提示：可以請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生讀一讀他們寫(xiě)的內(nèi)容，以達(dá)到全班交流的目的。)3.請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)一個(gè)這個(gè)圖片故事，試著用一用“有一天······”、“那天······”、“當(dāng)時(shí)······”和“終于·······”-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------