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文檔簡介
第美工實習計劃2024(3篇)
美工實習計劃2024(精選3篇)
美工實習計劃2024篇1
一、實習目的
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。
實習是大學進入社會前理論與實際結合的的鍛煉機會,也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠人事部下發(fā)的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。
一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。
思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
二是注重聯(lián)系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。
在實習過程中,我發(fā)現(xiàn),大學里所學專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,它們各有側重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現(xiàn)場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關,但仔細分析,我們會發(fā)現(xiàn),抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著,公式中的相應參數(shù)正對應著抽油機中各個部件實現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應,將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術革新,改進發(fā)明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。
三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。
“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。
一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼
二、實習內容
1、實習主要內容
整體工作:我的工作就是負責設計整個網(wǎng)站的頁面部分,根據(jù)網(wǎng)頁設計師或客戶所提供的主題要求來設計出整個網(wǎng)站。
(1)、使用photoshop、AI等圖片處理軟件設計、處理網(wǎng)站上需要的圖片。
(2)、使用DIV+CSS樣式及基礎的HTML語言做頁面布局的排版。
(3)、PS網(wǎng)頁配色及排版設計。通過色彩結構、平面結構和立體結構三大結構構成;
(4)、編寫CSS代碼使網(wǎng)站頁面無論是在IE瀏覽器里還是在FF瀏覽器上正常顯示;
2、工作過程
在普金公司的一個多月了,我剛開始從處理簡單圖片到組后讓我獨自一人修改了公司一個小型網(wǎng)站,收獲可謂不少在。下面讓我來說一說,我在這段時間做的事情。
(1)、了解主題:剛接到任務時,我對于如何修改毫無頭緒,于是我首從網(wǎng)上了解了一些相關基本常識及想類似網(wǎng)站的頁面風格。
(2)、思考配色與構圖:對整個內容有了一了解后,便要思考作品的色彩和具體的構圖,先用筆畫出草圖,也可以直接在腦海里構思。色彩要顯示出稽查的專業(yè)與嚴謹,所以選擇藍色作為主色調。
(3)、查找素材:其實素材這種東西總是數(shù)量大于質量,我可以很輕易的下載到許多許多的素材,但卻很少用的到它。這里我總結了一種思路,電腦里下載一些專業(yè)的“萬金油”圖庫,這種圖庫通常種類齊全但圖片很一般。另外配合專業(yè)在線圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點)+Google,百度圖片等搜索引擎進行即使的素材查找。再加上自己平時積累的素材,選擇是非常大的。
(4)、設計、修改頁面:這個階段時耗時最久的,但總結出來卻是非常簡單的步驟,即不斷地處理頁面元素、將處理好的圖片、動畫等添加進網(wǎng)頁、編寫HTML/CSS代碼。
(5)、修改:作為實習生,上交的任務被打回來重做是正常不過的事,自信的我也沒能逃過返工的命運,重新構思、處理元素、寫HTML/CSS代碼……重復一切你做過的事
3、對于頁面處理的總結
作為一個網(wǎng)站美工除了要掌握網(wǎng)頁三劍客,ps,這些必會的軟件以外,還要對HTML、CSS甚至JavaScript用的很熟,對ASP或PHP或jsp也要有一定的了解。除此之外,要想做出來的頁面美觀、使用方便還需達到以下幾點:
(1)表達一定的藝術效果
一個成功的網(wǎng)站應該把網(wǎng)頁設計得吸引人,同時又要傳達設計思想和情感。網(wǎng)頁作為一種媒體,它必須具有一定的藝術感染力,一個平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網(wǎng)頁很難會有瀏覽者喜歡,更不要說讓瀏覽者去注意它的內容了。
(2)頁面結構清晰可讀性強
經(jīng)??梢钥吹竭@樣的頁面,上面堆砌了許多內容,卻沒有考慮它的空間框架,讓人看了無法知曉哪些內容才是發(fā)言權的。沒有流暢的視覺流程,這是典型的沒有注意到編排清晰度、可讀性的表現(xiàn)。好的網(wǎng)頁應該將它要突出表現(xiàn)的內容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網(wǎng)頁上每一個像素對瀏覽者眼睛的吸引力有所不同,瀏覽者大腦對于不同位置內容的印象也有所不同。通常來說,普通瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁時會忽略網(wǎng)頁兩端的“廣告區(qū)”。
(3)實現(xiàn)不同的功能
在網(wǎng)絡這條信息高速公路上,網(wǎng)頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此,它一切內容都是為了這個目的而服務,都是要圍繞這個中心進行設計的。然而,要實現(xiàn)這個功能,網(wǎng)頁的美工設計和內容都必須有針對性。所謂針對性,就是指對不同類別的網(wǎng)頁要求采用不同的美工藝術效果。
(4)網(wǎng)站風格要符合網(wǎng)站的類型
在設計網(wǎng)頁之需要做大量的準備工作,需要思考以下幾個問題:1、網(wǎng)站的類型:站點屬于新聞、娛樂、商務類的綜合站點,還是個人主頁;不同的類型,決定著網(wǎng)站的不同風格,包括主色調、排版等。如果瀏覽者主要是年輕人,頁面就要設計得基調明快,活潑富有朝氣;如果針對的群體是政府工作者或科學工作者,那么頁面就要設計得嚴謹、嚴肅、理性、科學;如果針對的群體是婦女兒童,頁面則要設計得溫馨、友愛、輕松;如果針對的群體是戀人或從事藝術工作的人,頁面就要設計得浪漫并有藝術感。
(5)頁面的兼容性強
每個上網(wǎng)的人對于瀏覽器有著不同的愛好,就大部分來說,IE和firefo_是兩個有著很大區(qū)別卻都擁有不少支持者的瀏覽器,即使是使用同一瀏覽器,也有著不同版本,而不同版本間,頁面顯示或多或少存在著差異。一個好的網(wǎng)頁設計,就是至少要使網(wǎng)頁在主流瀏覽器的大部分版本都能較好的顯示出效果,而不是在IE上是非常華麗的一個頁面,而在firefo_上卻是雜亂無章。
(6)一切用戶至上
網(wǎng)頁設計不同于藝術設計,只要設計者喜歡,任其天馬行空。而網(wǎng)頁設計則不能如此肆意妄為,網(wǎng)頁設計必須考慮到用戶使用時的方便,以至于網(wǎng)頁設計師必須考慮到同一頁面在不同分辨率的顯示器上、不同瀏覽器上有什么不同的顯示效果。甚至于要考慮到用戶瀏覽器如果關閉了CSS和JavaScript頁面將會怎樣。只有在各種情況下,用戶都能方便瀏覽網(wǎng)頁,這才是一個好的設計。
三、實習體會
做了一個多月的前臺美工,終于體會到網(wǎng)頁設計無非是圖文混排的那點事。不過,當你真正的去努力的創(chuàng)造了之后,結果卻并不會每次都是好的。太多自己精心設計的東西,被別人一眼就否定了。當時心情真的很糟糕。不過,現(xiàn)在想想,這都些都沒有什么,這也無非是成長中常常要遇到的事罷了。通過實習,我不僅將自己在學校學過的東西通過實踐進步一鞏固,也通過向公司的人請教學到很多工作上的技巧,更通過實習體會到很多沒有人會教授給你的東西,如:如何處理同事間關系、如何面對上司、如何處理工作、如何調整對工作厭煩的心態(tài)等等。
工作是人生活的重要部分,是我們畢業(yè)生必須面對的,不論是消極還是積極,都會給人帶來不同感受。而精彩的生活往往有來源于有意義的工作中,所以我不會讓自己因工作的煩惱、困難和壓力,困擾自己,使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會用平常的心態(tài)實際看待問題,不說“不可能”,而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實踐,告自己justdoit!
在實習的日子,我努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性
在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)在自己的工作領域創(chuàng)造更多的價值。
在這段實習的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資。只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。
總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。
美工實習計劃2024篇2
教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情景及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:
一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)
1、嚴格遵守__師專和__實習學校__中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自我在實習階段貼合本班的教學方案。
3、注意觀察自我所跟的班級學生情景,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自我的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學資料,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫好見習階段的每一天見習心得體會,最終總結每一天的心得體會,寫好自我本次的見習總結。
二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)
1、嚴格遵守__師專和__實習學校__中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。
2、虛心理解指導教師的指導,主動與指導教師交流溝通,建交構建___的師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情景,盡快的適應教學。
4、我會盡自我最大的努力教好自我所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。
6、認真完成自我的實習任務。
如:
(1)完成聽課記錄,點評;
(2)每周自評本周學習體會;
(3)認真寫好教學教案。
(4)在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導教師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。
三、實習及學習目標
1、經(jīng)過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。
2、在兩個多月的實習中,自我能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自我的實習教學中,所帶的班級學生能和自我一齊成長、一齊提高。
4、在這實習期間,能學會與人的___相處,提高自我的人際交往本事。
5、了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
美工實習計劃2024篇3
一、實習目的
經(jīng)過到中學實習,深入學習如何當好一名科任教師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結合,把所學的知識轉化為本事,不斷提高自身的綜合素質,以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教學工作打好基礎。
二、實習單位
__縣第一中學
三、實習時間
20__年9月17日――20__年11月10日
四、實習目標
1、上好實習課。
作為一名教師,最基本也是最重要的就是自我的業(yè)務水平了,而教育實習就是一個鍛煉和提升自我這方面本事的絕佳機會。
首當其沖的是講課的水平如何,所以,在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課,做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結。不論是新課還是重復課都要認真對待,并且要虛心向原科任教師學習,每次備課都應當給原科任教師過目,聽取其提的意見。
每次上完課之后也應當主動咨詢教師以及隊友的意見,虛心理解他們的批評指正,以及時改正自我的不足之處。
2、做好班主任工作。
實習期間,我們每個人都要充當班主任的主角,而這又是一件不容易的工作,雖然在平時的課堂上也學習了不少關于班主任工作方面的理論,可是真正的班級情景是復雜多變的。
所以,不能有教條主義,而是應當實事求是,具體問題具體分析。平常應當多到班里了解情景,多向原班主任學習管理心得,多總結經(jīng)驗教訓。
3、適應實習生活。
教育實習為期兩個月,并且是到一個自我完全陌生的地方,與陌生的隊友一齊度過說長不長、說短不短的兩個月時間,能否適應實習隊的生活直接影響著自我的實習質量,所以,融入實習隊的大家庭,適應實習生活尤顯重要。
一是要與隊友相處融洽,互幫互助,團結友愛;二是要盡自我的本事為團體服務,該提意見的時候提意見,該干活的時候就干活,不要拈輕怕重、挑三揀四。
五、實習資料
教育實習主要分成三大板塊:教學實習、班主任實習以及教育調查。具體資料如何:
1、教學實習
①首先聽課。
經(jīng)過聽原班主任的課,大體了解教學的情景,進而使自我對這些課程有一個大概的了解。另外,聽隊中相同專業(yè)同學的課,學習他們處理教材的手法;聽隊中其他專業(yè)同學的課,學習他們的講課技巧。
②備好每一節(jié)課。
俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好,搜集相關的資料,理好教學思路、寫好教案、做好PPT,并讓原班主任查閱,這樣我們才能上好每一節(jié)課。
③教學技能方面。
技能的高低在某種程度上應當是左右著整個課堂的進程。僅有我們在教學技能方面下工夫,課堂才會變得活躍生動,學生才不會昏昏欲睡,教學質量自然會上去。
④教學后勤工作方面。
這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面,正可謂是“畫龍點睛”。這就要求我們在緊張而活躍的教學后,要嚴密監(jiān)管學生的課后作業(yè)情景,讓學生能真正掌握所學的知識。正如學校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月清”,不要把任務堆積到最終才趕工。
⑤做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得、總結等),并寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導教師意見等,并請指導教師簽署意見。
2、班主任實習
①做好熟悉新生的工作,查看學生手冊等資料,爭取多到班里走動,了解班級情景以及熟落學生。
②抓好班級的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高學習效率。
③定期開展豐富多樣的學習活動,向學生介紹良好的學習態(tài)度和方法,幫忙學生適應由初中轉到高中的學習生活。
④開展有益身心的文體活動,教會學生勞逸,學習、娛樂兩不誤,促使學生的身心健康發(fā)展。
⑤努力創(chuàng)立班級文化,經(jīng)過提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,經(jīng)過組織班級活動培養(yǎng)學生的團體觀念,增強班級凝聚力。
⑥利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
⑦組織學生進取參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
⑧定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。
3、教育調查
①認真做好前期的準備工作,定好調研題目,搜集相關資料,與隊友共同商量,編寫一份有質量的調查問卷。
②注意了解實習學校的情景,做好調查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性,盡量做到各司其職,互相配合。
③定期開會匯報調查的進度,能夠提出自我的意見、疑問,商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題。
④認真撰寫調查報告,不抄襲他人作品。初稿完成后能夠拿給教師和隊友過目,聽取他們的修改意見,以進一步完善自我的調查報告。
⑤如果所調研的題目與實習學校相關,調查結束后應當及時向實習學校反饋調查所得的情景,并感激實習學校的大力配合以及支持。
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