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第第頁(yè)大班社會(huì)教案:飛機(jī)能上天教案及教學(xué)反思
大班社會(huì)教案:飛機(jī)能上天教案及教學(xué)反思
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解水和人類(lèi)生活的關(guān)系。
2、能積極設(shè)想愛(ài)護(hù)水資源的方法。
3、情愿參加愛(ài)護(hù)水資源的行動(dòng)。
4、進(jìn)展幼兒的觀測(cè)、分析技能、動(dòng)手技能。
5、樂(lè)于探究、溝通與共享。
活動(dòng)預(yù)備:
、三種聲音(自來(lái)水、河流、下雨)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
1、了解水和人類(lèi)生活的關(guān)系。
2、能積極設(shè)想愛(ài)護(hù)水資源的方法。
活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)聲音導(dǎo)入,激發(fā)幼兒愛(ài)好。
師:聽(tīng),這是誰(shuí)發(fā)出的聲音?(出示PPT)老師預(yù)備了三種不同的水聲,你們能聽(tīng)出它是來(lái)自哪里的嗎?除了這些地方你還在哪里見(jiàn)過(guò)水?
二、利用幼兒已有閱歷,感知水與人們生活的關(guān)系。
1、師:水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有什么用途?除了人類(lèi)還有誰(shuí)需要水?水的用途許多許多,除了我們剛才說(shuō)的以外,你還知道哪里要用水呢?
2、師:我們的生活中每時(shí)每刻都離不開(kāi)水。假如世界上沒(méi)有水會(huì)怎么樣?
老師小結(jié):水是生命之源,植物、動(dòng)物和人類(lèi)都離不開(kāi)水!
三、通過(guò)觀看PPT圖片,了解水資源的匱乏和水資源的污染狀況。
師:我國(guó)是世界上貧水國(guó)家之一,中國(guó)60505個(gè)城市中現(xiàn)在有近400個(gè)城市缺水,其中約200個(gè)城市嚴(yán)峻缺水。
師:缺水到什么程度?我們看幾張圖片,你們就知道了。(觀看PPT圖片)
師:你們從圖片上都看到了什么?
師:是啊,沒(méi)有了水,動(dòng)物植物還有人類(lèi)都活不成。水對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太珍貴了,我們要節(jié)省用水。
師:我們的水資源這么珍貴,但是仍有一些人破壞水資源,我們一起來(lái)看看都有哪些影響了水資源。(播放水污染圖片)
師:小伙伴,你都看到那些情景?教.案來(lái)自:大家把自己看到的來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
大班社會(huì)教案《生活離不開(kāi)水》含
四、激發(fā)幼兒積極設(shè)想愛(ài)護(hù)水資源的方法
師:水資源這么缺乏,我們?cè)趺磥?lái)節(jié)省用水呢?有什么好方法!老師找來(lái)節(jié)省用水的PPT,請(qǐng)小伙伴觀看。(出示節(jié)水方法圖片)
師:請(qǐng)小伙伴說(shuō)一說(shuō),你都記住那些節(jié)省用水的好方法。
師:除了我們剛才看到的這些,你還有新的節(jié)省用水的方法?(在幼兒園、在家里)
老師小結(jié):
師:我們?cè)谟變簣@、在家里怎樣做?
生:用淘米的水洗菜澆花
生:用洗臉的水拖地沖廁所
生:洗衣服拖地
(在幼兒園,我們?cè)鯓硬拍茏龅焦?jié)省用水,利用兒歌的形式,既簡(jiǎn)約又好記。幼兒樂(lè)于接受。在家里,還可以一水多用。活動(dòng)到此,哪些地方需要節(jié)省用水,怎樣節(jié)省用水,幼兒已經(jīng)知道的清清晰楚。)
活動(dòng)延伸:
自由結(jié)組,積極參與宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)水資源的行動(dòng)。
師:每年的3月22日是世界水日,(出示節(jié)水標(biāo)識(shí))呼吁全球的都要節(jié)省用水,我國(guó)是世界上貧水國(guó)家之一,你情愿參與節(jié)省用水的行列?小伙伴們知道這么多節(jié)省用水的小竅門(mén),我們一起做個(gè)節(jié)省用水的小小宣揚(yáng)員,讓更多的人知道知道這些小竅門(mén),讓更多的人和我們一起加入到節(jié)省用水的行列吧。
(讓幼兒知道不僅自己要節(jié)省用水,還要做個(gè)小小宣揚(yáng)員,帶動(dòng)自己身邊的人也要加入節(jié)省用水的行列。)
教學(xué)反思:
從執(zhí)教的狀況來(lái)看,我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、
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