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文檔簡介
多彩的職業(yè)第六課我的畢業(yè)季第二框多彩的職業(yè)
安師大附外唐會俠
小調(diào)查(1)你父母從事什么職業(yè)?(2)你理想的職業(yè)是什么?
人教部編九年級下冊第六課第2框多彩的職業(yè)
一、職業(yè)初識職業(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。人教部編九年級下冊第六課第2框多彩的職業(yè)
二、職業(yè)準(zhǔn)備1、為什么要選擇職業(yè)?(1)國家發(fā)展和民族振興的需要各種各樣的職業(yè)。(2)就業(yè)是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。人教部編九年級下冊第六課第2框多彩的職業(yè)
興趣愛好個性特長能力經(jīng)驗我的擇業(yè)故事我是一名90后(高中畢業(yè)),性格開朗,喜歡唱歌,家中排行老大,有一弟弟和妹妹,父母是地地道道的農(nóng)民,收入低,負擔(dān)重。主要由我負責(zé)照看弟弟妹妹,因為我有愛心、耐心和責(zé)任心。高考報填志愿時我選擇了師范院校,一是我喜歡“當(dāng)孩子王”;二是國家實施科教興國發(fā)展戰(zhàn)略,對所有師范生免費教育政策(免繳學(xué)費、住宿費,領(lǐng)取生活費補助)。通過四年不斷學(xué)習(xí),豐富了知識,增長了能力,走上教師這一光榮崗位。國家社會發(fā)展需要提升自身素質(zhì)人教部編九年級下冊第六課第2框多彩的職業(yè)
(1)考慮興趣愛好、把握個性特長、結(jié)合能力經(jīng)驗;
(2)國家與社會發(fā)展的需要;(3)加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)崗位要求。2、如何做好職業(yè)選擇?人教部編九年級下冊第六課第2框多彩的職業(yè)
材料二:中國重點發(fā)展十大領(lǐng)域:新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機床和機器人、航空航天裝備、節(jié)能與新能源汽車等。大力發(fā)展智能制造、綠色制造等。
——《中國制造2025》材料一:傳統(tǒng)職業(yè)與新興職業(yè)人教部編九年級下冊
第2框多彩的職業(yè)
第三單元第六課(1)為什么有些職業(yè)會消失,有些職業(yè)會產(chǎn)生?(2)國家實施制造強國戰(zhàn)略,對我們未來職業(yè)規(guī)劃有什么影響?人教部編九年級下冊第六課第2框多彩的職業(yè)
3、職業(yè)選擇要做到與時俱進(1)職業(yè)選擇和就業(yè)方式多樣化(2)抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。人教部編九年級下冊第六課第2框多彩的職業(yè)
第六條每年九月十日為教師節(jié)。享有權(quán)利:指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;……履行義務(wù):遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;……《中華人民共和國教師法》知識分享(一)人教部編九年級下冊第六課第2框多彩的職業(yè)
愛國守法熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義。愛崗敬業(yè)忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。關(guān)愛學(xué)生關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。教書育人
遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。為人師表
衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。終身學(xué)習(xí)崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》知識分享二
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1、培養(yǎng)敬業(yè)精神有何意義?(1)創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。(2)成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。三、敬業(yè)精神
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2、如何培養(yǎng)敬業(yè)精神?(1)熱愛本職工作,精益求精、開拓創(chuàng)新。(2)在工作中培養(yǎng)興趣,愛崗敬業(yè)。(3)提高職業(yè)技能,遵守勞動紀律和職業(yè)道德。
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我的援疆經(jīng)歷唐會俠,安師大附外初中教師,已執(zhí)教25年。2016年8月至2017年7月作為安徽省援疆干部人才派往和田地區(qū)援教。援疆期間,擔(dān)任和田地區(qū)第二中學(xué)高二年級兩個班政治課和《中華民族大團結(jié)》兩門課教學(xué)工作。工作認真負責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、精益求精、無私奉獻。所帶班級在2017年和田地區(qū)畢業(yè)會考中名列前茅。課余時間義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生,還幫助年輕教師快速成長,起著“傳、幫、帶”作用。資助維族學(xué)生,去維族老鄉(xiāng)家送溫暖,參加塔克拉瑪干沙漠植樹等,為促進民族團結(jié)盡一份力量。2017年榮獲“和田地區(qū)優(yōu)秀援疆干部”,2018年榮獲蕪湖市“江城最美教師”。1.體現(xiàn)了社會主義核心價值觀哪些內(nèi)容?2.談?wù)劇拔业脑?jīng)歷”體現(xiàn)教材哪些觀點?
人教部編九年級下冊第六課第2框多彩的職業(yè)
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教師寄語青年興則國家興,青年強則國家強。我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力
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