大班美術教案：各種各樣的商店教案及教學反思_第1頁
大班美術教案：各種各樣的商店教案及教學反思_第2頁
大班美術教案：各種各樣的商店教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁大班美術教案：各種各樣的商店教案及教學反思

大班美術教案：各式各樣的商店教案及教學反思

教學目標：

1.學習設計和裝飾商店，能耐煩細致地重復畫同一樣的商品。

2.充分感受繪畫的樂趣。

3.讓幼兒體驗自主、獨立、制造的技能。

4.引導幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能。

5.培育幼兒的技巧和藝術氣質。

重點難點：

1.學習裝飾商店。

2.學習大膽的創(chuàng)意。

教學預備：

兒童閱歷基礎：有繪畫的閱歷

環(huán)境預備：范畫，作畫工具

教學過程：

一、我想開這樣的商店

假如讓你開商店，你想開什么店?;文章??????出自.'為什么?

二、怎樣設計商店

1.老師示范繪畫商店。

2.小結，瞧!貨架上擺滿了商品商店開張了，我們樂呵呵。

三、我們的商店真棒

1.幼兒在幼兒活動材料

2.老師引導幼兒繪畫。

3.請幼兒自己評畫，師作小結。

有效語言設計：

1.你跟爸爸媽媽逛過哪些商店?

2.怎樣讓大家都喜愛你的商店?

環(huán)境幫助：

出示范畫

課后反思：

勝利之處：

1、為了激發(fā)幼兒繪畫的愛好，我設計了以小兔子來找小伙伴，請他們幫忙設計賣東西的商店的情節(jié)導入，果真，孩子們的愛好都出來了，趕忙回答到：我情愿幫小兔子的這個忙。

2、為豐富幼兒的繪畫閱歷，我為活動預備了：各式各樣商店的圖片假設干。我以談話導入，讓孩子回憶生活中所看到的商店名字以及里面物品的擺設。再出示各式各樣商店圖片讓幼兒觀測，講解并描述，然后我又做了具體的總結。我沒有示范畫畫，而是徑直鼓舞幼兒：發(fā)揮想象援助小兔子設計一家賣東西的商店。鼓舞幼兒可以設計的和其他人不一樣。這次我大膽放手，不作示范畫，而是讓幼兒大膽想象，發(fā)揮自己的想象力。

3、幼兒作畫時我在巡回指導時，指導幼兒布局要美觀，物品要多種多樣。創(chuàng)設展示平臺：作品展示介紹。幼兒展示自己的作品，請幼兒介紹自己設計的商店的獨特之處。我很認真地觀測了幼兒的作品，以方便引導幼兒說出自己設計的獨特之處。

4、幼兒不僅豐富了繪畫知識面，也了解了各種商店布局的特點和用處。嘗試用繪畫的形式，開發(fā)幼兒的思維技能。更培育了幼兒樂于助人的品質。

不足之處：

引導幼兒時，語速過快了。在幼兒操作時，忘卻了放點輕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論