幼兒園公開課：中班美術(shù)水粉畫《彩色的大魚》字幕文字稿

美術(shù)課程中班《彩色的大魚》字幕在蔚藍的大海里面，住著許多許多美麗的魚，你們見過嗎？見過。見過，你見過什么樣的魚?大宇說你見過什么樣的魚。小小的。你見的是小小的，那它是什么樣子的呢？有的是長長細細的,有的是小的。還有誰來說說，來，胡英琪說。我看過魔鬼魚，它的尾巴是細細長長的。那它身上有什么顏色嗎？身上好像有一點點藍色。是吧？你來說，你見過什么樣的魚？大大的魚，扁扁的。身上有花紋嗎?有魚鱗。有魚鱗，請坐，好，你說,李想說。我看過小丑魚。它是什么樣子的呢?它身上有斑紋，還有熱帶魚。身上都有好看的斑紋是不是？今天呀，章老師這里也有一個小小的海洋館，里面有很多很多海里的魚，我們一起來看一看好不好？好。小丑魚。小丑魚。小丑魚。你們都知道是吧？蝴蝶魚。你們給它取名字叫蝴蝶魚。它其實不是蝴蝶魚,我看過這種魚。這個才是蝴蝶魚，這個才是蝴蝶魚?？纯催@些魚的身上有什么？斑紋。斑紋。又是一條蝴蝶魚。我看過的。石頭。石頭做的魚。石頭魚。石頭魚是有刺的。熱帶魚，熱帶魚。黑白。黑白。你發(fā)現(xiàn)它的顏色是黑色和白色對吧？這個叫黑白相間。說的很好聽，黑白相間。又是魚，小黃魚，海帶魚。我們剛才看到了這么多漂亮的魚，那你們覺得這些魚看了以后你覺得怎么樣？很好看。很好看，還有呢？朱軍你覺得這些魚怎么樣？怎么樣？漂不漂亮？漂亮。漂亮，你們都覺得漂亮，哪里漂亮？周噔噔說，你覺得哪里漂亮？我覺得那個很像雨花石那個魚的那些線條很漂亮。你發(fā)現(xiàn)它的身上有線條是不是？還有哪里漂亮？琪琪說，還有哪里漂亮？我覺得中間的那條魚像紅綠燈。像紅綠燈，那這么多的魚放在一起你覺得它們哪里漂亮呢？你坐下來，你坐下來，你坐下來，好的，好，你說。剛才我看到了它們，合起來像一個彩虹一樣漂亮。你說的真好，那為什么它們會像彩虹呢？因為它的顏色怎么樣？因為它的顏色很鮮艷。多不多？多。有哪些顏色？我們一起來看一看，有哪些顏色？自己說有哪些顏色？黃的、白色、粉色、金色、白色、黑色、白色。我剛剛聽到了，你們基本上每個人都說出了好多顏色對不對？那這些顏色，這些魚有的是紫色，有的是黃色，橘色、白色、黑色、它們放在一起非常的漂亮，非常的鮮艷，對不對？好，那我們剛才看到的這些魚除了有漂亮的顏色？它們的身體形狀一樣嗎？身體形狀一樣嗎？不一樣。不一樣，哪里不一樣？你想說一說哪一條魚，誰來說？誰來說？剛才你們前面在看的時候說的可好了，你說，你想說那一條魚？我想說那個。噔噔你等一會，請她先說好嗎？一會兒請你。我覺得那個膀子非常長，它的眼睛旁邊有點大紅的。你發(fā)現(xiàn)，你是說的是這條魚嗎？是的。你發(fā)現(xiàn)它的眼睛邊上有一點點紅，是不是？她剛才說了，說它的身體兩邊那是什么呀？翅膀，像翅膀。魚有翅膀嗎？那是魚的什么？這是魚鰭。這是魚鰭對不對？魚鰭有什么用？劃水用的。是小魚用來游泳的是不是？是轉(zhuǎn)方向的。還能轉(zhuǎn)方向是不是？大宇你知道的真多，那我們來看看那你剛才說的這條魚它是什么樣子的？它的身體是什么樣子的呢？是什么樣子的？好，噔噔你說，它是什么樣子的？后面圓圓的，前面有點尖尖的。說的真好，前面有點尖，后面是圓的是不是？是水滴型。水滴型的，說得真棒，朱杰你想說哪一條魚？我覺得這個魚很像飛機。像飛機，因為它有兩個很大的魚鰭是不是？我也覺得這條魚很特別。很特別？是的，你說的真好，你來說。剛才我看到了那條條的魚。是這個嗎？對！好，那你來說一說這條魚是什么樣子的呢？它的身體形狀。這條魚它的身體形狀，它是個水滴型的，像個樹葉一樣。仔細聽。然后它還有它的鰭長長的。是吧？你們剛才聽到了嗎？她說了很好聽的話，她說了很好聽的話，她說這個魚的身體像水滴型，她覺得有點像小樹葉，說得好不好好？說的真好，請坐，謝謝你跟我們分享，蓬蓬說，你想說哪一條魚？我想說那個黑白的，這個黑白的，它的身體是三角形的，它的身體發(fā)現(xiàn)了嗎？跟其它的魚有點不一樣，你發(fā)現(xiàn)了嗎？這條黑色的魚它的身體蓬蓬剛才說了是什么形狀的？是什么形狀的？三角形的，是不是？跟其它的魚不一樣。老師它們兩個會講話，它們坐在一起。它們肯定是在說跟魚有關(guān)的事情對不對？好，那我們先仔細聽別人怎么說好不好？那這條魚呢？剛才我們都看的這個是三角形，這個是有點像水滴的扁圓形，這條魚的身體怎么樣？很大。很大，然后很圓，很圓，像什么？尾巴也太小。尾巴小小的，像什么呀？像個大大的皮球是不是？是。大不大呀？還像什么？皮球是圓不溜秋的。它也是圓圓的是不是？它那個球是應(yīng)該是圓的，那章老師說的有點不太正確是不是？我們只是說從這個面上看它是圓圓的是不是？我們改一下，像一個？那這樣，改一個像一個大圓盤可不可以？可以。是扁扁的，那這條魚是什么樣子的？長長的。然后呢？像一根針。粗的還是細的？細細的長長的是不是？你說，琪琪說，你覺得。這個嘴巴有點像一根針。嘴巴有點像一根針，因為它很尖是不是？好，胡英琪你說。那條魚它的名字叫雀鱔。你認識？對！胡英琪跟我們說這條魚有個好聽的名字叫雀鱔是吧？謝謝你，謝謝你告訴我們這么多，好，那這些魚剛才我們看到的這些魚形狀都怎么樣？都不一樣是不是？原來大海里的魚它們有各種各樣的顏色，它們的身體形狀也不一樣，有的呢大大的圓圓的，像一個大大的圓盤對不對？有的身體是橢圓形的，像一個小水滴也像一個小樹葉，你說的對不對？還有的呀是三角形的，有的是細細長長的，但是魚都有魚鰭，是不是？可以幫助它來游水和掌握方向。好，那我們剛才都看到了，魚除了身上有漂亮的顏色以外還有美麗的花紋，那我們來看看這幾條魚身上的花紋是什么樣子的，誰想來說一說？好，蓬蓬說，蓬蓬你想說哪一條？那個黃色的和藍色的，那個一個是黃一個藍一個黃一個藍。你發(fā)現(xiàn)它有藍色和黃色，然后顏色是怎么樣的？顏色是，藍色和黃色是怎么樣的？間隔開來的是嗎？是這個意思嗎？那你發(fā)現(xiàn)它的花紋是什么樣子的呢？我們用一個詞來說，一？一？一條一條。琪琪說是怎么樣子的？一條一條。一條一條的，只不過有的是？這個是橫線條，這個呢？豎線條，還有誰想來說一說魚身上的花紋，你來說。那條黑色魚身上斑紋是白點點的。你發(fā)現(xiàn)了這條魚身上有點點的花紋是不是？那這個白點點還有什么點點？你還發(fā)現(xiàn)哪里有點點的花紋？你說，還有哪里？它的上頭有黑點點，上面有黑點點，下面有白點點，你發(fā)現(xiàn)它點點的這些花紋一樣大嗎？一樣大嗎？不一樣。呱呱，呱呱你來說。不一樣大。什么樣顏色的點點大？白色的。上面的黑點點怎么樣？小。小一點是不是？原來還有點點的花紋，這條魚的花紋，前面你們在看的時候就想說了，朱杰你來說。我說那條魚這個點點這個地方還有個小點點。你發(fā)現(xiàn)了白點點上面還會有黑色的小點點是嗎？你觀察的真仔細，我也看到了，你們看到了嗎？看到了?？吹搅耸遣皇?？那這些小點點的花紋像什么呀？像什么？像一塊塊的什么呀？雨花石。像小石頭是不是？有白色的小石頭有黑色的小石頭，這條魚的花紋是什么樣子？周東東你想說你說。它的花紋都是一個拱形的線。這個叫什么？花紋是一？一條一條的拱線。一條一條的還是什么？它畫成的一個什么？拱線。像個圓圈，對吧？那這個線條是什么樣子的？一圈一圈的，我們把小手伸出來畫一畫，這個一圈一圈的花紋好不好？小手伸出來，一圈再來一圈再來一圈，越來越大是不是？那這些花紋像什么？像什么？胡英琪說像什么？像魚骨頭。這些花紋像魚骨頭，還像什么？你說，像什么？像個雨花石。像雨花石還有呢？你說像什么？我覺得很像很像那種把石頭砸進去的那種斑紋。像石頭的身上的那種斑紋是嗎？像那種水的斑紋。水的斑紋，是像水的旋窩是不是？說的真好，那我們剛才看到了魚身上很多很多的花紋。有的是條形的花紋，有的是點點的花紋，還有的是一圈一圈的花紋。那條型的花紋呢？有的是橫著的有的是豎著的，點點的花紋呢？有的大一點，有的小一點，然后圈圈的花紋就像什么呀？水里的波浪一圈一圈的也像漂亮的雨花石對嗎？是的，海洋里有這么多美麗的魚。你們想不想來畫一畫？想。想來畫一畫，那今天章老師想讓你們來畫一條彩色的大魚，那每個人都動腦經(jīng)想一想，怎么樣才能畫出一條大大的魚，如果我給你一張紙。你怎么樣才能畫出一條大大的魚。我有一個疑問。胡英琪你說。這些里面都是小魚為什么沒有大魚？它們是放在一張圖片里，所以覺得有點小，實它們每一條有的是蠻大的知道嗎？那現(xiàn)在章老師說，我們今天要畫一條彩色的大魚，怎么樣才能畫出一條彩色的大魚？我喜歡這邊的小朋友，發(fā)言都很積極呢，蓬蓬說怎么樣才能畫出一條大的魚？它先要把身體畫很大才能畫出大的魚。首先要把它的身體畫得大大的，能不能畫的小小的呀？不能。這樣它身上的花紋就沒有地方怎么樣了？沒有地方畫了，那你想畫一條什么樣子的魚，你說你想畫一條什么樣子的魚？我想畫一條熱帶魚。那它的身體是什么樣子的呢？三角形。三角形的。琪琪你想畫一條什么樣魚？我想畫一條橢圓形的魚。它像什么？它像，像一個小水滴像一片小樹葉對嗎？好，很好，你想畫什么樣的魚？我想畫紫色和黃色那個長長的魚，那是長長的，但是也要畫得稍微大一點，不然它的花紋就沒地方畫，好不好？那等一會兒我們畫完之后別忘記，在魚的上面和下面加上它的什么呀？魚鰭，好不好？好。那現(xiàn)在我們不搬小椅子，到后面找一個空的地方站站好。哇！我看到他畫了一條真的是很大的魚，我來看看還有誰畫的會很大的魚，我來看一看，畫一條大大的魚，不然身上的花紋等一會兒就會看不見，小手摁好，大宇畫一條熱帶魚，往上畫，畫一個三角，對，小手扶好，扶著你的紙，扶著你的紙，對，畫上去畫到這兒，對好，然后再畫一個，往下畫，往下往下，要不然就畫小了，對了，然后可以把它連起來對不對呀？周噔噔，你的筆不要這樣拿，對，這樣拿好，手摁好，畫大一點，再往那邊畫，再畫，再畫，一直畫到這邊畫大一點。我來換一個顏色。不用擦筆，不用擦筆，直接換其它的顏色就可以了。呱呱畫得很好，身上的花紋等一會兒要想一想。沒有關(guān)系的，沒關(guān)系的。章老師你看我畫的。畫的非常好，你每一種顏色都可以試一試沒有關(guān)系。琪琪你可以用一用其它的顏色，好嗎？一會兒。朱杰加油，你畫的小點點的花紋是嗎？嗯好的，可以的，但是自己畫可以嗎？你想一想你自己想畫的魚的花紋是什么樣子的，蓬蓬小手摁住畫紙好的，這個是什么呀？你是想畫一朵小花的嗎？你的身體還兩種顏色呢？里面的就不一樣了。里面就不一樣了，扶好，扶好你的畫紙，好的，很好。非常好胡英琪，用用其他的顏色好嗎？呱呱加油，這邊還有其它的顏色，都可以用好不好，琪琪你看你的魚好像顏色有點暗，待會兒用點淺色把它跳一跳，好不好？好。你看朱杰的用點淺白色畫得就很亮，對不對？你可以用些淺的也可以用些黃的。都可以，沒有關(guān)系，你們有的地方還可以把它涂成色塊，涂成色塊以后顏色也會非常的鮮艷，不僅有花紋還有色塊對嗎？大宇你想畫什么花紋？你想畫什么花紋？，沒有關(guān)系，其實你就畫這種條形的花紋就會很好看。不要再看了，你就畫一條一條的花紋就可以了，用彩色的畫成一條一條的好不好？對，不用看，不用照著他的那個畫，然后還可以換其它的顏色，對了你看多好看呀！把眼睛先點出來，眼睛呢？對，很好，你看這些魚的身體上面都是花紋哦，對吧？而且都有顏色的，對不對？我這每個上面我涂個橙色。好，你畫的很好。畫畫不用擦筆，不用擦筆，直接就可以換其它的顏料了，沒有關(guān)系，蓬蓬的小魚真漂亮！一條粉紅色的小魚是嗎？大宇再加一點，再加一點條紋，再加一點條紋，哇！你的魚魚鰭這么大？像裙子一樣是不是？可以把它有的地方涂成色塊也很好看，琪琪你再想想還可以加什么？可以把它的這個它的頭就是黑色嗎？其實有的地方可以把它涂成色塊也很好看的，再拌點其它的顏色，這個色塊可以的，加點其它的，加亮點的顏色，對，你看加亮點的顏色它的色彩，是不是立刻就鮮艷起來了？對，好，畫了一條條紋的魚是不是？魚鰭還沒加。魚鰭還沒加沒發(fā)現(xiàn)呢，琪琪你的這個魚鰭畫的很有特點，這個魚鰭像什么？像什么呀？像小花一樣是不是？像小花瓣一樣的是不是？把這個畫畫扶好，把紙扶好，蓬蓬就用你自己的顏色就可以了，你的顏色已經(jīng)很多了好不好，這個是什么？是它吐的泡泡嗎？老師，我要把每一種顏色都沾一沾這個筆上后來就畫上去了。那這條魚這個色彩它叫什么魚呢？就叫，彩虹魚。叫彩虹魚？對啊。就叫彩虹魚是吧？王雪琪不要再跑過來了。我需要紫色。那這邊也有你不要再跑過來了好吧，我們這邊紫色都快用完了。就用你身邊的顏色就可以了，王雪琪就用你身邊的顏色就可以了，你快畫，胡英琪你快畫，這彩虹魚可不是一般的魚，這彩虹魚可不是一般的魚?？刹皇且话愕聂~是吧？它的鱗片都是彩色的，它在每一個冬天只會出現(xiàn)一次。這是小蝌蚪是嗎？是不是？還可以再加一些，那除了小蝌蚪還可以再加一些什么？水草，什么的是吧，沒關(guān)系，都可以加?？梢约狱c巖石嗎？畫完的小朋友就可以把你彩色的大魚，掛在黑板上給小朋友一起來欣賞了。你這幅畫可真豐富，現(xiàn)在畫好了是嗎？我?guī)湍銙焐先グ?。我們互相欣賞一下哦，看看其他小朋友畫的，畫好了嗎？可以給你掛起來了嗎？請坐，坐下來，坐下來看一看。胡英琪你畫好了嗎？你畫好了嗎？周噔噔。你畫好了嗎？畫好了，拿過來，呱呱，拿過來。好，坐下來，呱呱坐下來吧。所有的小朋友眼睛看這里。我覺得今天你們每個人畫的這個彩色的大魚都非常的棒，那誰想來跟我們來介紹一下分享一下，你今天的這個大魚是怎么樣創(chuàng)作出來的？好，琪琪你來說。我畫的是這個，我先畫一個橢圓形，然后這邊畫進去一塊在這邊畫一條線，再點一個點然后再畫幾條波浪線，再加上橫線然后里面就點點，然后再畫上藍色的魚鰭。仔細看，大宇。你看了嗎？再畫上眼睛再畫上頭上的點點。那我們一起看一看王雪琪畫的這條大魚，你們看到了嗎？它身上有一些花紋很特別，我們看看它身上很多的花紋是什么形狀的？是什么形狀的？圓形的，中間然后點了一個小點。你們看它最特別的是它的魚鰭，你看它魚鰭周圍是什么樣子的？像花瓣一樣的是不是？很漂亮是不是？像波浪一樣。而且上面兩個下面一個。讓我來猜猜看，琪琪你畫的這個是不是一條魚公主啊？她穿著公主的裙子是嗎？真漂亮，謝謝你，還有誰想來跟我們分享？悠悠，你叫悠悠？我叫悠悠。好，悠悠說。我的魚。是這個嗎？對。好，我們聽悠悠說，我的魚我是先想的，然后呢？我就畫了一個這樣的一個水滴型，我就畫了一個半圓形的尾巴，然后我就想讓它是一只公主魚，所以我就畫得這么花，這么漂亮。它穿了一條花的裙子是嗎？嗯。特別是它的魚鰭好豐富的對不對？好那你告訴大家你用了什么樣的花紋？這個是什么樣的花紋？有波浪線，還有點點，還有點點的花紋還有一條一條的花紋是不是