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五、教學(xué)設(shè)計活動名稱:小班社會活動教案《我的家》活動目標(biāo):()能將家電、家具等生活用品放到相應(yīng)的房間,并運用方位詞正確()養(yǎng)成收拾整理的好習(xí)慣,懂得干凈、整潔、舒適的家庭環(huán)境能使活動準(zhǔn)備:一、播放錄音,請幼兒辨別各種聲音,引起興趣。提問:你聽到了哪些聲音?來自哪里?小結(jié):生活中會經(jīng)常聽到這些聲音,媽媽炒菜做飯的聲音、小寶寶的笑聲、沖馬桶的聲音等,這些平凡的聲音伴隨我們成長,這些聲音來自我們溫馨的家里。二、出示家庭各個房間的圖片,了解各個房間的名稱及功能。1.展示家的照片,幼兒介紹自己的家。提問:你喜歡你的家嗎?你喜歡家里的哪個房間?你喜歡的這個房間叫什么?你會在這個房間里做什么?你的心情怎樣?客廳)我們可以在客廳里做什么?(客廳是()()()衛(wèi)生間(。()剛才看到的我的家里有幾個房間?分別是客廳、廚房、臥室、衛(wèi)三、出示樂樂搬新家的房間場景及各種家用電器、家具等基本生活用品圖片,引導(dǎo)幼兒能將基本生活用品放置到相應(yīng)的房間,并會用方位詞準(zhǔn)確表述。樂樂搬新家了,他正發(fā)愁呢,家里有些家具和家用電器他不知道樂樂的家在我們的幫助下整理的干凈、整潔又舒適,他的心情怎小結(jié):看來干凈、整潔、舒適的家庭環(huán)境,能使人愉悅。五、活動延伸:幼兒
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