大學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得體會(huì)7篇

大學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得體會(huì)7篇大學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得體會(huì)篇1

以往假期時(shí)，我常常無(wú)所事事，十分無(wú)聊。而今年寒假，我和幾位同學(xué)一起參加了社會(huì)實(shí)踐，豐富了我的假期，使我感慨頗深。

春節(jié)后的一個(gè)周末，我和幾位同學(xué)相約，一同去做實(shí)踐。短暫商議后，我們一行五人前往公園。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地。也許是因?yàn)閯傔^(guò)完春節(jié)的緣故，零零散散的爆竹屑遍地都是，再加上野營(yíng)時(shí)亂扔的垃圾，弄得公園亂七八糟。我們幾個(gè)人立即掏出塑料袋，開(kāi)始干活，我們每人負(fù)責(zé)一片區(qū)域，干得熱火朝天。草坪中種了許多的灌木，著扎人的荊棘，讓我們?cè)谑袄倪^(guò)程中時(shí)不時(shí)地被扎到。等到撿完了，每個(gè)人的手上都面目全非，被劃出了一道道傷痕。不過(guò)“輕傷不下火線”，每個(gè)人都堅(jiān)持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……每個(gè)人的袋子里都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

這次社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了許多。一到公園，滿地都是的紙片、塑料袋、爆竹屑觸目驚心。我想，人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，臟兮兮的吧！我們難道不應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)么？通過(guò)做實(shí)踐，還感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。當(dāng)我在草叢中揀拾垃圾時(shí)，我能夠深切地感受到我是這個(gè)社會(huì)大家庭的一份子，我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)，我是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！每當(dāng)我想到這，我就會(huì)心潮澎湃，感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰，活干得更好。

社會(huì)實(shí)踐讓我為社會(huì)做出了自己的一份貢獻(xiàn)，并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到社會(huì)實(shí)踐中，為社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們的生活更美好！

大學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得體會(huì)篇2

才剛出門(mén)沒(méi)幾步，忽然聽(tīng)到背后沙沙作響。我懷著好奇的心回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是個(gè)大概只有十一二歲的小女孩，她穿著一件又臟又小的半袖衫腳上套著一雙肥大的破皮鞋，正在用一把鉤子認(rèn)真地翻著門(mén)后的垃圾堆，發(fā)現(xiàn)飲料瓶、易拉罐之類的東西就拾進(jìn)身邊的袋子里。

我悄悄地走過(guò)去，她好像發(fā)現(xiàn)了我，立即轉(zhuǎn)過(guò)身子，怯生生的看著我，她那眼神中充滿了戒備和懷疑，我倆就這樣對(duì)視著，過(guò)了好一會(huì)兒，我用輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“你就撿這個(gè)生活，身上還那么臟，多少天沒(méi)洗澡了呀！你再看看我，有吃有喝，又干凈。還能上學(xué)，你不能吧！”小女孩無(wú)聲地低下頭，眼睛里閃出晶瑩的淚花，拾起她的袋子，走了。

呆呆地站在那里望著她瘦小的離去的身影，視線不知為什么有些模糊了......我苦苦思索著我剛講的那一番話，內(nèi)心里感到深深的愧疚，在責(zé)罵自己剛剛的行為。

現(xiàn)在，我后悔了，后悔當(dāng)初說(shuō)的那些話，我真想對(duì)你說(shuō)聲：對(duì)不起。

我再以一名小學(xué)生呼吁：救救那些與這位小女駭一樣的我的同齡人吧，愿她們?cè)缛栈氐矫髁炼孢m的課堂吧！

大學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得體會(huì)篇3

20xx暑期赴縣村小學(xué)為期半個(gè)月的支教已經(jīng)結(jié)束幾天了，我們都已經(jīng)在孩子們的不舍中回到了學(xué)?；蛘呒抑?。在支教中的情形似乎還歷歷在目，仿佛如昨日發(fā)生一般，孩子們種故事畫(huà)面也經(jīng)常突然出現(xiàn)在腦海中，引得我一個(gè)人沒(méi)由來(lái)的在那兒一陣傻笑。

在支教的15天里，我看到了，感受到了，也學(xué)到了很多。

上課的時(shí)候表現(xiàn)各種各樣的孩子都有，也不是像我當(dāng)初想象的那樣每個(gè)人都坐的工工整整開(kāi)始上課，一開(kāi)始覺(jué)得比較難辦，不過(guò)后來(lái)才發(fā)現(xiàn)也許這才是孩子們的個(gè)性與天性所在，正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)有孩子們下課之后一直纏在我們身邊，跟我們一起玩鬧，才會(huì)帶我們到他們村中抗戰(zhàn)時(shí)期留下的洞去避暑，穿過(guò)洞穴去飲冰涼的泉水。他們和我們小時(shí)候一樣下課做著各種各樣的游戲，還紛紛熱情的拉我們?nèi)ズ退麄円黄鹜?，不過(guò)眼見(jiàn)著熟悉，真的開(kāi)始玩才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己早過(guò)了那個(gè)年齡，幾乎都是以他們勝利告終。

他們總是盛情的邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊募依锿?，幾個(gè)老師在邀請(qǐng)下來(lái)到他們家中，總感覺(jué)到他們的質(zhì)樸和熱情。孩子們總是心里最開(kāi)心的，還跑進(jìn)跑出替我們準(zhǔn)備水喝，活脫脫都是一個(gè)個(gè)小大人，想起以前老師來(lái)自己家家訪的激動(dòng)之情也許和這個(gè)也有相通之處吧。

剛開(kāi)始上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)上課并沒(méi)有想象當(dāng)中的那么簡(jiǎn)單，也許開(kāi)始那段時(shí)間是最令人印象深刻的，第一堂課總是那么令人難忘，孩子們會(huì)圍上講臺(tái)，上課的時(shí)候會(huì)有人講話打鬧，還有同學(xué)會(huì)鬧矛盾，簡(jiǎn)直狀況百出，直到這時(shí)候我才能理解為什么以前我上課的時(shí)候老師總是喜歡那么嚴(yán)肅的樣子了。每天晚上的備課是一天中最辛苦的時(shí)候了，雖然大部分的內(nèi)容都已經(jīng)決定好了，但是很多時(shí)候還要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況來(lái)調(diào)整，包括孩子們的知識(shí)的水平和掌握情況。每次都得絞盡腦汁的思考許久。

在這次的支教活動(dòng)中其實(shí)我也學(xué)到了不少東西，比如如果像與大人講話一樣和孩子講話他們是不會(huì)理你的，也要盡量理解他們的思維模式，這樣才能比較好的溝通交流，當(dāng)然對(duì)于在講臺(tái)上上課現(xiàn)在也有一些心得體會(huì)了。

支教結(jié)束之后孩子們還是會(huì)經(jīng)常跟我們聯(lián)系，他們的聲音總是能在最疲憊的時(shí)候打動(dòng)我們。

大學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得體會(huì)篇4

志愿服務(wù)的感受。

這個(gè)是我第二次來(lái)星星語(yǔ)志愿服務(wù)，這里有一群非常活潑可愛(ài)的小孩，笑起來(lái)像小天使一樣，他們的一舉一動(dòng)都影響著我，看著他們開(kāi)心的玩耍，我的心情也非常的愉悅。

從這兩次的志愿服務(wù)中，讓我感受到了父母的偉大與辛苦，他們辛勤的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，孜孜不倦的教導(dǎo)著我們，為我們付出了許許多多。這兩次的志愿活動(dòng)中也讓我懂得奉獻(xiàn)的快樂(lè)是其他快樂(lè)所不能比擬的，志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式。志愿服務(wù)體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該肩負(fù)起這樣一份責(zé)任，弘揚(yáng)志愿服務(wù)的精神。

“送人玫瑰，手有余香”，在奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲著精神上的愉悅與滿足。

大學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得體會(huì)篇5

放學(xué)了，同學(xué)們像撒了韁的野馬，一窩蜂地跑出校門(mén)。

我背起書(shū)包正要走，突然看見(jiàn)花圃里有個(gè)人影，走過(guò)去一看，原來(lái)是老校長(zhǎng)正在撿垃圾，我呆住了……

校長(zhǎng)在我的心目中有著神圣的地位。一想到校長(zhǎng)，眼前就浮現(xiàn)出他矯健的身軀，慈祥的面容，忙碌的身影，國(guó)旗下慷慨激昂的講話，想到他那令人敬畏的目光。可是今天，工作繁忙的校長(zhǎng)，怎么還來(lái)?yè)炖?？校長(zhǎng)怎么干起清潔工的活兒呢？……一連串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里，使我百思不得其解。

強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我去解開(kāi)這個(gè)不解之謎。我疑惑不解地問(wèn)：“校長(zhǎng)，您怎么來(lái)?yè)炖兀俊?/p>

校長(zhǎng)抬起頭，用手背擦了擦額頭上的汗珠，和藹可親地說(shuō)：“怎么，難道我就不能撿垃圾嗎？”

“可是……可是您是一校之長(zhǎng)，每天得操勞那么多繁瑣的事，怎么干起清潔工的活兒呢？”我像丈二和尚——摸不著頭腦，把心中的不解之謎說(shuō)了出來(lái)。

“‘學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家’，只要我們師生都行動(dòng)起來(lái)，就能創(chuàng)造一個(gè)整潔的校園環(huán)境。再說(shuō)，清潔工也很忙，我撿垃圾，不但能幫他，還能活動(dòng)活動(dòng)筋骨。你說(shuō)，這不是一舉多得嗎？”校長(zhǎng)說(shuō)完，爽朗地笑了。

我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到校長(zhǎng)這幾句樸素的話似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理，沒(méi)等我細(xì)細(xì)體味，校長(zhǎng)又彎下腰埋頭尋找垃圾起來(lái)。望著兩鬢斑白的老校長(zhǎng)，我被他這種以身作則的精神感動(dòng)了。

我想：我應(yīng)該幫校長(zhǎng)把花圃撿干凈。我剛想跨進(jìn)花圃，突然看見(jiàn)我穿的新鞋，猛然想起今天是我的生日，爸爸和媽媽正等著我吃生日蛋糕呢？怎么辦？我猶豫了。“撿”還是“不撿”像兩個(gè)小人在腦海直打仗。我轉(zhuǎn)念一想：校長(zhǎng)年紀(jì)怎么大了，都能頂著烈日，不辭辛苦，以身作則，難道我作為學(xué)校的主人就不能為校園的清潔做一點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？我毅然抬起腳，跨進(jìn)花圃，俯下身子和校長(zhǎng)一起撿了起來(lái)。那些垃圾真狡猾，都躲在草叢里，很難撿，我們仔仔細(xì)細(xì)地尋找了起來(lái)。

突然，從西北方吹來(lái)一陣狂風(fēng)，頓時(shí)，飛沙走石，烏云鋪天蓋地地襲來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。校長(zhǎng)關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你先回去吧?！蔽彝诔脸恋臑踉?，躊躇了起來(lái)：走吧，垃圾還沒(méi)撿完；不走吧，下雨了還會(huì)弄臟這雙新鞋。不行！我得把垃圾撿完。

經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，終于把垃圾撿完了?？粗麧嵉男@，我們露出了欣慰的笑容。

雖然我沒(méi)過(guò)上一個(gè)熱鬧的生日，還弄臟了新鞋，又淋了雨，但一想到我和校長(zhǎng)為學(xué)校的整潔出了一分力，所有的疲勞都煙消云散了。

從學(xué)?；貋?lái)，我畫(huà)了一幅畫(huà)——在姹紫嫣紅的花圃里，一位兩鬢斑白的老人正彎著腰，一絲不茍地?fù)熘?。這幅畫(huà)一直掛在我的書(shū)桌前，因?yàn)槲倚枰?/p>

大學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得體會(huì)篇6

經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西，深深感受到了一個(gè)人在工作中的熱情。正因?yàn)槿绱耍抑饾u明白了一個(gè)道理：要開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，必須加倍努力。有了一個(gè)人對(duì)工作的承諾，他堅(jiān)定的信念就會(huì)指引他走向完美的事業(yè)。

在這一段時(shí)間的練習(xí)中，我通過(guò)自己的努力經(jīng)歷了工作中的起起落落，然后發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)檫€在讀書(shū)，還沒(méi)有真正接觸到自己的事業(yè)，還沒(méi)有真正體會(huì)到工作的艱難困苦。想起來(lái)，我還是覺(jué)得自己此刻很好。能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。但是，我為自己感到羞恥，我責(zé)怪自己不夠有競(jìng)爭(zhēng)力。我不珍惜這個(gè)好好學(xué)習(xí)的好時(shí)光和好機(jī)會(huì)。我整天無(wú)所事事，在家也做不了什么。正是這種社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也給了我難忘的經(jīng)歷。

在實(shí)踐過(guò)程中，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了自己應(yīng)該做的每一件事，得到了自我生產(chǎn)的滿意答案。我以為學(xué)了一些基礎(chǔ)知識(shí)就夠了，但是到了實(shí)踐的時(shí)候才意識(shí)到自己還有很多東西要學(xué)，以后的路還很長(zhǎng)，不要只滿足于現(xiàn)狀，要勇敢向前。人在不斷的進(jìn)步中成長(zhǎng)。雖然會(huì)有很多挫折，但總會(huì)有解決的辦法。做人不是怕失敗，是怕失敗后再也站不起來(lái)。我必須相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)，“勇敢一點(diǎn)，不怕挫折，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹”。所以我有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自我成長(zhǎng)的困難，堅(jiān)定不移地朝著自我?jiàn)^斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信明天會(huì)更完美！

大學(xué)生撿垃圾活動(dòng)心得體會(huì)篇7

作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而感嘆，現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件XX班的身份參加了活動(dòng)，我感到非常的快樂(lè)。

今天是一個(gè)特別的日子，我懷著愉快的心情來(lái)到操場(chǎng)，想和大家一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當(dāng)我們?cè)谛@里撿垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹(shù)木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時(shí)我感到奇怪，難道天會(huì)下灰嗎？原來(lái)是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒(méi)有辦法，只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬(wàn)物上，我們只能繼續(xù)撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感嘆。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，雖然我們無(wú)法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說(shuō)不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的`校園創(chuàng)造更美好的明天。

一個(gè)甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂(lè)的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽(yáng)，卻能發(fā)出萬(wàn)丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。

撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻(xiàn)，作為一名大學(xué)，無(wú)能治理污染，但有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。

人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。我們電信11級(jí)x班利用周末體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，也體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)。

我們分了組，分為撿垃圾和清理小廣告；我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清理小廣告，剛開(kāi)始心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2、3分鐘，果然，很有效