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一、磁體與磁場活動一：認(rèn)識磁體動手做一做課桌上有兩塊磁體，一些大頭針，一元硬幣，一毛硬幣兩個，紙片，塑料片，你能用磁體和手邊的這些器材找到與磁體有關(guān)的現(xiàn)象嗎？哪些現(xiàn)象能驗證我們學(xué)過的知識？哪些現(xiàn)象是不能解釋的？記錄下來。小組之間交流。磁場實驗：
1、觀察回形針處于什么狀態(tài)？磁體和回形針?接觸了嗎？怎么給它力的作用？
2、磁體靠近小磁針動了嗎？接觸了嗎？怎么給它力的作用？磁體的周圍存在一種特殊物質(zhì)，這種物?質(zhì)給了小磁針力的作用——磁場磁場小磁針力風(fēng)力小布條活動二用小磁針探究磁體周圍的磁場活動三用鐵屑探究磁體周圍的磁場能不能想辦法把鐵屑變成小磁針？將玻璃板平放在磁體上，鐵屑均勻?撒在玻璃板均勻地撒一層鐵屑，輕?輕敲擊玻璃板，鐵屑將怎樣分布？鐵屑排布有什么特點？再在玻璃板上放一些小磁針這一組小?磁針N極指向有什么特點？條型磁體磁感線分布蹄型磁體磁感線分布異名磁極磁感線分布同名磁極磁感線分布生活·物理·社會磁卡磁懸浮列車磁帶磁體與記憶如圖所示，小磁針靜止在地球赤道正上?方，請標(biāo)出此時小磁針的N、S極。課堂反饋用磁體將一根鋼針磁化，你能?用實驗的方法鑒定出這根
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