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第第頁中班健康教案：不獨自游泳教案及教學(xué)反思

中班健康教案：不獨自游泳教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1.知道應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下游泳，獨自下水會有危急。

2.學(xué)習(xí)游泳中簡約的自我愛護(hù)的方法。

3.培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。

4.培育幼兒的嘗試精神。

活動預(yù)備：

1.運(yùn)動員進(jìn)行游泳競賽的錄像。

2.老師收集有關(guān)游泳溺水報道的報紙和圖片，先讓幼兒觀看。

3.防護(hù)用品，如游泳圈、泡沫板、充氣救生衣等。

活動過程：

(一)了解有關(guān)溺水的危害，知道游泳時要留意安全。

1.了解有關(guān)溺水的事情。

老師：你知道游泳時會發(fā)生什么危急嗎?你是通過哪些方法指導(dǎo)有關(guān)溺水的事情呢?，!來!!!源:(電視上、報紙上、圖書里、成人的講解并描述中等。)

2.觀看有關(guān)水的圖書、錄像，如溺水的狀況報道，救人的過程等，并相互溝通自救知識。

3.老師小結(jié)：游泳時不留意安全就會發(fā)生危害。

4.啟發(fā)幼兒爭論引起溺水的緣由。

(二)學(xué)習(xí)游泳是簡約的自我愛護(hù)的方法。

1.學(xué)會自我愛護(hù)。

老師：游泳時怎樣才能既快樂又安全?(如盡量要在安全的游泳池中游泳，不去危急的地方：肯定要在成人的伴同下，不能一個人去游泳，在還沒有安全掌控技能的狀況下，要運(yùn)用防護(hù)用品，一旦在水中有不舒暢的狀況下，要趕快上岸并大聲呼救。)

2.幼兒展示自己的防護(hù)用品。

(三)老師和幼兒一起觀看錄像，感受運(yùn)動員在水中精美的游泳姿態(tài)。

1.了解幾種不同的游泳姿態(tài)，蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等。

老師：你喜愛游泳嗎?為什么?游泳對身體有什么好處?

2.小結(jié)：游泳是有益的運(yùn)動，常常游泳可以熬煉身體的敏捷性、提高肺活量，使我們的身體更健康。

活動延伸：

讓家長帶幼兒去游泳池玩水。

反思：

整個活動幼兒的參加度較高，但是對一些進(jìn)展較快的幼兒來說，活得相對較簡約，因此涌現(xiàn)了個別幼兒的熱忱長久度不高的現(xiàn)象，在今后的活動設(shè)計中應(yīng)充分考慮到這一方面，以使得全部幼兒都能積極主動的參加到活動中來。

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