大班主題教案：好朋友

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大班主題教案：好伙伴

活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖：

隨著大班幼兒年齡的增長，社會(huì)閱歷的積累，交往范圍的擴(kuò)大，孩子們慢慢地有了自己的好伙伴，有了自己小范圍的交往的圈子，他們常常圍在一起說說靜靜話，共享自己心中的的小奧秘，或是把自己喜愛的圖書玩具相互交換，相互商定周末到肯得基進(jìn)行生日小聚會(huì)等等。這些現(xiàn)象都說明孩子的社會(huì)性及社會(huì)交往技能有了進(jìn)一步的進(jìn)展，并期盼有更多的機(jī)會(huì)獲得進(jìn)展，我們老師便很好的抓住了這一契機(jī)開展了好伙伴的主題活動(dòng)。

活動(dòng)總目標(biāo)：

1、幼兒了解好伙伴的特征、愛好等狀況，理解好伙伴的含義，知道好伙伴之間應(yīng)當(dāng)怎樣相處。

2、幼兒能用語言、繪畫、制作等形式表現(xiàn)好伙伴的外貌特征和相關(guān)的事情，加深對(duì)好伙伴的理解。

3、幼兒在活動(dòng)中感受伙伴間的友好感情，體驗(yàn)與伙伴合作交往的的歡樂。

主題網(wǎng)附后

主要活動(dòng)：

一、《我的好伙伴畫像》

二、小組活動(dòng)：裝扮好伙伴

三、故事：歡樂的小公主

四、綜合活動(dòng)：好伙伴

五、講解并描述：好伙伴的故事、

六、制作立體人物：我的好伙伴

七、搭建活動(dòng)：《好伙伴樂園》

八、好伙伴郊游計(jì)劃

九、好伙伴家園調(diào)查表

十、互贈(zèng)名片

十一、電話本里伙伴多

十二、好伙伴過生日

十三、講解并描述：好伙伴的故事

十四、制作展板

有預(yù)備的環(huán)境：

1、墻面環(huán)境：拍攝幼兒日常生活動(dòng)中的友好行為，布置小墻飾"伙伴樹。'

2、利用粉紅色紗帳創(chuàng)設(shè)"心情小屋'，讓幼兒和伙伴擁有一個(gè)私密的空間。

3、美工區(qū)添設(shè)各種瓶子如玻璃瓶、塑料瓶等;毛線、彩紙、硬紙殼、各色實(shí)時(shí)貼;各種動(dòng)態(tài)的人物圖畫資料、四肢能動(dòng)的小人玩具等。

4、折剪區(qū)投放手拉手連續(xù)小人的范例及報(bào)紙、電光紙等不同顏色的折紙材料。

5、計(jì)算區(qū)增加"小蜻蜓找伙伴'的學(xué)具，復(fù)習(xí)7以內(nèi)，出自:大;考.吧，的加減。

6、語言區(qū)增加立體背景圖和各種形象的手偶，請(qǐng)幼兒講解并描述、創(chuàng)編好伙伴之間的故事。

7、搭建區(qū)增加設(shè)計(jì)圖紙用的畫紙、彩筆等。

活動(dòng)一：《我的好伙伴畫像》

〔一〕活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能夠抓住好伙伴的明顯特征進(jìn)行表征。

2、加深幼兒對(duì)好伙伴含義的理解，激發(fā)幼兒對(duì)好伙伴的喜歡之情。

活動(dòng)預(yù)備：畫紙假設(shè)干

〔二〕活動(dòng)過程與實(shí)錄：

一、活動(dòng)過程

1、談話：請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱暮没锇槭钦l?

2、介紹自己的好伙伴的外貌特征。

請(qǐng)幼兒說一說自己的好伙伴長的得什么樣子?

引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、眼睛、臉型等進(jìn)行觀測，然后描述好伙伴的樣子。

3、請(qǐng)好伙伴坐在一起進(jìn)行繪畫活動(dòng)。

留意觀測好伙伴的樣子，只畫出好伙伴的頭像，涂色要?jiǎng)蚍Q，頭像要畫