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文檔簡介

1、 中學(xué)生大拇指指甲面積約為(B)A.lmm B.lcmC.ldm D.lm2、 機場周圍不允許有鳥類飛行,以免撞壞飛機,這是因為(D)以地面為參照物,鳥的速度很大以機場內(nèi)步行的人為參照物,鳥的速度很大以停在機場的飛機為參照物,鳥的速度很大以正在飛行的飛機為參照物,鳥的速度很大3、 我國已成功實現(xiàn)三次載人航天飛行,在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在座艙內(nèi)。選取下面那個物體作為參照物時,航天員在此階段是靜止的(A)飛船的座艙天空中的云朵地面上的發(fā)射器大平洋上跟蹤監(jiān)測的測量船4、 媽媽用電動自行車送小明上學(xué),途中媽媽提醒小明“坐好,別動”這個“別動”的參照物是(A)電動自行車上的座位路旁的樹木迎面走來的行人從身旁超越的汽車5、 坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車頭的車頭,過一會兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾。若兩火車頭朝向一致,下列關(guān)于他們運動情況的判斷,不可能的事(C)甲火車停在軌道上,乙火車頭向前運動兩列火車均向前運動,但甲火車運動較慢兩列火車均向后倒車,但甲火車運動較慢甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上6、 某同學(xué)的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭去玩,在途徑太湖路時,路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它,如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度一一時間圖像,根據(jù)圖像分析不正確的是(D)緊急剎車發(fā)生在8:27在8:23----8:27時間段內(nèi)他駕車勻速前進在8:20----8:30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米/時在8:20----8:30時間段內(nèi)他駕車的平均速度最大為60千米/時7、 下列四個選項中,平均速度最大的是(B)A.航模飛行器以11m/s的速度飛行B.汽車以50km/h的速度在公路上行駛百米賽跑中運動員用10s跑完全程從30m高處豎直下落的物體用了2.5s8、 某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”,圖中顯示的是他們測量過程中小車甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)的情形顯示時間的格式是“時:分;秒,,(1)請你根據(jù)圖示完成下表(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運動嗎?為什么?9、小明步行從校門口出發(fā),20min后小剛騎自行車也從校門口出發(fā),以5m/s的速度追趕小明,結(jié)果在距校門口1.5km處追上小明用了多長時間?小明步行的速度是多少?10、在聲音傳播的實驗探究中,小紅和小芳做了下面的兩步實驗:(1) 將兩張課桌緊緊地挨在一起,一個同學(xué)輕輕地敲桌面,另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上,聽傳過來的聲音的大小(2) 將兩張緊挨的課桌拉開一個小縫,然后重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小請你幫他們分析,將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中。分析與論證:聲音靠介質(zhì)傳播到遠處11、 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,錯誤的是(C)真空不能傳聲15攝氏度時空氣的聲速是340m/s聲音在固體中比空氣中傳播得慢。.喇叭發(fā)聲時,放在紙盆上的紙屑在上下跳動,說明振動發(fā)聲12、 小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感。這個實驗是用來探究(A)聲音產(chǎn)生的原因決定音調(diào)的因素聲音能否在空氣中傳播聲音

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