初中物理八年級下冊 五、物體的浮與沉同課異構_第1頁
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文檔簡介

五、物體的浮與沉10.5物體的浮與沉把桌上的物品,浸沒在水中松手后,它們將如何運動?嘗試將它們分個類?上浮下沉選擇任一物體,設法改變它的浮沉要求:1、可以選擇桌面上提供的其他器材進行輔助;2、操作完成后,將學案中活動2內容補充完整。

3、限時3min你認為是哪些因素改變了它們的運動狀態(tài)?實驗總結變上浮為下沉:增大重力,減小浮力變下沉為上浮:減小重力,增大浮力物體的浮與沉由重力和浮力的大小關系決定物體上浮和下沉時,它受到的重力與浮力可能滿足什么大小關系呢?探究:下沉時,浮力和重力的大小關系思考:1、怎樣測量下沉(浸沒)時浮力的大小?2、有幾種方法可以測量?●F浮G下沉探究:下沉時,浮力和重力的大小關系測量下沉的裝有鉤碼的小桶,浮力和重力的大小關系第1組第2組第3組第4組第5組第6組重力/N浮力/N要求:1、用盡量簡單的方法測出浮力和重力的大小

2、完成的小組將本組的結果寫在表格中,并嘗試用其他方法測量結果當F浮<G時,物體下沉探究:上浮時,浮力和重力的大小關系思考:1、怎樣測量上浮(浸沒)時浮力的大?。?、有幾種方法可以測量?●GF浮探究:上浮時,浮力和重力的大小關系測量上浮的裝有鉤碼的小桶,浮力和重力的大小關系第1組第2組第3組第4組第5組第6組重力/N浮力/N當F浮>G時,物體上浮要求:1、用盡量簡單的方法測出浮力和重力的大小

2、完成的小組將本組的結果寫在表格中,并嘗試用其他方法測量結果G●GF浮●F浮GF浮>GF?。糋上浮下沉F浮=G懸

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