初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 5.3 二氧化碳的性質(zhì)和制法 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)。2、學(xué)會(huì)使用實(shí)驗(yàn)方法獲取信息,并對(duì)獲取的信息進(jìn)行整理總結(jié)。自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)閱讀課本135頁(yè)并觀察實(shí)驗(yàn)桌上集氣瓶中氣體,得出二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)5-5】如圖5-10,在大燒杯中放置一個(gè)鐵皮架,架上固定兩支點(diǎn)燃的蠟燭,通過(guò)喇叭形紙筒將一瓶二氧化碳向燒杯傾倒。觀察現(xiàn)象你的推斷二氧化碳使蠟燭火焰熄滅,下層階梯上的蠟燭火焰先熄滅,上層的后熄滅1、CO2的密度比空氣大。2、CO2的不能燃燒,也不支持燃燒?!緦?shí)驗(yàn)5-6】如圖5-11a、b、c所示,依次進(jìn)行以下各部操作;實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象你的推斷(1)

(1)往集滿二氧化碳的軟質(zhì)塑料瓶里注入約1/3蒸餾水,立即旋緊瓶蓋,充分振蕩,觀察現(xiàn)象。塑料瓶變癟了瓶里氣體壓強(qiáng)減小,二氧化碳能溶于水實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象你的推斷(2)(2)將瓶?jī)?nèi)液體倒數(shù)毫升至試管中,滴紫色石蕊試液,振蕩,有什么現(xiàn)象?提示信息:紫色石蕊試液在酸性溶液中顯紅色。石蕊溶液變紅色二氧化碳能和水反應(yīng)生成酸(3)再將試管加熱,又有什么現(xiàn)象?

實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象你的推斷(3)試管中產(chǎn)生氣泡,液體由紅色變成紫色碳酸不穩(wěn)定容易分解,受熱時(shí)氣體逸出【實(shí)驗(yàn)5-7】如圖5-12所示,取一支盛澄清石灰水的試管,通過(guò)玻璃管,往石灰水里吹一會(huì)兒氣,有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?觀察現(xiàn)象你的推斷澄清石灰水變渾濁CO2能與石灰水反應(yīng)談?wù)勀愕氖斋@練習(xí)有一種無(wú)色氣體

A,它不能燃燒,也不支持燃燒。A溶于水生成

B,B

能使紫色石蕊試液變紅,B

不穩(wěn)定,能分解出

C和氣體

A。氣體

A能使澄清石灰水變渾濁,生成白色沉淀

D.

ABCD各是什么物質(zhì)。并寫出有關(guān)化學(xué)方程式。答案A→CO2B→H2CO3C→

H2OD

CaCO3CO2+H2O=H2CO3H2CO3=H2O

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